La diferencia entre materiales creativos y objetos creativos

Las fuentes de materiales son todos los aspectos de la vida o las obras de sus predecesores. El autor crea materiales que pueden agregarse a sus propias obras según su propio pensamiento, por lo que los materiales creativos se dividen en objetivos y subjetivos.

Los objetivos son la vida real, la historia, leyendas, etc. Los materiales subjetivos se basan en materiales objetivos, filtrados por la mente del autor y pueden utilizarse en su propio trabajo.

Objetos creativos

Los objetos de la creación y el propósito de la creación están entrelazados

El propósito de la creación es ayudar a las personas a comprender mejor la vida. beneficiar a la sociedad. Ganancias y reputación, etc... Cuando tienes el propósito de la creación, naturalmente pensarás en el objeto de la creación. ¿A quién quieres ayudar a entender mejor la vida? ¿Estudiantes universitarios? ¿Jóvenes que son nuevos en la sociedad? Estos son artículos creativos. Con los objetos creativos, no te quedarás atrapado en una situación arbitraria al recolectar materiales. Ser parte de algo típico o importante.

Un ensayo sobre la creación. El otoño y el invierno son sombríos. Aunque no hay cuervos, siguen siendo tan trágicos.

Aunque el sol en invierno no es tan fuerte como en verano, la luz del mediodía también es muy insoportable. El verano es feroz y el invierno insoportable, pero cuando llega el invierno, ¿puede quedar muy atrás la primavera? Cuando llega el fracaso, ¿puede quedar muy atrás el éxito? Esta frase tiene un gran impacto en mí. Esto es lo que dijo un profesor en clase. Quizás a ella no le importaba, pero lo noté.

No debemos dejar que el destino nos cambie, debemos trabajar duro para cambiarlo.

No debemos dejar que el destino nos cree, debemos crear nuestro destino.

Nosotros creamos nuestro propio destino, pero ¿cómo podemos perseverar sin esa vitalidad? Perder esa vitalidad significa perder la oportunidad de cambiar tu destino.

La vida puede llevarnos a varios túneles oscuros. Después de la oscuridad viene la luz. Deberíamos estar llenos de esperanza en la vida.

No permitamos que la esperanza se convierta en desesperación. Debemos convertir la desesperación en esperanza y la esperanza en realidad. Deberíamos crear desesperación y tratar de convertirla en esperanza y luego en realidad.

La realidad creada debe mantener una mentalidad eterna y no tener miedo a perder. Debe ser tuyo, no tuyo, y no hay necesidad de forzarlo.

Lo que ganes lo perderás, y lo que ganes se perderá en consecuencia.

Generalmente obtienes lo que no quieres, pero pierdes lo que quieres. No rechaces lo que no quieres, porque a veces obtienes lo que quieres pero pierdes lo que no quieres.

Tú creas tu propio destino, y lo que creas muchas veces es lo que deseas.

Estoy buscando un ensayo escrito por mí mismo de entre 800 y 1000 palabras, solo para animarte a implementar tus maravillosas ideas. Por dentro... necesitamos innovación. La innovación es un concepto nuevo que se menciona a menudo en el trabajo moderno y en una cadena cercana al mundo. Deberíamos poder comprenderlo y utilizarlo más profundamente.

Ya sea que esté involucrado en un trabajo de alta tecnología o en un trabajo de base, para promover su progreso, necesita integrar conceptos innovadores en sus prácticas laborales y de vida, mejorando así su conciencia y capacidad de innovación.

Por eso, en nuestro trabajo diario, necesitamos innovación. La innovación no sólo debe practicarse en el trabajo, sino también crear innovación en serio.

La innovación es algo que se crea añadiendo el propio pensamiento sobre la base original.

La innovación nos brinda un nuevo espacio para el deseo creativo y un mayor entusiasmo por la innovación del conocimiento. Puede hacer que nuestras células cerebrales tengan factores más activos y puede hacernos más conscientes de la vida y apreciar el valor de la supervivencia.

