como resumen de uso
Resumen del uso de as
Como conjunción subordinante, As puede guiar las siguientes cláusulas:
1 Como guía para las cláusulas adverbiales de tiempo, ¿qué significa? ¿significar? ¿solo? ¿cuando? ,?¿lado? ¿Lado? En With, la cláusula subordinada se puede colocar antes o después de la cláusula principal.
Cuando llegué aquí, conocí a tu hermano.
A medida que seguía caminando, sintió que se cansaba.
Ampliación del conocimiento: as, when y while son conjunciones subordinantes que guían las cláusulas adverbiales de tiempo, que significan "¿cuándo? cuándo". Pero hay diferencias entre ambas: cuando, la acción de la cláusula subordinada puede ocurrir simultáneamente con la acción de la cláusula principal, o puede ocurrir antes de la acción de la cláusula principal cuando se usa while, la acción de la cláusula subordinada es; un proceso, y la acción de la oración principal y la acción de la oración subordinada ocurren al mismo tiempo o ocurren al mismo tiempo durante la acción de la oración subordinada cuando se usa como, las acciones de la oración principal y la oración. La cláusula subordinada ocurre simultáneamente y tiene un significado continuo. Por ejemplo:
Cuando llegó a la obra, estaba nevando. Cuando llegó al lugar de la construcción, estaba nevando.
Mientras su madre cocinaba, él miraba la televisión. Mientras su madre cocinaba, él miraba la televisión.
A medida que envejeces, te vuelves más sabio.
2. ¿Cuál es el significado de las cláusulas adverbiales que guían las razones? ¿porque? Principalmente antes de la cláusula principal, ocasionalmente antes o después de la cláusula principal.
Debido a que este tema es tan importante, lo discutiremos nuevamente.
El agua en la naturaleza nunca es muy pura.
¿No podemos? No envío a mis hijos a la escuela porque la vida era difícil en esa época.
Ampliación del conocimiento: como, porque y desde pueden expresar relaciones causales y conectar cláusulas adverbiales de causa. ¿Qué quiere decir esto? ¿Porque, porque? Pero son diferentes: porque expresa el tono más fuerte; como suele colocarse al inicio de la oración, con un tono más débil y es coloquial porque se suele utilizar en el lenguaje escrito para expresar razones que la otra parte sabe o puede saber; con un pequeño análisis. ¿desde? . Por ejemplo:
Tendrá éxito porque es serio. Lo conseguirá porque habla en serio.
¿Ya que estás tan seguro de él? Confío en ti. Como estás tan seguro, él te creerá.
Llovió y el aire se volvió más fresco. Gracias a la lluvia, el aire es más fresco.
3. ¿Cuál es el significado de cláusula modal? ¿Por ejemplo? ,?¿seguir? ¿Camino, camino, camino? . La cláusula As siempre sigue a la cláusula principal.
Hay que sujetar las herramientas como lo hago yo. Sostenga las herramientas como lo hice yo.
Deja las cosas como están. Deja esas cosas como están.
3. Como cláusula adverbial introductoria, ¿cuál es su significado? ¿A pesar de? , generalmente antes de la cláusula principal y, a menudo, invertida. (Los adjetivos, adverbios, verbos prototipo y sustantivos singulares sin artículos de cláusula deben colocarse antes de as)
A pesar de la dificultad, no debemos rendirnos.
Aunque es un niño, sabe algo de electricidad.
Ampliación del conocimiento: como, aunque (o aunque), cómo (o en todo caso) se pueden orientar las cláusulas adverbiales, ¿qué significan? Aunque, ¿aunque? Sin embargo, son diferentes: aunque es más formal, se puede colocar al principio o en medio de la oración. Pero puedes usar todavía en la cláusula principal. Como expresa un tono fuerte, la cláusula adverbial inicial adopta el orden de las palabras invertido; cuando cómo introduce la cláusula adverbial, puede ir seguida de un adjetivo o adverbio, y también debe estar invertida. Por ejemplo:
Aunque es muy mayor, todavía hace jogging todos los días. Aunque es muy mayor, todavía hace jogging todos los días.
Aunque parecía extraño, nadie resultó herido en el accidente.
Aunque el accidente pareció increíble, nadie resultó herido.
Por mucho que lo intente, nunca conseguirá su objetivo. Por mucho que lo intentó, no pudo alcanzar su objetivo.
4. ¿Cuál es el significado de la cláusula adverbial comparativa como guía? Entonces qué. ¿Igual/diferente? . Representa una comparación del mismo nivel. Tenga en cuenta que el primero como es un adverbio (¿significa? ¿Y qué? ¿Y qué?) y el segundo como es una conjunción (las cláusulas adverbiales comparativas principales a menudo se omiten).
Su estructura básica es as+adjetivo/adverbio+as. Por ejemplo: la línea ab y la línea CD (is) tienen la misma longitud.
Esta película es igual de divertida que aquella. Esta película es tan divertida como aquella.
Tu bolígrafo escribe tan suavemente como el mío. Tu bolígrafo escribe tan suavemente como el mío.
