Examen de ingreso a la universidad 2011 Preguntas del examen de idioma chino Preguntas de composición del examen de ingreso a la universidad 2011 Documentos de matemáticas del examen de ingreso a la universidad 2011 Respuestas del examen de ingreso a la universidad 2011

Examen Nacional Unificado de 2011 para el ingreso a la universidad general (documento de Sichuan)

Idioma chino

Este examen se divide en la primera parte (preguntas de opción múltiple) y la segunda parte (preguntas que no son de opción múltiple). La primera parte son las páginas 1 a 3, la segunda parte son las páginas 4 a 6 y *** es la página 6. Cuando los candidatos respondan, deben escribir sus respuestas en la hoja de respuestas. Las respuestas de este cuestionario o papel borrador no son válidas. La puntuación total es de 150 puntos. La prueba tiene una duración de 150 minutos. Después de la prueba, devuelva la prueba y la hoja de respuestas juntas.

Parte 1 (preguntas de opción múltiple ***30 puntos)

Notas:

1. Para preguntas de opción múltiple, debes usar un lápiz 2B. para marcar la respuesta en la tarjeta en la posición correspondiente al número de pregunta.

2. Esta parte tiene 3 preguntas principales y 10 preguntas pequeñas. Cada pregunta vale 3 puntos, totalizando 30 puntos.

1. (12 puntos, 3 puntos por cada pregunta)

1. El grupo de palabras con puntos en las siguientes palabras con pronunciación correcta es

A. Auspicioso (jí) Angular (ling) Astuto (xiá) Suspiro largo y suspiro corto (xū)

B. Infiltración (jìn) De repente (mò) Acrílico (qíng) Monumento roto (jié)

C. Suspiro (kuì), indignación (kǎi), lavado (guàn), croar (guā)

D. Obstrucción (náo) Nuwa (wā) Hemoptisis (kǎ) Parada brusca (jiá)

2. Entre las siguientes palabras, el grupo sin errores tipográficos es

A. Caza furtiva de brazos, cumplimiento de las reglas, humillación

B. Los huesos son innecesarios, los acaparan y utilizan el ocio en lugar del trabajo

C． El lema de Comet: Aprovecha Nestlé pase lo que pase

D. Sabiduría, intimidación, repleta de estrellas, integral

3 Entre las siguientes frases, la que tiene el uso adecuado de palabras añadidas es

A. Nuestra publicación presenta principalmente paisajes naturales y sitios históricos. Es rica en contenido, ilustrada con imágenes y textos, y es informativa, interesante y legible. Los lectores pueden suscribirse a esta publicación en las oficinas de correos de todo el mundo.

B． La tiranía del gobierno y el sufrimiento del pueblo estimularon profundamente el alma de Du Fu. Los "Tres funcionarios" y las "Tres despedidas" que escribió con compasión todavía pueden despertar la resonancia emocional de la gente.

C. Después de una formación técnica en el trabajo, Xiao Li se convirtió en una estrella de la producción. En 2010, su carga de trabajo anual superó el 40% del objetivo prescrito y recibió un premio de su empresa.

D. La maravilla de Jiuzhaigou radica en el agua, las nubes, la niebla, los días claros y lluviosos, las nubes y sombras brillantes, los colores coloridos y la apariencia de ensueño, que hace que la gente se maraville del ingenio de la naturaleza.

4． Entre las siguientes oraciones, la que no tiene errores gramaticales es

A. Estas vacaciones de verano, nuestra ciudad celebrará los 12º Juegos Estudiantiles de Escuela Secundaria. Los 20 atletas masculinos y 16 atletas femeninas de nuestra escuela que participan en estos Juegos son atletas destacados seleccionados de clases y grados.

B． El 10 de abril de 2010 comenzó la cuenta regresiva para el lanzamiento del octavo satélite de navegación Beidou. Los operadores en varias posiciones en el Centro de Lanzamiento de Satélites de Xichang realizaron inspecciones finales del cohete antes del despegue y esperaron con confianza el momento del lanzamiento.

