El poema original sobre los niños abandonados es
——Viaje de verano de la Universidad de Energía Eléctrica del Norte de China al Templo Huanglong.
Tema de práctica: Ama las montañas y los bosques, presta atención a la esperanza de los pueblos de montaña.
Ubicación de la pasantía: aldea de Huanglongsi, municipio de Liujiatai, condado de Mancheng
Tiempo de práctica: 8 de julio de 2065 00-5438 02 de junio.
Practicante: estudiante de la Escuela de Medio Ambiente de la Universidad de Energía Eléctrica del Norte de China.
Capitán: Cui Shuai
1. Breve introducción a los antecedentes prácticos
La aldea de Huanglongsi, municipio de Liujiatai, está ubicada a unos 50 kilómetros al noroeste del condado de Mancheng, provincia de Hebei. Las aldeas montañosas más remotas, más pobres y más altas son aldeas a nivel municipal afectadas por la pobreza. El área local está rodeada de montañas, con transporte inconveniente e información limitada. La mayoría de los jóvenes y de mediana edad de la aldea salen a trabajar, dejando sólo a los ancianos, los débiles, las mujeres y los niños a cargo de las cosas en casa. El nivel de vida de los aldeanos es generalmente bajo. En 1995, en respuesta al llamado del gobierno central, la Escuela de Medio Ambiente de la Universidad de Energía Eléctrica del Norte de China estableció una relación de apoyo con la aldea de Huanglongsi y estableció la aldea como una base de enseñanza en Huadian. Tiene una historia de quince años.
Debido a las malas condiciones como equipamiento y profesores, profesores y alumnos se alejan año tras año. Hoy, esta escuela primaria tiene sólo cuatro grados, cuatro maestros y once estudiantes. Las condiciones de enseñanza son muy difíciles. Además, estos once estudiantes son casi todos niños abandonados, con un estado mental deficiente y signos evidentes de falta de atención psicológica. Además, debido al bajo nivel educativo y la poca concienciación de la mayoría de los padres, el fenómeno de que los estudiantes locales se cansen de estudiar y abandonen la escuela es muy grave. Con este fin, con la sincera confianza y preocupación del Comité de la Liga Juvenil de la escuela y los líderes del departamento, rápidamente se estableció un equipo de apoyo a la enseñanza de verano, listo para llevar vitalidad y esperanza a los niños en las montañas.
2. Preparación
1. Nuestro equipo ha recibido gran atención y sincera confianza por parte de los líderes del departamento. Durante la reunión de movilización, los miembros de nuestro equipo expresaron su determinación de completar bien las actividades prácticas.
2. Hacemos un llamado a todos los estudiantes a donar activamente ropa, material de oficina y otros suministros para brindar calidez a los niños del Templo Huanglong.
3. Los miembros del equipo docente trabajan por separado para recopilar historias filosóficas, poemas, canciones, juegos, etc. Apto para alumnos de primaria. En las clases de educación física prepararon íntegramente los contenidos de aeróbic, Sanda, baloncesto y otros cursos afines en base a sus respectivos cursos, esforzándose por enriquecer los contenidos didácticos en tan solo unos días y permitir que el equipo docente desempeñe su máximo papel.
4. Lea literatura relevante sobre niños abandonados, tomó prestados muchos libros de la biblioteca y leyó muchos artículos sobre temas relacionados. Luego, se resumió y perfeccionó la literatura extraída, y se elaboró un cuestionario sobre la situación actual de los estudiantes de la Escuela Primaria Huanglongsi desde las perspectivas de vida, estudio y psicología, así como desde las perspectivas de los padres, maestros y propios estudiantes. , con el objetivo de reflejar todos los aspectos de los niños locales abandonados.
5. Los miembros del equipo docente de apoyo recaudaron fondos voluntariamente para comprar fútbol, baloncesto, bádminton y otros suministros culturales y deportivos para los niños de la escuela primaria Huanglongsi para enriquecer su vida en el aula.