Pase lo que pase, deberíamos vivir con * * *.

Con la conciencia de la innovación, puedes hacer descubrimientos en el trabajo o en la vida, mejorarte y descubrirte constantemente, cultivar tus diversos intereses y mejorar tu nivel de conocimientos.

La innovación es la esperanza de una empresa, de una nación e incluso de un país.

En una era de cambios rápidos y competencia feroz, debemos tener una sensación de crisis y competencia, y debemos mejorar nuestras capacidades de innovación.

En la vida real y en el trabajo, pocas personas expresan y ponen en práctica diversos pensamientos e ideas. De hecho, esto ha plantado muchas innovaciones en ciernes y los ha acostumbrado a pensar con nuevas ideas.

De hecho, es relativamente fácil inspirar algunas ideas innovadoras, pero es relativamente difícil utilizarlas para realizar un trabajo creativo práctico y eficaz.

En el trabajo real de adherirse al concepto, debes persistir hasta el final y definitivamente probarás la dulzura de los frutos del éxito.

Y también creo que cualquiera que quiera vivir una buena vida considerará cómo innovar. Las ideas innovadoras también son un tipo de poder que puede permitirle maximizar su potencial.

De hecho, todo el mundo tiene ventajas y es importante encontrar un escenario para tus ventajas.

Esta etapa te permite distanciarte de ellos.

Además, creo que los conocimientos y habilidades que aprendemos sirven a la sociedad.

Cuando no funciona, siento que lo que tanta energía hemos gastado en aprender puede ser en vano.

Pero una vez que tienes este sentido de innovación.

Te atraerá su encanto y entrarás en acción.

En la vida solía estar muy confundido porque no sabía qué debía hacer ni cuál era el propósito de mi estudio.

¡No puedo aprender este tipo de estado de ánimo en absoluto porque no tengo objetivos ni motivación! Sabemos que cualquier innovación requiere un proceso. Cuando tienes este método, actúas, pero no puedes tener éxito de una sola vez. ¡Necesitas persistir y perseverar, y definitivamente harás realidad tu sueño original!

Voy a hacer una pequeña producción del estilo de escritura de la composición de esta noche.

Tomé un huevo de la cocina, hice con cuidado un pequeño agujero con una aguja, luego rápidamente puse el recipiente debajo del agujero y la clara y la yema del huevo salieron.

Después de lavarlo con agua limpia, encontré un bolígrafo de acuarela y dibujé ligeramente la cara de un niño en la cáscara del huevo. Después de terminar la pintura, usé papel encerado para hacer un pequeño sombrero para el niño y lo pegué al agujero de tamaño mediano justo ahora.

Se lo mostré a mis padres y mi madre me elogió y dijo: "Has crecido".

Pero mi padre dijo: "Mañana volveremos a comer huevos". "

" Después de decir eso, toda nuestra familia se rió.

Recuerdo que la primera vez que no logré hacer un muñeco de huevo fue porque no tenía confianza. Debo tener confianza y paciencia para futuros estudios para poder lograr buenos resultados.

Puse "Niño" en mi escritorio. Sentí alegría y odio al mismo tiempo cuando lo miré. Me alegro de haber aprendido otra habilidad.

Estoy extasiada.

Mi pequeño mundo es tan brillante y ordenado.

Nada más entrar al dormitorio, lo primero que ves es el escritorio.

Hay una pequeña lámpara de escritorio verde sobre el escritorio. Mi padre le pidió especialmente a alguien que me la trajera desde Dingzhou. Cada vez que llega la noche, la pequeña lámpara del escritorio se enciende para acompañarme mientras estudio. La mayoría de los libros sobre el escritorio tratan sobre chino y matemáticas, lo que ha aumentado mis conocimientos. Hay mucho material de oficina sobre el escritorio, que también me ayuda a completar mi tarea; encima del escritorio están los premios que he ganado a lo largo de los años, que son el resultado de mi arduo trabajo.

