Sucedió algo inesperado: Introducción a "Es un día de nieve"

Serie de introducción a libros ilustrados clásicos - No. 468

Algo inesperado sucedió: Introducción a "It's a Snowy Day"

Promotor de lectura Shi Shi

1. Introducción

Era un día de nieve y solo dos personas iban a la escuela: Danny y el Sr. Trip. Esto es realmente malo, porque el Sr. Trip es el maestro más severo de la escuela y Danny es el peor estudiante del país; a Danny no le agrada el Sr. Trip, y el Sr. Trip no quiere ver a Danny. Sin embargo, en este día nevado en el que solo Danny y el Sr. Trip iban a la escuela, estaban atados. Entonces, sucedió algo inesperado. Esta cosa terrible se convirtió en algo maravilloso en un año...

2. Información del libro ilustrado

Título del libro: Es un día de nieve

Texto: [inglés] Richard Curtis

Imagen: [inglés] Rebecca Cobb

Traductor: Ma Ainong

Edad de lectura adecuada: 3- 6 años (solo como referencia, no absoluto)

Premios: Nominado al Premio Kate Greenaway 2016

Planificación del tema: Biblioteca infantil Tianlue

Editor: Beijing United Publishing Company

Fecha de publicación: marzo de 2016

3. Introducción al libro ilustrado

Portada

Análisis:

¡Estaba nevando mucho y sólo dos personas iban a la escuela! Un estudiante, un maestro. Esta historia cuenta que después de una fuerte nevada, la escuela fue cerrada, pero por alguna razón desconocida, solo las dos personas de la portada acudieron a la escuela. Pero no tuvieron comunicación antes de esto. Solo porque el maestro es el maestro más estricto y el alumno es el peor alumno. Pero fue esta fuerte nevada la que derritió las barreras en sus corazones y finalmente se convirtieron en "compañeros de nieve".

En el cielo azul flotaban copos de nieve y había nieve espesa en el suelo. Hacía viento y nevaba. Usaron libros como equipo para la nieve y montaron en el viento y la nieve, dejando volar su estado de ánimo. lograrse a sí mismos.

La portada es refrescante y elegante, ¡echemos un vistazo juntos!

Entorno

Análisis:

El fondo verde hierba resalta la claridad cristalina y la forma de los copos de nieve, lo que permite a los lectores jóvenes ver diferentes copos de nieve. Por supuesto, padres. Puede explicar los diferentes tipos de copos de nieve.

Los copos de nieve son una especie de cristal, que es una precipitación sólida formada por la condensación del vapor de agua en el cielo, durante el proceso de caída, se acumula en racimos para formar copos de nieve. La estructura cambia con la temperatura y es mayoritariamente hexagonal, como una flor. Los copos de nieve son muy livianos, no importa cuán pequeños o maravillosos sean, la mayoría de los copos de nieve son hexagonales y la forma de cada copo de nieve no es exactamente la misma. Cada copo de nieve es un patrón extremadamente exquisito que sorprende incluso a muchos artistas.

El verde implica salud, porque los estados anteriores de los dos protagonistas eran insalubres. También representa la paz y resuelve las barreras entre ellos.

Prefacio

Análisis:

¿A qué pertenece este libro? Una historia de amistad, una historia de eliminación de barreras, una historia de alegría, una historia de autoexpresión, etc. ¿qué piensas?

Este pajarito con sombrero de hilo ha sido testigo del proceso de cambio de mentalidad del protagonista de esta historia. Si lo lees seguramente te convertirás en testigo como un pajarito.

Versión + título

Análisis:

Vemos al niño tirado en la ventana, ¿qué nos dice su expresión de sorpresa? ¿Puedo dejar de ir a la escuela?

Los cuatro copos de nieve colgantes de diferentes formas son muy adecuados para la ocasión.

Esta es una toma vista desde afuera hacia adentro. El alféizar y el marco de la ventana están cubiertos de una espesa nieve blanca. Un pajarito con un sombrero de alambre azul camina en la nieve. ¿El chico que está dentro también irá a la escuela en la nieve?

