¡Preguntas del examen de imitación de oraciones de la escuela secundaria! ¡Cuantos más, mejor! ¡Hay una respuesta!

(1) Los exploradores dicen: Los libros son la clave para lo desconocido. (2) Los luchadores dicen que los libros son la fuente de motivación para la lucha. (3) Los buscadores de conocimiento dicen que los libros son el tesoro de todo conocimiento. (4) Los educadores dicen que los libros son faros de dirección. (4) El explorador dijo: "Los libros son barcos que navegan hacia la otra orilla". Los luchadores dijeron: "Los libros son las guías de la vida". Los buscadores dijeron: Cuando tienes hambre, los libros son una comida deliciosa. (7) Los educadores dicen que los libros son la clave de la sabiduría. Los educadores dicen que los libros son la clave de la sabiduría. Los historiadores dicen que los libros son la escalera del progreso. ⑽ Los políticos dicen que los libros son la vida de la época. ⑾Los economistas dicen que los libros son información que te hace rico. ⑿El escritor dijo que los libros son el alimento de la humanidad. Los estudiantes dicen: los libros son maestros que no hablan. [14] El perdido dijo: Los libros son las estrellas de la mañana en el corazón. ⒂El explorador dijo: El libro es un barco que conduce a la otra orilla. El luchador dijo: Los libros son la guía en la vida. Una persona estudiosa dice: Cuando tienes hambre, los libros son un buen alimento.

2. Escribir una metáfora sobre la "vida" basada en diferentes identidades.

(1) Teoría de la carrera: La vida es un ladrillo en la historia de la arquitectura. La amistad dice: La vida es una escalera que ayuda a otros a subir. (3) Teoría de la lucha: La vida es un proceso de progreso continuo. (4) La gente diligente dice que la vida es un jardinero silencioso. 5. Dificultades: La vida es una prueba llena de dificultades. [6] Lucha dice: la vida es una lucha entre una pareja y el viento y las olas; (7) El amor dice: la vida se trata de encontrar el beso más dulce; la gente trabajadora dice: la vida es una vaca que cultiva la naturaleza; la vida se trata de intentar todos los medios posibles Para disfrutar; ⑽ El aburrimiento dijo: la vida es solo una taza de agua hervida aburrida; ⑾ La frustración dijo: La vida es como esa cometa rota ⑿ Dificultad: La vida es como el camino accidentado de la montaña; dijo: La vida es como un barco navegando en el mar. El barco en el arrecife [14] Teoría de la especulación: la vida es el viento que todo lo penetra; ⒂ Teoría del estatus: la vida es un abrigo con incrustaciones de oro y jade; Teoría: la vida es una lápida que pronto se romperá. ⒄Teoría de la carrera: La vida es un ladrillo en la historia de la arquitectura. La amistad dice: La vida es una escalera que ayuda a otros a subir. 9. La lucha dice: La vida se trata de trabajar duro y progresar continuamente. La gente trabajadora dice: La vida se trata de crear riqueza con las manos. ★Teoría de la amistad: la vida es una escalera para ayudar a otros a subir; ★Teoría de la dificultad: la vida es un sinfín de desafíos y reveses. La esperanza dice: ★La vida es una flor hermosa y la fuente de todo tipo de verde;★Libertad: la vida es una paloma voladora que sale de la jaula por la mañana;

3. y vamos con prisa, persiguiendo deliberadamente una meta tras otra, muchas veces solo perseguimos el mar e ignoramos los ríos y arroyos a nuestros pies, solo perseguimos el universo e ignoramos el hermoso cielo azul;

☆La vida humana muchas veces va y viene a toda prisa, persiguiendo deliberadamente un objetivo tras otro. Muchas veces sólo perseguimos el mar e ignoramos los ríos y arroyos que tenemos a nuestros pies, sólo añoramos el continente llano e ignoramos; los obstáculos que nos rodean.