Hay una computadora directamente frente al escritorio, pero la computadora es mi mejor amiga. Cuando termino el problema de matemáticas, puedo tocar la calculadora para comprobar si lo hice bien. Las computadoras son realmente como profesores. Cuando no sabía cómo solucionar el problema, él siempre me enseñaba con paciencia. Puedes ver muchos clásicos antiguos en la computadora y divertirte jugando con ellos, como juegos, etc.

¡Este es mi pequeño mundo! ¡Amo mi pequeño mundo!

Una hormiga puede levantar fácilmente objetos mucho más pesados ​​que ella misma; un mosquito puede matar personas; una pequeña cucaracha porta virus; las células cancerosas pueden hacer la vida peor que la muerte... Esta es una pequeña fuerza que no puede ser eliminada. ignorado.

Cao Cao confió en sus 800.000 soldados para destruir a los 200.000 soldados de Sun Quan y Liu Bei en una batalla, dejándolos incapaces de levantarse.

Los tambores de guerra sonaron fuertes y la batalla fue feroz. El ejército de 200.000 hombres derrotó fácilmente al ejército de 800.000 hombres. La pequeña fuerza derrotó una vez más a la gran fuerza. ¿Pero por qué? Sí, Dongfeng.

El viento no puede volcar barcos de guerra, no puede hacer que la gente vuele por el aire y ni siquiera puede ensuciarle el pelo.

Pero es el ejército de unidades pequeñas el que utiliza el viento de unidades pequeñas para derrotar a unidades grandes con fuego.

La pequeña fuerza no se puede ignorar.

No ignores las pequeñas fuerzas, que pueden hacer que la gente sienta la alegría de otra aldea cuando no hay camino a seguir; él puede hacer que la gente sienta el poder dominante de la Batalla de Chibi y comprenda lo maravilloso; batalla de Long Lao; Verifique el milagro de la Batalla de Guandu.

¿Alguna vez te ha desanimado el fracaso? ¿Alguna vez has tenido pensamientos desesperados que te impidieron afrontar la realidad? Lo que quiero decir aquí es que no subestimen las fuerzas pequeñas.

Incluso si estás arruinado y sin un centavo, aún puedes regresar por tu cuenta. Incluso si estás al final de tu cuerda, no te rindas. Determinado. Las pequeñas fuerzas te harán lograr grandes cosas, al igual que el rey Gou Jian de Yue... No se puede ignorar el papel de las pequeñas fuerzas. Esto es cierto para el éxito, y también lo es el fracaso.

El levantamiento de Chen Sheng logró logros brillantes, pero su poca satisfacción lo condenó al fracaso en el futuro.

Finalmente, después de su gloria, cayó en las tinieblas para siempre.

Lo mismo ocurre en la vida. Hay miles de dichos como "No hagas pequeños males, no hagas pequeños bienes". ¿Pero cuántas personas pueden escucharlo y recordarlo? ¿Cuántos de los delincuentes juveniles de hoy se han convertido en tragedias sin que las fuerzas malignas y débiles de sus corazones "prosperen"? Pequeñas fuerzas han creado una generación de héroes y también han matado a una generación de héroes... Pequeñas fuerzas han hecho posible la vida y pequeñas fuerzas han destruido la vida.

Esto nos hace darnos cuenta de que no debemos ignorar la existencia de fuerzas pequeñas.

En nuestras vidas, ¿nos dominan las fuerzas pequeñas o dominamos nosotros las fuerzas pequeñas? ¿Es la pequeña fuerza la que nos convierte en el segundo: Chen Sheng, o es que usamos la pequeña fuerza para completar el segundo "préstamo hábil del viento del este"? ¡No se pueden ignorar las fuerzas pequeñas! Tal vez nos haga, tal vez nos mate...(海

He jugado muchos juegos, como tirar el pañuelo, al escondite, atrapar al ciego, darse la vuelta, vestir al ciego, etc. pero hay uno. El juego que más me impresionó.

Fue en tercer grado ese miércoles por la tarde.

