Cómo evitar escribir en lengua vernácula al escribir ensayos

1. Cómo evitar digresiones y digresiones al escribir ensayos. Pide a los expertos que den algunos ejemplos para ilustrar la relación entre el título y la forma de los ensayos.

1. Revisa el tema. lo primero que debe hacer al escribir ensayos, de lo contrario, conducirá directamente a "el artículo no trata el tema" y "se escriben mil palabras, pero el tema está a miles de kilómetros de distancia".

¿Cómo puedo revisar bien las preguntas? Según la forma de los temas de composición comunes, generalmente se pueden dividir en dos categorías: composición de proposiciones y composición de materiales. Examinar el tema de una composición proposicional es examinar los requisitos específicos del título del artículo dado, revisar la intención del tema, aclarar los requisitos fuera del tema y determinar el "título".

Al revisar las preguntas, aclare el rango de contenido, el rango de tiempo, el rango de cantidad, el rango de personas, el rango de ubicación, etc. de la composición. No puede exceder el rango dado.

Al revisar el tema de la composición material, debemos abordarlo principalmente desde dos aspectos: primero, debe ser "inseparable" del contenido ideológico del material, y segundo, debe ser "inseparable" del los requisitos del formulario de composición. 1. Composición proposicional Centrémonos primero en la revisión del tema de la composición proposicional y a qué cosas se debe prestar atención.

Determine el alcance del contenido. Para algunos temas, estipule el contenido de la escritura. Por lo tanto, al revisar el tema, debes determinar el alcance del contenido especificado en el tema: si estás describiendo personas, qué persona debes recordar si estás describiendo una narrativa, qué cosas debes describir si estás describiendo una escena; , qué escena se debe describir si se está describiendo un objeto, qué se debe describir, etc.

2. Concepción La concepción consiste en determinar el tema del artículo y aclarar la idea central que se reflejará en el artículo. El propósito del artículo debe ser refinar las bases de la vida y esforzarse por reflejar algunas de las cosas fundamentales de la vida.

Para lograr este objetivo, debemos esforzarnos en ser correctos, centrados, novedosos y profundos. 1. Corrección La intención correcta es el requisito fundamental de la composición.

A menudo escuchamos que los artículos de fulano de tal son muy reflexivos, lo que depende principalmente de la profundidad de las intenciones creativas del autor. En general, la intención de nuestras composiciones debe ser positiva y saludable, esforzarse en reflejar los contenidos esenciales de la vida y tener un cierto grado de universalidad social.

En otras palabras, el tema del artículo debe ser algo que todos puedan reconocer o defender activamente. 3. Formular el título Formular el título del artículo es lo primero que debemos decidir antes de escribir el artículo, al igual que debemos "decidirnos" antes de empezar a hacer algo.

El título del artículo puede reflejar el punto de partida y la motivación de la escritura. A través del título del artículo, los lectores pueden comprender básicamente el tema y el contenido principal del artículo.

El título del artículo debe ser un resumen muy conciso del contenido principal del artículo. Debe ser preciso y vívido, de modo que atraiga la atención y despierte el interés del lector. Según la necesidad de expresar el contenido, los temas de los artículos se pueden dividir a grandes rasgos en los siguientes tipos.

Al escribir, puede utilizarlo de forma flexible según la situación real. 4. Selección de materiales La selección de materiales significa elegir materiales.

No importa qué tipo de artículo escribas, es muy necesario elegir los materiales necesarios. Al igual que al construir una casa, debes considerar de antemano qué tipo de madera, qué tipo de piedra, qué tipo de cemento, qué tipo de ladrillos, etc., se utilizará.

Al mismo tiempo, debemos calcular cuidadosamente la cantidad de diversos materiales utilizados. Si hay menos, la casa no se construirá; si hay demasiado, será un desperdicio e inútil. Además, los materiales seleccionados deben ser apropiados y apropiados para ayudar a expresar la función estructural y el efecto de imagen de la casa.

Si utilizas materiales de forma imprudente y acabas construyendo una casa negra que parece piel de tren, a nadie le gustará aunque sea fuerte. De la misma manera, el material debe seleccionarse cuidadosamente antes de escribir, de modo que no sólo pueda explicar el problema, sino que también sea vívido e interesante de leer.

Por lo tanto, antes de componer, ante los múltiples materiales disponibles, debemos hacer elecciones adecuadas, dejando solo los vívidos, distintivos y representativos, y eliminando los generales debemos seleccionar los materiales importantes y vívidos; una combinación eficaz puede lograr el propósito de la composición, que es utilizar medios "económicos" para expresar el tema en profundidad. La selección de materiales para la composición debe centrarse en los siguientes cinco aspectos: 1. Seleccionar materiales familiares son materiales que el propio autor conoce muy claramente y sobre los que tiene sentimientos profundos.