El niño con cara de tonto hizo un gesto cruzado negativo. No quería ir a la escuela bajo la fuerte nieve.

Los pájaros y los gatos atigrados en el alféizar de la ventana exterior aparecen muchas veces en las páginas interiores. No son sólo una ayuda detallada, destinada a atraer la atención de los lectores jóvenes, sino también un testimonio de la historia.

Pantalla 1

Texto original:

Ese día es el 4 de diciembre. Nadie sabe qué pasará después. Era un miércoles cualquiera; el día siguiente sería un jueves cualquiera.

En toda la ciudad de Londres, los niños han terminado sus tareas y se han ido a la cama, preparándose para un largo día de escuela al día siguiente.

Entonces, sucedió algo milagroso.

Análisis:

Esto es sólo un microcosmos de toda la ciudad de Londres, con hilera tras hilera de edificios. La casa estaba envuelta en nubes oscuras, dándole una sensación deprimente.

Hay pocos peatones en la carretera por la noche. En la noche tranquila, el espacio superior exterior de toda la comunidad está envuelto en una capa de suavidad que se conecta con las nubes exteriores.

¿Es símbolo de vitalidad ver un pájaro y un gatito sobre el techo azul en primera fila?

El miércoles esa noche y el jueves de mañana eran días normales, sólo que más cerca de Navidad.

Hay árboles de Navidad en las calles, las luces están encendidas en todas las casas y los niños están ocupados con los deberes para sobrevivir al día siguiente, más aburrido. ¿Sientes que no quieres ir a la escuela después de ver esto? ¡"Largo" debe ser aburrido!

Los cuatro personajes "milagrosos" se complementan con rayos luminosos arriba y abajo, recordando a los lectores que un milagro está a punto de ocurrir y brindando un recordatorio especial a los lectores jóvenes. ¿Este resplandor "milagroso" ha despertado su curiosidad sobre lo que sucederá a continuación?

Pantalla 2

Texto original:

Estaba nevando por la noche. Vamos. Vamos. Siguió llegando.

Por la mañana, todo se vuelve blanco y todo cambia. Cuando sale el sol, suena el teléfono y llegan uno tras otro los correos electrónicos anunciando la noticia: hoy no hay clases.

Porque nadie puede ir a la escuela: estudiantes, profesores, profesores de educación física, incluso directores, nadie puede ir. A los pocos minutos, este día ya tenía un nombre muy especial...

Análisis:

Después de que todos se durmieron, una fuerte nevada cayó silenciosamente y siguió cayendo. Una noche de fuertes nevadas cubrió todos los edificios con la nieve blanca que volaba, haciendo casi difícil encontrar el contorno completo. Sólo el gato atigrado lo descubrió y siguió deambulando por la nieve, experimentando su frescura y suavidad.

Este día ya tiene un nombre muy especial… ¿Cuál es? No hay escuela hoy. El diseño paralelo de varias cajas permite que las noticias se propaguen como la pólvora al mismo tiempo.

Las 13 ventanas de la imagen muestran las escenas de alumnos, profesores y padres tras enterarse de que no habrá clases ¡Los niños aplaudieron! Baila, lanza juguetes al aire con entusiasmo, tira tu teléfono, lanza libros al aire, baila en la cama.

La casa del medio con las cortinas corridas y el gatito que la custodia sigue durmiendo ¿Es la casa del pequeño protagonista? ¿No recibió el mensaje?

El énfasis aquí es que "nadie puede ir" es una alta probabilidad de que ocurran circunstancias especiales en cualquier caso, lo que también implica que habrá excepciones.

Imagen 3

Texto original: Los días de nieve son así para todos.

Análisis:

La fuerte nevada cesó y la silueta del edificio volvió a destacar.

Pero el cielo aún no se ha despejado y la nieve pesa sobre los tejados, sobre las carreteras y sobre las copas de los árboles. En el mundo cubierto de plata no hay personas ni animales. No hay vida, ni color, ni. la luz del sol, y el cielo azul está envuelto en ella. La nieve blanca resalta la tranquila belleza. La confusión cuando las fuertes nevadas caen una tras otra, y el silencio después de que las fuertes nevadas se detienen.

