Portal de consulta del aviso de admisión del examen de ingreso a la universidad de la Universidad de Yantai 2021

La Universidad de Yantai es una universidad integral clave provincial nacida al comienzo de la reforma y la apertura. La escuela se fundó en julio de 1984. La siguiente es la entrada de consulta para el Aviso de admisión al examen de ingreso a la universidad de la Universidad de Yantai 2021_Consulta del Aviso de admisión al examen de ingreso a la universidad de la Universidad de Yantai Espero que pueda ayudar a todos.

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Nombre de la institución: Universidad de Yantai

Sitio web de la institución: Universidad de Yantai/

Introducción a la Universidad de Yantai

La escuela está ubicada en Yantai, una ciudad histórica y cultural nacional y la mejor ciudad china con encanto. Está frente al Mar Amarillo en el este y a las verdes montañas en el. al oeste Tiene un hermoso entorno y un clima agradable. Es una Universidad nacional de Binhai, es la más cercana al mar y tiene la costa más larga.

La escuela cubre un área de 2.100 acres, con un área de construcción de 1,0198 millones de metros cuadrados y un valor total de instrumentos y equipos de enseñanza y investigación científica de 512 millones de yuanes. En la actualidad, se ha iniciado la construcción del Parque Científico y Educativo de la Universidad de Yantai en la Zona de Desarrollo de Yantai, con un área planificada de 1.200 acres y un área de construcción planificada de 670.000 metros cuadrados. Cuenta con la Biblioteca Chengxian y la Biblioteca Shaw, con una superficie total de 42.300 metros cuadrados. Actualmente cuenta con una colección de más de 2,1 millones de libros impresos, más de 270.000 volúmenes encuadernados de periódicos y publicaciones periódicas, más de 20.000 revistas electrónicas y casi. 100 bases de datos chinas y extranjeras individuales. La escuela tiene una incubadora de emprendimientos para estudiantes universitarios provinciales de 5.000 metros cuadrados y un corredor artístico y cultural de un kilómetro de largo que se encuentran repartidos por todo el lugar. campus. La escuela es una base de investigación para la educación estética en las universidades de Shandong, una base de investigación para la construcción del partido en las universidades de Shandong, una universidad modelo para la educación moral en la provincia de Shandong, una unidad avanzada en la construcción de escuelas empresariales en la provincia de Shandong y una escuela de referencia. para campus seguros en la provincia.

La escuela cuenta actualmente con 22 facultades (departamentos), 65 institutos de investigación, 22 disciplinas de primer nivel autorizadas con maestría, 11 categorías autorizadas con títulos profesionales de maestría y 69 carreras universitarias, que cubren artes liberales, ciencias, y Hay 10 disciplinas que incluyen ingeniería, derecho, agricultura, medicina, economía, administración, educación y artes. Hay más de 30.000 estudiantes universitarios, estudiantes de posgrado y estudiantes internacionales*** de tiempo completo, y los estudiantes universitarios provienen de 30 provincias (ciudades, distritos) de todo el país. También hay más de 26.000 estudiantes adultos de educación superior. En 1995 aprobó la evaluación del nivel docente de pregrado de la ex Comisión Estatal de Educación, y en 2004 obtuvo el título de Excelente en la evaluación del nivel docente de pregrado del Ministerio de Educación.

Personal docente sólido

Actualmente hay 1.726 docentes a tiempo completo, incluidos 846 con puestos profesionales y técnicos de alto nivel y 867 con títulos de doctorado, lo que representa el 50% de los docentes a tiempo completo. . Actualmente hay 1 académico de la Academia China de Ingeniería, 13 académicos a tiempo parcial, 9 talentos nacionales como eruditos del río Yangtze y profesores nacionales distinguidos, 2 profesores nacionales destacados, 2 expertos en revisión del fondo nacional de ciencias sociales y 1 experto nacional extranjero. proyecto de talentos de alto nivel, 1 celebridad cultural nacional y proyecto de talentos de "cuatro lotes", 11 expertos que disfrutan de asignaciones gubernamentales especiales del Consejo de Estado, 4 candidatos para el programa de apoyo "Talentos Excelentes del Nuevo Siglo" del Ministerio de Educación, 2 provinciales "una cosa , una discusión "mejores talentos", hay 20 candidatos para el Proyecto de Becarios de Taishan, 3 líderes de la industria de Taishan, 14 expertos provinciales jóvenes y de mediana edad con contribuciones destacadas, 3 candidatos para el "Plan Doble Cien para Expertos Extranjeros" provincial, 9 provinciales maestros famosos y ganadores del fondo provincial para jóvenes destacados Hay 3 ganadores del Plan Conjunto del Fondo Conjunto para Jóvenes Talentos Destacados de la Universidad Provincial, 1 experto jefe de talentos de alto nivel en el grupo de expertos provincial, 2 talentos culturales de Qilu y 5 proyectos de construcción. equipos del Plan de Formación y Introducción al Talento Empresarial Juvenil de Colegios y Universidades Provinciales. Hay tres miembros del Comité Directivo de Enseñanza de Educación Superior del Ministerio de Educación y 34 miembros del Comité Directivo de Enseñanza de Pregrado de la provincia de Shandong. Casi 300 académicos de renombre en el país y en el extranjero se desempeñan como profesores visitantes y profesores a tiempo parcial.

