Excelente resumen de actividades de lectura.
#resumen de actividad# Introducción Con el fin de mejorar integralmente la alfabetización china de los estudiantes y cultivar habilidades prácticas integrales, y también estimular el interés de los estudiantes en la lectura extracurricular y desarrollar buenos hábitos de lectura, varios lugares llevarán a cabo actividades de lectura. resúmenes. El siguiente es un excelente resumen de las actividades de lectura compiladas por Ninguno. ¡Bienvenido a leer!
1. Excelente resumen de las actividades de lectura
De acuerdo con los requisitos relevantes de la actividad del proyecto "Investigación práctica sobre formas efectivas de cultivar los intereses y hábitos de lectura de los estudiantes de primaria", nuestro La clase continuó realizando la actividad “Profesores y Alumnos**” *Leer”.
En esta actividad, profesores y alumnos elaboraron un plan de lectura para las vacaciones de invierno de acuerdo con el acuerdo profesor-alumno, y leyeron versiones de alumnos de primaria de "Viaje al Oeste", "El Romance de los Tres Reinos". ", "El sueño de las mansiones rojas" y los libros favoritos de otros niños. Mientras leen las obras, los estudiantes deben tomar notas sobre su lectura y anotar su experiencia de lectura al final de las vacaciones.
Durante el período de inscripción, la maestra revisó cuidadosamente las notas de lectura de los estudiantes. La mayoría de los niños eran muy serios. Mantuvieron registros de lectura, extractos y otros diarios de lectura en diversas formas.
Al comienzo del año escolar, también realicé una reunión de intercambio de lectura con los niños para compartir con ellos sus logros y experiencias de la lectura de las vacaciones de invierno. Todos los estudiantes hablaron elocuentemente, lo que me hizo sentir que el. Los niños realmente se enamoraron de la lectura y se divirtieron sin límites.
Después de la reunión de intercambio de lectura, guié a los niños a escribir sobre su experiencia de lectura principalmente desde los aspectos de experiencia emocional, conocimiento cultural, experiencia de método, etc. Descubrí que la capacidad de expresión escrita de los niños también ha mejorado. mucho. Además, los profesores también escriben ideas de lectura basadas en su propia experiencia de lectura y orientación sobre lectura.
Finalmente, con base en las notas de lectura de los estudiantes, su desempeño en la reunión de intercambio de lectura y el resumen de su experiencia de lectura, seleccioné de manera integral a 6 “Lectores Excelentes”. Creo que a través de este formulario, podemos. Puede promover mejor que los niños amen y aprendan a leer.
2. Excelente resumen de actividades de lectura.
La lectura puede acumular lenguaje, enriquecer conocimientos y cultivar sentimientos, lo que te beneficiará durante toda tu vida. Para promover aún más el trabajo educativo de nuestra escuela, estimular el entusiasmo de los estudiantes por la lectura, activar la cultura del campus, establecer la integridad y crear una buena atmósfera de lectura. Esta actividad de lectura permite a los estudiantes experimentar la diversión de la lectura durante la actividad; mejora aún más la conciencia ideológica y la herencia cultural de los estudiantes y crea una atmósfera libresca que llena el campus con una brisa refrescante. Específicamente, lo haremos desde los siguientes aspectos:
Para formar una buena atmósfera de amor por la lectura en el campus y promover el desarrollo sostenible de los estudiantes, cultivar los intereses amplios de lectura de los estudiantes, ampliar la cobertura de lectura y aumentar; volumen de lectura y promover el nuevo concepto curricular de "hacer menos preguntas, leer más, leer bien, leer buenos libros, leer el libro completo". Si queremos que a los estudiantes les guste la lectura, nuestros profesores primero deben amar la lectura. Durante las vacaciones de invierno y verano para fortalecer el aprendizaje, cada estudiante ha leído al menos una monografía educativa y ha escrito sus propias experiencias, dando ejemplo a nuestros estudiantes.