Solo cuando estés familiarizado con el material podrás aprovecharlo al máximo, y familiarizarte con él, poniéndotelo fácil. Si la situación no le resulta familiar y el contenido real no está claro, ¿cómo puede explicárselo a los demás? Incluso si dicho material se utiliza sin rodeos en su artículo, no producirá buenos resultados: parecerá mecánico e incoherente.

Este problema es fácil de entender y, por supuesto, no todo el mundo quiere hacerlo. 1. Debes aprender a acumular al escribir: "Después de leer miles de volúmenes, escribir es como un dios" y "Es difícil para una mujer inteligente preparar una comida sin arroz". Estos resúmenes de los antiguos ilustran la importancia de ". acumulación" por escrito desde los aspectos positivos y negativos.

"Confiar en la acumulación en la vida diaria y confiar en el desempeño en la sala de exámenes". Esta es la experiencia común de los estudiantes en la sala de exámenes. (1) En términos de idioma, se debe crear una "biblioteca de vocabulario".

El vocabulario es la celda del artículo. El vocabulario en un sentido amplio se refiere no sólo a la colección de palabras y frases, sino también a oraciones y grupos de oraciones.

Hay dos formas de construir un "vocabulario": la primera es leyendo. Debes leer mucho libros, periódicos y publicaciones periódicas, y tomar notas sobre tu lectura. Extraer algunas palabras, oraciones y pasajes hermosos de un libro específico, o hacer tarjetas de lectura.

La segunda es la vida. Por lo general, debes captar el lenguaje vívido al hablar en público y anotar estas palabras en un pequeño libro o tarjeta que lleves contigo. De esta manera, con el tiempo podrás hablar bien y escribir maravillosamente en tus composiciones.

(2) Es necesario reforzar la acumulación de materiales. Los materiales son la carne y la sangre del artículo.

Debido a que muchos estudiantes no prestan atención a la acumulación de materiales, inventan o plagian cada vez que escriben. La forma de solucionar este problema es acumular materiales.

Si es posible, puede traer una cámara de video y una grabadora para observar la vida en profundidad, participar activamente en la vida y registrar la vida familiar, la vida en el campus y la vida social de manera oportuna mediante bocetos y escritura de un diario. , notas de observación, etc. experiencias en. Al grabar, debes captar los detalles y captar las características de las personas, cosas, objetos y paisajes.

De esta forma, los artículos escritos tendrán carne y sangre. (3) Fortalecer la acumulación ideológica.

El punto de vista es el alma del artículo. Si el centro del artículo no es claro o la intención no es profunda, a menudo indica que el autor tiene un pensamiento superficial.

Por lo tanto, es necesario establecer un "think tank". Hay dos métodos: primero, pensar bien.

"Cuanto más piensas, más ganas". Debes pensar profundamente en momentos normales y preguntar "por qué", "qué" y "cómo" cuando encuentres problemas.

De esta manera, podemos ver la esencia a través del fenómeno. También debes registrar las "chispas" de tu pensamiento y las conclusiones de tu pensamiento en cualquier momento.

El segundo es compilar, es decir, extraer citas célebres, aforismos, etc. En definitiva, debemos fortalecer la acumulación de composiciones y establecer tres grandes almacenes de escritura: "biblioteca de vocabulario", "biblioteca de materiales" y "biblioteca de pensamiento". Deben ser inventariadas, clasificadas y clasificadas en categorías periódicamente, y deben enriquecerse constantemente. y ampliado.

2. Para escribir una buena composición, primero debes aprender a observar. El Sr. Lu Xun responde literatura. 2. Cómo evitar errores tipográficos

¡Estas situaciones se pueden abordar caso por caso! Pero creo que no importa lo bueno que sea el artículo, si hay errores tipográficos, será un fracaso. ¡No lo tolere y no los vuelva a cometer la próxima vez! Si el artículo del estudiante es realmente bueno y esas palabras tienen errores tipográficos de muy bajo nivel, que deben escribirse correctamente pero no están escritas correctamente, aún se pueden deducir puntos y se le puede pedir que luego las cambie por las correctas. ser castigado apropiadamente. Si es algo que a todos les resulta fácil escribir mal, debería dejarle buscarlo en el diccionario y explicárselo a todos los alumnos. Recuerdo que cuando estaba en la escuela primaria, mi profesor de chino pasó 20 minutos en clase explicando el tema. Importancia de "seguir con el buen trabajo", porque muchas personas Todos están escritos como recompensa. ¡La maestra siguió hablando sobre el origen de este modismo! El efecto es muy bueno después de eso. Deje que los estudiantes intenten leer sus propias composiciones y lo descubrirán. Pero debe intentar darles a todos los niños ese tiempo y oportunidades. Además, anime a los estudiantes a comunicarse entre sí. sobre sus composiciones, corrija los errores de los demás y escriba comentarios, o escriba sus propios sentimientos y experiencias detrás de los artículos de otras personas, con el tiempo no solo resolverá el problema de los errores tipográficos, sino que también hará que las composiciones de todos sean ricas y coloridas. 3. ¿Cuáles son las formas de escribir ensayos?

