Evaluación externa de Liu Shinan
Profesores universitarios que nunca han asistido a la universidad
En la biblioteca de muestra en el segundo piso de la biblioteca, a menudo se puede ver a un anciano con ropa sencilla y rostro infantil leyendo y escribiendo. allí, o leer mientras lee. Leer mientras camina o tomar notas. Él es el protagonista de este artículo, un profesor universitario que nunca ha asistido a la universidad: el Sr. Liu Shinan.
Según el horario acordado llegamos a la casa del señor Liu. La casa no era grande y su colección de libros ocupaba mucho espacio, por lo que se sentía cada vez más abarrotada. Dos cuadros de paisajes cuelgan de las paredes del salón. Hay una pequeña mesa redonda en el medio con muchos bocadillos. La preparó especialmente cuando se enteró de que íbamos a llegar. Es un anciano erudito y optimista al que le gusta reír. Hablar con él no sólo es una especie de disfrute, sino también una recompensa que vale diez años de lectura.
Estudiar rigurosamente y buscar la verdad
El maestro Liu nació en 1923. Su padre era un ex erudito. Cuando era niño, estudié libros antiguos con mi padre durante 12 años y memoricé libros antiguos como "El Gran Aprendizaje", "La Doctrina del Medio", "Las Analectas de Confucio", "Mencius" y "Zuo Zhuan". "de memoria. Este ambiente familiar cultivó su interés por la literatura clásica, y a partir de entonces emprendió el camino del estudio de la literatura clásica.
Desde 1979, el Sr. Liu ha criticado y discutido algunos errores académicos. En su artículo "Du Fu y Li Bai", Guo Moruo creía que Li Bai era superior a Du Fu, mientras que Liu Lao creía que tanto Li como Du eran poetas de la clase terrateniente y partidarios del régimen de la clase terrateniente. dos fue sólo una diferencia cuantitativa, no cualitativa. Li Du fue evaluado objetivamente desde la perspectiva de la dialéctica materialista. Después de la publicación de su artículo "Algunas opiniones sobre "Du Fu y Li Bai"", atrajo una amplia atención en la comunidad académica y recibió grandes elogios. Cheng Qianfan dijo que era muy razonable. Este artículo y "Sobre la puntuación, anotación y traducción de la prosa antigua", publicado en "Chinese Language" el mismo año, presagiaron sus futuras direcciones de investigación científica: una era escribir artículos académicos y monografías, y la otra era escribir artículos que fueran contrario a la ortodoxia. El Sr. Qian Zhongshu dijo que sus artículos erróneos sobre la cultura ortodoxa y popular eran ricos en conocimiento, señalaban los males actuales, eran precisos y exactos, y tenían el efecto de iluminar a los sordos. Su primer artículo sobre la corrección de errores fue su opinión sobre una frase de "Liao Zhai·Xi Fangping". Todavía era a mediados de la década de 1960. Para tener plena confianza en sus opiniones sobre los artículos seleccionados para el libro de texto, le escribió a Lu Shuxiang para pedirle consejo. El Sr. Lu Shuxiang le respondió rápidamente y estuvo totalmente de acuerdo con su opinión. Esta fue la primera vez que mantuvo correspondencia con Lu Shuxiang. Emocionado, publicó la respuesta en la pared del aula para que los estudiantes la vieran.
En el estudio de la literatura clásica, el texto único y la evidencia aislada son los más tabú. Pero para poder extraer lecciones de otras fuentes, es necesario tener una base profunda. El señor Liu se siente muy cómodo con esto. Algunas personas piensan que en el "Prefacio al Pabellón del Príncipe Teng" de Wang Bo, las nubes ponientes y los búhos solitarios vuelan juntos, y el agua otoñal y el largo cielo son todos de un solo color. Para corregir esto, el Sr. Liu no sólo señaló que Wang Bo copió "Hualin Yuan Ma She Fu" de Yu Xin, sino que también citó "Xue Lin" de Song Wang Guanguo, "Yeke Series" de Song Wang Mao y "Yeke Series" de Liu Xie. Wen Xin Diao Long" Espere a que los libros antiguos lo demuestren.