La vista exterior de una comunidad es exactamente igual que el diseño de la página de inicio, pero los edificios y espacios cubiertos de nieve son completamente diferentes. Había nieve en la cima y la tierra verde estaba cubierta de nieve, dejando solo las esquinas afiladas expuestas.

¿Qué hay en la nieve? En comparación, descubrí que las fuertes nevadas casi enterraron el automóvil y los autos estacionados al costado de la carretera se convirtieron en pequeños palos de madera.

La puerta del primer piso de la casa de la primera fila se ha cerrado debido a la fuerte nieve y la mitad de las ventanas están dejadas.

El gatito y el conejo se encontraron y caminaron sobre la nieve, dejando una serie de huellas de nieve. ¿Qué pasa con ese pajarito?

A través de la ventana vi a muchos niños mirando por la ventana. ¡El día de nieve les trajo beneficios y ya no van a la escuela!

Es realmente "algo milagroso". ¡Es genial no tener que ir a la escuela!

Pantalla 4

Texto original: Bueno, casi todos, porque a las ocho y media llegó un niño pequeño al colegio. Su nombre es Danny. Lo saludó un profesor. El nombre del profesor es Sr. Trip. Pronto se dieron cuenta de que algo andaba mal, porque solo eran dos.

Análisis:

Aunque la fuerte nevada no impidió que las dos personas caminaran, fue un accidente para ellos.

¿Por qué no sabían que hoy era día libre? Muy extraño.

Existen descuidos tanto en el correo electrónico como en las llamadas telefónicas. Me recuerda a esa ventana con cortinas.

Se enfrentaron torpemente a ambos lados de la puerta de la escuela. Las bufandas que colgaban por delante y por detrás, la ropa y los pantalones a cuadros, la maleta portátil, la calva brillante y las gafas redondas resaltaban el aspecto. la elegancia del maestro; el cabello desordenado, alejando su mochila de su cuerpo en la nieve, simbolizando que aprender es una carga pesada para Danny. Se miraron con desprecio y confrontación, que finalmente se convirtió en impotencia.

Pero el pajarito apareció mágicamente de nuevo y dejó huellas en la barandilla, rompiendo la bochornosa situación.

Frente a ellos hay un muro de unidad, que es como el nudo de sus corazones. Se alinearon a ambos lados de la puerta, representando diferentes lados, pero el mismo objetivo los unió.

La puerta en el medio está cerrada, lo que significa que al principio eran hostiles y cerrados entre sí, y el pájaro es como un médium, o la nieve intensa es un médium.

Pantalla 5

Texto original:

Sin embargo, no les queda otra opción. El señor Trip debe quedarse en la escuela porque hay un estudiante aquí. Danny también tuvo que quedarse porque sus padres estaban en el extranjero y, como de costumbre, estaban cuidando a su tía, quien también salió de casa al mismo tiempo que Danny ese día, y Danny no tenía forma de contactarla.

Entonces, Danny y el Sr. Trip entraron al salón de clases y comenzaron un día de estudio. La situación no podría ser peor para ambos.

Porque Danny y el Sr. Trip son "rivales".

El señor Trip es el profesor más duro de la escuela, y Danny es el peor alumno del país. De acuerdo, tal vez no sea realmente el peor, pero está bastante cerca del final de la lista.

Análisis:

¡Qué profesor tan dedicado! Mientras haya un estudiante, debes permanecer en la escuela. Danny es un niño abandonado y no hay forma de volver atrás.

Ambos parecían indefensos, especialmente Danny. Se sentía tan doloroso. ¿Por qué era una situación tan mala?

¡Lo peor del país! Esto es inútil. Danny bajó la cabeza y arrastró débilmente su mochila. Los libros estaban esparcidos por la nieve, lo que demostraba que Danny no estaba interesado en estudiar.

El pájaro lo siguió, ¿fue un recordatorio?

El Sr. Trip es el profesor más duro de la escuela, ¿y si se enfrenta al peor alumno? La "némesis" está magnificada y brillante, y el fondo oscuro del texto no es una buena señal.

