Prueba de inglés del examen de ingreso a la universidad de Jiangsu 2013

Está entrando la cuenta regresiva para el examen de ingreso a la universidad. En este momento, un buen plan de revisión puede ser un refuerzo para usted, que puede mejorar sus puntajes en el examen de ingreso a la universidad en el menor tiempo y ayudarlo a realizar su universidad. sueño. Aquí, recopilé algunas prácticas de los mejores puntajes en el examen de ingreso a la universidad y redacté una propuesta de plan de revisión de 100 días, ¡con la esperanza de poder ayudarte!

Sugerencias de referencia:

Chino: no hay mucho margen de mejora, la atención se centra en el chino clásico y la composición, y se aprueba la literatura moderna.

Matemáticas : Grado 1 En el tercer año de la escuela secundaria, los libros de texto generalmente no son difíciles, pero el examen de ingreso a la universidad es de un nivel superior y tienes que hacer preguntas adicionales por tu cuenta.

Inglés: La atención se centra en el sentido del lenguaje. Se recomienda dedicar 15 minutos a leer en voz alta todas las mañanas para cultivar el sentido del lenguaje. Crazy English Li Yang dijo una vez: La persona más poderosa para aprender inglés es la que puede hacer las preguntas y explicar por qué. El segundo tipo es aquel que puede hacerlo después de leerlo, pero no puede explicar por qué, porque no lo hace; Si no conoces la gramática, simplemente haz las preguntas según tu sentido del lenguaje.

Resumen del texto:

1. Lee el libro de texto con familiaridad y sienta una base sólida. Preste atención a familiarizarse con él, en lugar de memorizarlo de memoria: esta es la base para fortalecerlo y mejorarlo.

2. Después de dominar completamente el contenido principal del libro de texto, memorizar el índice. Este es un paso crucial, ya sea política, historia o geografía, memorizar el índice. Libro de texto. Aquí utilizo la palabra "memorizar" en lugar de "leer". Si hay algo en artes liberales que debe memorizarse, lo primero es el índice. ayudas didácticas. ¿Por qué es necesario memorizar el índice? Porque ya sea política, historia o geografía, los puntos se dan según los puntos de vista. Por ejemplo, una pregunta vale 12 puntos y hay que responder 4 puntos de vista, cada punto de vista vale. 3 puntos. Tal vez hayas escrito un párrafo largo pero solo tienes un punto de vista, entonces solo puedes obtener una puntuación de 3 puntos por un punto de vista, pero si escribes 4 oraciones cortas y concisas, pero cada oración toca un punto. punto, entonces su puntaje definitivamente será más alto que si solo responde un punto de vista más alto. Después de memorizar el índice, no importa qué pregunta subjetiva encuentres, lo primero que te viene a la mente debería ser ese índice. De acuerdo con la tabla de contenido, recuerde el contenido uno por uno y diverja. En este momento, se reflejará la ventaja de estar familiarizado con el libro de texto. Cuanto más familiarizado esté con el libro de texto, más rápidamente podrá recordar y divergir. El contenido que se te ocurra en poco tiempo será más amplio. Por lo tanto, memorizamos el índice y luego nos desviamos del índice. El propósito es no perder ninguna idea. Todas las ideas se pueden ampliar del libro de texto. Algunos estudiantes pueden preguntar, pero el tiempo en la sala de examen es muy reducido y hay tantos libros de texto. Cada libro de texto tiene su propio índice. ¿Cómo puedes tener tiempo para dedicar tanto esfuerzo a una pregunta y recordarla poco a poco? La solución a este problema es que necesitamos practicar más en la vida diaria. Antes de hacer una pregunta subjetiva, no mires la respuesta primero. Si no piensas en cada pregunta primero, miras la respuesta directamente. Será difícil para usted aprender a abordar varias preguntas por su cuenta. El pensamiento se limitará a esta pregunta, y esta desventaja es especialmente obvia para las artes liberales: recordar el índice poco a poco por su cuenta puede llevarle mucho tiempo. primera y segunda vez, pero si persistes en este entrenamiento, encontrarás que tu velocidad será mucho más rápida en la sala de examen. Solo me toma de diez a quince segundos recordar el índice para responder una gran pregunta política, pero. después de recordarlo ya tengo una buena idea de lo que voy a responder.

