Plan de implementación del trabajo de actividades de innovación escolar 2020

El plan de implementación de las actividades de innovación escolar en 2020

El plan de implementación del trabajo de innovación escolar tiene como objetivo promover mejor la educación de calidad, iluminar el pensamiento científico de los estudiantes e inspirar a los estudiantes a amar la ciencia. aprender ciencias y utilizar el interés científico para cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes. Echemos un vistazo al siguiente contenido:

Plan de implementación del trabajo de innovación escolar 1

Para hacerlo a fondo. implementar el concepto científico de desarrollo y construir un campus de desarrollo armonioso, mejorar integralmente el nivel integral de funcionamiento escolar de nuestra escuela, innovar continuamente los mecanismos de gestión, fortalecer la formación de equipos y esforzarse por brindar una educación que satisfaga a las personas.

De acuerdo con los requisitos del documento de Desarrollo de la Educación Superior (2012) No. 2, este plan se formula en base a la situación real de nuestra escuela.

1. Grupo líder del trabajo de innovación:

Líder del equipo:

Líder adjunto del equipo:

Integrantes:

2. Objetivos de trabajo:

A través de las innovaciones de este año en educación y gestión docente, innovación en sistemas, innovaciones en construcción de cultura en el campus, innovaciones en formación docente, innovaciones en gestión logística, etc., la educación de nuestra escuela allí Hay nuevas ideas en la gestión, nuevas mejoras en la calidad de la enseñanza,

Hay nuevos desarrollos en la educación de cultivo, nuevos avances en la construcción de dos equipos, ponerse al día con las escuelas avanzadas en todos los niveles y realmente darse cuenta. estudiantes y lograr maestros, ¿Mejorar la escuela?, Hacer de nuestra escuela una escuela con la que la gente esté satisfecha.

3. Medidas de contenidos innovadoras:

1. Conceptos de gestión innovadores.

El concepto de gestión escolar es la clave para el desarrollo escolar. Por este motivo, el nuevo equipo de liderazgo de nuestra escuela innovará el concepto de gestión basándose en la situación actual de la escuela: adherirse a la calidad de la escuela. , fortalecer la gestión, promover la reputación de la escuela y hacerla cada vez más grande. Ideas educativas sólidas;

Adherirse a la perspectiva estudiantil de que "no hay malos estudiantes, solo diferencias" y esforzarse por practicar. la experiencia del pensamiento occidental de "aprender antes de enseñar y entrenar en clase" y adherirse al concepto de combinación orgánica de "gestión del sistema y gestión emocional".

La escuela ha innovado varios sistemas de gestión escolar desde este año escolar, especialmente innovaciones en el sistema de recompensa por enseñanza, el sistema de gestión de docentes de clase, el sistema de evaluación de recompensa por seguridad, el sistema de informes de recompensa por seguridad y el sistema de recompensa por trabajo de publicidad externa.

Utilizando diversas actividades de educación moral como vehículo, insistimos en cultivar a los estudiantes, moldear su carácter y sentar las bases para que los estudiantes tengan una vida exitosa. Un trabajo de educación moral innovador centrado en cultivar la educación y coordinar activamente. el trabajo de matrícula, para que los alumnos de este año El trabajo de matrícula se realice de forma ordenada para asegurar el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria.

2. Innovar en la construcción de la cultura universitaria.

La construcción de la cultura en el campus es una medida importante para optimizar el entorno educativo y crear una atmósfera cultural escolar.

La escuela brindará sugerencias y sugerencias mediante la celebración de una discusión general entre todo el personal de la escuela para determinar el plan de construcción de la cultura del campus.

Dejemos que las flores, las plantas y los árboles hablen, dejemos que las paredes hablen, creemos una atmósfera armoniosa en el campus y logremos la purificación, el reverdecimiento, el embellecimiento, la estandarización y la educación.

Guía verdaderamente a las personas con la opinión pública correcta e infecta a las personas con la atmósfera correcta.

Provocará un cambio histórico en la apariencia de la escuela, brindará a los líderes e invitados de todos los niveles y de todos los ámbitos de la vida una sensación refrescante y permitirá a los estudiantes percibirlo, sentirlo y apreciarlo de una manera atmósfera armoniosa y progresista, y realmente darse cuenta de la exquisita elegancia del campus.

3. Innovar la construcción de dos equipos.

Ante la situación actual del profesorado de nuestro colegio, innovamos métodos de formación para mejorar la eficacia de la formación.

