Colección de citas famosas - Slogan de motivación - Respuestas de referencia del nivel 3 de inglés de la provincia de Sichuan en junio de 2011

Respuestas de referencia del nivel 3 de inglés de la provincia de Sichuan en junio de 2011

Junio ​​de 2011 Respuestas de referencia del nivel 3 de inglés de la provincia de Sichuan

Versión educativa ilimitada

Composición V: Desastres naturales-Desastres naturales

1 Natural Los desastres ocurren con frecuencia y causan enormes pérdidas a la humanidad.

2. ¿Qué debemos hacer ante los desastres naturales?

En los últimos cien años, se han producido frecuentes desastres naturales, como inundaciones, sequías, barro y rocas. Flujos, olas marinas sísmicas, terremotos, tormentas de viento y la extensión de nuevos desiertos. Los desastres han matado a millones y millones de personas, han destruido innumerables hogares y han arrasado numerosas zonas de tierra fértil.

Ahora cada vez más personas son conscientes de que esos desastres tienen mucho que ver con lo que le hemos hecho a la Tierra: hemos talado demasiados árboles en los bosques, hemos contaminado gravemente el medio ambiente y hemos conmocionado nuestro propio hogar. y de nuevo con explosiones tremendamente poderosas de bombas nucleares. Como resultado, los climas se han vuelto anormales, el agua de lluvia corre furiosamente por las laderas y la energía subterránea sube para vengarse de nosotros.

La Tierra es nuestro único hogar. -pla. Es urgente que lo dañemos y que hagamos todo lo posible para protegerlo y convertirlo en un lugar encantador y adecuado para vivir, porque no tenemos adónde ir y sobrevivir excepto donde estamos ahora.

======================= Edición educativa ilimitada======================= == ===============

Escuchando Yo

1 salgo

2 en un restaurante

3 funcionarán

4 65

5 caros

6 juntos

7 10:40

8 trabajo actual

9 favor verde

10 una solicitud de empleo

11 terminado

12 desgaste

= ==================Edición educativa ilimitada========

================

Elección única II

13.B, oasión

14.B, proceso

15.A, en contra

16.A, orden

17.D, conteibutes

18.A, en cambio p>

19.C, volumen

==================Edición educativa ilimitada========== == ===========、

20A, premio

21A, ventaja

22A, revivido

23D ; eficiente

24C; negociar

25D para ser reparado

26A;

28C; tiene

29B; cuando

30B; tiene

31D;, tiene

32C. p>

================== Edición educativa ilimitada =========================

Comprensión Lectora III

Parte I Capítulo 1

33, D A SING

34, A 1500

35, C 30

36, D deprimente

37, D a

Parte II Parte II

La primera manera

38, B fuera de

39, B barrera

40, C ver

41, A deslizarse

42 , B obtuvo

Parte III Parte III

A partir del último

43.C un estudiante que

44.A atrapa

45.C el título

46.B An. .

final

47.B historia

Parte IIII Capítulo 4

48C; para trece

49A; > 50C; relajante

51D; la zona

52A 40

================== Infinito. Edición Educativa ========================

Traducción IV:

T1:B Debemos

p>

T2: C Como dice el refrán

T3:D "alcanzar" puede referirse a ambos

T4: A ya

T5 : A Aunque ya hay más de cuarenta respuestas a la prueba C de la banda 3 de inglés de la provincia de Sichuan en junio de 2010

Prueba de la banda 3 de inglés de la provincia de Sichuan

C Paper 1-12 34143 32422 31

13-32 21214 31311 44223 43132

33-52 42114 23233 42132 14234

T1-T5 ADBAD

SI-S6 crear tema de conclusión hermoso

Valores nizados Provincia de Sichuan Respuestas del nivel 3 de inglés

Después del examen, puedes salir, jaja, puedes aprender más al respecto: wuxianjyzx.spaces.live./ Junio ​​de 2011 Preguntas y respuestas del examen de nivel 1 de inglés de la Universidad de Sichuan

Educación infinita

Composición V: Desastres naturales

1 Los desastres naturales ocurren con frecuencia y causan enormes pérdidas a la humanidad.

2. ¿Qué debemos hacer ante los desastres naturales?