Los ensayos de examen generalmente incluyen ensayos prácticos, ensayos argumentativos, ensayos explicativos, ensayos narrativos, etc.

Repasar el tema es el primer paso en la escritura. Se puede decir que si repasas bien el tema la redacción tendrá un éxito medio. La revisión del tema debe partir de los siguientes aspectos: Primero, la forma de la pregunta de revisión.

Existen a grandes rasgos los siguientes tipos de temas de ensayo: 1. Composición proposicional. Incluyendo ensayos proposicionales completos y ensayos semiproposicionales.

2. Composición del destino. Incluyendo materiales de texto, materiales de imágenes e imágenes.

Debido a los diferentes formatos de las preguntas anteriores, el alcance, los métodos y los requisitos para determinar las preguntas de revisión también son diferentes.

Por tanto, no se puede ignorar el título de la reseña para evitar inconsistencias entre el texto y el título, lo que resultaría en la llamada escritura de mil palabras y digresiones de miles de kilómetros.

En segundo lugar, revisa el contenido escrito. Revisar el contenido escrito, es decir, lo que la pregunta requiere que escribamos.

En lo que respecta a la escritura narrativa, es necesario entender si el artículo requiere registrar personas o describir escenas u objetos; Escribir sobre personas significa escribir sobre una persona, dos personas o un grupo de personas; narrativa significa describir una cosa, dos cosas o varias cosas; describir un paisaje significa escribir sobre escenas fijas o escenas en movimiento, ya sea un animal o un objeto. una planta, debes dejarlo claro al revisar la pregunta.

En tercer lugar, revisa los puntos clave de la redacción. Ambos describen lo mismo, pero el enfoque de escritura de los dos títulos de ensayo "A Meaningful Thing" y "An Unforgettable Interesting Thing" son diferentes: el enfoque de escritura de "A Meaningful Thing" es resaltar este asunto. se describe el asunto y se describe la parte "significativa" del asunto, y el objetivo de escribir "Una cosa interesante e inolvidable" es que la razón por la que el asunto narrado es inolvidable es que es necesario describirlo. puntos interesantes para resaltar sus inolvidables cualidades.

Por tanto, si encuentras los puntos clave del título del artículo, también captarás el centro de la expresión del artículo. La selección de materiales también tendrá un alcance, y el ensamblaje de materiales también tendrá un alcance. meta. En términos generales, el enfoque del título se refiere a las palabras del título que revelan el significado, reflejan el centro, resaltan los puntos clave o expresan sentimientos. Esta palabra clave también se denomina "ojo del título".

Captar el título significa captar el enfoque del artículo. Las reglas generales son: 1. El título es una oración y el verbo en la oración suele ser el "ojo interrogativo".

Por ejemplo: "Mi persona favorita", el título es "Me gusta". 2. El título es una frase, y la palabra que la modifica es el "ojo del título".

Por ejemplo, "Un día en las vacaciones de verano", el título es "Durante las vacaciones de verano", lo que limita el amplio rango de tiempo de los eventos escritos. 3. El título del artículo es una palabra y la palabra en sí es el "ojo del título".

En cuarto lugar, la restricción de la pregunta de ensayo Otra parte clave de la revisión del ensayo es comprender las restricciones de la pregunta de ensayo sobre la escritura. Muchos temas de ensayo imponen restricciones de tiempo, espacio, cantidad, persona, contenido, etc., y especifican un alcance. Sólo de esta manera el autor puede permanecer en el tema o desviarse del tema. "haz lo que quieras sin pasarte de las reglas" y escribe mil palabras sin divagar.

1. Aclare el límite de tiempo del tema del ensayo. Algunos temas de ensayo tienen ciertos límites de tiempo. Debe comprender este límite de tiempo al revisar el tema. Por ejemplo, "Crónica de Año Nuevo".