Además de continuar practicando y promoviendo la experiencia del pensamiento occidental para que los profesores puedan aprender los conceptos de enseñanza y los modelos de aula del pensamiento occidental, la escuela se esforzará por albergar 3 actividades de enseñanza e investigación a nivel del condado. y superiores, para que los maestros puedan participar en actividades de enseñanza e investigación a nivel del condado en la escuela. La capacitación anterior;

La escuela planea traer a todos los maestros a la escuela secundaria Liuhu, la escuela secundaria Luochang y otras escuelas. para conferencias de día completo y estudio 1 o 2 veces se comunicará con maestros reconocidos y expertos en educación de dentro y fuera del condado para que vengan a la escuela y realicen una capacitación especial para los maestros.

Materiales educativos y relacionados con la enseñanza recientemente adquiridos sobre expertos famosos en educación y enseñanza para organizar el aprendizaje de los docentes, llevar a cabo activamente trabajos de capacitación y asistencia para docentes jóvenes y promover el rápido crecimiento de los docentes jóvenes y cultivar activamente el nivel medio; cuadros de reserva de nivel, y a través del coraje y el apoyo a Seedlings y otras formas de promover su crecimiento.

4. Innovar en la labor de publicidad externa.

Para lograr una buena reputación, el trabajo publicitario de la escuela necesita especialmente innovación.

La escuela fortalece la construcción del sitio web y hace pleno uso de Internet para promocionar la escuela.

Fortalecer la capacitación de corresponsales, hacer un buen trabajo en informes de comunicación y esforzarse para que periódicos como Gaoxian Daily, Yibin Daily y Yibin Evening News informen sobre diversas actividades de nuestra escuela.

5. Asignación innovadora de recursos.

Cooperar activamente con el ajuste general del diseño de las escuelas secundarias por parte de la Oficina de Educación y aumentar la supervisión de la construcción de edificios de dormitorios para estudiantes para que el proyecto pueda completarse y ponerse en uso temprano.

Restaurar el antiguo salón de clases que solía ser un dormitorio de niños y convertirlo en un salón de clases lo antes posible para la inscripción al séptimo grado en el otoño.

Y esforzarnos activamente por demoler el actual dormitorio de niñas lo antes posible (la habitación fue identificada como una habitación peligrosa de Clase C en XX y está bajo observación para su uso) y construir un nuevo dormitorio de niñas estandarizado. , aula multimedia y nueva puerta de la escuela.

Nos esforzamos por adquirir un terreno detrás del actual edificio docente para construir una nueva pista circular de 200 metros lo antes posible, de modo que la distribución de la escuela sea razonable, las funciones estén completas y la superficie por alumno alcance el estándar.

Gastar dinero ajustado para comprar una máquina de impresión integrada, reemplazar los escritorios y taburetes de un grado y comprar parlantes para la plaza del campus.

Plan 2 de implementación del trabajo de innovación escolar

1. Ideología rectora:

Para promover mejor la educación de calidad, inspirar el pensamiento científico de los estudiantes e inspirarlos a amar la ciencia, interesarse por aprender ciencia y utilizarla, cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes y promover la profundización continua de la enseñanza y la investigación en la escuela.

El colegio decidió realizar actividades de educación en innovación científica y tecnológica en XX.

Basándonos en la filosofía de la escuela de "desarrollo armonioso y orientado a las personas", aprovechamos la oportunidad para contratar a Yao Aiying, ex profesor de ciencia y tecnología en la escuela secundaria Huanggu en Pinghu y un destacado consejero nacional como consejero externo y esforzarse por construir la marca de la escuela. Resaltar las características de la gestión de una escuela.

Con el fin de cultivar el espíritu innovador y la alfabetización científica de todos los estudiantes de la escuela, mejorar sus habilidades prácticas y mentales, inspirar su pensamiento creativo y defender la participación activa, la voluntad de explorar y las manos diligentes de los estudiantes. -sobre métodos de aprendizaje, Cultivar talentos de reserva para la innovación científica y tecnológica.

La escuela decidió realizar actividades de práctica de innovación científica y tecnológica con el tema "perseguir estrellas de la ciencia, aprender ciencia y tecnología y servir a la patria".

2. Propósito y requisitos:

(1) Propósito

1. El propósito de la actividad es cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes para cumplir los desafíos del mundo futuro.