La hora fijada eran las 8:50, y el silencio de la escuela contrastaba fuertemente con el pánico y el desamparo en el interior.

En un día de nieve, un profesor de mal genio y el peor alumno se encontraban en la escuela, o dos almas solitarias se encontraban.

La nieve aún es intensa y el patio se ha convertido en colinas desnudas, que allanan el camino para los siguientes pasos. Pero una puerta abierta también significa un corazón abierto, y ese es un buen comienzo.

En ese momento, Danny estaba sentado solo en la primera fila. Esta podría ser la posición de castigo para toda la clase. Cruzó los brazos sobre el pecho, una especie de autoencierro y protección del corazón. ¡Las piernas cruzadas lucen muy casuales! ¡Esta es la mayor falta de respeto hacia el maestro! Y de hecho consiguieron asientos exclusivos en la primera fila.

La maestra revisó cuidadosamente el nombre de Danny en el libro de registro de asistencia el 5 de diciembre.

No importa comparado con la seriedad del profesor.

Pantalla 6

Texto original:

Por lo tanto, la persona que Danny menos quiere ver es el Sr. Trip. La última persona que el Sr. Trip quiere ver es el molesto Danny Higgins. Sin embargo, estaban unidos.

En la primera clase estudiaron historia y a Danny, como siempre, le costaba concentrarse.

Luego llegó la clase de chino y, como siempre, a Danny le resultó difícil no quedarse dormido.

La siguiente clase era ciencias y a Danny le resultó imposible no caer al suelo.

Luego llega el recreo.

El señor Trip salió a fumar. Danny salió e hizo lo que hacían todos los niños del país: rodó dos bolas de nieve gigantes y luego las apiló para formar un muñeco de nieve.

Sin embargo, como muchos niños, descubrió que las cosas no eran tan fáciles como pensaba. Sin embargo, justo cuando la cabeza del muñeco de nieve rodó hacia abajo por tercera vez, sucedió algo muy inesperado.

El señor Trip habló con él.

Análisis:

Entonces, tenía que ir a clase. Están cansados ​​el uno del otro, ¿cómo pueden aprender esta lección?

Las tres clases a las que asistió Danny fueron como de costumbre. O no podía concentrarse, se quedó dormido o cayó al suelo por diversión. Estas deben ser las causas profundas de su pobre desempeño.

Utilizando tres escenas consecutivas, reunidas para describir el proceso de Danny escuchando la clase, el profesor más severo descubrió que no lo reprendía. ¿Por qué? Porque no habían tenido comunicación entre ellos antes, aunque el maestro de conducta de Danny lo había notado.

De hecho, los gatitos, conejos y pájaros que miramos a través de la ventana estaban prestando mucha atención a las acciones de Danny. ¿Es esto una preocupación o revela el estado mental de Danny?

Comparando la situación de clase de Danny, el severo Sr. Trip debe ser intolerable. Quizás las conferencias del Sr. Trip son tan aburridas que Danny pierde su energía. Son personas de dos mundos, no pueden entenderse y ambos se odian. Finalmente, llega la hora del recreo...

Lo que le interesa a Danny es empujar al muñeco de nieve, pero fracasa en todos. tiempo. . La maestra estaba fumando afuera y vio esta escena.

¿Por qué se describe como inesperado? Debido a que el maestro nunca habló con él, ni siquiera en clase, hizo que incluso el maestro más estricto se callara.

Pero el acto de construir un muñeco de nieve hizo que la maestra hablara. Es posible que tengan las mismas palabras, lo cual es un toque silencioso.

El profesor que estaba detrás de él mostró una mirada severa, pero en ese momento Danny se sintió un poco melancólico y perdido. Están lejos, pero ya tienen un objetivo al que se enfrentan juntos, y ese es el muñeco de nieve.

Pantalla 7

Texto original:

"Lo que hiciste está mal", dijo el Sr. Tripp.

"¿Qué dijo, señor?", Dijo Danny, sorprendido porque era la primera vez que el Sr. Trip le decía algo más que "Cállate, Higgins".