La profesora de chino entró al aula y nos dijo con una sonrisa. en su rostro. "Compañeros, nuestra clase no está en clase. ¡Juguemos!" Vitoreamos repetidamente.

La maestra dijo que este juego se llama "pintar la boca". el juego: una persona tiene los ojos vendados. Sube al podio y dibuja la boca que falta. ¡Recompensaré a quien la dibuje correctamente! El juego comenzó, Qiu Si y Tian Mingding se ofrecieron como voluntarios para levantar la mano.

Quiero que el profesor diga sus nombres y los deje jugar primero.

La profesora también cumplió sus deseos y les dejó subir a jugar los primeros.

La maestra les vendó los ojos, luego los giró unas cuantas veces para noquearlos y luego comenzó a pedirles que dibujaran.

Qiu Si se dibujó la boca en la frente, mientras que Tian Mingding se dibujó la boca debajo de los ojos.

Allí abajo nos reímos a carcajadas hasta que nos dolió el estómago.

Qiu Si y Tian Mingding estaban confundidos cuando nos escucharon reír abajo.

Se quitaron el paño que les vendaba los ojos, "¡Ah! ¿Por qué está pintado ahí?". Todos decían esto.

En la segunda ronda, el profesor pidió al monitor que hiciera un sorteo.

El líder del escuadrón tenía los ojos vendados, estaba completamente ciego y perdió el sentido de la orientación.

Así que nuestro monitor hizo un graffiti en la pizarra........................ ............ ................................................. .................................................... .................. .................. "Campana, campana, campana"* * *Suena la campana y el juego termina.

La maestra nos pidió que hiciéramos las mochilas y nos pusiéramos en fila. Salí del aula de mala gana, ¡tenía muchas ganas de volver a jugar! ¡Qué juego tan inolvidable!

Habilidades de escritura y características de las composiciones chinas de secundaria 1. La propuesta debe ser novedosa. El título es el ojo del artículo y el título original es el comienzo para escribir una buena composición.

Durante la formación diaria, los profesores deben prestar atención a la importancia de los temas escritos.

Se debe alentar a los estudiantes a crear temas de ensayo novedosos tanto como sea posible para obtener la primera buena impresión de obtener altas calificaciones en sus ensayos.

Por ejemplo, cuando se enfrentaron a la pregunta "Una escena_ _ _ _ _ _ _ _ _", algunos estudiantes completaron "vergonzoso" para darle a la gente una sensación de frescura.

Si se trata de una composición de material o tema, debes preparar el título después de leer el material detenidamente. Por ejemplo, composición del tema: las obras literarias con un sentido de trama son embriagadoras, las hermosas canciones del campus son refrescantes y emocionantes. Las competiciones deportivas feroces entusiasman a la gente; las películas y series de televisión llenas de sentimientos verdaderos entristecen a la gente... Elija un ensayo de las siguientes preguntas, complete el tema y escriba un artículo de no menos de 600 palabras.

(1)Leer_ _ _ _ _ _Realmente_ _ _ _ (2)Escuchar_ _ _ _ _ _Realmente_ _ _ _ _ _ (3)Mirar_ _ _ _ _ _Realmente_ _ _ _.

Cuando los estudiantes analizaron cuidadosamente las preguntas, entendieron el significado de "leer", "escuchar" y "mirar", por lo que un candidato de Shaanxi escribió "Estoy realmente obsesionado con la lectura", lo que hizo que la composición más interesante. Un tema de ensayo exitoso deja la primera impresión de "puntuación perfecta" a los ojos de los examinadores.

En segundo lugar, el comienzo debe ser atractivo, y el comienzo debe tener el efecto conmovedor de "si ella simplemente gira la cabeza y sonríe, hay cientos de hechizos".

Al escribir un ensayo en la sala de examen, debe escribir el comienzo con cuidado, tomarse en serio la primera oración y el primer párrafo. Es mejor escribir primero el párrafo inicial en el manuscrito y luego experimentar. varias veces usted mismo. Si puedes entusiasmarte, seguramente inspirarás a otros.

