La Facultad de Derecho de la Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing organiza un seminario académico sobre la enseñanza del derecho comparado en las facultades de derecho

La Facultad de Derecho de la Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing celebró con éxito el seminario académico "Enseñanza del derecho comparado en las facultades de derecho" de la Sociedad de Investigación de Derecho Comparado de la Sociedad de Derecho de China. La enseñanza del derecho es la principal forma de herencia del derecho comparado. conocimiento del derecho y es la clave para la reflexión objetiva de la disciplina. Como materia madura, no solo debe basarse en la investigación académica, sino también prestar plena atención al vínculo docente.

La Facultad de Derecho de la Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing ha explorado un modelo de formación relativamente maduro para talentos integrales de "especialidad jurídica + especialización en inglés de nivel 8", centrándose en cultivar las habilidades prácticas de los estudiantes para analizar y resolver problemas, y Se ha convertido gradualmente en un importante centro para cultivar talentos jurídicos prácticos y relacionados con el extranjero en China. Con el establecimiento de plataformas de investigación como el Centro de Investigación de Derecho Angloamericano y el Centro de Investigación de Políticas y Derecho Sinoamericano, y la introducción continua de destacados talentos de investigación científica, las capacidades generales de investigación científica de la Facultad de Derecho de la Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing han aumentado. rápidamente y han comenzado a tomar forma un centro de información jurídica y un centro de investigación orientados a la exportación.

Profesor Zhang Qi, Vicepresidente de la Sociedad de Investigación de Derecho Comparado de la Sociedad de Derecho de China, Facultad de Derecho de la Universidad de Pekín, Vicepresidente de la Sociedad de Investigación de Derecho Comparado de la Sociedad de Derecho de China, Profesor Ding Xiangshun, Escuela de Derecho, Universidad Renmin de China, Centro de Investigación Jurídica de la UE de la Universidad de Ciencias Políticas de China y Director de Derecho, Profesor Zhang Tong y otros expertos y académicos de la Universidad de Tsinghua, Universidad de Ciencias Políticas y Derecho de China, Universidad Renmin, revista "Legal Research", Beijing Universidad de Aeronáutica y Astronáutica, Universidad de Seguridad Pública del Pueblo de China, Universidad de Estudios Internacionales de Beijing, Universidad de Suzhou, Universidad de Tianjin y Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing, etc. Profesores *** que se dedican a la enseñanza de derecho comparado, derecho extranjero y derecho departamental en universidades y Las universidades también participaron en el seminario. La reunión también invitó al representante estudiantil Zhou Yishu de la Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing a asistir a la reunión y expresar sus puntos de vista sobre la enseñanza del derecho comparado. El profesor asociado Li Xiaohui de la Facultad de Derecho de BFSU pronunció el discurso de apertura, y el profesor asociado Yan Dong y el Dr. Wan Fang de la Facultad de Derecho de BFSU pronunciaron discursos especiales.

La reunión discutió exhaustivamente "la relación entre el posicionamiento académico del derecho comparado y la enseñanza del derecho comparado", "los fundamentos filosóficos del derecho comparado y el desarrollo del pensamiento jurídico", "la aplicación de los métodos del derecho comparado en enseñanza departamental del derecho”, Temas como “Situación Actual y Reflexiones sobre la Enseñanza del Derecho Comparado Extranjero” y “Métodos de Enseñanza del Derecho Comparado”. Los académicos y profesores que asistieron a la reunión consideraron que: se debe repensar el posicionamiento disciplinario del derecho comparado en el contexto de la globalización y el nuevo contexto del derecho chino que está madurando; se deben reorganizar las categorías centrales y las áreas temáticas del derecho comparado y se deben reorganizar los clásicos de la historia académica; del derecho comparado debe organizarse para enriquecer el objeto de interpretación del pensamiento del método comparativo esforzarse por desarrollar la estructura de conocimiento del método comparativo con cuestiones teóricas como línea principal en la enseñanza, debemos prestar atención a la formación aplicada de los métodos comparativos y perfeccionarla; los métodos de enseñanza.

La reunión fue una animada discusión y logró resultados notables. Los participantes intercambiaron sus experiencias y conocimientos docentes, y coincidieron en que este seminario sobre la enseñanza del derecho comparado será de gran importancia para mejorar el nivel de la enseñanza del derecho comparado. promover la innovación docente.

¿La política de exámenes de ingreso a posgrado no está clara? ¿Está confundido acerca de solicitar una maestría mientras trabaja con calificaciones académicas equivalentes? ¿Tiene problemas para elegir una especialización escolar? Haga clic en el sitio web oficial en la parte inferior y los profesores profesionales responderán sus preguntas. 211/985 están abiertas las solicitudes en línea para posgrados de maestría y doctorado de universidades famosas: /yjs2/