C. La aplicación generalizada de la alta tecnología moderna en el campo bibliotecario ha provocado cambios en los mecanismos operativos de las bibliotecas. Como resultado, surgirá un nuevo sistema de intercambio de información sobre libros, que tendrá un impacto significativo en el desarrollo de las bibliotecas.

D. Para mejorar la conciencia del servicio civilizado de todos los empleados y mejorar aún más la ética profesional, un banco comercial de nuestra provincia tomará medidas enérgicas para promover ampliamente los términos de servicio civilizado y los tabúes de servicio dentro del sistema.

II. (9 puntos, 3 puntos por cada pregunta)

Lee el siguiente texto y completa las preguntas 5-7.

La investigación paleoclimática hace sonar la alarma sobre el calentamiento climático

Durante los últimos 500 millones de años, los períodos de altas temperaturas en la Tierra generalmente han coincidido con períodos de mayores concentraciones de dióxido de carbono en la atmósfera. , y viceversa. Actualmente, los científicos están estudiando el cambio climático en la historia de la Tierra para predecir cómo cambiará el clima de la Tierra en el futuro a medida que aumenten las concentraciones de dióxido de carbono en la atmósfera, en lugar de simplemente confiar en predicciones de modelos informáticos.

Se pueden utilizar una variedad de pistas para estudiar el cambio climático en la historia de la Tierra. Las rocas pueden revelar información sobre el entorno en el que se formaron. Por ejemplo, muchas rocas sólo pueden formarse donde hay agua líquida. Medir la energía de las microburbujas en la capa de hielo de la Antártida puede proporcionar información sobre las concentraciones de dióxido de carbono atmosférico en el pasado, pero no muy atrás. Para comprender la concentración de dióxido de carbono atmosférico a largo plazo, se deben utilizar métodos indirectos, como la construcción de modelos para estudiar diversos factores que afectan los niveles de dióxido de carbono atmosférico a largo plazo. Estos modelos pueden mostrar cambios en los niveles promedio de dióxido de carbono en la atmósfera durante decenas de millones de años, pero no pueden proporcionar información sobre fluctuaciones a corto plazo. Medir la densidad de los estomas de las hojas de plantas fosilizadas también puede proporcionar información sobre la concentración de dióxido de carbono en la atmósfera en el pasado. Además, también se puede medir la proporción de boro a calcio en los mariscos fosilizados de aguas poco profundas, porque esta proporción está relacionada con la acidez del océano cuando crecieron estos mariscos, y la acidez del océano está relacionada con el nivel de dióxido de carbono en la atmósfera. .

Estudiar los cambios climáticos pasados ​​puede proporcionar una mejor comprensión de la sensibilidad climática de la Tierra. La sensibilidad climática se refiere al cambio en la temperatura promedio global producido por el forzamiento radiativo cuando se duplica la concentración de dióxido de carbono en la atmósfera. Según investigaciones pertinentes, si las demás condiciones permanecen sin cambios, cada vez que se duplique la cantidad de dióxido de carbono en la atmósfera, la temperatura media de la Tierra aumentará 1 grado Celsius. Sin embargo, cuando el clima de la Tierra se calienta, muchos factores cambiarán con él. Por ejemplo, el calentamiento climático hace que la atmósfera contenga más vapor de agua, que es un poderoso gas aislante atmosférico; el calentamiento climático también reduce la capa de nieve y reduce la cobertura de hielo marino, lo que conducirá a que se reduzca la reflexión de la radiación solar hacia el espacio. haciendo que las temperaturas aumenten aún más.