Por ejemplo, los candidatos escribieron "La vida necesita más aplausos" al principio: "La vida necesita más aplausos".

Muchas personas se lamentan a menudo: es difícil encontrar un confidente.

¿Qué es un confidente? ¿No es la vida sólo un confidente? “Este es el comienzo de una composición perfecta, puede emocionarte, como abrir las compuertas, y dejar que tu escritura fluya como una inundación.

"Un buen comienzo es la mitad de la batalla".

" Escribir un buen comienzo también deja al lector con la impresión de "la mitad de la batalla".

En tercer lugar, el contenido debe concebirse con sentimientos verdaderos y las personas deben conmoverse con sentimientos verdaderos.

No seas falso, grande o vacío, y no escribas cosas que no entiendas. Si no puedes moverte tú mismo, no moverás a los demás. Por lo tanto, a la hora de elegir el contenido de la escritura, debes elegir lo que te conmueve, que suele ser tu propia experiencia y testimonio personal, a menudo acontecimientos y detalles triviales o puede que esté publicado en un libro que he leído y que me ha dejado una profunda impresión; . Al escribir, puede aplicar el contenido antiguo desde una nueva perspectiva.

Escribe tus verdaderos sentimientos, como "escena embarazosa".

El candidato escribió un detalle: Pasé junto al profesor por el pasillo y quise decirle "Hola profesor" al profesor, pero al final no lo dijo. Frente a la sonrisa de la maestra, inclinaron la cabeza y se fueron a toda prisa, sintiéndose extremadamente avergonzados.

Este es un pequeño detalle real y conmovedor, que revela la verdad del autor y es la esencia del artículo.

Los verdaderos detalles constituyen la carne y la sangre de un artículo y son una parte importante de una buena composición y la clave para una composición con una puntuación alta, porque los buenos detalles pueden impresionar a los lectores.

4. La estructura debe ser innovadora, cuidadosamente diseñada e innovadora en el marco estructural, para establecer una imagen general perfecta frente a los revisores y producir efectos obvios.

Por ejemplo, el paralelismo repetitivo, el estilo del diario, el estilo del guión, el estilo de los subtítulos, el estilo de combinación de tomas, el estilo de preguntas y respuestas, el estilo aplicado, etc. son todas estructuras innovadoras. Este nuevo marco es muy propicio para obtener una. Excelente impresión de composición del examen.

5. La escritura debe ser clara y ordenada. La escritura fluida dará a las personas la sensación de entrar en un lugar limpio y ordenado.

Leer una composición cuidadosamente escrita es como ver a la hermosa Luofu, lo que hace que "el arador se olvide de arar y la azada se olvide de arar".

Un estilo de escritura limpio da una buena impresión visual a los examinadores en la sala de examen.

Además, una letra cuidada también es un signo de cortesía. Escribir prolijamente, al igual que vestirse prolijamente cuando se sale como invitado, es señal de autoestima y respeto por los demás.

Acerca de cómo escribir artículos, habilidades de escritura 1. Al observar la situación general, depende principalmente de si las fuentes están limpias y ordenadas, si la superficie de desplazamiento está limpia y si hay manchas y no hay muchas palabras (al menos "lisiadas", como máximo "hinchadas"; ).

¿El diseño es razonable (cabeza grande, cola larga, cuerpo pequeño, pocos párrafos, palabras densas)?

El número de palabras en el primer y último párrafo debe controlarse dentro de 100 palabras, de lo contrario, la cabeza será grande, la cola será larga, el cuerpo será pequeño y la proporción estará fuera de lugar. de equilibrio, lo que afectará la apariencia.

Un párrafo más.

600-800 palabras deben dividirse en 4-6 párrafos.

Elige un buen estilo.

En términos generales, al escribir narrativas, los artículos escritos utilizando una combinación de subtítulos, diarios y tomas son refrescantes, intuitivos, densos, bien organizados, claros de pensamiento y bien organizados, lo que puede brindar a las personas una estética general. El efecto es fácil de despertar el interés de los críticos.