La escuela también enriquece activamente los materiales de lectura de los estudiantes. y estandariza la gestión de las bibliotecas escolares y las salas de lectura, aprovecha al máximo y desarrolla activamente los recursos de lectura existentes en la escuela para crear un buen ambiente de lectura para los estudiantes. Los libros escolares y las salas de lectura están abiertos a los estudiantes y maestros durante todo el día; establece un rincón de libros y los estudiantes intercambian libros personales entre sí para lograr el objetivo final de los recursos de libros de la clase. Compartir recomendar libros, periódicos y revistas excelentes a los estudiantes, alentar a los estudiantes a comprar libros activamente y guiarlos para que realicen lecturas en línea.
La realización activa de actividades de lectura para cultivar inicialmente ha mejorado los buenos hábitos de lectura de los estudiantes, ha mejorado su autocultivo, ha promovido la construcción de una cultura armoniosa en el campus, ha transformado aún más el espíritu escolar y el estilo de estudio y ha formado. una fuerte atmósfera entre los estudiantes para amar la lectura y leer buenos libros ha mejorado enormemente, las habilidades de escritura y comunicación oral han mejorado enormemente, los pensamientos de los estudiantes se han purificado y un estilo de estudio y estilo de clase positivos. , y se ha formado el espíritu escolar.
Una vida acompañada de libros debe ser de calidad y vitalidad. Un campus lleno de libros debe tener connotación y desarrollo. El desarrollo de las actividades de lectura tendrá una importancia de gran alcance. para el crecimiento saludable de cada estudiante.
En el futuro, llevaremos a cabo más actividades de lectura y aprendizaje en toda la escuela y defenderemos la nueva tendencia de leer para comprender la razón, leer para buscar conocimiento y leer para adquirir talento.
3. Excelente resumen de actividades de lectura
En el contexto de la nueva reforma curricular, la realización de actividades de lectura es también una forma eficaz de mejorar la calidad de la educación y la enseñanza. Para ampliar la lectura de los estudiantes, aumentar la acumulación del idioma de los estudiantes, activar la cultura del campus y promover el desarrollo de la personalidad de los estudiantes, permita que cada estudiante esté con los libros, desarrolle el hábito de amar, leer y leer bien, y cooperar activamente con la escuela. Este semestre se han llevado a cabo diferentes formas de actividades de lectura en los grupos de grado. Las actividades han mejorado el entusiasmo de los estudiantes. Las actividades de este grupo de estudio se resumen a continuación:
1. 'condiciones de lectura y crear una atmósfera de lectura
En primer lugar, cada clase del grupo de tercer grado colocó carteles como "Libros y conchas" en el aula según el diseño del campus académico, con "Lectura " como tema. Se exhibió el periódico escrito a mano. Los estudiantes se sumergieron en el mar de libros y había un fuerte ambiente de lectura por todas partes. Cada clase tiene un rincón de libros para permitir a los estudiantes sumergirse en el océano de libros.
2. Los profesores dan ejemplo y toman la iniciativa en la lectura.
Los profesores son guías de los estudiantes. Sus propios estándares de conducta, demostraciones personales y prácticas pueden hacer que los estudiantes aprendan mediante modelos a seguir. y tener objetivos claros. Si queremos que a los estudiantes les guste la lectura, nosotros, como profesores, primero debemos amar la lectura. Los profesores de nuestro grupo también participaron activamente en las actividades de lectura. Mientras leían atentamente, también escribieron sus propias experiencias y dieron ejemplo a los estudiantes.
3. Aproveche al máximo las clases de lectura
Hay una clase de lectura de 1 hora por semana y a los estudiantes se les enseña a leer: por ejemplo, cómo consultar libros de referencia, cómo para aprender a hacer preguntas, cómo aprender comentarios circulares, etc. para ayudar a los estudiantes a aprender a leer y mejorar la eficiencia de la lectura. Guíe a los estudiantes para que completen notas de lectura de manera efectiva y razonable, permitiéndoles mejorar sus habilidades de escritura en el proceso de tomar notas de lectura.