Las agencias pertinentes de las Naciones Unidas predijeron recientemente que después de tener en cuenta estos efectos de retroalimentación, los modelos informáticos estiman la sensibilidad climática entre 2 y 4,5 grados Celsius, siendo la mejor estimación de 3 grados Celsius. De hecho, los modelos informáticos sólo tuvieron en cuenta las retroalimentaciones rápidas de los efectos del calentamiento, dejando de lado aquellas que se harían evidentes décadas o siglos después, como los cambios en la extensión de las capas de hielo terrestres. Por lo tanto, la verdadera sensibilidad climática puede ser mayor que la predicha por los modelos informáticos.

Dado que los modelos climáticos existentes no pueden tener en cuenta los efectos de las retroalimentaciones a largo plazo, la única forma de obtener una imagen más precisa de la sensibilidad climática es estudiar el impacto de los aumentos pasados ​​en las concentraciones de dióxido de carbono atmosférico en el clima de la Tierra. . Para que los resultados sean más precisos, los científicos estudiaron la época del Plioceno temprano (hace unos 4,5 millones de años), que era similar a la actual. En ese momento, la concentración de dióxido de carbono en la atmósfera era de aproximadamente 400 ppm (1 ppm = una parte por minuto). millones), que era solo un poco más alta que ahora, pero en ese momento, la temperatura promedio de la Tierra era 3 grados Celsius más alta que ahora, el nivel del mar era 25 metros más alto que ahora y el área de hielo permanente era más pequeña que ahora. . La investigación sobre el Plioceno encontró que la sensibilidad climática en ese momento era que por cada duplicación de la concentración de dióxido de carbono, la temperatura promedio aumentaba 4,5 grados Celsius.

Si se duplica la concentración actual de dióxido de carbono en la atmósfera, se puede predecir que la temperatura media de la Tierra aumentará unos 3 grados centígrados en el corto plazo, y que la temperatura seguirá aumentando En los próximos cientos de años, la humanidad, preocupada por el calentamiento global, enfrentará crisis mayores.

5. ¿Cuál de las siguientes interpretaciones de "sensibilidad climática" es incorrecta ( )

A. Cada vez que la concentración de dióxido de carbono en la atmósfera se duplica, el clima indica una mayor sensibilidad. mayor aumento de la temperatura media de la Tierra.

B. Para obtener una imagen más precisa de la sensibilidad climática, actualmente sólo es posible estudiar el impacto de los aumentos pasados ​​en la concentración de dióxido de carbono atmosférico sobre el clima.

C. Cuando los organismos pertinentes de las Naciones Unidas utilizan modelos informáticos para predecir la sensibilidad climática, consideran plenamente diversos factores que cambiarán con el calentamiento climático.

D. La sensibilidad climática no es exactamente la misma en diferentes períodos. Estudiar la sensibilidad climática a principios del Plioceno es valioso para comprender el calentamiento climático actual.

6. Entre los siguientes entendimientos, uno de los siguientes es consistente con el significado del texto original: ( )

A. En los cambios climáticos pasados ​​de la tierra, el aumento La disminución de la temperatura media global debe ir acompañada de un aumento de la concentración de dióxido de carbono en la atmósfera. A su vez, unas temperaturas medias globales más bajas significan menores concentraciones de dióxido de carbono en la atmósfera.

B. El aumento de la temperatura media de la Tierra hará que la capa de nieve y el hielo marino de la Tierra se reduzcan, lo que reducirá la radiación solar procedente del espacio, provocando así que la temperatura media de la Tierra aumente aún más.

C. La densidad de los estomas en las hojas de las plantas está relacionada con la concentración de dióxido de carbono en la atmósfera cuando creció. Con base en la densidad de los estomas en los fósiles de hojas de plantas, la concentración de dióxido de carbono en la atmósfera. durante los años de crecimiento de esta planta se puede analizar.

D. Las investigaciones sobre el Plioceno temprano descubrieron que incluso un pequeño aumento en la concentración de dióxido de carbono en la atmósfera terrestre provocará un aumento en la temperatura promedio, lo que conducirá a un aumento en el nivel del mar, aumentando así Alejar el área de la capa de hielo permanente.

