Apuntes de conferencias de alta calidad sobre el texto de la escuela secundaria "Poesía de Mulan"
1. Análisis de libros de texto
"Poesía de Mulan" es una canción popular Yuefu del norte durante las Dinastías del Sur y del Norte. Este largo poema narrativo describe a Mulan, quien se disfraza de. un hombre, se une al ejército en nombre de su padre y lucha en el campo de batalla. La historia de su regreso triunfal a la corte, su servicio meritorio, su concesión de un título y su renuncia y regreso a su familia está llena de leyendas. Todo el poema es brillante, vigoroso, simple y vívido, con un fuerte sabor a canción popular. Junto con "El pavo real volando hacia el sudeste", se le conoce como las "Dos gemas" de las antiguas canciones populares chinas. Estudiar "Poesía Mulan" puede estimular el interés de los estudiantes en los clásicos culturales tradicionales, ayudarlos a adquirir las habilidades de apreciación de la poesía antigua y cultivar los sentimientos positivos y saludables de los estudiantes.
2. Análisis de la situación académica
Aunque los estudiantes han estudiado poesía antigua en el volumen anterior y en la unidad uno de este volumen, su capacidad para leer y comprender poesía antigua es limitada después de todo. Por lo tanto, al estudiar esta lección, es necesario fortalecer la acumulación de palabras chinas clásicas para enriquecer el vocabulario; fortalecer la recitación de artículos para cultivar el sentido del lenguaje; Al mismo tiempo, como caso vívido, los estudiantes pueden ser educados en el patriotismo, especialmente en vista del fenómeno actual de falta de sentido de responsabilidad entre los estudiantes, las acciones de Mulan de compartir las preocupaciones por su familia y asumir la responsabilidad por el país pueden mejorar sus vidas; sentido de responsabilidad y conciencia.
3. Objetivos de enseñanza y puntos importantes y difíciles
A partir de la comprensión de los materiales didácticos y la situación académica, y de acuerdo con los requisitos de los nuevos estándares curriculares, los tres- Los objetivos dimensionales de esta asignatura se determinan de la siguiente manera:
1. Objetivos didácticos
Leer y recitar el poema completo, y ser capaz de comprender la idea principal del cuento. mediante el uso de anotaciones y libros de referencia.
Aprende a escribir narrativas detalladas y apropiadas, y comprende los efectos expresivos de técnicas retóricas como la intertextualidad, el paralelismo, la veracidad, la repetición y la dualidad.
Capta el personaje de Mulan, aprende de sus excelentes cualidades, cultiva sentimientos de amor por la familia y el país, y potencia el sentido de responsabilidad y responsabilidad.
2. Enfoque y dificultad de la enseñanza: analiza los personajes y aprende la forma detallada y adecuada de escribir este poema.
4. Diseño de métodos de enseñanza y aprendizaje.
Está previsto que este artículo se complete en dos clases. En la enseñanza, de acuerdo con las características de la poesía, el proceso de enseñanza se diseña con la recitación como línea principal. A través de la recitación repetida, los poemas se leerán con precisión, familiaridad, comprensión y lectura exhaustiva hasta que se reciten. En la enseñanza, implementamos el concepto de aprender primero y liderar después, resaltando la posición dominante de los estudiantes, dando rienda suelta a la iniciativa de los estudiantes, permitiéndoles aprender por sí mismos y resolviendo problemas a través del aprendizaje cooperativo en grupo. Los maestros pueden inspirar, guiar y evaluar. de manera oportuna.
5. Proceso de enseñanza
El primer enlace: emocionante introducción
Reproduzca el vídeo clip de la caricatura de Disney "Mulan". Después de verlo, deje que los alumnos. Habla sobre ello. ¿Quién es el personaje principal del vídeo y qué sabes sobre ella? Luego de que los estudiantes terminaron de hablar, la maestra resumió y guió: Sí, la protagonista del video no es otra que Hua Mulan, una heroína muy conocida por las mujeres y los niños de nuestro país. Ahora, se puede decir que Mulan es famosa en todo el mundo. Incluso a los estadounidenses les gusta y la admiran mucho y han hecho dibujos animados. Sin embargo, la Mulan en la caricatura no es la Mulan real, sino una imagen artística recreada (que incluye el dragón y el grillo con apariencia humana). Entonces, ¿quieres saber cómo es la auténtica Mulan china? Bueno, entremos juntos en "Poesía de Mulan" y conozcamos a la verdadera Mulan. Notas de la conferencia "Poesía Mulan"
Tema de escritura en la pizarra: Poesía Mulan
El segundo paso: leer en voz alta, pronunciar la pronunciación correcta de los personajes
1. Los estudiantes escriben las notas en el libro de texto Pinyin las nuevas palabras en el texto original y luego leen el texto tres veces.