El Sr. Liu conoce bien la literatura clásica china, especialmente la poesía Qing. Desde su juventud, le gustaban mucho los poemas de Gong Zizhen y luego le encantaba leer los poemas del grupo revolucionario de poetas y Nanshe. Más tarde, también me gustó leer poemas al estilo Tongguang. Pero no hay artículos que comenten la poesía Qing, y mucho menos una monografía. Desde que obtuvo "Hablando de arte" del Sr. Qian Zhongshu, su comprensión de la poesía Qing se ha ampliado y profundizado. Bajo esta iluminación, pasó 15 años escribiendo la historia literaria cronológica "Historia de las escuelas de poesía Qing". Tan pronto como este libro fue publicado en formato vertical tradicional por la editorial Wenjin en Taipei, algunas personas lo llamaron uno de los logros clásicos. El Sr. Qu Shouyuan dijo que es sólido y suave, rico en materiales y complejo, y que es un excelente trabajo de sinceridad. Ahora la Editorial de Literatura Popular lo ha publicado en formato horizontal simplificado. Cuando el editor recomendó especialmente este libro, lo elogió mucho porque definitivamente beneficiará a los estudiosos y promoverá en gran medida el estudio de la literatura clásica. Escribió este libro con dos propósitos: uno es explorar el proceso de despertar de la conciencia democrática entre los eruditos-burócratas de la dinastía Qing, y el otro es llenar los vacíos en la historia de la poesía Qing, que no tienen precedentes y son indispensables.
El Sr. Liu es una persona a la que le gusta leer. Ahora tiene ochenta y un años y todavía sigue leyendo y escribiendo artículos. Lee las Escrituras todos los días y la historia todos los días. Por invitación de la Editorial de Literatura Popular, está cooperando con el profesor Liu Songlai de la Escuela de Artes Liberales para compilar las "Obras seleccionadas de la dinastía Qing" de 400.000 palabras. Se puede decir que el anciano está lleno de ambición y ambición. Trabajó duro para aprender inglés cuando era joven. Especialmente bajo la influencia de Qian Zhongshu, Lu Shuxiang y otros, Liu Lao se dedicó aún más a aprender inglés. Su diario está tanto en chino como en inglés.
Como maestro, enseña con cuidado.
Como maestro, primero trata a los demás como a sus maestros. El ascenso y la caída del aprendizaje están relacionados con profesores y amigos. Sus logros académicos se beneficiaron en gran medida de la consultoría de maestros académicos. Dijo que la razón por la que el conocimiento es conocimiento es la síntesis del aprendizaje y la indagación. Sin indagación no habría aprendizaje. Tan pronto como descubrió el problema, consultó a algunos eruditos de renombre. Mantuvo correspondencia con eruditos como Ma Yifu, Wang Siyuan, Ma Xulun, Qian Zhongshu, Lu Shuxiang, Zhu Dongrun, Cheng Qianfan, etc. sobre sus estudios o poemas. Entre estas personas, por quien estaba más agradecido era por el Sr. Qian Zhongshu. La primera carta que envió al Sr. Qian Zhongshu y el documento adjunto "Sobre puntuación, anotación y traducción de la prosa antigua" corrigieron algunos errores en las anotaciones de la Editorial de Libros Antiguos de Shanghai y varias otras editoriales, y analizaron la causa del error. . Qian Zhongshu le respondió rápidamente y tomó la iniciativa de recomendarlo al Instituto de Literatura de la Academia China de Ciencias Sociales, a la Compañía de Libros Zhonghua y a la Editorial de Libros Antiguos de Shanghai.