2. Satisfacer tres necesidades: la necesidad de desarrollo estudiantil; la necesidad de una educación de calidad; y la necesidad de progreso social;

3. Llevar adelante el espíritu científico, difundir ideas científicas, defender métodos científicos, popularizar el conocimiento científico, promover aún más la educación de calidad y practicar activamente los conceptos ideológicos de la gran educación.

(2) Requisitos

1. Plena participación e integración de todos los aspectos.

No sólo cada alumno debe ejercitarse y desarrollarse en las actividades, sino que también debemos prestar atención a la cantidad y calidad de los proyectos participantes.

2. Reflejar características y resaltar la individualidad.

A la hora de organizar actividades de ciencia y tecnología, cada clase debe basarse en la situación real de los estudiantes, centrándose en los resultados prácticos y las características individuales.

3. Innovación tecnológica y avance con los tiempos.

Combina estrechamente las características de la educación científica y tecnológica de nuestra escuela y se centra en el tema de las actividades para movilizar plenamente el entusiasmo, la creatividad y la iniciativa de la participación de cada estudiante.

3. Estructura organizacional:

1. Líder del Comité Organizador:

Líder adjunto:

Miembros:

2. Tutores

Creación de un ambiente de popularización científica: Oficina del director

¿Divulgación científica? Tutoría: ¿Responsable del grupo de enseñanza e investigación chino

Divulgación científica? Tutoría de pizarra y periódico sensacionalista: los Jóvenes Pioneros están a cargo

Tutoría de pintura científica: el grupo de enseñanza e investigación de arte está a cargo

Pintura científica por ordenador: el grupo de enseñanza e investigación de tecnologías de la información está a cargo

Tutoría de producción tecnológica: el grupo de enseñanza e investigación en ciencias está a cargo

Contenido de la actividad:

Educación científica y tecnológica de jóvenes de este año. Las actividades de innovación se llevarán a cabo desde los siguientes cuatro aspectos:

(1) Divulgación de la ciencia

1. Utilizar discursos bajo la bandera nacional para promover y lanzar el tema escolar festival de ciencia y tecnología. .

2. Utilice periódicos de pizarra y radio para publicidad. Cada clase publicará un periódico de pizarra de divulgación científica.

3. Cada clase realiza una educación temática basada en las características de los estudiantes a través de reuniones de clase, actividades en equipo, actividades prácticas integrales, etc.

4. Realizar actividades de comunicación con los científicos y establecer un sistema de amistad a largo plazo.

5. Esforzarse por crear un "corredor de ciencia y tecnología" y crear una atmósfera tecnológica sólida.

(2) Práctica de divulgación científica

1. Utilizar las actividades de clase para realizar concursos y actividades de selección para diversas actividades de divulgación científica.

2. Cada alumno elige leer un libro de divulgación científica y escribir sus pensamientos tras leerlo.

3. Llevar a cabo algunos experimentos de divulgación científica, actividades de cría y cultivo, y escribir un breve artículo científico o un diario de observación.

4. Realizar una conferencia de divulgación científica.

5. Organice a los estudiantes para que vean videos de divulgación científica o realicen visitas tecnológicas.

(3) Actividades festivas de ciencia y tecnología

1. Actividades de investigación científica del Día del Árbol sobre especies de árboles, categorías y entorno de vida.

2. ¿Día Mundial del Medio Ambiente (5 de junio)? ¿Proteger tus ojos y prevenir la miopía? ¿Charlas especiales, etc.

3. ¿Día Mundial del Medio Ambiente? ¿Solo tenemos una tierra?

4. Día Mundial Sin Tabaco (31 de mayo) ① Actividades de investigación científica sobre los efectos nocivos del tabaquismo en la salud; ② Actividades de investigación sobre el tabaquismo y la gestión financiera.

5. Celebrar el primer evento de la Semana de la Ciencia y la Tecnología de Sunshine Primary School.

6. Actividades docentes y de seminarios en el aula de tecnología.

(4) Concurso de divulgación científica

1. Actividades de producción de innovación científica y tecnológica

2. Concurso de pizarra de divulgación científica

3. Concurso de pintura de divulgación científica y pintura informática

4. Concurso de ensayo y diario de observación sobre ciencia y tecnología.

5. Concurso de Inglés de Ciencia y Tecnología.

5. Recompensas por diversas actividades de ciencia y tecnología

Durante el proceso de investigación de un año académico, profesores y estudiantes serán elogiados y recompensados ​​por las actividades en las que participan.