Nuevo estándar curricular para la escuela secundaria de lectura clásica china lectura extracurricular capacitación especial para octavo grado

1. Traducción del chino clásico "Banqiao Reader" Nuevo estándar curricular para el desarrollo extracurricular de la lectura del chino clásico en la escuela secundaria Banqiao, en octavo grado, estudió con su padre cuando era joven y no tenía otro maestro. Cuando era niño, no era diferente de los demás. He crecido un poco. Aunque ha crecido, es feo y la gente lo menosprecia. Además, le gusta hablar en grande, es engreído y habla sin medida. Todos los ancianos lo miraron con desprecio y advirtieron (a todos) que no se asociaran con él. Pero puede estudiar mucho por su cuenta, o puede enojarse por su cuenta, de superficial a profundo, de bajo a alto, de cerca a lejos, para explorar el conocimiento profundo y profundo creado por los antiguos y mostrar su propio personalidad y talentos que no han sido plenamente mostrados. La gente dice que es bueno memorizando, pero no saben que no es bueno memorizando, pero sí bueno memorizando. Banqiao debe leer un libro mil veces. A veces en el barco, enseguida, debajo de la colcha, a veces olvidándose de la cuchara y los palillos al comer, a veces sin escuchar al invitado y olvidándose de lo que decía. Estoy respaldando y recitando en silencio. ¿Hay algo en el libro que no será recordado? Nota: joven: cuando era niño, fui maestro: maestro, maestro: especial: diferente: menos: gradualmente: feo: fácil: desprecio: enojado: enojado (⒐ r): acércate. Ir: Aquí está el significado de exploración. Oqu: El mundo misterioso. Región: región, reino: Se refiere a un antiguo problema académico de difícil superación. 5]Xian: Todos. ⒔: No. ⒕ Bueno: bueno a los 15, bueno a los 15. Suave: al alcance. 16. Oye: eso es todo. 17. O no escuchar a los invitados: hay tiempo.

Respuesta: 1, A 2, A B 3. La gente dice que Banqiao es fácil de leer y memorizar/No sé si es bueno/simplemente es fácil de recitar. 4. Zheng Banqiao estudia contra el tiempo. 5. Al leer, debe tener buenos hábitos y métodos de lectura, aprovechar el tiempo, ser diligente y persistente y tener sus propios pensamientos y conocimientos únicos.

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2. Lea la traducción y el contenido de "Broken Ying to Show People" después de clase en chino clásico. Texto original: El rey Zhuang de Chu sirvió vino para sus ministros. Al anochecer, ambas partes estaban borrachas. Había velas en el templo y quienes se habían llevado las ropas de la reina. Luego coronaron a Borla y se negaron. Alguien le dijo al rey: "Hoy se apagaron las velas, rechazo a quienes toman la ropa de la concubina. Espero que sea interesante". Hice un edicto y dije: "Si bebes conmigo, no serás feliz". "Así que aquellos que no lo hicieron, no saben quién es la reina después de terminar la borla. Entonces Wang Sui disfrutó bebiendo con los ministros, y eso fue suficiente. Más tarde, me enteré por el gobierno y el estado de Chu que para hacer lo que debían hacer, algunas personas a menudo dirigían sus tropas en expediciones y peleaban cinco batallas, pero las perdieron las cinco veces. El rey preguntó: Sí, dije: "Primero perdí la borla en el templo. Debería haber sido audaz y valiente en ese momento, pero fue inútil. Afortunadamente, puedo derrotar a Wu y convertir a Chu en rey". Zhuang de Chu organizó un banquete para los ministros. Por la noche, los ministros bebieron todo lo que pudieron y todos se emborracharon. Las velas del salón se apagaron, alguien se vistió en secreto con la ropa de la reina y la reina le quitó el sombrero al hombre. Inmediatamente ordenó: "Hoy todos beben felices conmigo. Quien tiene el sombrero con borlas significa que no está contento". Entonces todos los ministros tomaron la iniciativa de romper las borlas de sus sombreros, por lo que el Rey de Chu y los ministros terminaron el banquete. un buen trago antes. Más tarde, el estado de Wu envió tropas para atacar el estado de Chu, a menudo tomando la iniciativa en solitario. Chu libró cinco batallas con Wu y atravesó las defensas del enemigo cinco veces para repeler al enemigo. El rey de Chu le preguntó de manera extraña: "Nunca te he tratado con preferencia, ¿por qué tienes razón?". El hombre dijo: "A mí me arrancaron el sombrero y la borla en el pasillo". traducción.