4. Realizar diversos concursos de lectura
Conjuntamente con el plan de actividades de lectura de inicio de curso escolar, nuestro grupo está realizando actividades de redacción de periódicos escritos a mano y cuentacuentos. competencias respectivamente. Cada clase usa el tiempo entre clases todos los días, organiza a los estudiantes para que lean, para que los estudiantes puedan experimentar la diversión de la lectura. Las actividades estimularon el interés de los estudiantes por la lectura y los estudiantes participaron activamente en las actividades. La actividad fue juzgada por un compañero de clase, pero a través del estudio a largo plazo, el desempeño del estudiante mejoró enormemente.
Al mismo tiempo, este semestre, nuestro grupo de grado cooperó con Youxuepai e-schoolbag para organizar el "Concurso de inmersión en el mar de libros, saboreando la fragancia de los libros y lectura eficiente en todas las clases". Participaron activamente en esta actividad y los estudiantes aprobaron la prueba en todos los niveles. La selección terminó en la final. En la final, los concursantes leyeron atentamente. A juzgar por la velocidad y precisión de lectura de los concursantes, quedó plenamente demostrado que una lectura razonable y eficaz puede mejorar los resultados de lectura de los niños de manera oportuna.
4. Excelente resumen de actividades de lectura
Al inicio del semestre, formulé un plan de lectura de clase basado en la situación específica de la clase y las características de edad de los estudiantes. Movilizar activamente a los estudiantes para que participen en la actividad "Yo estudio, soy feliz". También se moviliza a los estudiantes para que donen a la clase varios libros que normalmente les gusta leer y puedan presentarlos activamente a otros estudiantes. Lleve a cada estudiante a nadar en el océano de los libros, use los libros como amigos, esfuércese por aumentar el nivel de conocimiento de los estudiantes y permita que los estudiantes desarrollen buenos hábitos de lectura desde una edad temprana
1. Cree una clase académica
(1) Establecer un "Rincón de libros de clase". La organización de la clase movilizó a los alumnos para que trajeran sus propios libros y montaron un rincón de libros en la clase, que ahora cuenta con cientos de libros
(2) Realizar la actividad "Intercambia un libro, haz un amigo" para animar a los niños leer bien Intercambiar lecturas entre ellos, compartir buenos libros, intercambiar libros y hacer amigos No solo lees buenos libros, sino que también profundizas la amistad entre compañeros.
2. Guíe a los estudiantes para que dominen el método de lectura y lectura de periódicos.
Primero: al leer, debe prestar atención a la postura correcta. Mantenga los ojos a un pie de distancia del libro. No puedes leer en la cama y debes proteger tus propios ojos en todo momento; además, generalmente debes descansar después de leer durante media hora. Puedes mirar al verde y mirar a lo lejos para aliviar la fatiga ocular.
Segundo: Aprecia los libros. Si es tu propio libro, puedes tomar notas de lectura en el libro. Puedes dibujar círculos sobre buenas palabras y oraciones y escribir algunos sentimientos. Si es el libro de otra persona, no puedes escribir así y anotarlo en un cuaderno. .
3. Comunicación y Comentarios
Puede tratarse principalmente de comunicación o comentarios; la comunicación se puede realizar a través de historias, recitados, actuaciones, experimentos y otros métodos. Utilice la lectura matutina, las reuniones de clase, las actividades extracurriculares y otros momentos para organizar a los estudiantes para que realicen intercambios de "recomendaciones de buenos libros".