Wenzong también presta atención a los temas candentes de la actualidad. No puede ignorar los puntos candentes, pero es solo "atención", es decir, sabe lo que sucedió recientemente y cuál es la situación general. y luego escanee los puntos calientes para obtener orientación de seguimiento. La perspectiva proporcionada por el libro es suficiente. Mi método para abordar temas candentes de actualidad es escribir algunas palabras candentes, como "sociedad armoniosa", "perspectiva científica del desarrollo", "nuevo campo socialista", etc. Al responder preguntas, intenta utilizarlas independientemente de si están relacionadas con el tema. Más a menudo, puede ignorarlas sin descubrir la conexión inherente entre ellas y el tema, así que utilice los puntos calientes que se puedan utilizar tanto como sea posible. .

Memorizar el índice y leer los puntos críticos son en realidad preparativos para responder preguntas en la sala de examen. Cuando los candidatos responden las preguntas subjetivas sobre artes liberales integrales en la sala de examen, recitan en silencio seis palabras en sus corazones: "Libros de texto, materiales, puntos calientes".

No subestimes estas seis palabras. Se necesita mucho esfuerzo para lograr estas seis palabras. ¿Cómo interpretar estas seis palabras? En pocas palabras, los materiales didácticos le permiten recordar y divergir según el catálogo; los materiales le permiten conectarse con ejemplos específicos en los materiales. Algunas ideas pueden incluso copiarse directamente de los materiales. Muchos estudiantes ignoran este punto. Todos piensan que hay respuestas en los materiales. De hecho, muchas respuestas usan oraciones en los materiales. Lo que acabo de decir, combinado con algunas palabras populares, no las subestimes; En otras palabras, no creas que se han repetido miles de veces, es muy probable que una determinada puntuación de tres puntos en el examen de ingreso a la universidad sea la "Perspectiva científica del desarrollo" sobre la que no estás dispuesto a escribir.

3. En cuanto a las preguntas objetivas (es decir, preguntas de opción múltiple), domina el texto principal del libro de texto, también tiene claros los detalles del libro de texto y tiene un pensamiento sistemático. en artes liberales, pero todavía te preocupa perder muchos puntos en las preguntas objetivas. Por supuesto, lo importante es capacitarse más. De todos modos, las preguntas de opción múltiple son breves y concisas, y parecen bastante. lindo. Hacer las preguntas de opción múltiple todavía te da una sensación de logro. No tengas miedo de hacer la pregunta de opción múltiple incorrecta, no importa cuán profundamente hayas acumulado. Un punto de conocimiento, incluso si comete más de una docena de errores, no se desanime, siga haciéndolo, hágalo en grandes cantidades y acumule constantemente experiencia y lecciones para el futuro. Poco a poco descubrirá que cuanto más cometa. En preguntas objetivas, menos errores cometerás nuevamente.

4. Haz un libro de preguntas incorrecto para cada tema, pero no se registran todas las preguntas incorrectas. Si crees que puedes hacerlo, pero te equivocaste, no es necesario que lo corrijas. no puedes, grábalo en él

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Disposición del tiempo:

1. No sueñes con repasar todos los temas en una noche. Eso solo hará. Te tragas el tiempo y no tiene mucho sentido. Según tu propio estado de aprendizaje de cada materia, divide los seis días de la semana en configúralos como día del idioma chino, día de matemáticas, día de geografía, día de inglés, etc. Concéntrate en uno o dos temas en una noche, no seas codicioso por demasiado. Perseguir la eficiencia de la revisión.

2. El tiempo antes de la siesta al mediodía y después de la cena todos los días se utiliza para completar la tarea del día, y el autoestudio por la noche se utiliza para leer materiales. Tómese un descanso de fin de semana y pase una tarde o una mañana haciendo una serie de preguntas. Encontrará la sensación de hacer este tipo de preguntas.

