¿Cuáles son los consejos de inscripción para impartir una clase de cuidado de mesas de comedor pequeñas?
1. Generar influencia de marca a través de Internet.
Ahora es la era de la economía del boca a boca. Después de que la mayoría de los padres se enteran de la existencia de centros de crecimiento extraescolares, regresan a casa y buscan información de boca en boca sobre el cuidado infantil. marca de clase para ver lo que todos piensan de ella. En comparación con las clases de cuidados tradicionales, esto es una ventaja absoluta y puede ampliar rápidamente la brecha.
2. Escuchar y comunicarse son muy importantes
Durante el período de inscripción, nuestro personal de primera línea necesita obtener la mayor cantidad de información efectiva posible de los padres durante el proceso de publicidad. necesitan dedicar tiempo a escuchar a los padres y las necesidades de los niños, cómo quieren que sea la clase de guardería, y luego confirmar las necesidades y, al mismo tiempo, llevar a cabo una comunicación decidida sobre las necesidades para superar las objeciones de. padres. Además, debemos actuar mientras el hierro está caliente para animar a los padres a tomar decisiones.
3. Prestar atención a la competencia y atacar sus debilidades.
La competencia es inevitable en las actividades empresariales. En primer lugar, frente a los competidores, hay que tratarlos con calma y sin entrar en pánico. El contenido proporcionado por el Centro de crecimiento extraescolar de Xiangdingdang es suficiente para vencer a todos los competidores del mercado. Para situaciones específicas, primero debemos comprender en detalle las fortalezas y debilidades del oponente y luego analizar la mentalidad de los padres que nos rodean. Cuando nos comunicamos con los padres, podemos enfatizar las debilidades del oponente y exagerar nuestras propias ventajas para lograr el propósito de persuadir a los padres.
(Puede seguir la "Guía de clases de tutoría" del Contador General de Weixin para obtener más información sobre las admisiones a clases de tutoría)