Más tarde, Qian Zhongshu también le envió al Sr. Liu una copia de sus "Cuatro viejos ensayos" recientemente publicados, con un trozo de letra en la portada, y personalmente enumeró los caracteres chinos desalineados y los textos extranjeros en el libro uno por uno con un azul. Corrección con bolígrafo, lo que lo hizo extremadamente feliz cuando acababa de ser transferido a la Universidad Normal de Jiangxi. El Sr. Liu tomó la iniciativa de sacar los "Cuatro artículos antiguos" y dejarnos ver las verdaderas obras del maestro.
Las calificaciones académicas formales del Sr. Liu eran solo las de un graduado de secundaria antes de la liberación. No provenía de una especialidad, pero era un hombre culto y versado en la historia china y extranjera antigua y moderna, así como en la historia oficial y no oficial. Es fácil detectar errores cuando ves artículos de otras personas o libros antiguos editados. Para el estudio de la literatura clásica, destacó la importancia de sentar una base sólida. La clave para sentar las bases es la memorización, es decir, la práctica hace la perfección. Recitar no sólo puede familiarizar a las personas con el artículo, sino también estimular la inspiración y recordarles muchos conocimientos aparentemente irrelevantes pero realmente útiles. Él cree que lo académico es inherentemente un todo orgánico natural y exquisito, siempre que esté completamente familiarizado con sus partes principales, las demás serán naturalmente exploradas y conectadas. Al mismo tiempo, para una persona que estudia literatura clásica china, "los Trece Clásicos deben leerse y comprenderse verdaderamente. Los profesores de literatura clásica de los departamentos chinos de varias universidades deben poder recitar "Las Analectas", "Mencio", " Zuo Zhuan" y "Libro de los Ritos" ", "Laozi", "Zhuangzi", "Xunzi"".
El Sr. Liu es una persona destacada en el estudio de la literatura clásica. Predica, enseña y resuelve dudas. Tiene un fuerte sentido de la responsabilidad. En una carta a Chen Zhili y a otras cuatro personas, presentó siete sugerencias para cultivar talentos en la investigación de la literatura clásica: en primer lugar, leer libros que establezcan una base sólida, en tercer lugar leer ampliamente, establecer el tema y esforzarse por buscar información; cuarto, esto se debe a que el trabajo debe ser inédito e indispensable; quinto, las opiniones deben presentarse a partir de los datos; sexto, hay que aprender a escribir prosa antigua, prosa paralela, poemas y letras antiguos; séptimo, no hay que dejarse tentar por la fama; y fortuna.
El Sr. Liu es accesible y nunca tacaño con las personas que le piden consejo. A menudo habla con ellos durante varias horas. Hay un estudiante de doctorado en la Universidad de Pekín. Su tesis de maestría trata sobre la poesía Qing. Se refiere a la "Historia de las escuelas de poesía Qing" de Liu Lao. Si también quiere estudiar poesía Qing para su tesis doctoral, aún necesita consultar esto. libro. Hace unos días, hizo un viaje especial desde Beijing para visitar al Sr. Liu. El Sr. Liu tuvo una larga conversación con él e hizo que el estudiante de doctorado regresara satisfecho. La noche anterior a nuestra entrevista, una llamada telefónica despertó al Sr. Liu. Fue un profesor de la Facultad de Medicina de Jiangxi quien le hizo una pregunta y pasó una hora ayudándolo a resolver sus dudas. Incluso cuando le hicimos algunas preguntas muy ingenuas, aun así nos brindó una cuidadosa orientación.
Preocuparse por el mundo
El propósito final de la "Historia de las escuelas de poesía Qing" de Liu es promover la democratización de China. Él cree que el estudio de la literatura clásica es originalmente para nuestro hoy y. Mañana, en la larga historia de la literatura clásica china, lo que será digno de nuestra herencia es el espíritu realista de preocuparse por la economía nacional y el sustento del pueblo. Esto demuestra que, como erudito y persona perspicaz, ha puesto grandes esfuerzos y bondades. deseos para el desarrollo del país.