"Tienes que raspar un poco de la parte superior de la bola de nieve en la parte inferior para que la bola de nieve en la parte superior pueda mantenerse erguida. Vamos, mírala. Después de eso, el Sr. Trip la mostró". al propio Danny. Realmente funciona.

Luego, el señor Trip también hizo un muñeco de nieve. Bien hecho.

Luego, los dos trabajaron juntos para hacer un muñeco de nieve muy, muy grande.

Análisis:

¡Esto muestra la poca comunicación que tienen las dos personas! Resulta que la única intersección fue "Cállate, Higgins". Esta fue la primera vez que el Sr. Trip le dijo algo más: "No lo estás haciendo bien".

Ahora el maestro se rompe. Primero el punto muerto y le da orientación personal a Danny. Al principio el maestro tenía una pipa en la boca, pero luego se dedicó a ella. De hecho, puso la pipa en la boca del muñeco de nieve y Danny también usó el lápiz como nariz del muñeco de nieve.

La imagen del Sr. Trip comenzó a cambiar cuando le enseñó a Danny su experiencia y participó. La figura ya no es recta, sino suave, y la expresión ya no es fría, sino cálida.

Danny se benefició enormemente de la demostración personal del maestro. El muñeco de nieve que hicieron era simplemente una réplica de ellos mismos.

Cada uno usó muñecos de nieve para crear sus propias imágenes y encontraron sus propias imágenes. Al construir muñecos de nieve, se volvieron más cercanos e incluso trabajaron juntos para crear un muñeco de nieve más grande.

Al construir un muñeco de nieve, comunicaron su relación. Ya no había una barrera insuperable, y había comunicación lingüística. La inocencia infantil del Sr. Trip fue despertada por el muñeco de nieve de Danny.

Se utilizan cuatro imágenes consecutivas para mostrar el proceso de construcción de un muñeco de nieve. El maestro pasó de observar de lado a guiar personalmente, a construirse juntos y finalmente trabajaron juntos para hacer un muñeco muy, muñeco de nieve muy grande.

No hay pájaros, ni gatitos, ni conejitos. Dependen de acciones para cerrar la brecha en el pasado. Dependen del medio único del muñeco de nieve para encontrar sus puntos en común y acercarlos. distancia.

Pantalla 8

Texto original: Después de eso, hicieron una gran cantidad de muñecos de nieve.

Análisis:

La inocencia infantil despertada estaba fuera de control y de hecho hizo una gran cantidad de muñecos de nieve. Está la magnanimidad del profesor fumando y el comportamiento alegre de Danny. Esto también hizo que pareciera que habían regresado a sus estudios habituales. Había muchos estudiantes y los profesores los cuidaron mucho.

¿Por qué hiciste tantos muñecos de nieve? Como se muestran reacios a renunciar a esta oportunidad, tampoco están dispuestos a volver a la vergüenza del aula. En este momento, sus corazones están abiertos, felices y libres de estrés.

Mira las expresiones de las dos personas, mirándose, la pared interior entre ellos va desapareciendo poco a poco.

Lápices, libros, reglas, tijeras, vasos de agua y ramas se han convertido en los adornos del muñeco de nieve. ¿Estos muñecos de nieve que los rodean son una celebración de su reconciliación? ¿Es esta una asamblea para todos los estudiantes de la escuela? Que todos los profesores y estudiantes se unan a sus filas, esta es su expectativa interior, para que todos puedan experimentar la alegría de estirar el corazón.

El pajarito también se paró sobre la cabeza del muñeco de nieve, observando con alegría cada movimiento de los profesores y alumnos.

Detrás de ellos está la vista lejana del aula, que resalta la sensación de profundidad, realza su espacio y también implica que todos pueden salir del aula y experimentar este momento feliz y feliz.

Pantalla 9

Texto original:

Ahora es el momento de dos lecciones de geografía. Pero construyeron un castillo medieval.

Luego, cuando llegó la hora del almuerzo, encontraron algunos dulces en el aula de manualidades de 1.º y 2.º grado y se los comieron todos.

Luego llega la hora del juego y, con la ayuda de Roald Dahl, Jane Austen y Charles Dickens, empiezan a patinar.