6. Teniendo en cuenta que algunos estudiantes y sus padres pueden tener ideas erróneas sobre ir a la escuela y criar a sus hijos, los miembros del equipo pasaron casi un mes leyendo libros sobre asesoramiento psicológico y educación psicológica para dominar los métodos básicos de asesoramiento psicológico. y corregir este error.
6. Póngase en contacto con periódicos, sitios web y otros medios para hacer un buen trabajo en publicidad. Después de redactar el comunicado de prensa final, envíelo en varias formas.
Tercero, calendario
8 de julio: nueve miembros del grupo de apoyo a la enseñanza fueron al templo Huanglong en Mancheng para tener contacto preliminar con el director y los cuadros de la aldea y organizar el alojamiento.
9 de julio - Repartir ropa y material de oficina a los niños y jugar con ellos.
10 de julio: llame a los niños a la escuela, enséñeles poesía, canciones, inglés y otros conocimientos, enséñeles Sanda, aeróbic, baloncesto y otros deportes, mejore la comunicación con los niños y complete el cuestionario.
11 de julio: los miembros del equipo, liderados por un estudiante de primaria, visitaron las casas de algunos estudiantes para conocer en profundidad su vida familiar.
El 12 de julio, los miembros del equipo y los niños se organizaron para participar en la actividad de preservación de los dumplings. Por la tarde, los miembros del equipo abrieron el templo Huanglong y regresaron a Baoding.
13 de julio: convocar una reunión con todos los miembros del equipo para resumir, encontrar puntos destacados e identificar problemas. Se realizaron estadísticas y procesamiento de datos del cuestionario para sacar conclusiones preliminares de la encuesta.
Cuarto, registro de práctica
1, por orden de llegada
El 8 de julio, después de tres horas de baches, nuestro equipo docente de Huanglongsi de la Universidad de Energía Eléctrica del Norte de China llegó a la aldea de Huanglongsi alrededor de las 12 del mediodía. . El contador Liu, el personal de la aldea, nos recibió calurosamente y organizó que viviéramos en la escuela. El clima cálido ha dejado a los miembros del equipo cansados, sedientos, hambrientos y agotados. Después de un breve descanso, el contador Liu nos llevó a una granja cerca de la escuela para disfrutar de una deliciosa comida agrícola.
Después de la cena, durante la conversación con el contable Liu y el director Zhang, conocimos la situación de la escuela primaria Huanglongsi y sus alumnos. Como se estaba realizando un censo en la aldea, varios cuadros de la aldea estaban ocupados con los asuntos diarios y no tenían tiempo para entretenernos, por lo que tuvimos que resolver el problema de alimentarnos nosotros mismos. Luego todos empacaron sus pertenencias, limpiaron el lugar, hicieron las camas, lavaron los platos, las verduras y cocinaron. Estaban muy ocupados. Aunque la comida es mucho menos deliciosa que la que cocinan los padres en casa, todos los miembros del equipo piensan que sabe bien porque todos la cocinan juntos.
2. Al día siguiente
Temprano en la mañana, los niños estaban ansiosos por llegar a la escuela, así que nos levantamos temprano. Supongo que espero reunirnos lo antes posible. Cuando los niños llegaron a la escuela, tomaron la iniciativa de limpiar el patio de la escuela. Esta escena conmovió mucho a los miembros de nuestro equipo y se unieron uno tras otro.
Después de que la maestra asignó a los niños su tarea de verano, no podíamos esperar a entrar al salón de clases y comenzar a comunicarnos con estos niños. Después de presentarnos, para conocer a los niños lo más rápido posible, comenzamos con juegos preparados previamente, como repartir paquetes, atrapar gallinas, adivinar acertijos, etc. El campus está lleno de risas. Durante la competencia, nuestros concursantes mostraron sus talentos, cantando, bailando, magia, etc., lo que rápidamente llevó la escena a un clímax. Los niños, que poco a poco fueron dejando de lado su sensación de control, también estaban ansiosos por darnos una oportunidad. Nos cantaron canciones infantiles, recitaron poemas antiguos y contaron chistes. Todos nos lo pasamos muy bien juntos.