Lamentó no poder encontrar talentos calificados para puntuar y anotar libros antiguos para la compilación e investigación de libros antiguos. En una carta a Yang Muzhi, subdirector de la Administración Estatal de Publicaciones, señaló que la "Colección completa de poesía Ming" y la "Colección completa de poesía cantada", que fueron puntuadas por muchos supervisores de doctorado, profesores, profesores asociados, Los médicos y los maestros eran un completo desastre y él creía que eran en vano. No hay sentido de responsabilidad y se necesitan personas que recopilen libros antiguos. Si quieres entender a Dante, debes alcanzar el nivel de Dante.
Una vez dijo en una conferencia que sería suficiente escribir este libro ("Historia de la Escuela de Poesía Qing") en esta vida. Sólo podemos entender que le concede gran importancia. Más tarde supe que tenía otras razones para decir esto. En la actualidad, algunas personas en el mundo académico están utilizando cualquier medio para crear resultados académicos falsos en aras de la fama y la fortuna. Producen más de una docena o docenas de artículos o monografías cada año, pero no muchos de ellos son académicos reales. El Sr. Liu espera que los jóvenes camaradas puedan dejar de lado la fama y las ganancias personales, trabajar concienzudamente y hacer todo bien con los pies en la tierra. Nunca ha participado en ningún premio porque cree que la investigación académica no debe basarse en el beneficio personal. Dijo que trabajar duro para promover la cultura tradicional china y crear una nueva cultura que esté en línea con el mundo es el valor de nuestras vidas.
Tiene ochenta y un años y una fuerza de sesenta. Dijo que no consideraba en absoluto la atención sanitaria. Nunca tomo suplementos, ni hago ejercicio deliberadamente, ni hago boxeo, Tai Chi ni hago pausas para el almuerzo. A menudo cocino y como durante varios días seguidos. Se despierta por la mañana para dar un paseo y le gusta moverse mientras lee, pero eso es todo.
Nuestra entrevista duró tres horas. La elocuente charla del Sr. Liu nos sumergió en ella y sentimos el encanto del erudito y el conocimiento infinito. Antes de partir, nos entregó una copia de "Fuera del Salón Académico" escrito por él, e incluyó un mensaje personal. Al mismo tiempo, también se tomó una foto grupal con nosotros cordialmente
Personaje histórico: Liu Shinan
Nombre chino Jingyu, natural de Changle, hijo de Lechang Wei Jiayu. Jiayu, cuyo nombre de cortesía es Decheng, también es discípulo de Li Yanping. Shinan Shao viajó desde Lin Zhiqi y se hizo amigo de Lu Zuqian. Sigue la etiqueta y defiende la rectitud, y el partido del municipio te respetará. Se unió al ejército cuando se convirtió en gerente de Jizhou. Hijo, afila, afila.
Se utiliza la palabra "di" para describirlo. Cuando tenía seis años, recitaba mil palabras todos los días, y cada vez que veía la gran lealtad y piedad filial de los antiguos, a menudo inspiraba generosidad. Cuando leí a Shi Laoshu por primera vez, suspiré: "Esto no es suficiente para practicar". Naizhi se dedicaba a criar hijos y suspiró: "Esto no es adecuado para especializarse en el aprendizaje". Biografía de Lian y Luo, él y su hermano menor Li estudiaron como maestros. Wen Gong cubre el recipiente profundo. Se convirtió en Jinshi en el segundo año de su carrera en Qiandao. Estudió taoísmo de acuerdo con los tiempos y ya no tenía ninguna intención de convertirse en funcionario. Es un prolífico escritor y también poeta.
Se utiliza la palabra "砺". El joven Yingwu, un niño de mediana edad. Cuando viajó con el duque Wen y se dedicó a aprender, Cai Yuanding fundó Daozhou, y a Li y a su hermano se les prohibió dar obsequios generosos cuando estaban solos.