Luego pisó la regla de un metro de largo particularmente útil de la Sra. Hartington y se deslizó por el techo.

Análisis:

Ni siquiera fui a clase de geografía, pero construí un castillo. Estoy tan interesado que no puedo soportar detenerme.

Utilizando el equipo de actividad frente al aula como esqueleto, se construyó un castillo, y en él se colocó al profesor, con solo la mitad de su cabeza expuesta. El pájaro siempre está interesado, ¿también se siente solo?

No hay almuerzo, así que solo puedo comer dulces para saciar mi hambre. La maestra también se volvió traviesa y de hecho comía dulces en secreto. Al parecer tenían hambre.

¡Mira sobre qué están patinando! Bajo los pies de Danny están "The Good Eye Giant" y "Emma", y bajo los pies del Sr. Trip está "A Christmas Carol". ¡Ahora deberías entender por qué estás patinando con la ayuda de Roald Dahl, Jane Austen y Charles Dickens!

¡Resulta que la gran regla tiene un nuevo uso! Todo se convierte en un apoyo para que liberen sus sentimientos internos. El aula es como un obstáculo en el cielo que pueden saltar rápidamente.

Danny está feliz y confiado, ¡el Sr. Trip está disfrutando y actuando imprudentemente! Es raro encontrar tanta relajación y pasión. Establecieron sentimientos mutuos construyendo muñecos de nieve y luego liberaron sus emociones construyendo castillos.

Pantalla 10

Texto original: Lo más emocionante es que tuvieron la pelea de bolas de nieve más intensa de la historia.

Análisis:

Sus cuerpos estaban sumergidos en la nieve. Fue de hecho la pelea de bolas de nieve más intensa, peleada solo, sin interferencias, cordial, devota, sin importar las consecuencias. Esta es también la pelea de bolas de nieve que tuvieron después de comunicarse. Mira el conejito que se escapó.

Las palabras del arco son como bolas de nieve lanzadas, una negra y otra verde. Bajo el reflejo del cielo azul, la nieve se ha vuelto azul.

Han olvidado la relación entre maestro y alumno y están completamente inmersos en la incomparable alegría interior. Este es también un gran beneficio generado por su separación el uno del otro.

A su alrededor se han acumulado una gran cantidad de bolas de nieve, y el paso de las mismas ha creado la escena más intensa.

Pantalla 11

Texto original:

A continuación se presentan las dos últimas clases. En la clase de matemáticas diseñaron un iglú especialmente grande.

En la clase de francés, construyeron un iglú.

Aunque el diseño no era perfecto -aunque apenas dijeron una palabra- ambos hombres estaban muy felices, la verdad.

Análisis:

Todos los cursos se han convertido en la construcción de iglús. Desde el diseño de las clases de matemáticas hasta la construcción de las clases de francés, todos se esfuerzan por alcanzar la perfección. Se mencionan las diferencias en el diseño. Aquí perfecto, brindando una oportunidad de superación personal para la segunda nevada intensa.

Aunque no son perfectos, están muy contentos. El maestro se paró en el techo, temblando. Danny se asomó a la puerta y expresó su confianza. El pájaro se asustó y su sombrero desapareció.

En ese momento, las dos personas estaban completamente libres de las limitaciones de ser profesores y estudiantes.

Esta fuerte nevada despertó la inocencia infantil del Sr. Trip, por lo que la brecha generacional entre él y Danny se fue reduciendo poco a poco, y el distanciamiento también fue desapareciendo poco a poco. Ya no eran personas de dos mundos. y comenzaron a comprender los pensamientos del otro, la alegría de jugar en la nieve los hacía gritar.

Danny ya no es el niño hosco, y el Sr. Trip ya no es el maestro severo y molesto. Son un niño pequeño y un niño grande. No necesitan palabras para comunicarse, simplemente. jugar y reír juntos.

Pantalla 12

Texto original:

Sabes, ambos no son ajenos a la soledad. El padre de Danny era un hombre ocupado; casi nunca tenía tiempo para jugar con él o hacerle preguntas.

Cuando el Sr. Trip era niño, su padre era exactamente el mismo, y el Sr. Trip nunca tuvo hijos propios.