5. Excelente resumen de las actividades de lectura
Para garantizar el buen desarrollo de las actividades de lectura, la escuela ha establecido un grupo de liderazgo de actividades de lectura, y El director Su lo dirige personalmente. Al comienzo de la actividad, la oficina de enseñanza de la escuela, el grupo de enseñanza e investigación de chino y el bibliotecario discutieron juntos y determinaron la ideología rectora de la actividad de lectura y el contenido principal de la actividad de lectura. En cuanto al desarrollo de las actividades de lectura, la escuela también ha formulado planes y medidas pertinentes para las actividades de lectura, y el director es responsable de su implementación específica. Poco después del lanzamiento de la actividad, toda la escuela formó una buena atmósfera de trabajo conjunto para crear un campus académico.
1. Cuidadosamente planificado, todos los estudiantes participan activamente en actividades de lectura.
Después de la investigación y la decisión de la escuela: se asignarán dos profesores de autoestudio y estudiantes para leer un libro cada semana. Realice una charla sobre libros o una actividad de apreciación de series de libros. Cada estudiante debe crear un "Libro de crecimiento de lectura" (es decir, un libro para la acumulación diaria de palabras y oraciones), desde la acumulación de buenas palabras originales hasta los aspectos más destacados, citas famosas y conocimientos recopilados durante el proceso de lectura. Exhibición de evaluación de libros, evalúe trabajos destacados y premie un buen libro. Utilice una clase cada mes para realizar una reunión de intercambio de lectura para intercambiar lo que lee, sus personajes favoritos, sus "citas célebres", aforismos, refranes, citas clásicas favoritas, hablar libremente y hablar sobre sus propios libros, coplas y citas célebres favoritos. , aforismos y aforismos comprenden y expresan sus sentimientos, intercambian sus propias experiencias en las actividades de lectura y crean un buen ambiente de lectura en la clase.
En el proceso de implementación real, los maestros primero seleccionan los libros recomendados apropiados en función de los niveles de lectura reales de los estudiantes. Por ejemplo, los estudiantes de primer y segundo grado recomiendan la versión fonética de "Piggy Xilihulu" y "Las aventuras de Pinocho" respectivamente, que son adecuadas para que las lean los niños de grados inferiores, mientras que los maestros de grados superiores recomiendan principalmente los libros a los estudiantes basándose en; sus intereses de lectura "Da Lin y Xiao Lin", "Serie Ma Xiaotiao", "El pequeño Doudou junto a la ventana", "El séptimo perro de caza", etc., que están relativamente cerca de los estudiantes, tienen como objetivo despertar el interés de los estudiantes. primero. Para garantizar la calidad de la lectura, los profesores suelen leer el texto ellos mismos antes de que los estudiantes lo lean y luego les brindan la orientación adecuada para que tengan suficiente interés en la lectura. En segundo lugar, debido a que los estudiantes leen a diferentes velocidades, nuestro enfoque es alentarlos a usar el tiempo extracurricular para leer y utilizar las reuniones matutinas o de clase para pedirles que hablen sobre sus logros.
2. Demostrar logros en lectura con la ayuda de diversas actividades de lectura.
La escuela utiliza las actividades de lectura como medio para diseñar y llevar a cabo diversas actividades animadas e interesantes para los tres niveles de estudiantes. , clases y escuelas guiar a los estudiantes a romper la capa material del lenguaje y mostrar los resultados de lectura de los estudiantes, formando así un mecanismo de incentivo y promoviendo el desarrollo en profundidad de las actividades de lectura.
1. Actividades individuales: Todos los alumnos del colegio deberán realizar extractos, ensayos, escritos, etc. para desarrollar buenos hábitos de lectura y enriquecer su acumulación lectora.
2. Actividades de clase: actividades de evaluación, comunicación y visualización realizadas dentro de la clase; realización de actividades para toda la clase para informar los resultados de lectura y visualización y realización de la selección de "Estrellas de lectura de la clase"; .
3. Actividades para toda la escuela: actividades de evaluación, intercambio y exhibición realizadas dentro de la escuela; selección de "School Reading Stars" y "School Bookish Families".
