Tres elementos de la escala
Los tres elementos de una escala son rango, valor de división y línea de escala cero.
Escala:
Una escala es una herramienta para medir la longitud de objetos en función de unidades de longitud. El valor de graduación de la escala es generalmente de 1 mm. Estudiantes de especificaciones generales. Mide 10 cm, 15 cm y 20 cm. Medir la longitud con una báscula es una habilidad básica en los experimentos físicos y la base para lecturas correctas de otros instrumentos de medición.
Antes de usar:
Haga tres cosas, es decir, primero verifique si la marca cero de la báscula está desgastada. Si está desgastada, use la báscula correctamente nuevamente y seleccione una báscula. valor como valor de medición.
En segundo lugar, fíjate en el rango de medición (es decir, rango) de la báscula. En principio, la medición de longitud requiere una medición. Si el rango de medición es menor que la longitud real, la escala debe moverse varias veces para medir, lo que producirá un gran error.
Finalmente, debes fijarte en el valor mínimo de escala de la escala. El valor de longitud representado por la escala más pequeña no sólo refleja los diferentes grados de precisión de la escala, sino que también se relaciona con la validez de los resultados de la medición. El rango de medición y el valor de escala mínimo deben seleccionarse en función de los requisitos de medición reales.
Resultados de lectura:
En circunstancias normales, se debe estimar al siguiente dígito del valor mínimo de la escala. Por ejemplo, si un estudiante usa una regla triangular con una escala mínima de mm y la usa para medir una longitud de 2 cm, si está exactamente alineada con la línea de escala, el registro correcto debe ser 2,00 cm, donde 2,0 cm es el número. lea con precisión desde la superficie de la regla Dado que no hay estimación Para las lecturas, agregue "0" al décimo dígito de milímetros. Nota: Las unidades correspondientes deben escribirse al registrar los resultados de las mediciones.
Unidades de longitud:
Hay años luz (l.y.), fotómetros (Pm), megámetros (Mm), kilómetros (km), decímetros (dm), centímetros (cm) , milímetro (mm), metro de seda (dmm), milímetro (cmm), micrómetro (μm), nanómetro (nm), picómetro (pm), Fermi (fm), ammi (am) espera.
Error:
Las razones del error provienen de la precisión de los instrumentos de medida, limitaciones de los principios experimentales, factores objetivos ambientales y humanos, etc. Por tanto, los errores en cualquier medición son inevitables. Sólo podemos intentar reducir el error, pero es imposible eliminarlo.
Los errores son diferentes de los errores. Los errores son causados por métodos inadecuados y factores subjetivos humanos (mala lectura, mala memoria, etc.). Por lo tanto, los errores deben y pueden evitarse en los experimentos.
Formas de reducir errores: elija instrumentos de medición de mayor precisión, mejore los métodos experimentales y adquiera habilidades experimentales. En experimentos generales, una forma eficaz de reducir errores es tomar el promedio de múltiples mediciones (este método es eficaz para reducir errores accidentales).