En segundo lugar, compruebe si el ángulo de examen es apropiado y si el pensamiento es preciso y claro.

Facilite que los revisores comprendan su punto de vista: 1. Elabore el título con cuidado.

Nadie ha muerto desde la antigüedad. La honestidad es un registro histórico. El informe médico del paciente Wu te pregunto qué tipo de calidez es la que te hace venir con amor y vitalidad. El mar ideal es vasto y el. el pez salta. Elige El cielo está alto, deja volar a los pájaros, etc.

Entre ellos, "honestidad", "amor" y "elección" son palabras relacionadas.

2. Uso inteligente de las inscripciones.

3. Escribe el principio y el final con cuidado.

Porque el principio y el final también son "puntos estratégicos" para que los profesores encuentren ideas en el artículo. Si escribes un ensayo argumentativo, lo mejor es utilizar un lenguaje conciso y significativo para presentar las ideas al final. al principio y utilice un lenguaje encantador al final.

Además, también podrás mirar fijamente el texto repetidamente.

En tercer lugar, la tercera mirada a la selección del material depende principalmente de si el material es relevante, rico y novedoso: si el material no puede explicar el punto de vista, es inverosímil si el material es monótono; el razonamiento es vacío; si el material es mediocre, caerá en la trampa convencional.

En medio de la narración, se deben agregar descripciones del entorno, apariencia de los personajes, movimientos, lenguaje y psicología. Los estudiantes con buenas habilidades deben agregar algunas descripciones de distancia, movimiento, estática, contraste lateral, representación ambiental y rasgos faciales para hacer que el artículo sea más interesante y conmovedor.

Para los estudiantes normales, debes: (1) elegir en qué eres mejor; (2) escribir tu mejor texto (3) utilizar la estructura más conveniente (estructura de puntuación total o método secuencial); , esfuérzate por rendir a tu propio nivel.

Los estudiantes con buenas habilidades de escritura deben hacer lo siguiente: (1) elegir algo innovador y seguro para escribirlo (2) la escritura a mano es hermosa (3) organizar el principio y el final con cuidado y de manera adecuada; usar flashbacks, contrastes, asociaciones, símbolos, descripciones y emociones, ver lo grande desde lo pequeño, esforzarse por lograr lo primero, exagerar la atmósfera, usar escenas para expresar emociones, apoyar objetos para expresar emociones y usar objetos para expresar emociones; (4) Utilizar técnicas retóricas apropiadas, especialmente metáforas, repetición, paralelismo, hacer preguntas, uso apropiado de modismos, dichos famosos y aforismos para aumentar el talento literario.

“Composición, composición, método de escritura es un dolor de cabeza.

”¿Cómo escribir una composición? Frente a este problema, creo que tanto los niños nacionales como los nuestros en el extranjero son un gran problema, un gran problema que ha preocupado a todos durante mucho tiempo.

Pero afortunadamente, los niños chinos te escribirán un párrafo largo por muy difícil que sea.

Es una lástima que nuestros niños en el extranjero estén expuestos a palabras desconocidas debido a la falta de tiempo y entorno lingüístico.

Esto sin duda aumenta su carga de aprendizaje.

El niño quedó confundido ante esta "escritura".

El profesor no entiende si no “escribe”.

¿Cómo aprender un idioma escuchando, leyendo, hablando y no escribiendo?

Hablaré de mi experiencia basándome en mi propia experiencia docente.

En primer lugar, mantén los ojos abiertos y busca materiales de composición a tu alrededor. Como dice el refrán: "Es difícil para una mujer inteligente preparar una comida sin arroz".

"Cuando los niños cogen un bolígrafo para escribir una composición, a menudo parecen perdidos.

Los niños suelen quejarse: “no tengo nada que escribir” y “no sé qué escribir”.

En este momento, la primera tarea del profesor es ayudar a los estudiantes a encontrar materiales de práctica.

Según los distintos niveles de edad escolar se pueden tratar de forma diferente.