7. Según el texto original, una de las siguientes inferencias es incorrecta ( )

A. Hay algunas rocas en la tierra que pueden formarse en lugares sin agua líquida.

B. El análisis de los gases en las microburbujas de la capa de hielo de la Antártida puede comprender indirectamente la composición de la atmósfera durante decenas de millones de años.

C. Medir la proporción de boro y calcio en mariscos fósiles puede ayudar a comprender la concentración de dióxido de carbono en la atmósfera a una edad específica.

D. La retroalimentación a largo plazo del efecto calentamiento permite que la temperatura de la Tierra aumente durante cientos de años.

3. (9 puntos, 3 puntos por cada pregunta)

Lea el siguiente texto en chino clásico y complete las preguntas 8-10.

El Sr. Lu Huizhi de mi ciudad natal tiene una familia de inmortales que viven en las montañas. Es erudito, puede escribir poemas y ensayos y lo sabe todo. Un día, las monedas de Chu llegaron a una familia adinerada para cambiar granos. Estaba nevando mucho, instalaron una puerta y nadie les prestó atención. Cuando Xu llegó frente a la corte, escuchó que alguien en el Pabellón Este compuso un poema de nieve con diferentes rimas. Una persona escuchó la palabra "ganar" y la cantó con fuerza. El caballero se rió inconscientemente. Los nobles y discípulos en el pabellón se enteraron y los enviaron a interrogarlo. El señor al principio no dijo nada, pero todos empezaron a sospechar cada vez más y salían a verlo en persona. Llevaba el pelo corto y castaño y medias de tela, y muchas veces lo insultaban y le preguntaban por qué se reía. El caballero no tuvo más remedio que decir: "Me gustaría pedirle al rey Teng Xingdie que hiciera algo por usted". La multitud comenzó a inclinarse de alegría e invitó al caballero a sentarse. El maestro dijo: "Con mi apariencia, ¿cómo puedo encajar entre los caballeros?" Le pidió que fuera más fuerte y luego entró al pabellón. Todos usan la palabra "vides y vides" para pedirle al maestro que lo termine. Es decir, la escritura caligráfica decía: "Nueve dragones en el cielo lanzan hechizos sobre el agua y dos ratas en el mundo muerden las enredaderas marchitas. Los gansos hacen ruidos y las mariposas vuelan. Es maravilloso". He Yun rimó el poema y escribió en un ensayo: "Wanli El río Guanhe está tan frío que se siente como si el cielo y la tierra todavía estuvieran suspendidos en el aire. ¿Qué tan malo es el poema sobre el burro junto al puente? Debajo de la tienda ", el cordero bebe mucho. La tabla de bambú es larga y fría, y el viejo Qu Yun de pelo corto está enterrado en el pino, lava la hierba y los árboles en el sur del río Yangtze". Después de escribir, salió. . Guárdalo, no puedes conseguirlo. Cuando se le preguntó sobre su apellido, no respondió. Todos se sorprendieron y dijeron: "Escuché el nombre de Lu Chushi y quise verlo pero no pude. Señor, ¿cómo podría ser una mala persona?". "Soy un granjero. ¿Cómo puedo saber por qué Lu Chushi es como un ser humano?", Dijo Hui Zhi. Dijo enojado: "¿Cómo puedo tomar riquezas mal habidas? Hay que cambiarlas". Apuñaló el barco y se fue, enviando gente detrás de él. El camino está muy lejos, así que debes saber dónde estás y regresar. Xue Qing, cuando lo visité, solo encontré una cabaña con techo de paja y paredes desnudas. De repente había alguien en el cubo de arroz, era la esposa del marido. Como hacía frío, me senté allí. Le pregunté dónde estaba el Sr. Huizhi y él respondió: "Pescando en el arroyo". Entonces me di cuenta de que en realidad era el Sr. Huizhi. Cuando llegó vio la fruta y le dijo que estaba aquí para agradecerle. Al otro lado del arroyo, dijo: "Ustedes vinieron a la casa primero. Pesqué pescado, así que lo beberé para ustedes". Después de un rato, llegó con el pescado y el vino y se fueron felices. En el camino de regreso, estaba oscuro por la noche y era difícil caminar. Descansé un rato debajo de un cobertizo. Era adecuado que el dueño regresara del exterior. La persona que probó y reconoció el rostro preguntó de dónde venía. y le dije por qué. Dijo alegremente: "Esta es la persona que Gu quiere ver entre semana". Fuimos a la casa de huéspedes, Yidan, y nos despedimos. Si el dueño lo sigue, ya se ha mudado. Otro día, el Sr. Chen y Chen Gang se encontraron en medio del camino. En medio del tratamiento, estaba montando un burro y todavía vestía ropa de civil y vi al Sr. Fengshen Gao Jian. Cuando se le preguntó: "¿Es por Lu Hui?" Él dijo: "Sí. ¿Es porque Chen Gang hizo el movimiento correcto?" Dijo: "Sí, dar la mano es como una vida feliz, hablando de historias de burros".