Trajimos mucha ropa donada por estudiantes de Huadian, así como material de oficina que los miembros del equipo recaudaron para vender. Hemos clasificado estas prendas en categorías de antemano y las hemos combinado en conjuntos, teniendo en cuenta todas las tallas. Después del juego, reunimos a todos los niños en un salón de clases y comenzamos a repartirles cosas.
Después de recibir la ropa y el material de oficina, los rostros de los niños se llenaron de una alegría indescriptible. Lo que nos sorprendió y conmovió fue que al final nos saludaron colectivamente, nos llamaron Jóvenes Pioneros y luego dijeron: ¡Gracias hermanos! ¡Qué niño tan encantador!
En la conversación con la profesora conseguimos una comprensión general de la situación familiar y de aprendizaje de los niños, y prestamos especial atención a varios niños con circunstancias especiales. El maestro dijo: La economía aquí está atrasada y las condiciones de enseñanza son malas, lo que tiene un gran impacto en el aprendizaje de los niños. Sin embargo, ellos estudian mucho, lo que nos da a nosotros como maestros una sensación de comodidad. También supimos que varios hogares de niños están lejos de la escuela, hasta a 20 kilómetros de distancia. Necesitan ir a la escuela con comida seca todos los días a las cinco de la tarde y regresar a casa a las ocho de la tarde. Al escuchar esto, nos sentimos tristes e impotentes, y bendecimos en silencio a estos niños encantadores y trabajadores en nuestros corazones.
3. El tercer día
Los niños serán llamados nuevamente al colegio para nuestras actividades docentes más importantes.
Tras la reforma curricular de la escuela primaria, las clases de inglés están disponibles a partir de tercer grado. Sin embargo, debido a las malas condiciones del templo Huanglong, fue imposible presentar profesores de educación inglesa, dejando un espacio en blanco en la educación ilustrada en inglés de la escuela primaria. Todos los miembros de nuestro equipo son expertos en inglés. Gong Qinglian, que habla muy bien, desempeña el papel de un pequeño maestro para enseñar a los niños un inglés sencillo. Los niños están muy ansiosos por conocer el inglés. Escuchan atentamente y leen atentamente. Después de una clase, básicamente han aprendido a leer y escribir 26 letras y varias expresiones cotidianas sencillas. Posteriormente, también les enseñamos a cantar la "Canción ABC", que profundizó y consolidó el conocimiento del alfabeto que acababan de aprender.
Cui Shuai, un estudiante con una profunda formación literaria, enseñó a los niños varios poemas y les enseñó métodos sencillos de apreciación de la poesía. Las enredaderas viejas son como cuervos y los pequeños puentes son como agua que fluye. Bajo el liderazgo de esta pequeña maestra, los niños nadan en el océano de la poesía y experimentan la hermosa concepción artística descrita en el poema. Cuando a los niños se les asignó recitar, sus pequeños cerebros errantes hicieron reír a los miembros del equipo.
Xia Fuli, que estudió danza en la escuela, se convirtió en la profesora de aeróbic de los niños, Li Yulin se convirtió en su entrenador de baloncesto y Hao Siqi y Du Leixia se convirtieron en sus entrenadores de Sanda.
El contenido rico y colorido hace que el plan de estudios del Día del Niño sea muy completo. Estas cosas son nuevas para los niños aquí. Les interesa todo. Estudiaron mucho con los miembros de nuestro equipo y los imitaron formalmente. Los miembros del equipo les enseñaron pacientemente poco a poco.
Sacamos un cuestionario preparado sobre la situación actual de los niños abandonados y registramos a los niños uno por uno, centrándonos en los niños monoparentales y otros niños con circunstancias especiales.
