¿Qué verbos hay?
Gramática inglesa - Verbos (verbos)
Definición de palabras verbales:
Un verbo es una palabra que expresa una acción o estado. Por ejemplo: trabajar, trabajar, estudiar, estudiar, comer.
Clasificación de los verbos: Hay dos formas de clasificar los verbos.
1) Verbos finitos y verbos no finitos.
Los verbos finitos sirven como predicados en oraciones, lo que algunas personas llaman cambios de suma. Hay tres tipos de verbos no finitos: infinitivo, gerundio y participio. No se puede utilizar solo como predicado en una oración y no hay cambio de persona ni de número.
2) Verbos sustanciales, verbos de enlace, verbos modales y verbos auxiliares.
El verbo real tiene significado completo y puede usarse como predicado independiente. Los verbos de contenido se pueden dividir en verbos transitivos y verbos intransitivos. Por ejemplo:
Estudiar estudiar, llegar llegar, ver ver y levantarse.
Un verbo de enlace se utiliza como verbo predicado en una oración, seguido de un predicado. Los verbos de enlace son ser, parecer, mirar, convertirse, obtener, crecer, sentir, aparente, permanecer, girar.
Los verbos modales expresan el tono o modalidad del hablante, como capacidad, obligación, necesidad, adivinar, etc. Los verbos modales solo pueden usar verbos como prototipos para formar verbos predicados. Los verbos modales incluyen can, will, have, be, debería, do, haría, etc.
Los verbos auxiliares sólo pueden formar tiempo, voz, modo y otras formas verbales con el verbo principal.
Hacer, voluntad, voluntad, ya, ya.
Forma básica del verbo.
Los verbos en inglés tienen cuatro formas básicas: base verbal, tiempo pasado, participio pasado y participio presente. Estas cuatro formas verbales, junto con los verbos auxiliares, forman el tiempo, la voz y el modo del verbo.
Prototipo de verbo. es la forma dada en el diccionario. Por ejemplo: sí, tener, comprar, sentarse.
El tiempo pasado y el participio pasado de los verbos tienen formas regulares e irregulares. El tiempo pasado y el participio pasado de los verbos regulares se forman añadiendo el sufijo -ed al verbo prototipo.
Trabajo-trabajo-trabajo
Las formas de tiempo pasado y participio pasado de los verbos irregulares son irregulares y deben memorizarse una por una.
Go go do do do do do do do do
El participio presente del verbo se compone del verbo original más -ing. El método de síntesis es el siguiente:
1) Generalmente, se agrega -ing después de la forma original del verbo.
Caminar y estar de pie
2) Para los verbos que terminan en e muda, elimina e y -ing. El verbo es una palabra monosilábica con una sílaba cerrada, o una palabra polisilábica con una sílaba cerrada acentuada. Cuando solo hay una consonante al final, las consonantes deben escribirse de dos en dos, y luego sumarse.
llegar-llegar-obtener
3) Para algunos verbos que terminan en -ie, debes cambiar ie a Y y agregar ing. Por ejemplo, morir, morir, acostarse.
Tiempo verbal
El tiempo verbal en inglés es una forma de verbo. Se utilizan diferentes tiempos verbales para expresar diferentes tiempos y formas. * * *Hay dieciséis tiempos verbales.
Tiempo presente:
El tiempo presente expresa acciones habituales o estados actuales que ocurren con frecuencia.
Vamos a la escuela todos los días.
Vamos a la escuela todos los días.
Los alumnos estudian mucho.
Los estudiantes estudian mucho.
Tiene un diccionario.
Tiene un diccionario.
En presente simple, si el sujeto es la tercera persona, se debe cambiar el verbo y las reglas de cambio son las siguientes:
1) En circunstancias normales, agregue - s directamente después del verbo. Por ejemplo:
El trabajo tiene dicha lectura
2) Los verbos que terminan en ch, sh, s, x u o van seguidos de -es. Por ejemplo:
Ir a enseñar bautismo
3) Para los verbos que terminan en consonante + y, cambie y por I y agregue -es. Por ejemplo:
Intentos de aprendizaje
Cuando el sujeto en tercera persona es singular, el verbo have se convierte en have. Por ejemplo:
Tiene un libro interesante.