La maestra dijo una cosa y respondió otra en medio del tratamiento. Después de que sucedieron más de cuarenta cosas, el tratamiento se detuvo. El maestro dijo: "Todavía recuerdo que cierta persona publicó cierto libro y cierta persona publicó cierta biografía". Hay más de treinta cosas y Zhizhong las respeta profundamente.

(Extraído del Volumen 8 "Hermitage" de "Nancun Stops Farming Record" de Tao Zongyi)

8 Con respecto a la explicación de las palabras puntuadas en las siguientes oraciones, ¿cuál es incorrecta? /p >

A. Xu Zhixu ante el tribunal: lento.

B. Baño encore entre caballeros: permanecer en la habitación.

C. Hui Zhi Gu Hui: regalo.

D. Para apuñalar el barco y librarse del apuñalamiento: dar un paseo

9. Entre las siguientes frases, el grupo con el mismo significado y uso de las palabras puntuadas es.

A. Quiero verte pero no puedo saborearlo y pensar en ello todo el día

B. Señor, ¿es una mala persona? La ambición del padre de nunca olvidarse de decirle

C. ¿De dónde es el Sr. Huizhi? Conociendo al Rey de Yan

D. a ti y a recoger la hierba afilada sin dejarla

10 En el siguiente resumen y análisis del contenido relevante del texto original, ¿cuál es incorrecto?

A. Lu Huizhi era un ermitaño bien educado, pacífico, tranquilo y autosuficiente;

B. Lu Huizhi se rió a carcajadas cuando escuchó a alguien recitar un poema de nieve y no pudo cantarlo. Cuando todos vieron que estaba vestido mal, se rieron y lo insultaron.

C. Lu Huizhi se ganaba la vida cultivando y pescando. Vivía en una choza con techo de paja y vivía feliz. Aunque su esposa era pobre, tenía maneras de protegerse del frío.

D. Aunque Lu Huizhi vivía recluido en las montañas, era respetado por todos debido a su carácter noble y su trato con los demás sin ser humilde ni autoritario.

Parte 2 (Preguntas que no son de elección ***120 puntos)

Notas:

1. Las respuestas deben contestarse utilizando un bolígrafo de tinta negra de 0,5 mm en el área de respuesta indicada por la pregunta en la hoja de respuestas. Las respuestas escritas en el cuestionario no son válidas.

2． Esta parte tiene 4 preguntas principales y 11 preguntas pequeñas. ***120 puntos.