6. Excelente resumen de actividades de lectura
Para ayudar a los niños a desarrollar hábitos de lectura, pedimos especialmente a los padres que realicen lecturas y representaciones de cuentos entre padres e hijos. con sus hijos en casa lo graban en forma de fotografías, y luego el maestro hará un álbum de fotos para facilitar que padres e hijos aprendan y se comuniquen entre sí.
1 "Compartir lectura impregnada de la fragancia de los libros"
Desde el lanzamiento de la actividad del Mes de la Lectura, los padres obviamente han otorgado gran importancia a la lectura entre padres e hijos. cantidad de tiempo de lectura en casa y con sus hijos. Habrá padres que se comunicarán con nosotros sobre los cambios de sus hijos en el hogar. En este sentido, utilizamos el cuestionario “Compartir lectura infundida” para conocer los libros leídos por los padres. y los niños, las personas que leen con sus hijos y los libros favoritos de los niños para recomendar a otros, y colocar los libros compartidos en el área de libros en forma de libros hechos por ellos mismos para que los niños los compartan y lean, y se esfuercen por hacerlo. hacer que todos lean buenos libros y que todos utilicen buenos métodos.
2. "Las mamás de cuentos ingresan al aula"
Utilice actividades de padres voluntarios e invite a los padres a venir al jardín de infantes para compartir buenas historias que comparten con sus hijos o historias que ellos piensan. Para los niños pequeños, las madres de cuentos no solo cuentan la historia de manera vívida, sino que también la expanden en forma de juegos, interactúan bien con los niños y al mismo tiempo mejoran la interacción en el hogar, lo que permite a los padres sienten la importancia de las historias para sus hijos.
3. Bebés amantes de los libros
Utilice la columna de lectura de la clase para publicar los logros de lectura de los niños en casa de vez en cuando, para que los niños puedan aprender unos de otros y orientar a los bebés. que están leyendo y a punto de leer. Tienen un efecto supervisor.
4. Libros caseros
Deje que los padres ayuden a sus hijos a registrar sus actividades diarias o cosas interesantes en libros en forma de imágenes y palabras, y aprovechen el tiempo de actividades fuera de la escuela para comparta una historia todos los días. Luego, este libro se pone a leer y los niños lo leen solos.
5. Cuento de la pausa del almuerzo
Aprovecha la pausa del almuerzo diaria para compartir una historia con los niños. Los niños tomaron un descanso tranquilo para almorzar en medio de historias conmovedoras.
6. Crezca con sus hijos en la fragancia de los libros
En la última semana del Mes de la Lectura, combinada con el desarrollo de la lectura familiar entre padres e hijos, hacemos un llamado a los padres a escribir sobre el crecimiento de ellos y sus hijos en la lectura, los cambios en la lectura de los niños y compartir los cambios de dos niños con sus hijos todos los días no solo permite que los padres sientan una vez más los beneficios de la lectura entre padres e hijos, sino que también los estimula. el entusiasmo de los niños por leer.
7. Excelente resumen de actividades de lectura
Con el fin de llevar a cabo en profundidad la actividad "Mes Nacional de la Lectura", estimular aún más el entusiasmo de los estudiantes de nuestra escuela por la lectura, orientar a los estudiantes. educar la moral, inspirar sabiduría e historia y mejorar la calidad, cultivar a los estudiantes para que desarrollen buenos hábitos de amar la lectura, ser capaces de leer, leer bien y leer buenos libros, mejorar continuamente la herencia humanística de la cultura del campus, esforzarse por mejorar a los estudiantes ' calidad ideológica y moral, y crear activamente una escuela con caligrafía fragante, estilo elegante y civilización. En el campus académico, de acuerdo con los requisitos relevantes del Nuevo Distrito de Shenbei, nuestra escuela ha llevado a cabo extensas actividades del mes de lectura para primaria y secundaria. estudiantes de la escuela en toda la escuela, que se resumen a continuación.
