Colección de citas famosas - Slogan de motivación - El examen de ingreso a la universidad de Sichuan de 2018 utiliza varios exámenes de todo el país

El examen de ingreso a la universidad de Sichuan de 2018 utiliza varios exámenes de todo el país

¿Qué prueba se utilizará en el examen de ingreso a la universidad de Sichuan en 2018? ¿Es la segunda o la tercera prueba del nuevo estándar del plan de estudios nacional? En el proceso de revisión y preparación para el examen, los candidatos deben averiguar qué trabajos se están examinando en el examen de ingreso a la universidad, para poder estar al tanto de ello al revisar. A continuación se muestran los exámenes nacionales utilizados en el examen de ingreso a la universidad de Sichuan en 2018.

¿Qué exámenes se utilizarán en el examen de ingreso a la universidad de Sichuan en 2018?

El examen de ingreso a la universidad de Sichuan de 2018 utilizará el examen nacional III, el Nuevo estándar curricular de tres documentos, que es el Documento Nacional C. Normalmente, el examen nacional C será más fácil que el examen nacional A y B, pero las provincias que toman el examen nacional establecerán preguntas según el programa del examen y no tratarán a los candidatos de manera diferente según factores como la región o los libros de texto.

Los exámenes de ingreso a la universidad generalmente se archivan de manera sellada. No se permite sacarlos de la sala de examen después del examen de ingreso a la universidad. Los candidatos deben asegurarse de completar la hoja de respuestas por completo. Responder las preguntas No responda las preguntas modificadas. Los exámenes y el papel borrador son gratuitos. Escriba y dibuje.

Análisis de la dificultad del examen de química del año pasado en el examen de ingreso a la universidad de Sichuan

Prueba integral de alfabetización química básica y capacidad de cálculo químico

La pregunta 26 evalúa a los estudiantes ' capacidad de investigación experimental, y es una prueba integral La capacidad de los estudiantes para comprender y usar el dispositivo requiere que los estudiantes analicen desde el análisis cualitativo hasta el cuantitativo. La pregunta 27 prueba la capacidad de los estudiantes para inferir el proceso. Utiliza la preparación de dicromato de potasio como portador. y combina imágenes para probar la inferencia de los ingredientes y la comprensión de las operaciones del proceso por parte de los estudiantes. La pregunta 28 utiliza el arsénico como portador para examinar exhaustivamente los principios de las reacciones químicas, que involucran la ley de Geiss, la determinación del equilibrio y el cálculo de las constantes de equilibrio; conceptos básicos de la estructura material, los estudiantes deben dominar los enlaces químicos y la teoría de los orbitales híbridos, la estructura cristalina y la pregunta 36. Los estudiantes deben comprender completamente el proceso de síntesis orgánica y poder extraer y transferir. información efectiva del proceso dado. En general, la dificultad de las preguntas que no son de elección es moderada y la parte más fácil de perder puntos es la parte de cálculo.

En general, este es un buen examen con dificultad moderada, que favorece el desempeño normal de los candidatos y tiene la distinción necesaria. El examen se mantiene relativamente estable en términos de tipos de preguntas, volumen de preguntas, puntajes y dificultad. Cubre conocimientos integrales y sigue de cerca el libro de texto. Las preguntas son innovadoras al proporcionar información y hacer preguntas, reflejando el concepto de reforma curricular, enfocándose en la capacidad de los candidatos para aplicar integralmente el conocimiento que han aprendido para resolver problemas prácticos y sus habilidades de investigación científica. Este ensayo presta igual atención a las pruebas de conocimientos y de capacidades, lo que favorece la selección científica de talentos. Los estudiantes que se preparan para el examen de ingreso a la universidad en 2018 deben prestar atención a los materiales didácticos, conectarse estrechamente con el desarrollo real de la producción, la vida, la ciencia y la tecnología y ser capaces de comprender las tendencias del examen de ingreso a la universidad. En la actualidad, el examen de ingreso a la universidad de Sichuan ya no utiliza el examen de Sichuan y todas las materias utilizan oficialmente el examen nacional III. Sin embargo, se mantiene fiel a los principios originales y el factor central para lograrlo es apegarse estrictamente a los libros de texto y al plan de estudios del examen. excelentes resultados.