En segundo lugar, continúe escribiendo de acuerdo con el contexto para formar oraciones con patrones de oración consistentes y semántica relacionada.

1 La belleza son unas cuantas nubes blancas deambulando en el cielo azul, la belleza son unos trozos de nieve residual enclavados en la cima de la montaña, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

2. La sonrisa llena nuestra vida de calidez. Amigo, ¿puedes reírte? Una sonrisa es una taza de café fuerte, una sonrisa es, una sonrisa es, una sonrisa es una pieza musical conmovedora.

3.Dame una dificultad y déjame saber cómo superarla,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Dame un fracaso,_ _ _ _; _ _ _ _ _'s; dame vergüenza y déjame aprender a animarme; agradezco cada experiencia que me lleve al éxito.

4. Imita las frases subrayadas y escribe tus sentimientos sobre la "juventud".

¿Existe alguna palabra en el mundo que sea más conmovedora y encantadora que la palabra "juventud"? La juventud es el sol naciente, su luz magnífica se refleja en nuestros rostros brillantes, juventud, juventud, juventud;

5. Si puedes hacer feliz a una flor sin romperla con tus propias manos, entonces la flor también te hará feliz y te enviará un calor embriagador cuando estés deprimido y preocupado; feliz y no les arrojes la inmundicia de la vida. Entonces el arroyo te hará feliz y te traerá un puñado de dulce néctar cuando tengas sed, ya sea que puedas hacerlo o no, te hará feliz y te lo dará. tú en tu tiempo;

6. Lee el siguiente párrafo y completa las palabras apropiadas en las líneas horizontales.

La vida necesita la llamada de los ideales. Cuando sois perezosos, os llama a ser diligentes; cuando sois soberbios, os llama; cuando sois imprudentes, os llama;

7. Comprender las características de los patrones oracionales y completar las siguientes oraciones en un contexto específico.

La esperanza es tan mágica que puede hacer que una persona vea la luz en la oscuridad. En _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, mientras no nos rindamos, no hay fuerza que pueda destruir la esperanza en nuestros corazones.

8. Lee el cielo y la tierra y escucha los sonidos. La naturaleza ofrece a las personas expectativas ardientes durante todo el año. La primavera está llena de vitalidad, hermosa, encantadora y conmovedora; el verano, con su entusiasmo, entusiasmo y tenacidad, inspira a la gente a trabajar duro ________, ________;

9. Según tu comprensión, imita las partes añadidas y completa el siguiente ensayo.

En el corto y largo viaje de la vida, tal vez sean tus amigos los que te hacen feliz, tal vez sea tu búsqueda lo que te hace hermosa, y tu _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Ella usó su cuerpo para bloquear el viento frío y la escarcha para ti, e incluso la usó _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Mamá siempre será tu sol brillante.

10. Según el contexto, completa las frases adecuadas en las líneas horizontales.

Las espigas maduras con la cabeza gacha nos enseñan humildad; ___________, _____________; las suaves gotas de agua pueden atravesar las rocas, que nos enseñan perseverancia.

Respuestas de referencia

1, tales como: La belleza es el canto de algunos pájaros que resuenan en el denso bosque, la belleza es un toque del atardecer saltando sobre el mar.

2. Ejemplo: Una sonrisa es una sombra, una sonrisa es un saludo cordial.

3. Dame un revés y déjame aprender a reflexionar.

4. Por ejemplo, la juventud es una canción persistente, y las notas saltantes tocan las fibras de nuestro corazón joven.

5. Ejemplo 1: Si puedes hacer feliz a una hierba sin pisotearla con tus propios pies, entonces la hierba también te hará feliz a ti y te dará un verde nuevo y deslumbrante cuando esté marchita y amarilla.

"Éxodo" 2: Si puedes hacer feliz a alguien en la tierra y mimarlo a voluntad, entonces la tierra también te hará feliz y te traerá un aroma a arroz y trigo cuando tengas hambre.