El tiempo límite para seleccionar este tema es el 1 de enero, y lo escrito debe tener alguna conexión con el trasfondo específico y el significado específico de un festival como "Año Nuevo". 2. Aclare las restricciones locales del tema. Algunos temas de ensayo estipulan el alcance local. Al revisar el tema, debe aclarar las restricciones locales.

Por ejemplo, el título "En el camino después de la escuela" restringe las personas, cosas, objetos y paisajes que se escribirán sobre lo que se vio y escuchó en el "camino" después de "la escuela". captar esto con precisión Sólo en este lugar el contenido escrito puede tener apoyo y fundamento. 3. Aclarar el límite cuantitativo de las preguntas de ensayo. Algunas preguntas de ensayo contienen cuantificadores. Los límites cuantitativos deben aclararse al revisar las preguntas.

Como "Recordar una cosa en la composición de mi estudio" y "Recordar dos o tres cosas en la composición de mi estudio". Sólo hay una diferencia cuantitativa en los requisitos de escritura entre las dos preguntas: la primera pregunta es explicar mi proceso de aprendizaje de composición describiendo un incidente completo, mientras que la última pregunta es explicar mi aprendizaje de composición describiendo dos o tres cosas o dos o tres fragmentos en el proceso de escritura, si no tiene cuidado, escribir una cosa en dos o tres cosas o escribir dos o tres cosas en una sola se considerará escritura incorrecta.

4. Aclare las restricciones sobre la persona. Algunos temas de ensayo estipulan la persona. Al revisar el tema, debe aclarar las restricciones sobre la persona. Por ejemplo, el título "Maestro, quiero decírtelo" restringe la escritura a la primera persona y escribe lo que quieres decirle al maestro desde la perspectiva del "yo".

El título "Lei Feng está a mi lado" se puede escribir en primera o tercera persona. Al escribir, debes decidir qué persona utilizar. Otro ejemplo es el tema "La sonrisa de la abuela". Al revisar el tema, le presté atención. El título en sí restringe la escritura de este artículo a la tercera persona. persona a lo largo de todo el texto debe ser "abuela" o "ella".

5. Comprender el significado subyacente. Algunos temas tienen significados simbólicos o extendidos.

Como "Camino", "La lluvia y el rocío corren por el corazón", "Blanca nieve", etc.

Cuando te encuentras con este tipo de tema, no puedes simplemente discutir el tema. Tienes que captar las características esenciales de las cosas a través de cosas concretas y literales para revelar el significado simbólico contenido en el tema, de modo que el tema del artículo tenga profundidad.

6. Aclare las restricciones adicionales. Algunas preguntas tienen condiciones adicionales fuera de tema, generalmente llamadas "requisitos". Estas restricciones adicionales deben quedar claras al revisar las preguntas. 4. ¿Qué debo hacer si no puedo escribir composiciones?

1. Comprender los requisitos de los nuevos estándares curriculares. Los "requisitos de capacidad de escritura" estipulados en los nuevos estándares curriculares pueden escribir narrativas y ensayos expositivos simples. , ensayos argumentativos y ensayos prácticos generales, y lograr un pensamiento ideológico Los sentimientos son verdaderos y saludables, el contenido es específico, el centro es claro, la organización es clara, la redacción es fluida, no hay errores tipográficos, se utilizan los signos de puntuación. correctamente, el formato es correcto y la escritura está estandarizada y ordenada.

Desarrollar inicialmente el hábito de revisar artículos. En el examen real, la mayor parte del contenido importante del examen de composición de la escuela secundaria es la escritura narrativa, por lo que es particularmente importante dominar la escritura narrativa.

2. Comprender los criterios de puntuación para los ensayos De acuerdo con los requisitos de redacción del programa de estudios, los criterios de puntuación para los ensayos generalmente se otorgan a partir de los siguientes tres aspectos. El primero es la escritura, que requiere una escritura clara y correcta. puntuación y formato de escritura. Se cumplen los estándares y requisitos. Esto generalmente representa una cuarta parte de la puntuación del ensayo, aproximadamente 10 puntos. El segundo es el contenido.

Se requiere que la composición sea coherente con el significado de la pregunta, con un enfoque claro y un contenido específico. Esta parte representa aproximadamente un tercio de la puntuación total del ensayo, lo que representa unos 20 puntos.

El tercero es la expresión, que requiere que la composición tenga una estructura razonable, detalles apropiados, lenguaje fluido, narrativas específicas y descripciones y discusiones apropiadas. Esta parte representa aproximadamente la mitad de la puntuación total del ensayo, unos 30 puntos.