Logros educativos fructíferos

Actualmente hay 13 sitios de construcción profesionales de primera clase a nivel nacional, 10 sitios de construcción profesionales de primera clase a nivel provincial, 4 especialidades a nivel nacional y 14 a nivel provincial. sitios de construcción especializados de marca, 8 grupos profesionales de construcción y establecimiento de proyectos profesionales de alto nivel orientados a aplicaciones a nivel provincial, y 3 grupos profesionales de construcción que atienden proyectos nuevos y antiguos de la industria de atraque profesional de conversión de energía cinética. Seis carreras han ingresado al "Plan de Educación y Capacitación de Ingenieros Excelentes" y al "Plan de Capacitación y Capacitación de Talentos Legales Excelentes" del Ministerio de Educación, y han sido aprobadas para 4 proyectos de construcción curricular a nivel nacional, 35 cursos de calidad a nivel provincial y 18 cursos provinciales. cursos de pregrado de primer nivel. Actualmente hay 2 especialidades de marca de educación superior para adultos a nivel provincial, 15 cursos de especialidad de educación superior para adultos a nivel provincial y 14 cursos digitales de educación para adultos a nivel provincial.

Tiene 1 equipo docente a nivel nacional, 5 equipos docentes a nivel provincial, 1 equipo docente al estilo Huang Danian de la provincia de Shandong y ganó 1 segundo premio del Premio Nacional al Logro Docente en Educación Superior. Ha ganado un proyecto de plan de cultivo de equipos de talentos de una institución de educación superior provincial y dos zonas experimentales de innovación del modelo de formación de talentos de una institución de educación superior provincial. Cuenta con 1 centro de demostración de enseñanza experimental a nivel nacional, 1 centro de enseñanza experimental de simulación virtual a nivel nacional, 1 proyecto de enseñanza experimental de simulación virtual aprobado a nivel nacional y 4 centros de demostración de enseñanza experimental a nivel provincial. En muchos concursos, como la Serie Nacional de Concursos Académicos de Ciencia y Tecnología para estudiantes universitarios "Challenge Cup", el Concurso Internacional de Innovación y Emprendimiento para Estudiantes Universitarios "Internet +" de China y el Concurso (internacional) de Modelado Matemático para Estudiantes Universitarios, los estudiantes de nuestra La escuela ha ganado oro y plata, y ha logrado repetidamente grandes resultados. En 2019, ganó la "Copa del Ganador" del Concurso de Trabajos Académicos Extracurriculares de Ciencia y Tecnología para Estudiantes de la Universidad de Shandong. En 2018 y 2019 se le otorgó consecutivamente el título de “Unidad Nacional Avanzada de Práctica Social” y en 2019 se le otorgó el título Nacional “Comité de la Liga Juvenil Bandera Roja 4 de Mayo”. La tasa general de empleo de los graduados se mantiene estable en más del 95%.

Precauciones para el inicio de clases durante la epidemia

1. Escalonar la hora pico para el inicio de clases significa que la hora pico para el inicio de clases debe ser escalonada, al igual que El inicio normal de clases el día 17 del primer mes lunar debe extenderse a lo largo del primer mes. En este caso, es para evitar aglomeraciones y reducir la presión de todo el semestre, y también existe un elemento de operación de prueba para los estudiantes que comienzan el semestre en la etapa inicial.

2. Niveles escalonados, es decir, los estudiantes de los cinco niveles de jardín de infantes, escuela primaria, secundaria, preparatoria y universidad comenzarán la escuela en lotes. Específicamente, los estudiantes que más necesitan comenzar la escuela, como los estudiantes de secundaria y los estudiantes de secundaria, comenzarán la escuela primero, seguidos por los estudiantes de secundaria y los estudiantes de secundaria, y los estudiantes de secundaria y los estudiantes de secundaria. Luego las escuelas primarias y finalmente los estudiantes de jardín de infantes y universitarios.

La razón por la que los jardines de infancia y los estudiantes universitarios ocupan el último lugar es muy simple, porque los jardines de infancia tienen la aptitud física más débil y la peor conciencia de protección. Los estudiantes universitarios vienen de todo el país y de todo el mundo, y algunos se encuentran en las zonas más afectadas. Esto requiere una victoria total en la guerra nacional contra la epidemia.

3 Área Equivocada El último punto es el área equivocada. En la actualidad, la situación epidémica en varias regiones del país no es la misma. La provincia de Hubei es la primera en sufrir la peor parte y la más grave, seguida de Henan, Zhejiang y Guangdong, que también son más graves, y otras regiones han ido decayendo paso a paso. En estas circunstancias, incluso si las escuelas vuelven a abrir, deberían ser en el Tíbet y las regiones del noroeste. Estas áreas con menos pacientes infectados deberían abrir las escuelas primero y luego extenderse gradualmente a áreas levemente afectadas y áreas gravemente afectadas.

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