6. Sea sobrio y humilde (humildad, humildad), sea cauteloso (cauteloso), levántese (levántese)

7. en dolor"

8. Omitir

9. Quizás lo que te hace sentir realizado es que tu carrera (y su amor) elimina tus dolores de crecimiento (la sabiduría elimina tu confusión una y otra vez) .

10. Por ejemplo: ① Las abejas ocupadas se desplazan entre las flores. Esto nos enseña a trabajar duro. El encantador epiphyllum elige abrirse por la noche, enseñándonos a no llamar la atención. El dulce de invierno en flor se alza orgulloso sobre el hielo y la nieve, enseñándonos a perseverar.

3.1. Según su comprensión, complete el siguiente pasaje de acuerdo con las partes agregadas.

Es una lástima que no podamos ver el río caudaloso o las majestuosas montañas; sigue siendo una lástima que solo podamos ver las majestuosas montañas pero no la inmensidad del mar.

Viendo la inmensidad del mar, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, todavía me arrepiento; _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _vamos. Vámonos para siempre. Hay infinitos paisajes en el mundo que hacen que la gente se sienta joven.

Ejemplo: Nunca he visto la inmensidad del desierto, pero tampoco he visto la inmensidad del desierto ni la magia del bosque.

2. Según el espejo, imita las frases subrayadas y luego escribe dos frases para formar un párrafo coherente.

La gente necesita bendiciones, felicidad y pensamientos. Si una gota de agua representa una bendición, te daré un trozo del Mar de China Oriental. , ;, .

Por ejemplo: Si una estrella representa la felicidad, te regalaré una galaxia; si un árbol representa un rayo de anhelo, te regalaré un bosque.

3. Imita las frases subrayadas a continuación.

La hierba es exuberante, los sauces son oscuros y las flores son brillantes, y el paisaje primaveral hace que la gente estalle de entusiasmo.

El otoño es alto y fresco, las montañas son rojas por todo el cielo, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Ejemplo: el paisaje otoñal da a la gente una sensación de nostalgia. El otoño trae a la gente la alegría de la cosecha.

4. Escribe otra oración imitando la oración subrayada a continuación.

La vida es verdaderamente un milagro. Un loto de verano que crece en el barro en realidad florece tan blanco y puro como la nieve; una delgada luciérnaga negra puede brillar como una estrella en la noche oscura;

Un pequeño trozo de hierba es tan azul como el océano. Un humilde pájaro cantó una serenata en la rama que era mucho mejor que el violín. Una lombriz blanda y sin huesos puede nadar libremente en tierra firme como un pez en el mar.

5. Considere detenidamente el contenido y el método de redacción de los siguientes dos párrafos y luego escriba un párrafo de aproximadamente 150 palabras.

Una persona solicitó un trabajo y tiró los trozos de papel que había en el pasillo a la basura. El examinador lo vio y consiguió el trabajo.

——Resulta que conseguir reconocimiento es muy sencillo, basta con desarrollar buenos hábitos.

Hay un hermano pequeño que trabaja como aprendiz en una tienda de bicicletas. Alguien trajo una bicicleta rota y mi hermano no solo la reparó, sino que también la pulió como nueva. Al día siguiente de que el propietario recuperara la bicicleta, sacaron a mi hermano pequeño y trabajó como capataz en su empresa.

——Resulta que es fácil salir adelante, sólo sufre una pequeña pérdida.

6. Imita la forma y las técnicas retóricas de las siguientes oraciones y elige dos metáforas más de "gran árbol", "flor" y "fruta" como "vida" para comenzar la narrativa. formar una oración paralela con significado similar.

Ejemplo: Si la vida es un pequeño pasto, me gustaría ofrecer un poco de verde para la primavera.

Ejemplo: Si la vida es un árbol grande, me gustaría sembrar verde para la primavera; la tierra (verano) Un pedazo de sombra verde (sombra); si la vida es una flor, quisiera ofrecer un rayo de fragancia al mundo; si la vida es un fruto, quisiera dejar un rastro de dulzura al mundo; mundo.