Así que, cuando llegó el momento de volver a casa del colegio, ambos supieron que aquel era el día más maravilloso de sus vidas.

Por supuesto, ninguno de los dos se dijo esto.

Análisis:

Finalmente sabemos por qué Danny siempre está triste y por qué el Sr. Trip siempre es estricto y no es bueno para comunicarse con los estudiantes.

Quizás Danny nunca supo lo que era jugar con su padre. En ese momento, el Sr. Trip era como su padre. Y el Sr. Trip podría haber sido otro Danny cuando era niño, y ambos tuvieron una infancia solitaria.

La necesidad de los sentimientos internos del otro les permitió lograr el día más maravilloso de sus vidas.

Las fuertes nevadas les brindaron la oportunidad de descubrir las similitudes entre ellos y experimentar la felicidad que nunca antes habían tenido. La experiencia del Sr. Trip también nos da una advertencia: la soledad infantil no desaparecerá a medida que crezcamos, sino que se convertirá en parte de nuestra personalidad en otras formas. Dos personas solitarias finalmente encontraron buenos amigos. La sonrisa en el rostro de Danny y el anillo de humo del Sr. Trip insinuaban su estado de ánimo en ese momento.

Danny se mostraba un poco reacio a dejar a su profesor, como si hubiera encontrado a su propio padre. El maestro tiene tanta confianza como si hubiera encontrado a su propio hijo. El anillo de humo que sale de la pipa es como su yo infantil en meditación.

Una gran cantidad de espacio en blanco les da espacio para mostrarse completamente y deja más espacio para que los lectores piensen.

Tuvieron el día más feliz.

Imagen 13

Texto original: Esa noche no volvió a nevar; al día siguiente, todos los niños regresaron a la escuela.

Análisis:

Al día siguiente, todos los niños regresaron al colegio. Danny entre la multitud se miró y le sonrió al Sr. Trip. Tenían un secreto que nadie más conocía. La hora está fijada a las 9 en punto.

El pajarito sigue en la valla, y sólo él conoce los cambios y diferencias de los últimos dos días.

Todos estaban dando la espalda. Sólo Danny y la maestra se saludaban desde un lado. Nadie más sabía lo que pasó ayer.

Era como si lo que pasó ayer no hubiera sucedido, y otros pensaron que la escuela estaba cerrada ayer.

Pantalla 14

Texto original:

Oh, fue el destino, justo antes del recreo, Danny tenía una clase con el Sr. Tripp. Sin embargo, a mitad de camino sucedió algo muy terrible. Danny estaba perfectamente sentado en su silla cuando el Sr. Tripp de repente le gritó: "Higgins, ¿está siendo un holgazán?" "Oh, eso creo, no lo sé, señor. "Se le retendrá en clase y yo Vendré a buscarte durante el descanso."

En lo profundo de su corazón, Danny se sintió más triste que nunca antes. Todo lo de ayer se ha ido, como nieve al sol. Una vez más se sintió completamente solo.

Análisis:

¿El Sr. Trip volvió a su apariencia original de la noche a la mañana? Solo que esta vez ya no era "Higgins - cállate", sino también un tono severo de "Higgins - ¿eres un vago?" El maestro todavía tenía una expresión severa y su nariz estaba torcida por la ira, el maestro volvió a la suya. estado severo previo.

Danny seguía sumiso y no se atrevía a hablar en voz alta. Esto hizo que Danny volviera a entristecerse. ¿Ayer fue solo un destello en la sartén?

Pero llegó una oportunidad: "Serás castigado con una permanencia en clase y yo iré a verte durante el receso". ¡Mira qué vergonzoso es para ellos enfrentarse esta vez!

Pobre Danny, no sólo no tiene la compañía de sus padres, sino que ni siquiera tiene amigos de su misma edad. Todos los demás estudiantes interactúan entre sí, excepto Danny, que no tiene compañero y el profesor muestra su verdadera cara.

