Una breve discusión sobre el vocabulario y la pronunciación en inglés.
Si quieres aprender, puedes comprar libros relacionados. Compré un libro de notación fonética (con cinta adhesiva) antes y un libro muy detallado sobre pronunciación en diversas situaciones.
Las reglas de pronunciación en inglés se pueden descargar aquí: /thread-35812-1-2.
Acerca del artículo: encontré un artículo en inglés "Exploración de las reglas de pronunciación en inglés". PDF, no se puede publicar~
Hay otro que no cumple con sus requisitos, publíquelo.
La relación entre la pronunciación y la ortografía del inglés
Ni Wuyan
La mayoría de las personas no logran aprender inglés, muchas veces porque no han sentado una buena base. Si falta un entorno para escuchar y hablar en la etapa inicial del aprendizaje, debe aprender leyendo. Por supuesto, es necesario desarrollar una buena base en inglés a través de la lectura, pero también hay un requisito previo, es decir, debes saber más palabras en inglés. Las palabras en inglés sólo tienen 26 letras, pero pueden formar cientos de miles de palabras, o incluso más. Por supuesto, no es necesario recordar estas palabras: una persona promedio debería tener alrededor de 3000 palabras, pero algunas personas tienen menos de 1000 palabras. Cuanto más estudiaba inglés, más vocabulario acumulaba y finalmente perdí la motivación de aprender inglés por completo.
Se ha observado que la principal razón para no tener una buena base en inglés es que el vocabulario que conoces es limitado, o simplemente no puedes recordar la ortografía de las palabras, y la ortografía de las palabras está estrechamente relacionada. a la pronunciación. La mayoría de las personas suelen memorizar las palabras una por una en las primeras etapas del aprendizaje. Luego, después de acumular un vocabulario considerable y aprender reglas gramaticales, pueden aprender palabras leyendo artículos. En las primeras etapas del aprendizaje, el método para memorizar palabras suele ser leer la palabra varias veces para familiarizarse con la pronunciación de la palabra y luego conectar la pronunciación de la palabra con el significado de la palabra y guardarlo en la memoria. del cerebro humano. Pero no solo recordamos la pronunciación; para extraer la palabra de la memoria y convertirla en palabra, tenemos que poder deletrearla. En el pasado, algunas personas intentaban memorizar palabras pero no seguían las reglas fonológicas, lo que resultaba en deletrear letras en el orden incorrecto (por ejemplo, recordar azul [] como belu) o deletrear palabras con pronunciaciones completamente diferentes (por ejemplo, recordar azul [] como amarillo). No es de extrañar que falle la memorización de palabras. Básicamente, las palabras se escriben en el orden de su pronunciación. Por ejemplo, si primero se pronuncia el sonido [], luego el sonido [], la letra T debe estar delante de la letra S al deletrear la palabra. Si primero se pronuncia el sonido [] y luego el sonido [], la letra S debe ir antes de la letra T al deletrear la palabra. Si hay un sonido [] entre el sonido [] y el sonido [] (este es el sonido de la letra I), cuando escuches el sonido de [] deletreando una palabra, la letra I nunca aparecerá antes de la letra. S, no puede aparecer después de la letra T, sino que debe estar entre la letra S y la letra T, por lo que se escribe en la palabra sit. Este es el principio básico de la ortografía de palabras. Para otro ejemplo, cuando escuchamos el sonido [], según nuestra experiencia, la letra del sonido [] es B, la letra del sonido [] es O (no puede ser A, E, I, U) y [ ] La letra del sonido es th. Luego siga las letras correspondientes y ordénelas según el orden de pronunciación de [], [] y []. Podemos deletrear más palabras según reglas comunes para otras pronunciaciones. Al mismo tiempo, a partir de estas experiencias, también intentamos leer la pronunciación de palabras desconocidas. Por ejemplo, sabemos que la pronunciación de libro es [], la pronunciación de cook es [] y la pronunciación de look es [], entonces podemos concluir que una palabra que termina en -ook se pronuncia []. Quizás no sepamos el significado de las palabras gook y kook... pero podemos adivinar que gook se pronuncia [] y kook se pronuncia []. Incluso creamos una palabra que terminaba en -ook (por ejemplo, rincón) y la buscamos en el diccionario: ¡sí! Esta palabra realmente existe en el diccionario y la pronunciación es exactamente la esperada. Entonces, cuando veas la misma palabra terminada en -ook en el futuro, naturalmente pronunciarás []. Este es el concepto de "pronunciación natural". Después de aprender las reglas de la "pronunciación natural", nadie pronunciará [] en la boca. La palabra que deletreen será un error de belu o amarillo.