Cuatro. (23 puntos)

11. Traducir las oraciones subrayadas de la parte anterior de los materiales de lectura del chino clásico al chino moderno. (10 puntos)

(1) Un día, llevé monedas Chu a una familia rica para plantar granos. Estaba nevando mucho, así que establecí mi familia y nadie me prestó atención. (5 puntos)

(2) Cuando Zhizhong montaba un burro, todavía estaba vestido de civil. Cuando vio al Sr. Feng Shen Gao Jian, preguntó: "¿No es Lu Hui?" 5 puntos)

12. Lee el siguiente poema de la canción y luego responde las preguntas. (8 puntos)

Huai Tian Jing, Zhi Lao, debido a la visita

Chen Yuyi

Este febrero, el frío acaba de comenzar a descongelarse y Duermo en el verde del río Tiaoxi, al este.

En el volumen de poemas del tiempo de Hakka, la noticia de las flores de albaricoque se escucha con el sonido de la lluvia.

El maestro zen de Xi'an todavía estaba enfermo y el erudito confuciano de Beizha era pobre.

De repente recordé haber buscado a mis dos hijos en una embarcación ligera, probando la brisa primaveral con mi turbante y mi grúa.

(Seleccionado de "Notas de colección de Chen Yuyi")

Comentario de Tianjing, su apellido es Ye y su nombre de pila es Mao: es decir, monje Dayuan Hongzhi; En el poema, "Chan Bo" se refiere a Da Yuan Hongzhi y "Confucian Xian" se refiere a Ye Tianjing.

(1) Resuma brevemente las características de la imagen del poeta en el poema. (3 puntos)

(2) Por favor, aprecie el segundo pareado de este poema. (5 puntos)

13. Escribe las partes en blanco de poemas famosos según sea necesario. (Elige una de las dos preguntas) (5 puntos)

(1), Hay un buen sonido del oropéndola en el cielo a través de las hojas. ("El Primer Ministro de Shu" de Du Fu)

¡Woohoo! , y esforzarse hacia el oeste, entonces me temo que la gente de Qin no podrá tragar su comida.

(La "Teoría de los Seis Reinos" de Su Xun)

(2), su trabajo es falso. ("Prefacio a la colección Lanting" de Wang Xizhi)

Incluso si tienes ambición y fuerza, no puedes lograrlo. ("Un viaje a la montaña Bao Chan" de Wang Anshi)

En "Come Back and Come Back" de Tao Yuanming, la frase en la que habla de su vida diaria y toma el piano y la caligrafía como compañeros es: , .

V. (22 puntos)

Lee el texto siguiente y completa las preguntas 14-17.

La campana de hierro oxidado

Zong Pu

El otoño llegó de repente y comenzó sacando el primer palo de la flor de hosta. El palo redondo y blanco parecía estar a punto de golpear algo, pero floreció silenciosamente. Surge una fragancia refrescante. Este es el aroma del otoño, brillante y rico.

Originalmente, el palo hosta no se utilizaba para emitir el sonido. El jardín tiene el mismo sonido. Ésa es la creencia de todo el jardín: una campana que cuelga de las ramas y hojas enredadas en el medio de la puerta arqueada hecha de enredaderas de oro y plata. Este carillón de viento es muy antiguo, está hecho de hierro y tiene grabados patrones maravillosos. El pequeño martillo de la campana es muy ligero y cuelga de una fina cadena. Cuando sopla el viento, se balancea y emite un sonido sordo y ronco. La primavera va acompañada del canto lejano del cuco, el verano suaviza el irritante e insistente sonido de las cigarras y los grillos de las hojas del otoño sólo se detienen cuando suenan las campanillas del viento. El pequeño gorrión chirrió bajo el sol invernal. Inclinó la cabeza y picoteó el carillón de viento, pareciendo recordar que las plantas y los árboles dormidos estaban vivos.