3. Lectura extracurricular de chino clásico según los nuevos estándares del plan de estudios chino de la escuela secundaria.

4. Periódico chino de octavo grado (edición estándar de People's Education Press) de chino medio de octavo grado. -Prueba trimestral (tiempo: 120 minutos; puntuación total: 120) 1. Acumulación y aplicación del lenguaje (13) 1. Copie los siguientes modismos en letras mayúsculas o líneas horizontales en el cuadro a continuación y escriba los caracteres chinos correspondientes de acuerdo con el pinyin chino del material. (3 puntos) Jο Sentado en peligro y pensando × Pensando 2. Según el requisito de coherencia contextual, complete las oraciones apropiadas en las líneas siguientes. (Complete solo el número de serie) (2 puntos) El río Amarillo, el río madre de la nación china, tiene una historia de más de 5.000 años de civilización china y tiene una conexión de carne y hueso con el río Amarillo. El Río Amarillo ha fluido a través de los siglos, fluyó, fluyó, fluyó. a. La comunidad de gente de piel amarilla B. La antigua cultura del Río Amarillo C. La infinita tierra amarilla 3. Mira las noticias a continuación. Piensa en un título apropiado. (No más de 15 palabras) (2 puntos) 10 El 18 de octubre, los departamentos pertinentes anunciaron los resultados del incidente de inscripción en Beihang Guangxi. Pang, el principal partido involucrado, estuvo sujeto a libertad condicional del Partido durante dos años, expulsión administrativa y libertad condicional del Partido durante un año. Los otros dos grandes partidos también fueron castigados.