Con el tema "Lectura, mejora y armonía", nuestra escuela se enfoca en heredar la etiqueta civilizada y crear un campus académico. Organizamos a maestros y estudiantes para que lleven a cabo actividades de lectura en serio y participen activamente en diversas actividades. y crear una sensación de bienestar tanto dentro como fuera del campus escolar. Crear un ambiente cultural para la lectura y el aprendizaje.
1. Realizar la actividad de los "Seis Unos"
Durante el mes de actividades, nuestro colegio organizó a profesores y alumnos para realizar las actividades de los "Cinco Unos": es decir, cada persona. lee un buen libro, escribe una experiencia de lectura, mira un programa de lectura, participa en una actividad temática, publica un periódico de pizarra y realiza una promoción de radio. Paralelamente, se organizó a docentes y estudiantes para participar en actividades de donación de libros, y se donaron 130 libros.
2. Se llevó a cabo el concurso de conocimientos “Conozca Shenbei, ame su ciudad natal”
Junto con esta actividad del “Mes Nacional de la Lectura”, nuestra escuela llevó a cabo el concurso “Conozca Shenbei, ame su ciudad natal” concurso Concurso de conocimientos. En el concurso participaron 18 concursantes de 6 escuelas del municipio.
3. Realización de un concurso de composición para estudiantes
Siete concursantes seleccionados de 6 escuelas del municipio participaron en el concurso de lectura y composición en la escuela primaria central. Según las características de lectura y composición, los temas de composición impartidos por el Departamento de Educación Moral de la Escuela Primaria Central son "La lectura es tan buena" y "Mi historia de lectura". Finalmente, Yang Yuxin, un estudiante de la Escuela Primaria Central, fue seleccionado para participar en el Concurso de Ensayos para Estudiantes de Escuela Primaria y Secundaria del Nuevo Distrito de Shenbei.
IV.Libro recomendado "Reglamentos para los discípulos"
En la actividad del Mes de la Lectura, nuestro colegio recomienda a los estudiantes recitar el clásico chino "Reglamentos para los discípulos" y experimentar la esencia de la sabiduría que contiene. en ello. Haga un buen uso de los materiales didácticos escolares de las "Reglas del Discípulo", una lección por semana, con los estudiantes como cuerpo principal, la práctica como línea principal, la formación espiritual como el propósito, utilizando las "Reglas del Discípulo" como plataforma, comenzando de los hábitos y promoviendo una mayor sublimación de la educación de los estudiantes. Guíe a los estudiantes para que sientan la influencia de la sabiduría de cinco mil años de civilización.
8. Excelente resumen de actividades de lectura
Realiza actividades de lectura este semestre, acércate a los libros, ama la lectura, aprende a leer y desarrolla poco a poco Amor por los libros y buena lectura. El buen hábito de leer en grupo crea un campus académico y logra el propósito de la actividad. El resumen es el siguiente:
1. Publicidad en profundidad y creación de un buen ambiente para la lectura y el estudio.
La escuela celebró una gran ceremonia de inauguración utilizando la reunión de la mañana. Luego, nuestra clase celebró una reunión temática, publicó un periódico temático en la pizarra, produjo lemas y citas famosas y promovió la importancia de la lectura a través de múltiples canales y medios. en profundidad y creó una atmósfera cultural, mejoró la conciencia de los estudiantes y sentó las bases para la implementación de diversas actividades en el programa del Festival de Lectura.
2. Implementar responsabilidades para asegurar el buen desarrollo de las actividades del Festival de Lectura.
Para garantizar que las actividades del "Festival de Lectura" se lleven a cabo de manera efectiva y ordenada, las responsabilidades se implementarán de acuerdo con el plan de actividades. Combinado con las características de la clase, se desarrolló un plan de actividades con tareas claras y fácil operación para formar una actividad de lectura planificada y organizada, asegurando la implementación fluida de las actividades del festival de lectura.