7.Escribe otra oración basada en el ejemplo.

Sin la acumulación de escombros no existirían montañas majestuosas.

Sin acumulación, no hay acumulación.

Ejemplo: “Sin la acumulación de ríos, no existiría la inmensidad del océano”.

8. Aprecia las características expresivas del siguiente párrafo y escribe una frase en la línea horizontal. Requisitos para escribir oraciones: puede escribir desde la perspectiva de "lago", "desierto", "pradera", "bosque", "colina" y desde la perspectiva del elogio. La estructura de la oración y la parte del discurso deben ser consistentes.

A menudo pienso que existe una combinación maravillosa entre la naturaleza y las personas, que trae iluminación e iluminación a las personas.

Los verdes cerros son la acumulación profunda y el surgimiento de la valentía; ______, _______________; el largo río es la búsqueda tenaz y el desarrollo del ingenio...

Por favor, comienza con "diligencia" e imita "sinceridad es". el ideal" Una nube blanca, la sinceridad es un claro manantial en la vida." Escribe dos frases.

Frase de imitación: La diligencia es, la diligencia es.

Ejemplo: La diligencia es la escalera para subir a la cima del conocimiento, y la diligencia es el barco que navega en el océano del conocimiento.

10. Según la frase, elige un grupo de los tres grupos de palabras "éxito/fracaso, orgullo/frustración, buenos tiempos/adversidad" (o escribe un grupo hecho por ti mismo). Requisitos: 1. Los patrones de oración son básicamente los mismos; 2. Las técnicas retóricas son básicamente las mismas. 3. La semántica es fluida;

Ejemplo: ¿Qué es un amigo? Un amigo es una guitarra en los días felices, que toca la alegría de la vida para ti; un amigo es una brisa primaveral en los días tristes, que aleja suavemente la tristeza de tu corazón.

Frase de imitación: Lo que es un amigo, un amigo es;

11, imitación. Se requiere que el patrón de la oración sea consistente y que el significado sea coherente.

Ejemplo: La comprensión es la brisa en la amistad, y la sonrisa es el don de la comunicación.

Frases de ejemplo: ①La comprensión es el puente de la amistad. El agradecimiento es un ramo de flores de aliento.

12. Escribe una metáfora después del ejemplo.

La vida es una paleta de colores.

Frase de imitación: Espero que sea _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

Ejemplo: (La esperanza es) una estrella que nunca caerá. (O: La esperanza es una luz que nunca se apaga.)

13. Imita las oraciones de ejemplo, usa metáforas y escribe otro conjunto de oraciones. (Puede elegir una nueva ontología y metáfora. El significado de la oración debe estar relacionado antes y después, y el número de palabras no necesariamente tiene que ser el mismo que el de la oración original). Usando metáfora y retórica, las dos oraciones son conectados en significado.

Un árbol es un barco de la tierra. Los barcos en la tierra izan sus velas verdes y navegan hacia la brisa primaveral.

Ejemplo: Un árbol es un centinela formidable. Haz guardia y construye una Gran Muralla de acero para la frontera de la patria.

Un libro es la clave de la sabiduría. La clave de la sabiduría abre la puerta al éxito.

Una idea es una coordenada única. Las coordenadas brillantes guían el curso de la vida.

14. Imita el patrón oracional de la oración subrayada y escribe dos oraciones con el mismo significado que la anterior en los espacios en blanco.

Deja que tu vida florezca para los demás: una donación de sangre gratuita es una flor, un saludo cariñoso es una flor, una crítica amable es una flor, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Ejemplo: Un rescate después de una lesión es una flor, oportuna Una visita es una flor, un teléfono oportuno La llamada es una flor, una sonrisa amable es una flor.

15. Haz dos oraciones basadas en los ejemplos.

Si eres un pez, entonces la felicidad es una corriente de agua fría; si eres una hierba, la felicidad es el sol cálido y fragante, si lo eres, entonces la felicidad es, entonces la felicidad; es .