Se puede ver en los estándares de puntuación que las composiciones del examen de ingreso a la escuela secundaria tienen requisitos relativamente altos en tres aspectos: escritura, concentración y expresión del lenguaje. Guía de Estudio 1. Aprenda a establecer el centro La mejor manera de establecer el centro es aprender a hacer un esquema.

De acuerdo con los requisitos del tema, piense qué verdad desea explicar en la composición (es decir, el centro del artículo), luego considere qué materiales escribir, determine los detalles y luego Organice la estructura. Después de escribir el esquema, revise el tema una segunda vez para ver si cumple con los requisitos del tema. Si hay algún error, revíselo a veces (para evitar realizar cambios después de que esté escrito, cuando ya está). demasiado tarde) para garantizar que el artículo pueda capturar el tema y cumplir con el significado del tema. 2. Aprenda a utilizar adecuadamente expresiones como descripción y discusión.

Cualquier evento o personaje central que pueda resaltar el evento o personaje central en la composición debe describirse en detalle. Por ejemplo, en el artículo "Cooperación", la parte detallada debe ser cómo completan algo junto con él. otros Luego, el proceso de cooperación entre ustedes debe describirse en detalle, y el contenido que no tiene nada que ver con el centro puede resumirse brevemente en unas pocas oraciones, o incluso no escribirse en absoluto. En las narraciones también es muy necesaria una discusión adecuada, normalmente al principio y al final.

Una discusión adecuada al final puede añadir el toque final y resaltar el centro. La cuestión a destacar es que las frases utilizadas en la discusión deben basarse en el incidente, centrándose en el contenido de la narración, o hablando de su significado, o revelando sus reglas, o expresando la propia actitud.

3. Varias cuestiones a las que prestar atención ① Debes tener una reserva de idioma. Debes leer más al escribir, memorizar buenos artículos y copiar frases y frases maravillosas. ② Se requiere formación práctica en el idioma. Por lo general, se deben fortalecer fragmentos de la práctica de la escritura, como imitación, continuación, reescritura, abreviatura y expansión. ③ Es necesario combinar la escritura precisa con la escritura múltiple.

Los buenos artículos no se escriben sino que se revisan; escribe con diligencia y escribe mi corazón con mi propia mano. Cómo escribir un ensayo de examen 1. Redactamos de acuerdo con los requisitos del tema. mejorar el nivel de expresión escrita. El propósito de los ensayos orientados a exámenes es desarrollar sus habilidades de escritura y aceptar la selección.

Para evitar "ficticios", el tema del ensayo de examen debe ser diferente de la composición habitual para permitir que la gran mayoría de los candidatos tengan algo que decir, su tema no puede ser demasiado sesgado; y para poder juzgar de manera justa las calificaciones de los candidatos, también tiene un conjunto detallado de criterios de puntuación. Por lo tanto, debe trabajar duro para revisar el tema, aclarar los requisitos del tema y redactar estrictamente de acuerdo con los requisitos del tema.

Si no redactas de acuerdo a los requisitos del tema, no importa cuán alto sea tu nivel de escritura, no podrás obtener una puntuación más alta. A veces el tema de la composición del examen es muy similar. al tema de la composición habitual. No se puede copiar la composición habitual y se debe concebir de acuerdo con los requisitos del tema al pie de la letra y escribir estrictamente de acuerdo con los requisitos del tema. 2. Escriba bien el principio y el final. Los diversos métodos de principio y final que normalmente aprendemos en clase se pueden utilizar, por supuesto, en las composiciones de los exámenes.

Sin embargo, lo más popular para calificar a los profesores es comenzar a escribir e ingresar el comienzo de la pregunta, porque un aspecto muy importante de los criterios de calificación es mantenerse en el tema. El final más popular para calificar a los profesores es resumir todo el texto y señalar el punto principal, porque la estructura completa también es un criterio de puntuación importante.

3. Deje las palabras claras. A algunos estudiantes les gusta desarrollar las palabras cuando escriben, lo cual, por supuesto, es bueno en tiempos normales. Sin embargo, el tiempo para la composición del examen es limitado y concentrarse en palabras y oraciones sólo lo limita y dificulta el desarrollo de ideas.

Algunas personas se inician en el arte de escribir tan pronto como cogen un bolígrafo. Incluso una frase sencilla requiere varios giros y vueltas. Este tipo de artículo puede parecer incómodo, por lo que es mejor escribir en un lenguaje sencillo y escribir lo que piense.

4. Presta atención a los párrafos. A algunos estudiantes les gusta escribir artículos de tres párrafos, con un párrafo pequeño al principio, un párrafo pequeño al final y un párrafo grande en el medio. Este tipo de artículo parece poco claro porque todo el contenido se concentra en el segundo párrafo.