El director de la escuela recibió un demérito administrativo. Los resultados mostraron que el incidente de inscripción en Guangxi fue una violación grave del cobro de tarifas. Pang y otros tomaron la iniciativa de cobrar tarifas de patrocinio para reclutar nuevos estudiantes y la inscripción específica, lo que violó gravemente las regulaciones nacionales y los requisitos escolares pertinentes. 4. Investigación y exploración: observe atentamente las tres imágenes a continuación, combine las explicaciones detrás de las imágenes y el conocimiento que conoce y escriba los resultados de sus propios pensamientos. La imagen 1 es una frase en el baño del Palacio Real de Tailandia. La segunda imagen muestra a los estadounidenses en el área escénica de Pearl Harbor, quienes escribieron especialmente un cartel chino frente al bote de basura: ¡Este es el bote de basura! La figura 3 es un aviso chino de Notre Dame de París: ¡Por favor, guarden silencio! Se dice que esto está escrito específicamente para los chinos, pero los turistas de otros países no tienen esta "cortesía". El resultado de mi pensamiento: (2 puntos)5. Diálogo situacional: Zhang Ming entró apresuradamente al salón de clases, limpió el asiento con papel higiénico habitualmente y arrojó el papel al suelo. Cuando su compañero Wang lo vio, dijo: "¡Eres muy exigente con la higiene personal!". Zhang Ming sonrió tímidamente y dijo: "Recoge la bola de papel y tírala a la basura fuera del aula". (1) La implicación de las palabras de Wang es: (2 puntos) (2 puntos) ¿Cuál es la afirmación apropiada de Zhang Ming? (2 puntos) 2. Capacidad de lectura de poesía antigua (25 puntos) (1) Prueba de palabras de contenido en chino clásico en clase (2 puntos) 2. Los siguientes grupos de braille tienen el mismo significado y uso: (a) A. La estrategia es no seguir el Tao. b. Las personas que comen caballos no saben que pueden viajar miles de kilómetros, pero aun así los comen. c. La estrategia no se basa en su enfoque. d. La comida no se puede escuchar ni siquiera con sus mejores ingredientes, por lo que no tiene sentido. (2) Prueba de lectura en chino clásico en el aula (8 puntos) Lea un pasaje de "La biografía del Sr. Wu y Liu" y complete los siguientes tres elementos. Cada vez que sé algo, felizmente me olvido de comer. Yo era un bebedor empedernido y mi familia no se cansaba de beber. No lo sabrás hasta que seas mayor, de lo contrario lo habrías comprado. Te emborrachas después de beber. Cuando te retiras borracho, no quieres quedarte mucho tiempo. Estarás bloqueado del viento y del sol. Una corbata marrón corta, innumerables cucharas vacías y un rostro hermoso. A menudo se entretiene con artículos que demuestran su ambición. Termina olvidando sus ganancias y pérdidas. Alabanza: la esposa de Qian Lou dijo: "No te preocupes por los pobres, no te aproveches de los ricos". Disfruta escribiendo poesía. ¿Qué pasa con aquellos que no tienen familia? ¿Pueblo shitiano en general? 3. Explique las palabras añadidas en las siguientes frases (2 puntos). ⑴Cada vez que sientes (2), sabes cuando estás cerca de la vejez (3), escribes poesía (4), traduces las siguientes oraciones clásicas chinas (4 puntos). ⑴ Independientemente de las ganancias y pérdidas, eventualmente nos casaremos. ⑴¿Qué quieres decir? 5. ¿Cómo entiende la afirmación del Sr. Wuliu de que “un buen lector no debe buscar una comprensión profunda” (2 puntos)? (3) Prueba de dictado de poesía antigua (10 puntos) 6. Complete la última oración o párrafo del siguiente poema y complete el autor u obra correspondiente. (1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Dos Dinastías Jin Los versos alusivo son:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (3) "¿Cuándo vendrá la luna brillante?" por Su Shi. Contiene la frase "Este asunto era difícil de lograr en la antigüedad", donde "este asunto" se refiere a:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (5) El viento del este no es conveniente para Zhou Lang, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ "Red Cliff" (4) Prueba extracurricular de lectura de chino clásico (5 puntos) Lea el siguiente pasaje de chino clásico y responda las siguientes preguntas: La primera persona que tuvo éxito bebió vino "Una serpiente llegó primero, así que sacó el vino y se lo bebió". Tenía diez mil palabras en su mano izquierda y dibujó una serpiente en su mano derecha, diciendo: "Puedo hacer lo suficiente.

Antes de terminar, una serpiente lo derrotó y dijo: "Si la serpiente no es suficiente, ¿puede ser suficiente Zi'an?" "Entonces bebed su vino. Los que tienen pies de serpiente morirán a causa de su vino. Nota: (1) Templo (cí): sacrificio; (2) Sheren: invitado en una familia noble; (3) (zhρ): persona que sostiene el vino. en la antigüedad Vasija 7. Use la palabra (1) para explicar la siguiente oración. Quien beba el vino () será el pie de la serpiente y al final morirá (). 2)? Puntos) 9. Escribe la moraleja de esta fábula en una oración (2 puntos) 3. Prueba de lectura en chino moderno (1) Lectura en el aula (12 puntos) Lee el siguiente artículo y responde las preguntas según sea necesario A.①. Cuando las flores de cerezo en Ueno están podridas, parecen nubes carmesí claras, pero también hay racimos de flores que forman un Monte Fuji. Todas son planas, excepto los sombreros, que se pueden aprender. Es como el moño de una niña. tienes que torcer el cuello un par de veces. Es realmente hermoso (2) En la conserjería del Salón de Estudiantes Internacionales de China... Pero por la noche, hay un suelo que a menudo cae hacia el cielo y está lleno de. fumar... Pregúntale a alguien que esté bien versado en temas de actualidad y te responderá: “Eso es aprender a bailar. "En ese momento entró un hombre moreno y delgado.