16. Conecta con el contexto, imita las frases de ejemplo y completa las siguientes frases sin cambiar la intención original.

Ejemplo: Tu corazón debe ser tan suave como un arroyo, y tus ojos deben ser tan encantadores como la primavera.

Frases de imitación: Tu corazón: _ _ _ _ _ _ _, tus ojos: _ _ _ _ _ _ _.

17. Ejemplo: ¡Cuanto más te escondes y más secreto guardas, más quiero encontrarte!

Frases de imitación:

18 Por ejemplo: El amor maternal es un rayo de sol que calienta tu corazón como la primavera incluso en el frío invierno; sentimientos Aunque esté cubierto por el polvo del tiempo, sigue siendo puro y claro.

Frases de imitación: El amor del padre es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _; El amor del padre es _ _ _ _ _ _ _ _ _.

Por ejemplo: El amor de padre es la cima de una montaña, que hace que tu cuerpo y tu mente estén tranquilos y firmes incluso si resistes el viento, las heladas, la lluvia y la nieve. El amor del Padre es un océano que hace que vuestra alma sea bondadosa y tolerante incluso cuando se encuentra con relámpagos y truenos.

19. Imita las oraciones añadidas y escribe dos oraciones más en la línea de abajo.

La gente no sólo vive de la comida, sino también de: la fragancia de las flores en primavera, el frescor que aporta el agua clara en verano, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .

20, 1) Escribe una oración en forma de oración de ejemplo con contenido personalizado.

Ejemplo: A la gente le gusta el otoño. Les encantan los cielos frescos, las nubes despejadas y las flores fragantes.

Frases de imitación:

Ejemplo: La gente ama el loto, ama su gracia, ama su ramificación y ama su fragancia lejana.

2) El siguiente texto presenta primero las dos formas de ataques de tormenta de arena y luego explica las características y la gravedad del daño de cada forma. Por favor imita esta estructura y escribe un párrafo con tu propio contenido.

Hay dos formas principales de atacar las tormentas de arena. Había un fuerte viento que podría llamarse "guerra de guerrillas", y el viento y la arena volaban con el viento. Cuanto más fuerte es el viento, más fuerte es el impacto de la arena. Un gran ataque de tormenta de arena puede matar todas las plántulas e incluso arrancarlas de raíz. Una podría llamarse "guerra posicional", en la que el viento empuja las dunas y las mueve lentamente. Aunque las dunas de arena se movían lentamente, donde quiera que fueran, los bosques eran destruidos, las aldeas quedaban enterradas y las almenas de las ciudades se convertían en montículos de ruinas.

Imitar frases:

Ejemplo: Existen dos actitudes hacia el aprendizaje. Uno es el aprendizaje pasivo, lo que significa que el propósito del aprendizaje no está claro y sólo se puede aprender mecánicamente de acuerdo con las reglas. Uno es el aprendizaje activo, es decir, aprender con preguntas, pensamiento activo y una fuerte conciencia de la participación del sujeto.

21. Si la vida es un libro, entonces el tiempo es una pluma que escribe la vida; si la vida es un largo río, entonces el tiempo es una ola creciente que impulsa la vida.

22. La naturaleza puede darnos mucha inspiración: una gota de agua puede triturar una piedra, indicándonos que perseveremos en hacer las cosas; la tierra puede soportarlo todo, lo que nos indica que leamos mucho y ampliamente; ; _______________.

Ejemplo: Song Qing no le teme al viento ni a la nieve. Nos dice que seamos firmes y fuertes.

Si yo fuera el sol, iluminaría toda la oscuridad.

Imitar:

(1) Si fuera la brisa, lo haría. Si fuera una lluvia de primavera, lo haría.

Ejemplo: (1) Quitar el polvo del mundo, quitar los cultivos verdes, etc. (2) Nutrir la tierra seca del corazón.