3. Al hacer preguntas, debe prestar atención a la eficiencia. Prepara un pequeño cuaderno de inglés y chino, uno para cada materia. Anota lo que no entiendas en cada momento. Empieza desde atrás para anotar los puntos clave con los que no estés familiarizado.

Tres. principios de preparación, tres vínculos, el arma mágica para la preparación

●Al revisar, tenga cuidado de no centrarse en la geografía del este y la historia y la política en el oeste. El resultado será derribar el este. pared para compensar la pared oeste, y ambas paredes tendrán goteras.

●El pensamiento inactivo y la capacidad débil son los factores clave para no obtener puntuaciones altas.

Se deben respetar tres principios en la revisión durante la etapa de preparación para el Examen Integral de Artes Liberales:

El primero es el principio de integridad, es decir, la integridad de la materia. Debe asegurarse en la revisión de cada día y en cada período de revisión, revisar un tema según lo planeado antes de revisar otro tema. No se centre en la geografía en el este y la historia en el oeste. El resultado será derribar el muro este. hacia el muro oeste, y ambos muros tendrán fugas;

El segundo es la sincronización. El tercero es el principio de moderación, es decir, las preguntas de práctica deben basarse en las preguntas del examen de ingreso a la universidad de los últimos años. años, no cuantos más, mejor.

A partir de estos tres principios, los estudiantes deben hacer lo siguiente en su repaso en esta etapa:

1. Regresar a los libros de texto y sentar una base sólida

El conocimiento básico no es fuerte Es el primer factor para perder puntos en el examen de ingreso a la universidad; el pensamiento inactivo y la capacidad débil son los factores clave para no obtener puntajes altos. Los estudiantes deben aclarar los requisitos de contenido del examen de ingreso a la universidad, construir un sistema de conocimientos, resumir puntos de vista básicos, resolver puntos importantes, difíciles y dudosos, captar con precisión las conexiones internas del conocimiento y resaltar el contenido central de los conceptos básicos. Al revisar, no es aconsejable abrirlo y leerlo inmediatamente. Es posible que desee recordar primero los títulos de conocimientos relevantes en una etapa determinada, porque los títulos son "esquemas", y la síntesis e inducción de estos "esquemas" forman un conocimiento. sistema.

2. Preste atención a la realidad y capte los puntos conflictivos

Para captar los principales temas candentes realistas, debe comprender los entresijos, las causas y las consecuencias de las cosas, comprender el contenido principal y materiales típicos de casos específicos y utilizar conocimientos teóricos relevantes instrucciones de análisis. Es necesario resaltar y comprender las principales cuestiones prácticas que reflejan las características locales. Deberíamos prestar atención a la comprensión macroscópica y al análisis microscópico de temas candentes reales.

3. Dominar los métodos y técnicas

Para dominar las ideas, los métodos y las habilidades de resolución de problemas, en primer lugar, debes revisar cuidadosamente las preguntas, y debes revisarlas a fondo y extraerlas. información eficaz; en segundo lugar, debe entrenar la estandarización científica del lenguaje de respuesta. Al responder preguntas, debe comprender los puntos clave, utilizar terminología temática y no utilizar oraciones exageradas o demasiado modificadas.

Notas:

Primero, no te saltes la clase, escucha atentamente al profesor y toma notas con atención. Después de todo, tomar notas puede ayudarte a concentrarte.

Segundo Segundo, completa las tareas asignadas por el maestro con cuidado y no plagies las tareas de otras personas solo por diversión;

Tercero, no pienses en lo capaz que eres y no pienses lo sabes sin mirar las preguntas detenidamente.

Cuarto, esfuérzate por ser miembro del comité de la clase y tener una buena relación con el maestro. El maestro te proporcionará buenos libros de referencia y te dará más. cuidado en tus estudios;

En quinto lugar, evita navegar por Internet y enamorarte, lo que hará que tus notas bajen en picado;

En sexto lugar, presta atención a tu salud a la hora de estudiar y oponerte. quedarse despierto hasta tarde por la noche;

En séptimo lugar, después de clase, haga más deportes para tener un buen cuerpo para el repaso del tercer año de secundaria, pero no demasiado intenso. Está en contra de deportes extenuantes como el baloncesto. y el fútbol, ​​y aboga por el tenis de mesa, el bádminton y el jogging;

Estudiantes, hagamos esto todos los días durante los últimos 100 días:

Dile a tu compañero de escritorio: ¡Vamos!