Durante el período, los miembros del equipo brindaron asesoramiento psicológico sencillo a niños con afecciones psicológicas y también les contaron algunos principios de vida a través de historias vívidas, enseñándoles a ser considerados con sus padres, respetar a sus maestros y valore su comida, estudie mucho, luche por la superación personal y esté decidido a trabajar duro. Debido a que la historia es novedosa y vívida, los niños pueden aceptarla fácilmente y asentir para expresar comprensión.
Al final del día, los niños aprendieron mucho, cantaron ABCDEFG... y se fueron a casa felices. Los miembros del equipo estaban muy cansados después de un día ajetreado, pero cuando vieron las brillantes sonrisas en los rostros de los niños, el cansancio en sus cuerpos desapareció instantáneamente y sus corazones se llenaron de una dulzura infinita.
4. Día 4
(Este artículo proviene del sitio web del primer modelo, mantenga esta marca al reimprimir). Temprano en la mañana, bajo el liderazgo de nuestro amigo Liu Xin, un grupo de nueve de nosotros. Tomando las dos bolsas restantes de ropa, material de oficina y comida, la persona comenzó a visitar los hogares de los niños. A partir de la situación familiar del alumno proporcionada por la profesora, acudimos a domicilios de varios alumnos con circunstancias especiales. Lo que impresionó a todos fue que en una familia llamada Liu Lu, su padre falleció y su madre tomó a tres hijos para depender el uno del otro. La hija mayor, Liu Yun, estaba en la aldea y la situación financiera de la familia era muy pobre. Para nuestra sorpresa, durante la conversación con Liu Yun, ella mencionó que había hablado con varias compañeras de clase de que pronto abandonarían la escuela juntas para trabajar en el condado para ganarse la vida. Ahora siente que es una buena manera de salir temprano a trabajar para ganar dinero y volverá a esta montaña en el futuro. No hay nada de malo en vivir aquí durante generaciones. Los miembros del equipo se sintieron tristes e impotentes después de escuchar sus palabras. No hay esperanza en los ojos de la niña y nunca ha pensado en salir de las montañas para cambiar su vida y la de su familia. Disuadimos pacientemente a esta niña ingenua e hicimos todo lo posible para persuadir a su madre de que no dejara a su hijo en la escuela. También se le aplican todos los métodos psicológicos que preparamos anteriormente. Finalmente, la madre de Liu Yun pareció darse cuenta de la importancia de que los niños fueran a la escuela y de la necesidad del conocimiento para cambiar su destino, y dijo que no permitiría que sus hijos abandonaran sus estudios tan fácilmente.
Situaciones similares también ocurrieron al visitar a otros estudiantes. Además de la impotencia y el dolor, sentimos profundamente que la calidad cultural, el nivel cognitivo y el énfasis educativo de los padres en los pueblos de montaña han afectado en gran medida la correcta comprensión de la escuela por parte de sus hijos.
Los miembros del equipo distribuyeron el resto de ropa y material de oficina a los niños que estaban visitando, conversaron con ellos durante mucho tiempo, los educaron y guiaron para que estudiaran mucho y les hicieron darse cuenta de que ir a la escuela es la única opción. Sólo entonces podrás cambiar tu destino, tener esperanza y establecer ambiciones elevadas. Los ojos de los niños están rojos porque prometemos estudiar mucho y salir de las montañas en el futuro para hacer realidad sus sueños.
5. El quinto día
Preparamos los ingredientes y hicimos bolas de masa con los niños. Primero, el capitán dividirá el trabajo para todos y luego todos cumplirán con sus deberes y estarán muy ocupados. La parte más feliz probablemente fue hacer bolas de masa. Los niños que sabían hacer bolas de masa se apresuraron a mostrar sus talentos, por lo que aparecieron todo tipo de bolas de masa extrañas frente a todos. Los miembros de nuestro equipo también son expertos en este campo y han enseñado a niños que no saben hacer las maletas. ¡Todos los lindos pequeños dijeron que habían aprendido a hacer bolas de masa para sus padres cuando regresaran a casa!