En idiomas como francés, alemán, español, etc., la pronunciación es muy regular, pero el inglés no.
De hecho, las reglas de pronunciación en inglés son complicadas; parecen ser el mismo pinyin, pero a menudo hay muchas excepciones a las reglas. ¿Por qué sucede esto? Porque el inglés es una lengua "híbrida" que absorbe muchas lenguas extranjeras. Los celtas fueron los primeros pueblos que habitaron las Islas Británicas. En el siglo V a. C., los jutos, anglos y sajones que vivían en Dinamarca y Alemania invadieron y se establecieron en las Islas Británicas. Estos invasores trajeron consigo la lengua germánica anglosajona, que ahora se conoce como inglés antiguo. A finales del siglo VIII y principios del XI, los daneses, escandinavos y vikingos que vivían en Escandinavia (ahora Suecia, Noruega y Finlandia) también invadieron y se establecieron en el norte y el este de Inglaterra. Aunque también trajeron nuevos idiomas, su impacto no fue grande, especialmente no tan grande como el que trajeron los normandos. El verdadero desarrollo del inglés se produjo durante la conquista normanda en el siglo I d.C.
En 1066, un ejército en el norte de Francia derrotó al ejército sajón y gobernaba Gran Bretaña en ese momento. El idioma que utilizaban era, por supuesto, su lengua materna: el francés. Después del francés, el segundo idioma más importante de la época era el latín, muy utilizado en el derecho y la iglesia. La clase alta de aquella época, incluida la nobleza, la corte y la iglesia, hablaba principalmente francés. No fue hasta el siglo XII d.C. que esta gente de clase alta comenzó a aprender inglés y el latín desapareció gradualmente del inglés hablado. Como resultado, el inglés antiguo se fusionó con nuevos idiomas y evolucionó hasta convertirse en lo que se llama inglés medio, pero el idioma celta más antiguo se fue perdiendo gradualmente. Durante el Renacimiento (finales del 15 a mediados del 17), los angloparlantes viajaban a menudo a Europa e incluso al Lejano Oriente, trayendo de regreso una gran cantidad de palabras nuevas, incluidas palabras del griego, italiano, hindi, chino y otros idiomas del mundo. mundo, que fueron llamados inglés moderno. Los ingleses después de entrar en el siglo XX se llaman ingleses modernos. Junto con la globalización del idioma y el despegue de Internet, cada año se agregan e integran al inglés muchas palabras nuevas de todo el mundo.
Debido a que el inglés es una fusión de múltiples idiomas, las reglas de pronunciación dependen del origen de la palabra. Sin embargo, la etimología es compleja, lo que da lugar a reglas de pronunciación confusas. Además de utilizar reglas generales para ayudarnos a aprender la "pronunciación natural", también debemos consultar el diccionario de inglés. Aprender fonética puede ayudarnos a pronunciar y deletrear palabras. Si escuchamos una palabra desconocida, podemos recordar la pronunciación, adivinar la ortografía de la palabra y consultarla en el diccionario, lo que ayuda a aumentar nuestro vocabulario.
A veces, las irregularidades en la pronunciación del inglés pueden resultar realmente frustrantes. Por lo general, podemos encontrar reglas ortográficas a través de apuestas de palabras que riman, como la regla -ook [] mencionada anteriormente. El diccionario de palabras que riman es nuestra buena ayuda. En los poemas que riman en general, ya sea que rimen con vocales medias o con la cola de Kotaro, el efecto es el mismo. Sin embargo, también existe un tipo de poesía que rima visualmente, que es un grupo de palabras que se escriben igual pero que en realidad tienen pronunciaciones diferentes, como amor[] y rove[], break[] y crujido[]. Al pie hay un poema escrito por una persona anónima. El caos pertenece a esta rima. ¿Puedes pronunciar cada palabra correctamente? Por favor pruébalo.