Por ejemplo, en el aula que enseñaba el cuarto volumen del libro de texto chino, saqué mi querido gato de juguete de acuerdo con las características de edad de los niños y luego usé los materiales existentes para guiar a los estudiantes a hablar. un párrafo, pidiéndoles que sigan las instrucciones desde el principio, se explica claramente la secuencia de principio a fin, para que todos los estudiantes tengan algo que decir, y les haga sentir que escribir no es difícil, siempre y cuando escriban lo que escriben. ver y sentir.

Además, al mirar imágenes y escribir palabras, es necesario hablar primero y luego escribir.

De esta forma, por un lado se ejercitan las habilidades de conversación oral de los estudiantes, y por otro lado, también les ayuda a practicar la escritura.

De hecho, los materiales de artículos están en todas partes de la vida. En las clases de nivel superior, se pide a los niños que busquen materiales para sus propias composiciones.

Por ejemplo: viajes a las afueras, partidos deportivos escolares, visitas de organizaciones escolares a fábricas... Si los profesores pueden orientar conscientemente a los estudiantes con antelación, los estudiantes definitivamente aprenderán a observar la vida con determinación y capturar escenas conmovedoras en vida. .

Debido a que estos materiales provienen de historias y personas reales conocidas, los estudiantes naturalmente buscarán fuentes de composiciones de la vida colorida.

En segundo lugar, utilizar ensayos modelo para que los niños aprendan a imitar y crear materiales no significa que puedan escribir buenos artículos. Las instrucciones sobre métodos de escritura son una muleta para los estudiantes. Para nuestros niños que aprenden chino en el extranjero, los animo a imitar y aprender ensayos modelo.

Hoy en día, los niños que estudian chino en el extranjero generalmente tienen los siguientes problemas.

1. Vocabulario insuficiente.

Por ejemplo, al describir "feliz" por escrito, se utilizará la palabra "feliz" en todo el texto, sin considerar otros adjetivos.

2. Las frases no son fluidas.

Aunque nuestros niños han dominado una cierta cantidad de palabras y patrones de oraciones en sus estudios, cuando se encuentran con la escritura y usan estas palabras y patrones de oraciones, a menudo primero construyen un vocabulario en sus mentes y patrones de oraciones japonesas. Luego traducido al chino.

Por ejemplo, “Leo un libro” (leo un libro correctamente), “Yo como primero”, “Yo salgo primero” (como primero, salgo primero).

3. Falta de observación y descripción en profundidad.

Por ejemplo, al escribir una composición de personaje, no hay ejemplos específicos para describir las características del personaje, y faltan actividades psicológicas del personaje.

En vista de las características anteriores, si selecciona algunos trabajos excelentes de niños de la misma edad y los imprime para que los lean los estudiantes, haga comentarios apropiados sobre las buenas técnicas o las buenas ideas de los artículos.

Esto no solo aumenta el volumen de lectura de los estudiantes, sino que también proporciona cierta orientación a los estudiantes que no saben leer ni escribir.

Con el tiempo, dominarán naturalmente muchas formas nuevas.

En tercer lugar,...

El objetivo de redacción de las composiciones de los estudiantes de secundaria radica principalmente en el contenido que escriben. De hecho, el objetivo de escribir la composición de un estudiante de secundaria es observar sus características en un aspecto determinado, y escribir también se trata de escribir su voz personal. Por lo tanto, al escribir debes partir de la realidad y buscar la verdad en los hechos para revelar tu propia voz. No debes escribir falsedades ni exagerar tus métodos. Escribe lo que estás pensando y al mismo tiempo combina tus pensamientos con la vida real para lograr el efecto de integrar lo interno y lo externo.

Su punto de partida es escribir su propio plan de vida según sus propias ideas.

El punto clave es, ¿cómo dominar tu propio método de escritura? ¿Cómo tener mejores técnicas y métodos de escritura? ¿Cómo expresar tu idea central?

Por favor indique la fuente al reimprimir.

La diferencia entre materiales creativos y objetos creativos