Puedes dividir el párrafo grande del medio en varios párrafos más pequeños, para que la jerarquía quede clara. 5. Escribe bien la primera oración de cada párrafo. La primera oración de cada párrafo es como las cejas de una persona. Una vez escrita esta oración, todo el párrafo aparecerá enérgico cada vez que los ojos estén claros.

¿Cuál es la mejor forma de escribir la primera frase de cada párrafo? Para los ensayos orientados a exámenes, lo mejor es escribir una oración central que resuma la idea principal de todo el párrafo. Debido a que el profesor de calificación no lee nuestras composiciones con la calma habitual, puede encontrar la oración central al comienzo de cada párrafo, lo que hace que sea muy conveniente leer nuestros artículos.

6. Realice la menor cantidad de revisiones posible en el artículo. Es inevitable realizar algunos cambios en algunas partes del artículo, pero si cambia demasiado, afectará la limpieza del artículo. Si realmente tiene que cambiarlo, debe utilizar símbolos de modificación estándar y recordar "garabatear".

Además, ajustar el orden de los párrafos de la página también afectará la limpieza de la página. 5. Varios métodos de expresión del lenguaje en las composiciones

Puedes partir de los siguientes aspectos:

1. Intenta utilizar la menor cantidad posible de palabras funcionales o ninguna.

Simplemente hablar o escribir Al hablar, aquellas palabras funcionales que se pueden usar o no deben usarse lo menos o menos posible. Por ejemplo:

① Como me sentí un poco molesto, salí a caminar.

②Esta es la segunda vez que vengo a Beijing. Vine una vez hace tres años.

El par de palabras relacionadas "porque... entonces" en el ejemplo ① resultan incómodas de leer, por lo que es mejor eliminarlas. La relación causal sigue siendo evidente cuando se elimina. El adverbio de tiempo "una vez" en el ejemplo ② se puede eliminar, porque "hace tres años" ya contiene el significado de "una vez". A juzgar por los dos ejemplos anteriores, eliminar las palabras funcionales redundantes hace que la oración sea mucho más simple.

2. No utilices palabras con el mismo significado.

Las llamadas palabras con el mismo significado significan que el significado expresado por las dos palabras es el mismo en términos de ubicación, alcance, grado, etc. Por ejemplo:

③No es viejo, pero se le quedó calvo temprano.

④Li Mingyu llevaba un sombrero nuevo en la cabeza y una nueva chaqueta acolchada de algodón en la parte superior del cuerpo.

La "calvicie" del ejemplo 3 se refiere a la ausencia de pelo en la cabeza, por lo que la palabra "cabeza" es puramente redundante y debe eliminarse. En el ejemplo 4, el sombrero se usa originalmente en la cabeza y la chaqueta acolchada de algodón se usa originalmente en la parte superior del cuerpo, por lo que "en la parte superior de la cabeza" y "parte superior del cuerpo" son completamente redundantes. La frase se vuelve mucho más simple.

3. Intente utilizar palabras de referencia

⑤ Wang Qiang es de Shanghai, pero la composición de Wang Qiang no es "Crepúsculo en Shanghai" sino "Crepúsculo en la ciudad natal". "Ciudad natal" le resulta familiar a Wang Qiang, pero muchas escenas del atardecer son nuevas para Wang Qiang.

En el ejemplo 5, hay 4 palabras "Wang Qiang", que suenan incómodas y duras de leer. La segunda y cuarta palabras "Wang Qiang" deben reemplazarse por "él". Cuando se reemplaza con palabras de referencia, la oración se vuelve más simple.

4. Cambia los títulos de los personajes de forma adecuada.

Los personajes principales de las narrativas suelen aparecer si todos usan el mismo título, éste parecerá repetitivo y aburrido. Esto requiere un cambio de título apropiado.

⑥Cuando era niño, de hecho había una Sra. Yang sentada todo el día en la tienda de tofu en diagonal al otro lado de la puerta. Todos la llamaban "Tofu Xishi"... Sin embargo, la brújula era muy desigual. y mostró una mirada de desprecio... (" Ciudad natal")

Este párrafo es para presentar a Yang Ersao como persona. En un breve discurso, los nombres de Yang Ersao se cambiaron tres veces: Yang Ersao, Tofu Xishi y Compass. Ciertamente es necesario cambiar los títulos varias veces para dar forma a la imagen del personaje, pero también puede hacer que la escritura sea concisa.

Si se utiliza "Yang Ersao" a lo largo de todo el artículo, parecerá repetitivo y prolijo.