Aunque la calidad de las albóndigas no es muy buena y muchas están hervidas, los niños todavía se sienten deliciosos después de comer las albóndigas que hicieron.
Después de comer las bolas de masa, empacamos y nos preparamos para regresar. Los miembros del equipo parecían reacios a irse. Algunos niños incluso lloraron de emoción cuando vieron que nos íbamos. Hoy en día, comemos albaricoques, ciruelas y verduras frescas que nos traen nuestros hijos todos los días, jugamos juegos felices todos los días y nos emocionamos todos los días. Hemos hecho que nuestra familia se sienta como en casa en poco tiempo.
Los niños lloraron y nos pidieron que nos quedáramos unos días más, y muchos miembros del equipo no pudieron evitar llorar...
A las 13:00 horas nos subimos al coche y nos despedimos de este precioso pueblo de montaña y los encantadores niños..
Verbo (abreviatura del verbo) logros reales
1. Comprender la vida básica, el estudio y la situación familiar de los niños en la aldea de Huanglongsi y realizar registros de registro. . Brinde atención especial a grupos especiales como huérfanos o familias monoparentales, preste especial atención a sus deficiencias psicológicas y utilice los métodos psicológicos aprendidos para brindarles consuelo psicológico y aliento para ayudarlos a mantenerse alejados de la baja autoestima y desarrollar la confianza en sí mismos. .
2. Llevar ropa, libros y equipamiento cultural y deportivo a los niños, y brindar alguna pequeña ayuda a los niños con dificultades familiares. Como estudiantes, nuestro poder es realmente escaso, pero creemos que estos elementos simples transmiten nuestro cuidado por los niños del Templo Huanglong. No hay muchas cosas, y lo más importante es dejar que los niños sientan la presencia del amor. Nuestro viaje también logró este objetivo con mucho éxito.
3. Mientras jugábamos con los niños, también les enseñamos a aprender muchas cosas nuevas, como aeróbic, baloncesto, sanda, origami, poesía, inglés, canciones infantiles, etc. , enriqueciendo su vida cultural extraescolar y añadiendo nuevo color y vitalidad a su infancia.
4. Comprender la comprensión de los niños de la aldea sobre el cansancio de estudiar y el abandono de la escuela, brindar asesoramiento psicológico especial a los niños con esta condición psicológica y corregir sus ideas erróneas de manera oportuna.
5. Al visitar los hogares de los estudiantes, podemos comprender el estatus ideológico de los padres al brindarles a sus hijos oportunidades para ir a la escuela y cultivar sus talentos, y persuadir y educar rápidamente a los padres que han caído en malentendidos. , para que poco a poco vayan comprendiendo con ejemplos concretos. También es un gran placer para los niños darse cuenta de que sus opiniones originales están equivocadas.
6. Desde la perspectiva de la vida, el estudio y la psicología, así como desde la perspectiva de los padres, profesores y propios estudiantes, se realizó una encuesta sobre la situación actual de los niños abandonados en Templo Huanglong, y los datos fueron procesados y concluidos estadísticamente. Sobre esta base, completé un documento sobre la situación actual de los niños abandonados en las zonas rurales, en el que pedía a toda la sociedad que prestara atención a los niños abandonados.
7. Al cocinar nuestras propias comidas, no solo ejercitamos nuestra capacidad de vivir de forma independiente, sino que también experimentamos la vida local. Nos hizo comprender que debemos heredar y llevar adelante la excelente tradición de trabajo duro y desarrollo. el hábito de la diligencia y el ahorro.