Nota 1: Su expresión negativa no es as/so +adj./ adv. Por ejemplo:
Este diccionario no es tan útil como crees. Este diccionario no es tan útil como crees.
Nota 2:? ¿Como? ¿Como? Las palabras que expresan grado o múltiplos se agregan antes de la estructura como modificadores, como exactamente, casi, casi, dos veces, tres veces, la mitad, un cuarto, etc. , deben colocarse antes del primer as. Por ejemplo:
Tu bolso cuesta el doble que el mío. Tu bolso cuesta el doble que el mío.
Esto es tan importante como aquel experimento.
La ciudad tiene ahora el triple de escuelas que hace diez años.
Ampliación de conocimientos 1: varios patrones de oraciones comunes sobre as...as;
(1) As...tanto como sea posible
Por favor responda como lo antes posible Mi pregunta. Por favor responda mi pregunta lo antes posible.
(2) Como... como siempre/antes
Se ve tan hermosa como siempre. Ella luce tan hermosa como siempre.
(3)Mientras...
Nos llevó tres años implementar este plan. Nos llevó tres años completar este proyecto.
Hasta ahora
Anoche caminó hasta la estación de tren. Anoche caminó hasta la estación de tren.
(5)y
Cocina tan bien como su madre. Ella cocina tan bien como su madre.
Ampliación de conocimientos 2: Resume algunas frases comunes con as... as estructuras;
Ocupado como una abeja, tan fácil como ABC, tan fácil como ABC.
Tan profundo como un pozo, tan ligero como una pluma.
Suave como la mantequilla Rico como un judío Rico como un judío.
Fuerte como un caballo, Fuerte como un buey, Pobre como un ratón de iglesia.
Tranquilo y sereno; calma
2. Como pronombre relativo, puede guiar una cláusula atributiva y puede usarse solo o junto con otras palabras. Su uso es más complicado que eso y cual puede servir como sujeto, objeto, objeto de preposición, predicado y puede referirse a personas o cosas. Preste atención a la orientación de las cláusulas atributivas.
1. Orientar el artículo definido restrictivo.
① Se utiliza para lo mismo... que la estructura.
Este es el mismo libro que leí la semana pasada. Este libro es el mismo que leí la semana pasada.
¿No es así? Ya no es la persona que solía ser.
② Se utiliza para este tipo de... como estructura.
Nunca había oído una historia como la que contó.
No lo sé. No me gustaron los libros que recomendó. No me gustó el libro que me recomendó.
③ Usado en la estructura de "as/so+adj.+a/an+n .(singular)+as"
Ya no soy tan fuerte como antes. No soy tan fuerte como solía ser.
2. Introducir cláusulas definidas no restrictivas y modificar la cláusula principal completa o parte de la cláusula principal. Puede ser al principio, en la mitad o al final de la oración. Cuando as es el sujeto de una cláusula, el verbo predicado de la cláusula suele estar en voz pasiva o en estructura de sistema. Cuando se usa como objeto en una cláusula, el verbo predicado de la cláusula suele ser verbo modal + prototipo de verbo.
Como es habitual, superamos nuestro cronograma de producción.
Como era de esperar, la máquina ha dejado de funcionar.
Como siempre, esta mañana ha venido temprano.
Llega tarde, como suele ocurrir. Llegó tarde, como ocurría a menudo. (El antecedente es toda la cláusula principal)
Sería una tontería hacer la vista gorda ante los hechos, como hacen muchos de ustedes.
Hagan la vista gorda ante la verdad: muchos de ustedes son tan estúpidos. (El antecedente es una frase infinitiva)
Además, están: como se mencionó antes / se puede imaginar / bien conocido / todos podemos ver / sucede a menudo / a menudo se señala, etc.
3. El uso de as como preposición:
1. ¿Por ejemplo? . Se disfrazó de policía.
2. ¿Como? ,?¿como? . Conseguí un trabajo como guía turístico.
3. Al expresar la identidad de alguien. Cuando era niña, la enviaron al extranjero.
Hace cinco años, vino a China como turista. Hace cinco años vino a China como turista.
4. La frase preposicional introducida por as se usa principalmente como adverbial y as se traduce como "as" en algunos casos, puede causar un complemento de objeto. Por ejemplo:
Como miembro del partido, tomaré la iniciativa para hacerlo todo bien.
Ella es modelo. (adverbial)
Ella me considera uno de sus mejores amigos.
Cuarto, usado como adverbio:
1, ¿significa? ¿similar? ,?¿similar? =(En la misma medida o cantidad; igualmente)
Por ejemplo: ¿No es así? Tener tantos aviones como sea posible. No tienen tantos aviones.
Este vestido es el doble de caro que aquel.
2.¿Qué significa esto? Por ejemplo. etc. Como antes, permaneció indiferente.
En resumen, a través del análisis anterior, tenemos una comprensión y un dominio más completos de la parte del discurso y el uso de as, de modo que podemos ser conscientes de ello en aplicaciones prácticas.