5. Trate de evitar las palabras repetidas

⑦ Los hijos de los eruditos están familiarizados con la pluma y la tinta, los hijos de los carpinteros pueden jugar con hachas y cinceles, y los hijos de los soldados tienen mucho tiempo Estaba familiarizado con espadas y pistolas.

En el ejemplo 7, "niños", "niño", "hijo" y "familiar", "capaz de jugar" y "conocimiento temprano" son dos conjuntos de sinónimos. Utilizado de esta forma se evita la repetición y la redacción es muy concisa.

6. Evite resueltamente la ambigüedad.

Un significado poco claro puede conducir fácilmente a múltiples interpretaciones, lo que naturalmente afectará la simplicidad del lenguaje.

⑧La Oficina Antifalsificación expresó su indignación por la afirmación del denunciante de que los espectadores se quedaron de brazos cruzados.

Hay dos interpretaciones del Ejemplo 8: una está indignada con el denunciante por denunciar el asunto; la otra está indignada con los espectadores que se sientan y miran. La ambigüedad en la expresión del lenguaje puede resultar confusa o incluso provocar malentendidos.

7. No utilices siempre palabras como “decir”

Escribir narrativas suele requerir citar diálogos entre personajes. Algunos estudiantes siempre utilizan sólo unas pocas palabras para introducir el diálogo entre personajes: "dijo", "dijo", "respondió", etc., lo que parece monótono y poco conciso. De hecho, hay muchas maneras de introducir el diálogo. Por ejemplo:

⑨ Ella dibujó un círculo frente a ella con su manita y finalmente lo presionó en mi mano: "¡Nosotros también estamos todos bien!" >

⑩ "Señor, no puedo permitírmelo, no tengo suficiente dinero..." Mis palabras eran tan bajas que ni siquiera podía oírme a mí mismo... ("One Side")

El ejemplo ⑨ utiliza las acciones del hablante para introducir el diálogo, el ejemplo ⑩ se obtiene mediante la entonación y el tono del hablante (colocado al final).

Por supuesto, hay muchas maneras de hacer que el lenguaje de la composición sea conciso, pero el requisito general es esforzarse por utilizar palabras que no sólo sean concisas, claras, elegantes y vívidas, sino que también sean coherentes con el estado de ánimo. y el encanto de todo el entorno, la atmósfera y los personajes. También debes formar gradualmente un estilo basado en tus propias preferencias en el uso de palabras y frases, y esforzarte por "hablar como siente tu corazón" y "escribir como la persona que escribes". para resaltar el color de su idioma personalizado. 6. Cómo hacer más delicado el lenguaje de tu composición

En primer lugar, aclaremos qué significa exquisitez. La llamada delicadeza se puede entender desde dos aspectos: primero, los detalles son realistas y vívidos, y las escenas de la vida que se describirán en la composición se pueden reproducir verdaderamente a través de los detalles; segundo, el lenguaje es vívido y hermoso, ya sea; Ya sea el patrón de la cláusula o la redacción del lenguaje mismo, todos son muy hermosos y rítmicos. Por lo tanto, si quieres que tu composición sea delicada, debes comenzar a entrenar desde dos aspectos: caracterización detallada y lenguaje vívido y hermoso.

La descripción de detalles consiste en escribir detalladamente los diversos detalles (apariencia, lenguaje, movimientos, comportamiento, psicología) del personaje que hace algo. Anota el color de la ropa y los dedos del personaje al hacer algo. Descripciones como cómo moverse, la postura del cuerpo y el color del cabello pueden convertir los eventos descritos en la composición en vívidas escenas de la vida que se presentan a los lectores. Cuanto más detallada sea la descripción, más fácil será para los lectores leerla como si realmente estuvieran allí.

Pero si solo describe estos detalles en lengua vernácula, naturalmente le faltará un poco de sabor. Por lo tanto, conviene optimizar inmediatamente el lenguaje de las escenas de vida descritas. Se puede optimizar desde tres aspectos: primero, optimizando la redacción; segundo, utilizando técnicas literarias y tercero, optimizando la estructura de la oración;

Optimizar la redacción. Es necesario acumular algunas palabras (frases) raras y hermosas para reemplazar las palabras vernáculas (más utilizadas). Por ejemplo, la sonrisa y las líneas de la sonrisa se extienden lentamente en las comisuras de la boca en lugar de sonreír. Otro ejemplo es utilizar una mirada lasciva y mirar a su alrededor en lugar de mirar hacia atrás, etc. Esto requiere que acumulemos algunas palabras al leer.

Utilizar técnicas literarias. Las habilidades literarias mencionadas aquí son habilidades literarias en un sentido amplio.