Pantalla 15

Texto original:

Cuando llegó la hora del recreo, como había sucedido cientos de veces antes, Danny estaba sentado en la sala de detención. En un extremo, el Sr. Trip estaba sentado en el otro. Luego, como de costumbre, el Sr. Trip se acercó cinco minutos después para comprobar si Danny realmente estaba haciendo su tarea o simplemente garabateando en un papel. Danny sabía que iba a tener problemas porque literalmente estaba garabateando y no haciendo su tarea.

Análisis:

¡Danny nunca debería olvidar la fuerte nevada de ayer!

Ha vuelto a la normalidad. No hay comunicación entre los dos extremos del aula y todavía están revisando sus tareas. Normalmente esto sería desafortunado, no hice mi tarea.

La parte superior del cuerpo del maestro no se puede ver, lo que brinda a los lectores la oportunidad de especular sobre el maestro.

¿Danny se asustó cuando vio los pasos del profesor?

Dos primeros planos, sin ninguna interferencia, les permiten afrontarlo en solitario.

Pantalla 16

Texto original:

Vi al Sr. Cuip metiéndose la mano en el bolsillo para sacar el libro de registro de detenciones. Cuando lo saqué, descubrí que no era en absoluto un libro de registro de detenciones. Era un trozo de papel, y el Sr. Trip lo desdobló y luego lo volvió a desdoblar para mostrarle a Danny su diseño. Era lo más asombroso que Danny había visto jamás. El señor Trip quiere muchos consejos porque son compañeros de nieve... y cuando llega el momento, tienen algo importante que hacer...

Análisis:

Es muy dramático, a partir de tres planos consecutivos, evolucionando de un libro de registro de detenciones a un trozo de papel.

Finalmente, se sentaron uno al lado del otro, ya no separados por las barreras y restricciones entre profesores y estudiantes, y hablaron juntos sobre el diseño, sobre los fallos en el diseño de ese día. La maestra respetaba mucho a Danny. Cada persona sostuvo un lado del dibujo y lo discutió en pie de igualdad.

El Sr. Trip tampoco olvidó la fuerte nevada de ayer. Sin embargo, debido a restricciones de identidad o timidez, adoptó este método de detención habitual para crear una oportunidad de compartir secretos con Danny. nombre: Snow Sky Buddy.

¡Qué diseño es este! Contenía sugerencias en las que había pensado.

Profe muy atenta, acción perfecta. Él lidera sus acciones mientras esperan que llegue un momento mejor.

Pantalla 17

Texto original:

Así que, ni más ni menos, justo un año y un día después del inicio de esta historia, en diciembre de El día 5 volvió a nevar. Llovió toda la noche. Llovió mucho. Nada que decir, este es el segundo día de nieve. Ciertamente nadie va a la escuela. Bueno...

Análisis:

El mismo día, un año después, hubo otra fuerte nevada, creando para ellos la misma oportunidad que habían estado esperando durante mucho tiempo. tiempo.

¿La diferencia es que hay más gatos? ¿O ese gato solitario? La forma en que avanzan persistentemente en la nieve insinúa la llegada de Danny.

El pajarito sigue parado en el alero, ¿también espera con ansias este día?

Pantalla 18

Texto original: ...No es que no haya nadie en absoluto.

Análisis:

Completaron sus sueños según los dibujos diseñados por la profesora. Se insertan lápices en cada castillo y se transportan gatitos, pájaros y otros animales entre ellos. Todos levantaron la mano de alegría, celebrando esta gran y orgullosa labor.

Un castillo conectado, muy bonito. Ese dibujo de diseño permite a todos ver el testimonio de su amistad. El castillo representa su hogar, conectados entre sí, de modo que ya no están separados, sino estrechamente conectados.

Danny estaba sentado sobre un libro, deslizándose y volando desde las alturas del castillo, moviendo sus extremidades, sintiéndose completamente aliviado en su corazón.

El número de gatitos ha aumentado, lo que implica que ya no se sienten solos y cuentan con la compañía de amigos y familiares.

Pantalla 19

Análisis:

Finalmente, está la estatua del muñeco de nieve y el pájaro todavía aterriza en la cabeza de Danny.

La historia de dos personas que nunca se han cruzado y se hacen amigos tiene una imagen muy clara y vívida.

Portada y contraportada