En el examen de ingreso a la universidad de inglés de la provincia de Hebei de 2009, ¿hay alguna prueba de comprensión auditiva? ¿El inglés es equivalente al nivel nacional 1?
¡Audiencia, 30 puntos! ¡Usa un rollo a nivel nacional!
Yo. Naturaleza del examen
El Examen Nacional Unificado para el ingreso a la universidad general es un examen selectivo que toman graduados calificados de la escuela secundaria y candidatos con habilidades académicas equivalentes. Los colegios y universidades seleccionarán a los mejores candidatos en función de sus puntajes, planes de inscripción determinados y una evaluación integral de sus cualidades morales, intelectuales y físicas. Por lo tanto, el examen de ingreso a la universidad debe tener alta confiabilidad, validez, dificultad adecuada y discriminación necesaria.
El examen de la materia de inglés está diseñado de acuerdo con los requisitos de las pruebas estandarizadas.
II. Contenido y requisitos del examen
Con base en los requisitos de calidad cultural de los colegios y universidades ordinarios para estudiantes de primer año, consulte el "Plan de estudios de enseñanza de inglés para escuelas secundarias superiores de tiempo completo (edición revisada de prueba)" emitido por el Ministerio de Educación en 2009, y tener en cuenta las prácticas docentes reales de las escuelas intermedias Formular el contenido del examen de esta materia.
1. Conocimiento del idioma
Los candidatos deben aplicar correctamente conocimientos básicos de gramática (ver apéndice) y dominar alrededor de 2000 palabras de vocabulario y frases relacionadas (consulte el "Programa de enseñanza de inglés para estudiantes completos"). time Senior High Schools" (Versión de prueba revisada)")
2. Uso del lenguaje
1. Escucha
Los examinados deben comprender monólogos breves y conversaciones sobre temas familiares de la vida diaria. Los candidatos deben poder:
(1) comprender la idea principal
(2) obtener información objetiva y específica
(3) tomar decisiones sobre; lo que escucharon Inferencia simple;
(4) Comprender la intención, el punto de vista o la actitud del hablante.
2. Lectura
Los candidatos deben leer anuncios, instrucciones, anuncios y artículos breves sobre temas generales en libros, periódicos y revistas. Los candidatos deben poder:
(1) comprender el propósito principal y el significado
(2) comprender la información específica del texto
(3; ) Inferir el significado de nuevas palabras según el contexto ;
(4) Hacer juicios e inferencias simples
(5) Comprender la estructura básica del artículo
(6) Comprender la intención, el punto de vista y la manera del autor.
3. Escritura
Los candidatos deberán expresarse por escrito según las instrucciones. Los candidatos deben poder:
(1) Usar la gramática y el vocabulario con precisión
(2) Usar ciertos patrones de oraciones y vocabulario para expresar su significado de manera clara y coherente;
III. Formato del examen y estructura del trabajo
1. Método de respuesta: libro cerrado, prueba escrita.
2. Tiempo de examen: 120 minutos. La puntuación total del examen es de 150 puntos.
3. Tipos de preguntas: los exámenes generalmente incluyen preguntas de opción múltiple, preguntas cerradas, preguntas de escucha para completar espacios en blanco, corrección de ensayos y expresión escrita.
4. Proporción de dificultad de las preguntas del examen: el examen incluye preguntas fáciles, preguntas intermedias y preguntas difíciles, siendo las preguntas intermedias las principales.