2. Pida a un alumno que lea el texto en voz alta y los demás alumnos escuchen y lean. Deben escuchar la pronunciación de los caracteres correctamente y corregir la pronunciación después de leer.
3. La proyección muestra caracteres multifonéticos, caracteres Tongjia, caracteres similares y caracteres raros en esta lección, y los lee juntos.
4. La lectura modelo del profesor requiere atención al tono, la entonación, la velocidad y el ritmo de la lectura en voz alta.
5. Leer el poema en grupos.
El tercer vínculo: lectura silenciosa, lectura de la idea principal.
1. Combina las anotaciones y utiliza libros de referencia para traducir las frases y comprender el significado poético.
2. Si los alumnos tienen problemas, deberán resolverlos en grupo. Si el grupo no puede resolverlos, deberán pedir que los resuelvan toda la clase.
3. El profesor proyecta palabras y frases clave para que los estudiantes las expliquen y traduzcan para profundizar su comprensión.
4. Permita que los estudiantes vuelvan a contar el contenido de cada sección para comprender la trama general de la historia.
El cuarto enlace: leer en voz alta, leer el ritmo
1. Pensamiento independiente: el contenido de cada sección es diferente, qué tipo de velocidad de habla, tono y entonación se deben utilizar. al leer en voz alta?
2. Discusión en grupo y lectura de prueba.
3. Seleccione dos grupos para la presentación de lectura y los otros grupos evaluarán.
4. Los profesores y los estudiantes discuten juntos y aclaran los conceptos básicos de la lectura en voz alta:
El primer párrafo: Unirse al ejército en lugar del padre: deprimido y tranquilizador.
Segundo párrafo: preparación y expedición: tensa y urgente.
El tercer párrafo: Diez años de batalla generosa y trágica.
El cuarto párrafo: Regreso a la corte y renuncia: relajado y tranquilo.
El quinto párrafo: Regreso a casa y reencuentro: animado y alegre.
Párrafo 6: Dos conejos son una metáfora - humorística. Visualización multimedia
5. Cada grupo volverá a leer según lo esencial resumido anteriormente.
El quinto enlace: leer en voz alta y comprender a los personajes
1. Escuche grabaciones de escritores famosos leyendo en voz alta, mientras los estudiantes piensan: ¿Qué tipo de imagen es Mulan? >
2. Pida a los estudiantes que utilicen una frase: "Creo que Mulan es una ﹍﹍ persona" para resumir la imagen de Mulan. Comunicarse primero dentro del grupo y luego presentarlo ante toda la clase.
3. Profesores y estudiantes *** resumen la imagen de Mulan: trabajadora, de buen corazón pero perseverante y valiente, honesta y sencilla pero alerta y vivaz, parientes cariñosos y sirviendo a la patria, no codiciando fama y fortuna pero amando una vida pacífica, espera responsable y valiente. Características de la imagen de Mulan escrita en la pizarra
El sexto enlace: lectura intensiva, técnicas de lectura exhaustiva
1. La idea de complejidad y simplicidad apropiadas, y detalle y omisión.
Lee nuevamente el cuarto párrafo natural y el sexto párrafo natural, y piensa en el propósito de la disposición detallada de la obra.
Después de que los estudiantes lo piensen, lo discuten en el grupo.
Los alumnos se presentaron ante toda la clase, y tanto profesores como alumnos dejaron claro que el tratamiento detallado de cualquier artículo tiene como objetivo resaltar las características de los personajes y expresar plenamente el tema. De manera similar, mientras representa la imagen heroica de Mulan, "Poetry of Mulan" se centra de cerca en el concepto central de "Mulan es una niña" y resalta sus sentimientos como hija. El poema es como una lluvia de tinta y detalla las preocupaciones, la piedad filial y el anhelo de tener una familia antes de la guerra de Mulan, su entusiasmo por regresar a casa después de su regreso triunfal, la alegría del reencuentro, su amor por el tocador y el maquillaje de las mujeres, y su alegría. y encanto al volver a ver a sus camaradas. Los diez años de vida en la guerra se describen en pocas palabras y de un solo trazo, y la tinta se aprecia como el oro. Esta concepción de simplicidad, sencillez y detalle hace que Mulan, que es a la vez una heroína y una chica normal, fuerte como guerrera y hermosa como hija, sea muy legendaria, real y conmovedora. Y esta es la razón fundamental por la que Mulan ha sido amada por la gente durante más de mil años.