Tiene un libro interesante.
Nuestra aula tiene dos puertas.
Nuestra aula tiene dos puertas.
Cuando el sujeto en primera persona es singular, el verbo be se convierte en am; cuando el sujeto en segunda persona es singular, el verbo to se convierte en are cuando el sujeto en tercera persona es singular, the; El verbo convertirse en es.
Yo soy estudiante, y él también es estudiante.
Soy estudiante y él también.
Todos somos estudiantes.
Todos somos estudiantes.
Uso específico del presente simple:
1) Expresar el estado actual, la naturaleza o las acciones o hábitos frecuentes. Los siguientes adverbios o frases se suelen utilizar como adverbios de tiempo en tiempo presente:
A menudo, normalmente, siempre, a veces, rara vez, todos los días (semana, año, noche), dos veces al mes
Visito a menudo a mi profesor.
Visito a menudo a mi profesor.
Hacen ejercicios matutinos todos los días.
Hacen ejercicios matutinos todos los días.
2) Algunos verbos, como venir, ir, moverse, parar, salir, llegar, estar, completar, continuar, empezar, etc. , puede usarse para expresar una acción que definitivamente sucederá en el futuro.
El tren llega a las 3 en punto.
El tren llega a las tres.
Mañana es domingo.
Mañana es domingo.
3) En las cláusulas adverbiales de tiempo o cláusulas adverbiales condicionales, el tiempo presente simple sustituye al tiempo futuro simple.
Una vez que tengas un problema, te ayudaré.
Mientras tengas dificultades, yo te ayudaré.
Si conoces a Xiao Li, cuéntale sobre esto.
Si conoces a Xiao Li, cuéntale esto.
4) El presente simple también se puede utilizar para explicar dramas, películas, juegos deportivos e imágenes.
Tom lleva el balón hacia la izquierda.
Tom lleva el balón hacia la izquierda.
Este cuadro nos muestra cómo construyeron la autopista el año pasado.
Esta foto nos muestra cómo construyeron la carretera el año pasado.
El tiempo pasado expresa acciones y estados pasados.
Lo conocí ayer. Lo conocí ayer.
La formación del tiempo pasado simple: los verbos que expresan el tiempo pasado generalmente se expresan en la forma del tiempo pasado del verbo, y el tiempo pasado del verbo se cambia según la forma original del verbo. El tiempo pasado de los verbos se puede dividir en verbos regulares y verbos irregulares. El tiempo pasado de los verbos regulares cambia de la siguiente manera:
Generalmente, los verbos terminan en -ed.
Trabajar, jugar, ser querido, actuar
Los verbos terminan en e muda y los verbos terminan en a-d.
La vida se conmueve, la decisión se rechaza, la esperanza se juzga, la mejora se borra
Para los verbos que terminan en consonante + y, cambie -y por -i y luego agregue -ed .
Investigado, probado, copiado, fundamentado, gritado, llevado, encarnado, aclarado
Verbos acentuados de sílaba cerrada terminados en consonantes, sufijos de doble escritura Consonantes, añadido -ed.
Deja de suplicar, irritar, procrastinar, rendirte, planificar, poco a poco
Los cambios de tiempo pasado de los verbos irregulares son irregulares, así que recuérdalos más.
go-go make-make-get
Compra-compra-ven-ven-vuela
Uso del pasado simple:
1) Indica una acción o situación que ocurrió en un momento o período determinado en el pasado. Por lo general, el tiempo pasado tiene palabras, frases o cláusulas que expresan el tiempo de la acción, como ayer, anteayer, la semana pasada, hace dos días, etc. , y cuando el contexto es claro, no puede haber adverbios de tiempo.
Trabajé en esa fábrica el año pasado.
Trabajé en esa fábrica el año pasado.
Ayer fui a la montaña Tianlong.
Ayer fuimos a la montaña Tianlong.
El tiempo futuro expresa acciones o gestos futuros.
La formación del tiempo futuro general: will (will) + forma base verbal. El verbo auxiliar deberá se usa cuando el sujeto es la primera persona y voluntad se usa cuando el sujeto es la tercera persona.
Asistiré a la reunión de mañana.
Asistiré a la reunión mañana.