8. He desarrollado mis habilidades prácticas, creativas y de comunicación, he mejorado mi propia calidad; he mejorado el espíritu de equipo y la conciencia de equipo, y he acumulado una rica experiencia en la planificación y práctica de eventos.
9. Este evento estuvo a la altura de las expectativas de los líderes escolares y de departamento, demostró la buena perspectiva mental y la calidad integral de los estudiantes universitarios en la nueva era, promovió el espíritu huadiano de superación personal constante y unidad. y seguir adelante, y mejorar la relación con los aldeanos. La comunicación ha establecido una buena imagen de nuestra escuela en los corazones de los aldeanos.
6. Experiencia
En esta actividad práctica, desde la planificación y preparación inicial hasta el resumen y procesamiento posterior, se pusieron a prueba nuestras habilidades prácticas y de planificación. Este es nuestro Tú puedes. No lo aprendo en la escuela. Cada contenido debe ser organizado por uno mismo para que quede claro y organizado, lo que también mejora las habilidades prácticas y de uso del cerebro de todos. En nuestro estudio diario y en la vida escolar, hemos ejercido muy poca habilidad en esta área, por lo que hay algunos aspectos insatisfactorios en las actividades prácticas, pero en general es relativamente eficaz.
Durante las conversaciones con cuadros de la aldea, maestros, padres y niños, nuestras habilidades de comunicación y comunicación se han ejercitado y fortalecido.
En los últimos días hemos estado experimentando cada día diversas emociones complejas. Nos entristece ver las difíciles condiciones de estudio y de vida de los jóvenes; nos solidarizamos con algunos niños cuando vemos que sus familias son miserables y carecen de cuidados desde pequeños; vemos a algunos padres descarriarse y sus hijos no tienen ideales, y queremos hacerlo; ayudar, pero son impotentes ver Nos conmovimos hasta las lágrimas cuando vimos a los niños recogiendo ciruelas y albaricoques de las montañas todos los días y trayendo verduras frescas... En el pasado, a menudo veíamos en los periódicos informes sobre niños que vivían en barrancos empobrecidos, La televisión e Internet, pero siempre sentimos que están lejos de nosotros. No fue hasta que vimos todo esto que nuestros corazones quedaron impactados por las escenas en esta montaña. Como estudiantes universitarios, gastamos el dinero de nuestros padres todos los días y vivimos una vida sin preocupaciones.
¿Cuándo hemos pensado alguna vez en esos niños que están atrapados en las montañas y soportan un trato especial en la vida? En nuestras manos, 10 yuanes pueden ser sólo una comida, o dos vasos de jugo, o unos cuantos paquetes de bocadillos, o incluso algo tan pequeño que no sabemos qué pueden hacer con 10 yuanes. Sin embargo, en el templo de Huanglong, ¡10 yuanes son los gastos de manutención de un residente de una escuela primaria durante una semana! ¡Esto no es una invención, sino un enorme contraste en la realidad que todos sentimos!
Como estudiantes universitarios contemporáneos, debemos comprender la carga que pesa sobre nuestros hombros y darnos cuenta claramente de que todavía hay muchos problemas hoy en día. Todavía hay muchas personas pobres que luchan al borde de la vida, hay muchos pequeños pueblos de montaña como Huanglongsi que necesitan atención social y hay muchos niños como Huanglongsi que están confundidos acerca de su futuro. No hay razón para que hablemos de placer, lujo y desperdicio. Lo que debemos hacer es heredar y llevar adelante la excelente tradición del trabajo duro, mantener el hábito de la diligencia y el ahorro y utilizar lo que hemos visto y oído en los últimos días para estimularnos. De ahora en adelante debemos trabajar duro para enriquecernos y fortalecernos. Cuando ganemos fuerza en el futuro, debemos ayudar a aquellos que están atrapados en la vida, cambiar la situación actual como el Templo Huanglong y hacer nuestra mayor contribución a la construcción integral de una sociedad modestamente acomodada y a la construcción de una sociedad socialista armoniosa.