24. Imita la oración subrayada, continúa escribiendo una oración y forma una oración paralela coherente con las dos oraciones subrayadas.

Ejemplo: El sentido de la vida está en dar, no en recibir. Si eres un árbol grande, proyectas sombra; si eres un manantial claro, alimentarás una tierra;,.

Ejemplo: Si eres una hierba, añade un color verde. Si eres una flor, decórala con luz primaveral. Si eres una estrella, decora un rincón del cielo nocturno.

25. Basándote en las oraciones de ejemplo, escribe tres oraciones metafóricas más sobre "chino".

Ejemplo: China es un vino meloso con un retrogusto interminable.

Frase de imitación: El idioma es, deja que la gente; el idioma es, deja que la gente china sea, deja que la gente.

Ejemplo: el chino es un jardín colorido que hace que la gente se detenga; el chino es una canción antigua, con una profunda concepción artística, que es impresionante; el chino es una música con una hermosa melodía que conmueve a la gente.

26. Escribe una oración basada en el siguiente ejemplo. El formato es similar al ejemplo, usando metáforas y otros métodos retóricos.

Ejemplo: No soy un pino gigante en las montañas, sino una pequeña hierba en la vasta pradera, añadiendo un toque de verde a los magníficos ríos y montañas.

Ejemplo: (1) No soy una alta estatua de piedra situada en el centro de la plaza, sino un guijarro bajo los miles de kilómetros de vías del tren, dedicando todas mis fuerzas al intenso tráfico.

Un creeper no es un villano que se aferra al poder, sino un caballero diligente que lucha por alcanzar el cielo azul que le gusta.

27. Complete las oraciones apropiadas en las líneas horizontales de los siguientes párrafos, y se le pedirá que imite la estructura de las oraciones de las líneas onduladas y las metáforas utilizadas. El contenido debe considerarse tanto hacia atrás como hacia adelante.

Escribimos un libro con amistad, un libro grueso. En el libro: La amistad es como una perla, la usamos juntas para formar un collar brillante. La amistad es como nosotros, la amistad es como nosotros.

La amistad es como la seda de colores. Lo cortamos y lo cosimos para crear ropa preciosa. La amistad es como una semilla de flor. Juntos lo esparcimos y cultivamos macizos de flores de colores. La amistad es como una pintura al óleo, * * * pintamos juntos un hermoso cuadro.

28. No hay grandeza completa en el mundo, ni es completamente insignificante; ni es 100 fuerte, ni es 100 débil.

Imitación:

29. Tome como objetos los inventos o figuras destacadas de la China antigua y moderna, imite las oraciones de ejemplo y escriba tres oraciones consecutivas con los modificadores apropiados.

Tenemos la majestuosa Gran Muralla, la magnífica Ciudad Prohibida y los mundialmente famosos Guerreros de Terracota.

Ejemplo: ①: Nosotros (China) tenemos papel Cai Lun que hereda la civilización, una brújula para identificar la dirección y la navegación y tecnología de impresión reconocida en el país y en el extranjero.

②: Nosotros (nuestro país) tenemos a Yu que no entró en la casa, a Confucio que tomó el mundo como su propia responsabilidad y a Lu Xun que luchó sin cesar con sus obras.

30. Completa las siguientes frases basándose en los ejemplos.

Ejemplo: Para una persona sin ideales, su vida es como un desolado desierto de Gobi, frío y sin vida.

Imitación: Para las personas sin ideales, la vida es como _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

Ejemplo: ①La cometa está rota y se balancea, sin saber adónde ir. (2) Un barco sin timón tiene baches y no tiene dirección.

31. Imita la escritura de una oración. Se requiere que la estructura de la oración sea la misma que las dos oraciones siguientes.

El resplandor reflejado en la cresta de la ola es rojo y brillante, como una llama ardiente.

(2) La risa feliz vuela de aquí para allá de vez en cuando, como olas que se elevan de aquí para allá en un mar en calma.