3. Actividades innovadoras para guiar el crecimiento de cada alumno.
En las actividades del Festival de Lectura, nos centramos en mejorar la calidad de la educación y promover el desarrollo integral de los estudiantes para formar el objetivo de aprendizaje permanente de que todos lean bien y lean bien, y lanzamos una serie de coloridos y actividades flexibles. Diversas actividades de lectura y aprendizaje han logrado buenos resultados.
(1) Donar libros y establecer una barra de lectura de clase “tribu del libro”. 40 estudiantes de la clase donaron montones de sus libros favoritos con cintas rojas y lazos hermosos y brillantes a la biblioteca de la clase, para que más estudiantes puedan compartir la felicidad y el conocimiento que estos libros nos brindan. Se estableció un grupo de gestión de biblioteca de clase para llevar a cabo actividades de gestión de préstamos y realizar buenas actividades de intercambio de libros. Los estudiantes formaron un ambiente de lectura agradable en el que los buenos libros se leyeron primero y los estudiantes disfrutaron del mar de libros. un fuerte ambiente de lectura.
(2) Realizar reuniones de clases temáticas para promover continuamente actividades de lectura en profundidad. De acuerdo con el plan de actividades, se llevaron a cabo una serie de reuniones de clase temáticas, incluidas reuniones de movilización, reuniones de intercambio de experiencias de lectura, recolección y elaboración de miel, lecturas de poesía antigua y reuniones resumen del festival de lectura. Durante la actividad, todos hablaron sobre sus propios beneficios con la lectura y recomendaron cómo elegir buenos libros y elegir buenos libros que sean adecuados para ellos para leer, cómo hacer un uso razonable de su tiempo libre para leer de manera ordenada; A través de intercambios, los estudiantes aprendieron de las fortalezas de los demás, adquirieron más conocimientos y métodos de lectura, profundizaron su comprensión ideológica sobre el amor y el uso de los libros y, al mismo tiempo, promovieron la formación consciente de competencias de lectura entre sus compañeros.
(3) Evaluación de “Bookish Class” y “Reading Star”. Para establecer modelos a seguir alrededor de los estudiantes, las estrellas de la lectura escolar y las clases académicas se seleccionan a través de recomendaciones de clases.
9. Excelente resumen de actividades de lectura.
Acumula el lenguaje, enriquece el conocimiento y cultiva el sentimiento, lo que te beneficiará durante toda tu vida. "Para estimular aún más el entusiasmo de los empleados por la lectura, aumentar el conocimiento, activar la cultura bancaria, establecer la integridad y crear una atmósfera de lectura refrescante. En esta actividad de lectura, realicé principalmente el siguiente trabajo:
1. Publicidad en profundidad, crear un buen ambiente para la lectura y el aprendizaje.
De acuerdo con los arreglos de trabajo del banco, formulé un plan de actividades de lectura detallado y factible, nuestra clase lo llevó a cabo rápidamente. Trabajo de movilización de actividades de lectura, reuniones de clase, periódicos de pizarra temáticos, producción de lemas, citas célebres, etc., promovemos la importancia de la lectura y el aprendizaje a través de múltiples canales y en profundidad. A través de una fuerte publicidad, creamos un ambiente cultural, mejoramos a los empleados. ' comprensión ideológica, y proporcionar una base para la aplicación en profundidad de diversos aspectos del plan de lectura Las actividades sentaron una base sólida.
2. Implementar responsabilidades para garantizar el buen desarrollo de las actividades lectoras.
Con el fin de asegurar que las actividades de lectura se realicen de manera efectiva, estandarizada, profunda y ordenada, establecí un grupo de lectura en la clase de acuerdo al plan de actividades, se implementaron responsabilidades y. Las tareas se descompusieron capa por capa. Aseguró la implementación fluida de las actividades del Festival de Lectura.
3. Las actividades innovadoras guían el crecimiento de cada empleado.
En las actividades del Reading Festival, me enfoqué en mejorar la calidad de la educación y promover el desarrollo integral de los empleados, con el objetivo de formar un ambiente de aprendizaje permanente donde todos lean bien y todos lean bien, y Realicé una serie de actividades coloridas, flexibles y diversas de lectura y aprendizaje, y obtuve buenos resultados.
