Introducción a 9 conceptos de educación familiar
Nueve conceptos de educación familiar
1. No hay niños malos en el mundo
Los niños traviesos son buenos y las niñas traviesas son inteligentes. A los ojos de un padre excelente, no hay niños malos en el mundo, sólo niños que anhelan ser reconocidos, alentados y apreciados por los adultos.
En la educación familiar, cuanto más estímulo se dé a los niños, más confianza tendrán, por el contrario, más inferiores serán; En la familia, los padres no deben favorecer a un solo hijo según sus propias preferencias, porque es muy probable que esto provoque sombras psicológicas en el niño desde una edad temprana, lo que eventualmente conducirá a la "exclusión social".
2. Aprende de tus hijos.
La antropóloga Margaret Mead describió la "cultura figurativa" (una cultura en la que dos generaciones aprenden unas de otras) y la "cultura postfigurativa" (una cultura en la que la generación anterior aprende de la generación más nueva). cada vez más en nuestras vidas. Los niños nacen y crecen en la nueva era y tienen una adaptabilidad natural a los tiempos cambiantes.
Investigadores del MIT Media Lab propusieron "utilizar a los niños como profesores" y abogaron por cambiar los conceptos educativos anteriores. En tercer lugar, aprender de los niños no significa que los adultos sean ingenuos. Al contrario, marca su madurez y sabiduría. Aprende de los niños y deja que ambas generaciones crezcan juntas.
3. El requisito previo para educar a los niños es comprenderlos.
La investigación de psicólogos ha descubierto que los niños adoran a sus padres antes de los 10 años, los desprecian antes de los 20 años, los comprenden antes de los 30 años y los aman antes de los 40 años. No conocen realmente a sus padres hasta los 50 años.
Se puede observar que el período de 10 a 20 años es el período más intenso de conflicto intergeneracional, y el fenómeno psicológico más importante es el fortalecimiento de la "autoconciencia". Anhelan la independencia, pero a menudo fracasan. A menudo miran a sus padres y a la sociedad con ojos duros o incluso provocativos. Las razones de la brecha intergeneracional entre padres e hijos son: primero, la brecha en el nivel de desarrollo psicológico de las dos generaciones; segundo, la brecha en el conocimiento, la experiencia de vida y la adaptabilidad a las nuevas tecnologías entre las dos generaciones;
Por tanto, si un niño de entre 10 y 20 años hace algo incomprensible, los padres no deben interrogarlo ni reprenderlo inmediatamente, sino pensar con calma: ¿es razonable el comportamiento del niño? Si carece de plausibilidad, ¿por qué? Si los padres piensan así con frecuencia, les resultará fácil comprender a sus hijos, y comprender a los niños es la clave para una educación exitosa.
4. Respetar los derechos de los niños
La Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño estipula que se deben respetar los derechos de los niños a la supervivencia, el desarrollo, la protección y la participación en la vida familiar y social. . Quizás no puedas quedarte quieto después de leer estos derechos. ¿Quién puede disciplinar a un niño tan pequeño con tantos derechos? De hecho, una persona que valora sus derechos tiene más educación que una persona que no los valora, porque todos los derechos de los niños enseñan a los niños cómo comportarse. Sólo cuando los padres respeten los derechos de sus hijos y los guíen para que valoren sus propios derechos podrá comenzar una educación verdaderamente beneficiosa.
5. Sin confianza no hay educación.
Las investigaciones psicológicas demuestran que entre los niños de 0 a 14 años, sólo el 1,07% tienen retraso mental, es decir, el 98,93% de los niños no tienen problemas intelectuales, pero les encanta aprender, son buenos aprendiendo. y son un problema diligente. Incluso el 1,07% de los niños con discapacidad intelectual lograrán distintos grados de progreso con una formación adecuada y un estímulo entusiasta.
Cuando el desempeño de su hijo en un área determinada no sea satisfactorio, crea en su hijo. El niño también siente dolor y también está dispuesto a estudiar mucho. Este niño tiene la capacidad de lograr lo que quiere. Este tipo de confianza es importante porque permite a los niños recibir estímulo mental y calmarse cuando enfrentan contratiempos. El "chico malo" siempre es un tabú para los padres. Al contrario, definitivamente debes decirle a tu hijo: "¡Eres un buen niño!". Esta es una idea educativa más acorde con el desarrollo psicológico de los niños. Resulta que sin confianza no hay verdadera educación.
6. El agradecimiento conduce al éxito, la queja conduce al fracaso.
En la vida real, es común quejarse más que apreciar. Esta es una razón importante del fracaso de la educación. Debido a que la educación quejosa reconoce las diferencias de los niños y no permite el fracaso, los niños tienen miedo al fracaso y la educación de apreciación de las diferencias reconoce las diferencias, afirma las diferencias entre los niños y afirma las fortalezas y el poco progreso de los niños. Como resultado, la diferencia se reduce y desaparece.
7. Reducir la dependencia infantil
La encuesta encontró que sólo el 45,9% de los hijos únicos se consideraban “responsables” y sólo el 40,3% se consideraban “independientes e independientes de los demás”. " Es decir, más de la mitad de los hijos únicos son más dependientes. ¿De dónde viene el sentimiento de dependencia de un niño? En general, está relacionado con el cariño de los padres. Cuantos más lugares organicen los padres, más fuerte será la dependencia del niño. Por el contrario, si los padres animan a sus hijos a hacer sus propias cosas, la dependencia de los niños se reducirá considerablemente.
8.Dejar que los niños se responsabilicen de sus propios errores.
Cultivar el sentido de responsabilidad de los niños desde edades tempranas es uno de los contenidos básicos del cultivo de una personalidad sana en un hijo único, poniendo especial énfasis en afrontar los errores de los niños. En general, cuando un niño comete un error, es una buena oportunidad para educarse, porque la culpa y la ansiedad lo hacen ansioso por triunfar, y la verdad que comprenda en ese momento puede ser inolvidable. Por lo tanto, no importa qué culpa tenga el niño, siempre que tenga ciertas habilidades, debe asumir la responsabilidad. Éste es el verdadero amor de los padres modernos.
9. Gestionar la independencia a través de grupos
Muchos hijos únicos tienen cierta tendencia a sentirse solos. Aunque se sienten solos en casa, no están dispuestos a interactuar con los demás ni a participar en actividades grupales. Ocasionalmente, cuando interactúa con otros o participa en actividades grupales, se comporta de manera poco natural, no se involucra o incluso se siente perdido.
9 artículos introductorios sobre conceptos de educación familiar:
1. Diez cosas que debes saber sobre educación familiar
2 Buenas frases sobre educación familiar
p>3. Buenas frases sobre educación familiar
4. Colección de máximas de educación familiar
5. Informe de encuesta sobre educación familiar rural
6. Compartiendo Educación Familiar, hablemos de educación familiar.
7. Excelente ensayo de muestra sobre la experiencia en educación familiar.
8. Ejemplo de ensayo sobre compartir experiencias en educación familiar.
9. Compartir experiencias en educación familiar: Que los niños aprendan a decir no.
10.9 artículos de divulgación científica de interés.