"¡Campana de hierro!" la llamaban los niños. Pasaron corriendo por la puerta tejida con ratán dorado y plateado, siempre extendiendo la mano para juguetear con ella. Mian'er, la más delgada entre los niños, a menudo se paraba cerca de la puerta de la vid y la miraba. El padre de Mian'er trajo el carillón de viento desde un país lejano. Por sus ojos interrogantes se podía ver que la campana le parecía misteriosa.

El sonido sordo y algo ronco del carillón de viento se parece mucho a un encantador contralto, y también a un largo suspiro.

Mian'er sueña a menudo con su padre que siempre está fuera de casa. Mian'er soñó que estaba sentada sobre el pequeño martillo de la campana de hierro, abrazando la delgada cadena y balanceando toda la campana hacia adelante y hacia atrás como un columpio. ¡Balanceándose alto! Cayó, como un meteoro a lo largo de un arco, y aterrizó sobre el escritorio de papá. Varios libros y dibujos lo bloqueaban como muros altos y no podía ver nada. Probablemente papá fue al laboratorio. Papá dijo que su escritorio está bastante lejos y que el laboratorio está aún más lejos, en el desierto. El desierto es genial.

"¡Papá!", gritó Mian'er en voz alta. Su voz llegó al jardín, despertando muchas plantas y árboles. La pequeña hosta con forma de palo se convirtió en varias flores sorprendida. Ziwei agitó con sospecha su pequeño sombrero de flores arrugado. Lantana no respondió hasta la mañana. En el frescor de principios de otoño, sólo quedaban unos pocos. Los bordes de las mejillas rosadas se han vuelto amarillos y, efectivamente, el tiempo se acaba.

"¡Estás aquí! ¡Campana de hierro!", Saludó Mian'er a sus viejos amigos como de costumbre cuando iba a la escuela. Acarició suavemente la campana, pensando que podría estar cansada.

El timbre de viento de repente comenzó a temblar, la amplitud se hizo cada vez más fuerte, y el tono bajo de la campana se hizo más fuerte y más rápido, como si la lluvia torrencial de la vida cayera a cántaros, llena de alegría nerviosa. Las plantas y los árboles escucharon atentamente esta voz única y una atmósfera solemne envolvió el jardín. Mian'er también se puso firme. La campana se balanceó con valentía y continuó haciendo un fuerte sonido parecido a una campana. El sonido congeló a Mian'er, que estaba un poco asustada.

"Se ha abusado de sí mismo". Ziwei ha visto el mundo.

Después de un rato, Mian'er caminó hacia la escuela. A medida que su espalda retrocedía, la campanilla de viento se detuvo gradualmente, su sonido se hizo más bajo y finalmente se convirtió en un suspiro. Pronto el suspiro también desapareció. El jardín está lleno de la clara y rica fragancia de las flores de hosta.

Mian'er regresó de la escuela y caminó por el jardín, las campanas de viento estaban en silencio.

La delgada cadena que colgaba de la campanita se puso rígida y dejó de balancearse. Cuando tiró de ella con las manos, no hubo ningún movimiento. Su propio corazón colgaba como un pequeño martillo, martillando.

Sin saber qué pasó, se fue al desierto con su madre. El desierto sin límites brilla como plata bajo la luz de la luna. Papá yacía a la luz brillante, sonriendo y sin emitir ningún sonido.

¿Ha cantado él, como esa campana de hierro, hasta el fondo de su corazón?

Mian'er estaba muy cansada y quería volver con su padre sentado en el timbre. Recordó que era simple. Pero el carillón de viento sólo cuelga en el aire y el pequeño martillo no puede bajar. Se paró en la estantería de su padre, se puso de puntillas y tiró con fuerza, pero ni siquiera la cadena podía moverse. La parte superior de la campana era de un verde exuberante y revelaba un rastro de luz blanca. Fue una grieta, y la cadena y la parte superior de la campana estaban pegadas y oxidadas.

Si lo cuelgas debajo del alero y no dejas que se duche, y si le frotas aceite con frecuencia, ¿no será un problema?