1. Donar libros y establecer un rincón de libretas bancarias. Disfrute de la apreciación de los buenos libros, mejore la construcción del rincón de libros del banco, establezca un equipo de gestión de la biblioteca, realice actividades de gestión de préstamos y realice buenas actividades de intercambio de libros. Los estudiantes han creado un ambiente de lectura agradable en el que se leen buenos libros. Primero y se disfrutan los libros. Cada clase está llena de una fuerte atmósfera de lectura.
2. Realizar reuniones de clases temáticas para promover continuamente las actividades de lectura en profundidad. De acuerdo con el plan de actividades, realicé una serie de reuniones de clase temáticas, como reuniones de movilización, reuniones de intercambio de experiencias de lectura, lecturas de poesía antigua e intercambios de "colecciones de buenas palabras y frases". En la reunión de intercambio de lectura, los empleados hablaron libremente y el ambiente era animado. Hablaron sobre los beneficios de la lectura y recomendaron a todos cómo elegir buenos libros y elegir buenos libros que sean adecuados para su propia lectura, cómo hacer un uso razonable del tiempo después de la escuela y leer de manera ordenada e introdujeron cómo motivar; padres a leer en familia y esforzarse por la evaluación Acciones prácticas de "familia libresca".
A través de esta reunión de intercambio, los estudiantes aprendieron de las fortalezas de los demás, adquirieron más conocimientos y métodos de lectura, profundizaron su comprensión ideológica sobre amar y usar los libros y, al mismo tiempo, promovieron la conciencia de los concursos de lectura entre sus compañeros. . forma.
10. Excelente resumen de actividades de lectura
En las actividades de lectura de este semestre, los estudiantes pueden participar activamente en esta actividad y lograr buenos resultados. Al recordar las actividades de lectura de la clase durante este período de tiempo, tengo muchas emociones: ahora hagamos un resumen de las actividades de lectura de nuestra clase:
1. Estimule el interés, los profesores y los estudiantes pueden volar juntos en el mar. de libros
A menudo pienso, si los profesores no pueden leer tranquilamente en sus escritorios, ¿cómo pueden pedir a los estudiantes que sigan leyendo y tomen notas de lectura todos los días? Si los profesores pueden leer con los estudiantes, entonces los estudiantes definitivamente podrán "hacer lo que no quieran". Por eso, para estimular el interés de los estudiantes por la lectura y hacer que todos los estudiantes quieran leer y amen la lectura, decidí dar el ejemplo, comenzando por mí mismo y leyendo con mis compañeros todos los días. Muestro mis notas de lectura a los estudiantes y leo el contenido de las notas de lectura que les escribí. Después de leer "Girasol de bronce" del escritor de literatura infantil Cao Wenxuan de un tirón bajo la lámpara por la noche, escribí una reseña del siguiente capítulo y luego se lo leí a los estudiantes durante la reunión de la mañana. Más tarde, la mayoría de los estudiantes compraron los tres libros que debían leer este semestre y supe que lo que había hecho estaba bien.
2. Métodos de orientación, los profesores son solo guías
“Es mejor enseñar a una persona a pescar que enseñarle a pescar.” Enseñar a los estudiantes métodos de lectura sencillos es la clave para realizar buenas actividades de lectura. Este semestre, di especialmente una clase de orientación de lectura en la clase. Recopilé algunas historias sobre personajes famosos que leían en Internet y se las presenté a los estudiantes, luego los guié para que leyeran las citas famosas de Lu Xun, para que los estudiantes entendieran. que deben tener opciones al leer, ser amplios, ser buenos para aprovechar el tiempo y ser buenos para pensar, cuestionar, etc. Sobre esta base, lo combiné con un artículo para guiar específicamente a los estudiantes sobre cómo leer.