Los trabajadores construirán una escuela aquí el próximo año.
Los trabajadores construirán una escuela aquí el próximo año.
Generalmente, la forma negativa del tiempo futuro se forma por not después de will o will, es decir, will not + la forma original del verbo. No puedo + forma base verbal. No deberá y no podrá abreviarse como no y no lo hará respectivamente.
No iré al parque Yingze la próxima vez.
No iré al parque Yingze la próxima vez.
No volverá esta semana.
No volverá esta semana.
Cuando se utiliza Voluntad en primera persona, expresa voluntad futura, determinación, compromiso, orden, etc.
Haré todo lo posible para alcanzarlos.
Haré todo lo posible para alcanzarlos.
Otros patrones de oraciones que expresan el futuro:
(1) be+going+infinitivo. También es un patrón de oración en tiempo futuro, que significa planificar o hacer algo en el futuro cercano o en el futuro.
Voy a Beijing la próxima semana.
Voy a Beijing la próxima semana.
(2)ser+infinitivo. Señalar responsabilidades, obligaciones, posibilidades, acuerdos, intenciones, etc.
Hay una reunión esta tarde.
Hay una reunión esta tarde.
Nos acercaremos a la estación para recibir a los invitados.
Vamos a recoger a alguien a la estación.
(3) ser aproximadamente + infinitivo, que significa hacer algo inmediatamente.
Se están yendo.
Se están yendo.
El tiempo perfecto general indica que la acción ocurrió en el pasado, pero está relacionado con el presente, indicando el resultado de esta acción en el presente, por ejemplo:
He estado Aquí durante dos horas.
Llevo aquí dos horas.
Ella no dijo nada al respecto.
Ella no dijo nada al respecto.
Have (has) + participio pasado en el tiempo perfecto simple, has se usa para la tercera persona del singular y se llama sujeto, y have se usa para otras.
Hoy he trabajado diez horas.
Hoy trabajé diez horas.
Encontró su bolígrafo.
Encontró su bolígrafo.
El participio pasado se forma de la siguiente manera:
En términos generales, se añade -ed directamente después de la forma original del verbo.
Enlaces ortográficos funcionales
Respuesta Se busca obediencia
Los verbos que terminan en e silenciosa solo agregan -d.
Conmovido y esperanzado
Para palabras monosilábicas con sílabas cerradas o palabras de varias sílabas con sílabas cerradas acentuadas, cuando solo hay una consonante al final de estas palabras, duplique la consonante . , agregado.
Deja de arrepentirte y rendirte
Uso del tiempo perfecto simple:
1) El tiempo perfecto general indica una acción que se ha completado o que acaba de completarse antes de hablar. .
Se ha ido.
Se ha ido.
Compré una bicicleta de diez velocidades.
Compré una bicicleta de diez velocidades.
Han limpiado el aula.
Limpiaron el aula.
2) El tiempo perfecto expresa una acción o estado que ha continuado desde el pasado hasta el presente, o puede continuar. El tiempo perfecto se utiliza a menudo con frases o cláusulas introducidas por for y since.
Vivimos aquí desde 1976.
Vivimos aquí desde 1976.
Llevan más de dos horas esperando.
Esperaron más de dos horas.
Tiempo continuo simple:
El tiempo continuo simple expresa la acción que se está llevando a cabo en ese momento.
Ya estamos trabajando.
Estamos trabajando.
La formación del tiempo continuo simple: be + participio presente.
Llovió mucho. Estaba lloviendo mucho.
¿Estás estudiando ahora? ¿Estás estudiando?
Están viendo la televisión. Están viendo la televisión.
El método del participio presente es el siguiente:
En términos generales, se agrega -ing directamente después de la forma original del verbo.
Ve a buscar trabajo, lee Print Rain Station y aprende a hablar y deletrear.
Los verbos que terminan en e muda, van a -e y añaden -ing.
Ven con un anillo de fuego escrito como Respirando
Palabras monosilábicas con sílabas cerradas, o palabras polisilábicas con sílabas cerradas acentuadas, cuando solo hay una consonante al final de estas palabras. , Duplica la consonante y agrega -ing.
Sentarse, correr, cortar, detenerse, comenzar a planificar, si está permitido.
