El lema del campus de la Escuela Primaria Beijing Guangming "Puedo hacerlo", hablemos de entenderlo desde una perspectiva educativa

Me siento inspirado por el lema del campus "Yo puedo hacerlo" de la Escuela Primaria Guangming de Beijing. Sólo cuando crees que puedes hacerlo, yo puedo hacerlo. Sólo cuando otros dicen que puedes hacerlo, puedo hacerlo. hazlo trabajando duro. Tú puedes hacer esto y yo puedo hacer aquello. Sí; si no funciona hoy, intento hacerlo mañana; hacerlo yo mismo, pero también puedo ayudar a otros; puedo apoyarme unos a otros y cooperar con todos; puedo hacerlo de manera integral y la creatividad es lo mejor. Esto fue propuesto conjuntamente por *** profesores y estudiantes de la escuela primaria Beijing Guangming en Beijing. Esta buena idea se basa en estimular y cultivar la autoestima, la confianza en sí mismos, la superación personal y la autodisciplina de los estudiantes. También ha pasado por un proceso, desde el inicial "Otros dicen que puedo hacerlo, solo trabajo duro". "Puedes hacerlo" hasta su desarrollo el 1 de septiembre de 1996. "No sólo puedes hacerlo tú mismo, sino que también debes ayudar a otros a hacerlo". Luego avanzó: "Si tú puedes hacerlo, yo puedo hacerlo aún mejor". " Estos lemas revelan el proceso de desarrollo continuo de actividades y conceptos educativos, es decir, "Puedo hacerlo" - "El trabajo duro sólo puede lograrlo". OK” - “Está bien ayudar a los demás” — “Soy mejor en ello”. Los profesores de la escuela primaria de Guangming lo llaman la tetralogía educativa "Yo puedo hacerlo". En exploraciones posteriores, los profesores y estudiantes de la escuela primaria de Guangming desarrollaron la "tetralogía" en las ocho frases anteriores. Estas ocho oraciones contienen muchos puntos de vista importantes de los conceptos educativos modernos, resumen de manera integral la connotación de "puedo hacerlo" y señalan la manera de lograr "puedo hacerlo". Cada oración es fácil de entender, pegadiza y fácil de memorizar, y se ha convertido en el lenguaje icónico de la educación "Yo puedo hacerlo". Esta oración contiene cuatro niveles progresivos: el primer nivel son las dos oraciones "Cree en ti mismo, entonces puedo hacerlo" y "Otros dicen que puedes hacerlo, sólo trabajando duro puedes hacerlo". usted mismo y trabajar duro. Estas dos frases pretenden guiar a los estudiantes a creer primero "Puedo hacerlo" y a trabajar duro para lograr "Puedo hacerlo". El segundo nivel consta de tres frases: "Tú puedes hacer esto, yo puedo hacer aquello", "Si no puedes hacerlo hoy, intenta hacerlo mañana" y "Si puedes afrontar el problema, yo puedo hacerlo". . El centro es reconocer las diferencias y aceptarse a uno mismo. Estas tres frases enfatizan que los estudiantes son diferentes y debemos guiar a cada estudiante para que vea sus propias fortalezas, trate correctamente los reveses y fracasos y se evalúe a sí mismo de manera objetiva. El tercer nivel son las dos frases "no solo hágalo usted mismo, sino también ayude a los demás" y "apoyarse mutuamente y cooperar con todos". El centro es promover la ayuda mutua y aprender a cooperar. Estas dos frases pretenden guiar a los estudiantes a darse cuenta de que "yo puedo hacerlo" no se trata sólo de hacerlo individualmente, sino que deben desempeñar el papel de un equipo, aprender a competir, ayudarse unos a otros, cooperar y desarrollarse individualmente, lo cual es la base para ser una buena persona desde una edad temprana. El cuarto nivel es la última frase: "Luchar por el desarrollo integral, la creatividad es lo mejor". El centro es el desarrollo integral y el coraje de crear. Esta frase enfatiza que los estudiantes deben esforzarse por lograr un desarrollo integral y atreverse a crear. Este es el lema del campus creado colectivamente por la escuela primaria de Guangming. En un campus con ese lema, no tenemos motivos para esforzarnos por ser la mejor versión de nosotros mismos, y no hay motivos para no ayudar a otros a convertirse en la mejor versión de sí mismos. Muchos profesores prestan gran atención a estimular la confianza en sí mismos de los estudiantes en la educación. Por ejemplo, en las palabras de apertura de la conferencia del profesor Dou Guimei "Adiós, familiares", pidió a los estudiantes que dijeran "Ustedes pueden hacerlo, yo puedo hacerlo, otros". "Puedes hacerlo, todos pueden hacerlo". Los estudiantes han desarrollado una mentalidad de aprendizaje de "tú eres genial, yo soy genial, él es genial, todos son geniales". Si llegas a clase con este estado de ánimo, la clase tiene casi la mitad de éxito. .