(Primavera de 2020) Un conjunto completo de planes de lecciones para el segundo volumen de idioma chino de cuarto grado (compilación general)

1. "Tienda Su Xinshi Xugong":

1.

2. Comprender el estado de ánimo alegre del poeta comprendiendo el contenido del poema.

3. Lee y recita este poema con emoción. ?

4. Utilizar métodos para cultivar la capacidad de los estudiantes para comprender la poesía. Experimentar la concepción artística de la poesía y los sentimientos del poeta.

5. ¿Qué poemas antiguos que describen paisajes primaverales hemos aprendido antes? Poemas como "Winging Willows", "Quequatrains" y "Xiao Chun" nos muestran la vitalidad y la belleza de la primavera desde diferentes aspectos y ángulos. Hoy aprenderemos otro poema antiguo sobre el paisaje primaveral, Su Xin Xugong Store. ?

6. ¿Qué métodos se utilizan habitualmente para aprender y comprender la poesía antigua? (poner, ajustar, conectar, complementar, retener).

7. También utilizo este "método de los cinco caracteres" para entender este poema hoy. Al mismo tiempo, la imagen de fondo se imprimió en la pantalla grande.

2. "Pastoral Diverso de las Cuatro Estaciones":

1. Estudiantes, debéis estar familiarizados con los templos antiguos, ¿verdad? Muchos niños empiezan a memorizar poemas antiguos balbuceando. ¿Te gustan esos poemas antiguos de la dinastía Song? Bien, hoy vamos a estudiar "Los intereses pastorales de las cuatro estaciones" de Fan Chengda, un poeta de la dinastía Song. ?

2. Resolver el problema:? Presente los antecedentes históricos y el autor. ? Exploración independiente y comprensión de la poesía. ?

3. Lee el poema tú mismo, pronúncialo correctamente y marca con un círculo las palabras que no conoces y las que no entiendes. ?

4. Muestre las nuevas palabras en esta lección: lectura libre de pinyin - lectura de referencia - eliminación libre de pinyin - intercambio de métodos de memoria - comunicación con toda la clase - lectura de referencia - lectura de tren - lectura conjunta. ?

3. "Qingpingle Village Dwelling":

1. Inspiración arquetípica, estudiantes, la pintura es un lenguaje implícito y profundo que puede llevar a las personas al reino que anhelan. Por favor mire el contenido de esta imagen. Si te pidieran que nombraras esta pintura, ¿cómo la llamarías? ?

2. Interacción grupal, significado de autoiluminación: ¿Encontraron los estudiantes algo que no entendieron mientras leían el poema hace un momento? ? Primero hable sobre lo que no entiende en el grupo y luego envíe a un representante de cada grupo para hablar sobre lo que todos en el grupo no entienden.

3. Leer en voz alta como una oda y comprender el poema: por favor mire la imagen y luego lea las palabras. ¿Qué es lo que más te interesa de escribir y dibujar? ? Nombra al estudiante y di por qué. ¿Puedes expresar interés en las palabras leyéndolas en voz alta? ?

4. Reproduzca el sentimiento poético e inspire el canto: saque el cómic y asígnele un título según su comprensión del texto, su percepción de la vida pastoral en el texto y su imaginación. después de mirar las fotos. Cada grupo se puede combinar en un cómic completo, mira qué grupo puede completarlo más rápido y mejor. Una vez hecho esto, acércate al profesor y añade una funda.

Cuarto, "Gente del campo":

1. Presente el tema y revele el tema: Estudiantes, ¿conocen la cálida y poética vida rural en el campo? Hoy, el profesor entrará contigo en la "casa de campo" y experimentará la belleza de la vida rural. ?

2. Lectura libre, percepción general: Leer el texto libremente, prestar atención a la pronunciación, leer frases y dibujar nuevas palabras. Los compañeros de mesa leen el texto e intercambian la pronunciación de nuevas palabras. ¿El profesor se centra en guiar la pronunciación y la forma de la palabra "Chao"? ¿La pronunciación, la forma y el significado de "Guan" y "Li"?

3. Resumen del profesor, reimprimir el texto completo:? La vida en el campo es tan hermosa. No importa la época o la estación, hay paisajes únicos y encantadores. ¡Imagínese la imagen de la vida en el campo y vuelva a leer el texto completo!

5. "Skylight":

1. Introducción a la reseña: A través del estudio, sabemos lo simple, natural e interesante que es la vida rural. ¿Puedes leerles tus frases favoritas a todos, para que podamos sentir y saborear la belleza juntos? ?

2. Saborear el lenguaje: leer en grupo e intercambiar sentimientos. Comunicarse con toda la clase y guiar la lectura. Después de algunas lluvias primaverales, cuando caminas hasta allí, a menudo verás muchos brotes de bambú frescos asomando del suelo en grupos. (El antropomorfismo hace que las personas se sientan vívidas y naturales)