Uso del tiempo continuo simple:
1) El uso continuo general indica que el hablante está hablando Se centra en la acción que está teniendo lugar ahora, independientemente del momento en que comienza y termina la acción.
¿Qué estás haciendo ahora?
¿Qué estás haciendo?
Estoy buscando mis llaves.
Estoy buscando mis llaves.
Los trabajadores están construyendo una gran biblioteca.
Los trabajadores están construyendo una gran biblioteca.
2) El tiempo general continuo indica que una acción está en curso durante un período de tiempo, quizás la acción aún no se ha llevado a cabo.
Los estudiantes se están preparando para el examen.
Los estudiantes se están preparando para el examen.
3) El presente continuo de algunos verbos puede expresar acciones próximas, como llegar, venir, salir, empezar, etc.
Mañana se van a Hong Kong.
Mañana se van a Hong Kong.
Allá voy. Vengo.
Tiempo pasado perfecto:
El tiempo pasado perfecto indica una acción o estado que se completó en un momento determinado en el pasado o antes de una acción. El tiempo pasado perfecto se utiliza a menudo en frases y cláusulas compuestas por palabras como by y before.
La formación del pasado perfecto: had + participio pasado
A finales del año pasado, habíamos aprendido dos mil palabras.
A finales del año pasado, habíamos aprendido 2.000 palabras.
Cuando llegamos a la estación llevaban más de veinte minutos esperando.
Cuando llegamos a la estación llevaban más de veinte minutos esperando.
Tiempo futuro perfecto:
El tiempo futuro perfecto indica una acción o estado que se completará en o antes de un determinado momento en el futuro.
La formación del futuro perfecto:
deberá (tendrá)+participio pasado
Después de que terminemos de estudiar este texto, terminaremos veinte textos.
Después de esta clase, hemos aprendido veinte lecciones.
Para el próximo mes, completaré mi tarea.
Completaré esta tarea el próximo mes.
Tiempo pasado continuo:
El tiempo pasado continuo indica una acción en curso en un determinado momento o período de tiempo en el pasado. El tiempo pasado continuo se utiliza a menudo con frases o cláusulas adverbiales que expresan el tiempo pasado.
La formación del tiempo pasado continuo:
fueron (era) + participio presente del verbo
Estaba leyendo un libro anoche.
Anoche estaba leyendo un libro.
Estaba viendo la televisión cuando ella vino a verme.
Estaba viendo la televisión cuando ella vino a verme.
Cuando entré al salón de clases, los estudiantes estaban leyendo en voz alta.
Cuando entré al aula, los estudiantes estaban leyendo el texto en voz alta.
Tiempo continuo futuro
El tiempo continuo futuro se refiere a acciones en curso o acciones que pueden ocurrir o se espera que ocurran dentro de un cierto período de tiempo en el futuro.
La formación del futuro continuo:
shall(will)+be+present participio
¿Qué harás la próxima semana?
¿Qué harás la próxima semana?
Estaré escribiendo en la oficina.
Estaré escribiendo esto en mi oficina.
Verbos chinos
Los verbos son palabras que describen o expresan diversas acciones. En términos generales, los verbos se dividen en dos categorías: verbos transitivos y verbos intransitivos. En términos generales, los verbos transitivos requieren al menos un destinatario (normalmente el destinatario directo) para completar la frase. Por ejemplo, "Xiao Ming compró algunas galletas", donde Xiao Ming es el sujeto, comprar es el verbo y las galletas son el destinatario. El verbo intransitivo solo necesita el sujeto para completar la oración; Por ejemplo, "Se quedó dormido", donde él es el sujeto y dormir es el verbo.
Las características de la parte del discurso son palabras que se utilizan principalmente como núcleo de la gramática de predicados, palabras que describen acciones, situaciones y cambios, como correr, llorar, ser, escuchar, leer, flotar y levantarse. .
Fórmula verbal:
Todo en el mundo está en movimiento, por eso nacieron los verbos en consecuencia. Comportamiento, acción y desarrollo, hay desaparición y cambio.
Tanto las actividades psicológicas como los juicios pueden utilizarse como predicados. Capacidad y voluntad tienden a ser dos verbos y el predicado tiene un significado más claro.