Primero que nada, usa la retórica. No necesito decir más sobre esto, todo el mundo lo sabe. Usar más retórica puede hacer que el artículo sea más hermoso. Por ejemplo, la combinación comúnmente utilizada de paralelismo + metáfora es muy popular en las composiciones. Así como la primavera es el escenario de los brotes de bambú, donde los brotes de bambú crean el verdor de su vida; el mar es el escenario de los arroyos, donde los arroyos se convierten en el alma del mar; , donde la arena fina se convierte en perlas. Y la vida es mi etapa, donde he logrado el éxito y entiendo la verdad de que "sólo la perseverancia conducirá al éxito". Este tipo de comienzo a menudo hace que los ojos del profesor se iluminen cuando escribe ensayos en la sala de examen. Cabe señalar que si realmente se utiliza cierta retórica, esta debe estar estrechamente relacionada con el contenido y la intención del artículo, y no ser demasiado grande y vacía.

Similar a regañar es el manantial claro en las montañas, regañar es la luna brillante en el cielo, regañar es una lámpara en medio de la noche, regañar también es un tipo de belleza ("Esto también es un tipo de belleza"), Esta frase está un poco vacía.

En segundo lugar, utiliza versos famosos de la poesía antigua. Puedes usarlo directamente. Por ejemplo, ¿alguna vez has visto la escena del "crujido ilimitado de árboles que caen"? ¿Has visto alguna vez la hierba que "el fuego salvaje no puede apagar, pero la brisa primaveral sopla y vuelve a crecer"? Utiliza directamente la poesía para sustituir la concepción artística que quieres decir. O la transformación es similar a frases como "Tres mil aguas débiles", mirando hacia atrás, mirando hacia atrás de nuevo, solo te veo, esperando como un loto, exagerando el brillo de la felicidad, nunca decayendo detrás de ti, son "Tres miles de aguas débiles". "Aguas Débiles" es como si la espera de Lian tuviera rastros de poemas y artículos antiguos; es similar a cuando la espera se convierte en un hábito, la apariencia envejece y los años luz se pierden. No tiene nada que ver con el viento y la luna, y sí. No nos importa el camino a seguir, sino sólo la sinceridad. Frases como la aparición de personas mayores y la pérdida de años luz también son huellas de poesía antigua.

En tercer lugar, cuando necesitas ser lírico, utilizar adecuadamente el escenario para resaltar y exagerar tu estado de ánimo también es una buena manera de crear una concepción artística. Aunque sólo haya una frase: aquel día el sol brillaba dorado, todo el artículo está envuelto en esta cálida concepción artística.

Optimiza la estructura de las oraciones. A la mayoría de los estudiantes les gusta usar la lengua vernácula en sus composiciones y la lectura del artículo completo es muy monótona. Lee las frases siguientes y compáralas con las tuyas y descubrirás por qué tu composición es demasiado monótona.

Corriendo a través del largo y frío invierno, corriendo a través de la cálida primavera de marzo, corriendo a través de la nieve blanca que vuela y corriendo a través de los numerosos amentos. Los pies parecen ser los remos utilizados para transportar, y la esperanza es lo que se lleva en este barco.

El ferry es siempre un proceso largo, y el viaje desde dejar la orilla del fracaso hasta llegar a la otra orilla del éxito no será tan rápido como se imagina. Pero después de pasar por el tiempo y las estaciones, la densa niebla se disipa y finalmente hay una orilla feliz por delante. El fracaso y la tristeza retrocedieron como la marea cuando el barco zarpó. Aquellos que cruzaron el río conmigo deben tener la esperanza de perseverar y el coraje de no darse por vencidos.

Podemos llamar a la primera oración subrayada arriba una oración completa. De hecho, es una oración paralela. No es necesario que esté tan claramente paralelo, pero siempre que exista el significado de paralelismo, lo será. se leerá muy suavemente. Esta estructura de oración es muy clara.

La segunda frase subrayada es lo que llamamos unión de frases largas y cortas. Al escribir ensayos entre semana, puede ajustar conscientemente la combinación de patrones de oraciones. El uso del formato de oración corta + corta + corta + larga puede demostrar claramente la belleza musical del chino.

Cuando escribas ensayos en el futuro, es posible que desees desarrollar este tipo de pensamiento: no importa sobre qué escribas, debes describir y ampliar los detalles de los personajes del evento de acuerdo con tu intención. Después de ampliar los detalles, intente utilizar ciertas técnicas literarias para optimizar el lenguaje que describe los detalles. Si puedes practicar paso a paso de acuerdo con esta forma de pensar, el lenguaje de tu composición se irá refinando gradualmente.