"Es muy antiguo y sucederá algún día". Mamá suspiró y consoló a Mian'er.

El jardín perdió su voz única y todos estaban confundidos. Las hostas se marchitaron rápidamente; las tapas con borde de crespón del mirto desaparecieron; solo quedaron las hojas simétricas y delgadas de la borla del caballo. y cerrándose con sensibilidad, la lluvia otoñal se desliza sobre las hojas.

Quitaron la campana de hierro oxidada y la vendieron a un anticuario. Mian'er la abrazó por última vez y grandes lágrimas cayeron sobre la campana, atravesando el óxido, las grietas y los largos. ondas que fluyen lentamente hacia abajo.

(Abreviado)

14. ¿Cómo entender el significado chino del decimotercer párrafo natural "¿Era él como esa campana, cantando a gusto"? (4 puntos)

15. La oración subrayada en el párrafo 6 describe los diversos estados de ánimo de las plantas y los árboles después de que se despiertan. Responda el propósito de este escrito basándose en el texto completo. (6 puntos)

16. Discuta el significado de "campana de hierro" en el texto basándose en el texto completo. (6 puntos),

17. Analice la belleza de la frase subrayada en el último párrafo. (6 puntos)

VI. (15 puntos)

18. Lea los siguientes materiales y resuma los puntos clave para responder "qué" le falta a China para construir una universidad de primera clase. No más de 25 palabras. (4 puntos)

El 23 de abril se celebró en la Universidad de Tsinghua la "Cumbre Global de Presidentes Universitarios 2011". Entre ellos, "la construcción de universidades de clase mundial en China" se ha convertido en un tema candente. Muchos rectores de universidades dijeron en entrevistas con periodistas: En la actualidad, las principales universidades de China carecen de una visión global en términos de absorber talentos con formación académica internacional y aprender de los sistemas de enseñanza de los países desarrollados y de las experiencias exitosas; muchas personas están contentas con el status quo y el enfoque; en todos los aspectos de la investigación científica no hay suficiente conciencia para vigilar de cerca el nivel de clase mundial, y solo se conforman con ganar premios nacionales o publicar artículos en revistas nacionales. Sugirieron que las autoridades gubernamentales deberían desempeñar bien su papel y crear un entorno de desarrollo relajado para las escuelas; toda la sociedad debería tener una actitud pacífica hacia el desarrollo de las universidades y estar menos ansiosa por el éxito rápido y los beneficios instantáneos.

19. Muchas atracciones culturales o imágenes literarias de los libros de texto chinos de la escuela secundaria a menudo despiertan nuestras emociones. Elija una de las siguientes palabras para comenzar y escriba una oración basada en la oración de ejemplo. Requisitos: 1. Reflejar las características del lugar o imagen escénica; 2. Estructura de oración consistente. 3. Utilizar técnicas retóricas de personificación y preguntas retóricas. (5 puntos)

Cambridge, Border Town, Rain Alley, Shu Road

Oración de ejemplo: Red Cliff, tus majestuosas costas, tu majestuosa atmósfera, tu magnificencia, no te muevas Hasta mi corazón ¿El orgullo?

20. El 31 de diciembre de 2010, el famoso escritor Shi Tiesheng murió a causa de una hemorragia cerebral repentina. Su hígado donado fue trasplantado con éxito a un paciente en Tianjin. Escriba un mensaje de agradecimiento a Shi Tiesheng en nombre de este paciente. Requisitos: ① El lenguaje es conciso, coherente y apropiado ② Sin saludos ③ No más de 100 palabras; (6 puntos)

VII. (60 puntos)

21. Composición (60 puntos)

Por favor escriba sobre el tema "Siempre hay una expectativa". Un artículo.

Requisitos: ① Haga su propia intención y elija su propio estilo; ② No copiar ni plagiar ③ No menos de 800 palabras.