Dile al profesor: ¡Gracias!

Di a los padres: ¡No os preocupéis!

Dite a ti mismo: ¡Puedo hacerlo!

Enseñarte cómo pasar el primer año de secundaria y competir en el examen de ingreso a la universidad

De 6 a. m. a 8 a. m.: el plan del día comienza por la mañana. Se ha eliminado la fatiga y la mente está en su apogeo. Estar despierto y lleno de energía es el momento dorado para estudiar. Se puede concertar una revisión exhaustiva de los deberes.

8 a.m. a 9 a.m.: Según los resultados de las pruebas, la resistencia de las personas es mejor en este momento, que es un buen momento para aceptar varias "pruebas". Se pueden organizar contenidos difíciles.

9 a.m.-11 a.m.: Los experimentos muestran que la memoria a corto plazo funciona mejor durante este tiempo. El "asalto" a cosas que "se apresuran a registrar" y que están a punto de ser evaluadas puede obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.

13:00-14:00 del mediodía: Las personas somos propensas a fatigarnos después de las comidas, especialmente en verano. Descansa, ajústate y recarga tus baterías para otra pelea. Lo mejor es descansar y escuchar música ligera. Pero no alargues demasiado la pausa para el almuerzo.

15:00-16:00: Después del ajuste, se recupera la energía. Las pruebas muestran que el efecto de memoria a largo plazo es muy bueno en este momento. Las cosas que requieren "memoria permanente" se pueden organizar adecuadamente.

17:00-18:00 de la noche: los experimentos muestran que este es un buen momento para realizar cálculos complejos y tareas relativamente mentales. Este período es adecuado para realizar cálculos complejos y tareas extenuantes.

Después de la cena: Se deben hacer los arreglos adecuados según las circunstancias individuales. Se puede dividir en dos o tres secciones para estudiar, con chino, matemáticas, idiomas extranjeros y otras materias de artes liberales y ciencias entrelazadas; también se puede organizar alternativamente entre materias difíciles y fáciles;

El siguiente es el horario diario de un candidato destacado al examen de ingreso a la universidad como referencia:

Levantarse a las 6:00 todos los días, repasar inglés de 6:30 a 7:30, 7:40-9:40 repaso de matemáticas, 9:50-11:50 horario flexible para el almuerzo; 2:00-4:00 p.m. repaso de política, 4:10-6:10 repaso de historia; Chino; el resto Maniobra del tiempo. En la revisión de cada curso, se utilizan principalmente diferentes contenidos en diferentes etapas. Lea más libros de texto o haga más ejercicios para dominarlos.

En resumen, sobre la base del plan general, preste atención a los arreglos de tiempo reducido. Debe aprovechar el tiempo y relajarse para poder realizar el examen de ingreso a la universidad con una mentalidad mejor y más normal. ¡Solo así podrás obtener buenos resultados en el examen!

Plan de revisión de la escuela secundaria

Desarrolla un plan de estudio práctico, organiza bien tus vacaciones, no te apresures a alcanzar el éxito, ten los pies en la tierra, solo así será eficaz.

Divida el plan de revisión para el último año en tres etapas principales. Cada etapa tiene diferentes tareas, diferentes objetivos y diferentes métodos de aprendizaje.

La primera etapa es todo el primer semestre de secundaria. Esta etapa dura aproximadamente cinco meses y representa aproximadamente la mitad de todo el tiempo de revisión del último año. Estos son los cuatro tabúes al revisar materias de artes liberales en el último año de la escuela secundaria.

El primer tabú es ignorar el programa de estudios y revisar a ciegas. Cada materia del examen de ingreso a la universidad tiene "Instrucciones de examen". Los estudiantes primero deben aclarar el alcance y los contenidos clave del examen de ingreso a la universidad con base en las "Instrucciones de examen" y luego revisarlos de manera específica.