2. Uso integral de diversas técnicas retóricas.
Tomando aún los párrafos tercero y sexto como ejemplos, está claro: escribir detalladamente significa utilizar una gran cantidad de técnicas como la presentación, el renderizado y el contraste para representar los personajes. Pensamiento: ¿Qué técnicas retóricas se utilizaron en el artículo para escribirlo en detalle?
Después de que los estudiantes lo pensaron, lo discutieron en el grupo.
Los alumnos lo muestran a toda la clase, y profesores y alumnos lo resumen con el mismo ejemplo:
Respuesta: Por ejemplo, cuando me despido de mi madre y de mi padre, escucho ¿Hu Qiming tuiteando en Yanshan?
Comparación paralela: Por ejemplo, cuando la suegra oye que viene la hija, afila su cuchillo a los cerdos y a las ovejas.
Intertextualidad: Por ejemplo, "¿Comprar un caballo en el mercado del este? ¿Comprar un látigo largo en el mercado del norte?", "Abre la puerta de mi pabellón este, siéntate en mi cama en el pabellón oeste" .
Las técnicas anteriores son muy buenas para exagerar la atmósfera y resaltar el estado de ánimo del personaje.
Invite a los estudiantes a leer juntos las oraciones anteriores y luego sentir su expresión.
Además de la retórica anterior, la poesía también utiliza otras técnicas retóricas. Pida a los estudiantes que den ejemplos y los valoren.
Verdadero: Por ejemplo, hay doce volúmenes de libros militares, y cada volumen tiene el nombre del padre, etc.
Dualidad: Por ejemplo, la nueva energía se contagia al reloj dorado, la luz fría brilla sobre el abrigo de hierro, etc. Técnicas retóricas de escritura en la pizarra
Profesores y estudiantes dejaron claro por unanimidad: el uso de las técnicas anteriores hace que el lenguaje poético sea muy rítmico y rítmico, que encarna plenamente las características de las canciones populares que son populares y fáciles. recitar.
El séptimo enlace: Lean juntos y hablen sobre sus ideas.
1. Léanlo juntos.
2. Pensamiento: Después de estudiar este artículo, ¿qué deberíamos aprender de Mulan?
3. Después de que los estudiantes piensen, discuta en grupos.
4. Los estudiantes presentan y hablan de sus sentimientos.
5. El profesor resumió lo que dijeron los estudiantes y les dio orientación: Por supuesto, las excelentes cualidades de Mulan: trabajo duro, valentía, sencillez y sabiduría, indiferencia hacia la fama y la riqueza, y amor por la familia y el país son todas Vale la pena aprenderlo, especialmente su sentido de responsabilidad. Es aún más digno de nuestro estudio y promoción. Como hijos de su generación, que disfrutamos de las mejores condiciones de vida materiales generadas por el desarrollo de la patria y disfrutamos del cuidado y el amor en todos los aspectos, debemos tener más sentido de responsabilidad y un espíritu más responsable: estudiar con diligencia y crecer saludablemente. Sea responsable de sí mismo; sea considerado con sus padres y comparta las tareas del hogar; sea responsable de la familia; preocúpese por el grupo y ayude a los compañeros de clase; sea responsable de la escuela; respete las reglas y disciplinas; sea entusiasta con el bienestar público; sea responsable de la sociedad; Mientras tenga ese sentido de responsabilidad, entonces un estudiante de secundaria calificado definitivamente será un buen ciudadano que beneficiará al país en el futuro. --¡Trabajemos duro!
El octavo enlace: lectura en silencio, intenta recitar
El noveno enlace: asignar tarea
1. Memoriza el poema completo.
2. Con el título "¿Puedo aprender de Mulan?" y combinado con la guía resumida del profesor, organice mis propios conocimientos de aprendizaje en un párrafo de no menos de 300 palabras.
6. Diseño de escritura en pizarra
Poemas de Mulán
Mulan: trabajadora, bondadosa, perseverante y valiente. Método de escritura: sastrería - detalles apropiados<. /p>
Honesto y sencillo Retórica inteligente y vivaz - paralelismo repetido
Ama a tus familiares y sirve a la patria, la verdadera contraparte
Ama la paz sin buscar fama y fortuna
p>Responsable y atrevido a asumir la responsabilidad (contraste, renderizado)