El segundo tabú es anhelar el éxito e ignorar los pequeños problemas. Algunos estudiantes piensan que hay demasiados puntos de conocimiento que deben memorizarse en artes liberales y que los puntajes de las preguntas de conocimientos básicos en el examen de ingreso a la universidad no son altos, por lo que simplemente se dan por vencidos. No saben que resolver conocimientos básicos es la clave para mejorar los puntajes en artes liberales.

Los tres tabúes están fragmentados y carecen de sistema. Algunos estudiantes creen que, en comparación con las ciencias, el conocimiento de las artes liberales carece de sistematicidad y lógica, y pueden elegir capítulos a voluntad para revisarlos. De hecho, la revisión de artes liberales debería tener en cuenta los tres niveles de conocimiento, habilidad y método.

Los cuatro tabúes son superficiales y superficiales. Algunos estudiantes solo prestan atención a la recitación de conocimientos, carecen de reflexión sobre el tema y no saben dónde están sus puntos.

La primera etapa se puede denominar etapa de revisión básica. Cada tema en la escuela se revisa libro por libro y capítulo por capítulo. Nosotros mismos también debemos seguir el ritmo de los maestros de la escuela y realizar una revisión detallada de cada tema. Debemos aprovechar al máximo estos cinco meses para revisar cada punto de conocimiento de cada materia dentro del examen de ingreso a la universidad, capítulo por capítulo, capítulo por capítulo, artículo por párrafo e incluso caracteres agrícolas frase por frase, para que no se pierda nada. En esta etapa, tenga cuidado de no ser impetuoso e impetuoso durante la revisión. Debe saber que "el cielo es el límite para un edificio alto". Sólo en este momento se puede proceder paso a paso, comprobar si hay deficiencias y consolidar los cimientos. Solo en este momento podrás lograr buenos resultados en el examen de ingreso a la universidad. Solo revisando todas las ramas podrás dedicar más tiempo a abordar algunas preguntas completas y difíciles en el futuro.

En esta etapa, hay otra tarea importante que es el examen final del primer semestre de secundaria. Este examen es muy importante. No solo puede probar los resultados de su revisión durante el último semestre, sino que también puede encontrar lagunas en los problemas que necesita resolver con urgencia y también puede presentarle nuevos desafíos. Por eso, en broma lo llamamos "pequeño examen de ingreso a la universidad". Este examen también tiene un significado especial: es una base importante para recomendar, recomendar y seleccionar a los mejores estudiantes a nivel municipal en la admisión a la universidad. Me gustaría recordarles a los estudiantes de secundaria que son mejores estudiando que presten especial atención a este examen.

La segunda etapa dura unos cuatro meses desde las vacaciones de invierno hasta el primer simulacro de examen. Esta etapa es el período más valioso del trabajo de revisión y puede denominarse el "período dorado" de la revisión. La razón por la que digo esto es porque las tareas de revisión son las más pesadas durante este período y también es el período de revisión más eficiente. Esta etapa también puede denominarse etapa de revisión integral. Nuestra tarea es sistematizar y organizar el conocimiento relativamente confuso y complicado de la etapa anterior, encontrar una pista macro en cada tema, delinearla y revisarla de manera integral. La revisión en esta etapa está dirigida directamente al primer simulacro de examen. La primera educación de simulación es la prueba de aprendizaje más importante y el desfile militar antes del examen de ingreso a la universidad. Es una base importante para que usted elija su solicitud. Un éxito total puede duplicar tu confianza, pero no seas complaciente; un revés total, no te desanimes ni te menosprecies. Debe estar correctamente posicionado, despreciado estratégicamente y valorado tácticamente.

La tercera etapa dura unos dos meses desde que finaliza el primer modelo hasta antes del examen de acceso a la universidad. Este es el último período de revisión antes del examen de ingreso a la universidad, que también puede denominarse etapa de revisión integral. A medida que se acerca el examen de ingreso a la universidad, algunos estudiantes pueden sentir cada vez más presión psicológica. Por lo tanto, desahogarse debería ser una tarea importante durante este período.

Debes ser bueno para ajustar tu propio ritmo de estudio y de vida, y relajar tus nervios tensos. Los antiguos decían: "La forma en los asuntos civiles y militares es relajarse". En este momento, no es necesario revisar demasiado tarde el primer día. Es necesario ajustar rápidamente el reloj biológico inadecuado formado durante la intensa revisión. el tercer año de secundaria para asegurar suficiente energía. Además, durante este período no es necesario hacer demasiados ejercicios excesivos y no debes detenerte en cuestiones difíciles y parciales. Debes hacer menos ejercicios pero más precisos. Por ejemplo, dedique algún tiempo a estudiar las preguntas del examen de ingreso a la universidad a lo largo de los años, porque estas preguntas no son solo productos refinados que se han ido perfeccionando con el tiempo, sino también un reflejo directo de la voluntad de las personas que formularon las preguntas en el examen de ingreso a la universidad, se puede decir que son cada palabra. Durante la revisión, debemos responder primero las preguntas fáciles y luego las difíciles. No se dé por vencido si no está seguro de las preguntas de opción múltiple, elija el espacio en blanco más probable para completar, etc.

Así que aquí tenéis mis planes de repaso y experiencias en mi último año de secundaria. En nuestra revisión, es más importante empezar poco a poco. "Un viaje de mil millas comienza con un solo paso". También debemos prestar atención a nuestros arreglos de revisión diarios y semanales.

Durante el repaso en tercer año de secundaria, debemos prestar atención a organizar razonablemente el tiempo de repaso cada día. En el intenso proceso de revisión, no tenemos mucho tiempo disponible para usar todos los días. El período de tiempo más largo es de aproximadamente tres horas desde después de cenar hasta antes de acostarnos. Si puedes aprovechar bien este tiempo es la clave para el éxito o el fracaso de tu revisión del último año. En este sentido, mi experiencia es no repasar los cinco temas en una noche. Hacerlo sólo traerá problemas. Imagínense, ¿cómo puede un precioso período de menos de cuatro horas resistir los repetidos bombardeos de los cinco sujetos? Por lo tanto, le sugiero que se concentre en uno o dos temas en una noche, se concentre en los puntos clave y se concentre en lograr una mayor eficiencia en el aprendizaje. Cuando estaba repasando todas las noches en mi último año de secundaria, el lunes fue designado como día de matemáticas, el martes fue designado como día de inglés, el miércoles fue designado como día de física, el jueves fue designado como día chino y el viernes fue designado como día de química. Me concentré en revisar una tarea cada noche. Persistí durante mucho tiempo y los resultados fueron buenos.

Muchas personas siempre no prueban su nivel real y no obtienen la puntuación ideal durante el examen. La razón es que su calidad psicológica no es lo suficientemente fuerte, están demasiado nerviosos durante el examen y se ponen nerviosos. el examen Tomarse la puntuación demasiado en serio conducirá al fracaso en el examen. Tienes que aprender a pensar en el problema de una manera diferente y tienes que aprender a ajustar tu mentalidad. La gente suele decir que una puntuación de tres puntos. El examen es para competencia y una puntuación de siete es para psicología. Si te esfuerzas demasiado, a menudo perderás. Esta es la razón por la que no te tomas las puntuaciones demasiado en serio, es decir, trata el examen como una tarea normal. aclara tu pensamiento y trata cada pregunta con seriedad, y definitivamente obtendrás buenas calificaciones. Para aprender a superarte a ti mismo, esta oración significa que no siempre debes pensar en las calificaciones y las clasificaciones mientras mejore mi calificación en este examen; En comparación con mi puntuación en el último examen, aunque sea solo un punto más, entonces también me he superado a mí mismo; es decir, no compares tus notas con las de los demás, sino compárate contigo mismo. tu mentalidad será mucho más tranquila, sentirás menos presión y te sentirás relajado y cómodo al estudiar y realizar exámenes. Si intentas adaptarte de esta manera, descubrirás que, sin darte cuenta, tu rendimiento mejorará mucho;