En los últimos cien años, se han producido frecuentes desastres naturales, como inundaciones, sequías, barro y rocas. Flujos, olas marinas sísmicas, terremotos, tormentas de viento y la extensión de nuevos desiertos. Los desastres han matado a millones y millones de personas, han destruido innumerables hogares y han arrasado numerosas zonas de tierra fértil.

Ahora cada vez más personas son conscientes de que esos desastres tienen mucho que ver con lo que le hemos hecho a la Tierra: hemos talado demasiados árboles en los bosques, hemos contaminado gravemente el medio ambiente y hemos conmocionado nuestro propio hogar. y de nuevo con explosiones tremendamente poderosas de bombas nucleares. Como resultado, los climas se han vuelto anormales, el agua de lluvia corre furiosamente por las laderas y la energía subterránea sube para vengarse de nosotros.

La Tierra es nuestro único hogar. -pla. Es urgente que lo dañemos y que hagamos todo lo posible para protegerlo y convertirlo en un lugar encantador y adecuado para vivir, porque no tenemos adónde ir y sobrevivir excepto donde estamos ahora.

======================= Edición educativa ilimitada======================= == ===============

Escuchando Yo

1 salgo

2 en un restaurante

3 funcionarán

4 65

5 caros

6 juntos

7 10:40

8 trabajo actual

9 favor verde

10 una solicitud de empleo

11 terminado

12 desgaste

= ==================Edición educativa ilimitada========

================

Elección única II

13.B, oasión

14.B, proceso

15.A, en contra

16.A, orden

17.D, conteibutes

18.A, en cambio p>

19.C, volumen

==================Edición educativa ilimitada========== == ===========、

20A, premio

21A, ventaja

22A, revivido

23D ; eficiente

24C; negociar

25D para ser reparado

26A;

28C; tiene

29B; cuando

30B; tiene

31D;, tiene

32C. p>

==================Edición educativa ilimitada=========================

Comprensión Lectora III

Parte I Capítulo 1

33, D A SING

34, A 1500

35, C 30

36, D deprimente

37, D a

Parte II Parte II

La primera manera

38, B fuera de

39, B barrera

40, C ver

41, A deslizarse

42 , B obtuvo

Parte III Parte III

A partir del último

43.C un estudiante que

44.A atrapa

45.C el título

46.B An. .

final

47.B historia

Parte IIII Capítulo 4

48C; para trece

49A; > 50C; relajante

51D; la zona

52A 40

================== Infinito. Edición Educativa ========================

Traducción IV:

T1:B Debemos

p>

T2: C Como dice el refrán

T3:D "alcanzar" puede referirse a ambos

T4: A ya

T5 : A Aunque ya respondió al estándar de nivel 3 de inglés provincial de Sichuan en junio de 2007

Documento A DDCCC BBBAD AACCB DDCAC BAABB DDCBB ACDDB BADCD EDEED

Documento B BBBAC DCBCD CCABD BAADD ABBCD CAACD BBDAD DDBAC AEEDA

¡Aún no hay respuesta de escucha!

¿Alguien tiene las respuestas del examen de nivel 3 de inglés de la provincia de Sichuan de diciembre de 2011?

No tan rápido La clave de respuestas del nivel 3 de inglés de la provincia de Sichuan del 5 de diciembre de 2009

1. C2. A3. A4. D5. B.6. A7. B8. D9. C10. B 11. después de este semestre 12. Irlandés13. 3 años14. una buena fiesta15. Me sentí aburrido 16. B17. B18. D19. A20. D21. A22. B23. C24. A25. D

26. responsable 27. explicación28. menos29. favorable30 lo intentaría31. Impresionado32. peligroso33. estaba temblando/tembló34. aplicación35. Ayudando 36. A37. A38. D39. C40. B. 41. D42. B43. D44. A45. B 46. 1.642 47. ocio48. ubicaciones49. límite de gasto50. planes de viaje 51. M, R52. P, E53. Ah, G54. L, B55. H, N 56. Un secretario senior57. Taquigrafía y mecanografía58. vales de almuerzo59. salario requerido 60. una carta de solicitud 61. C-A-B-D62. D-C-A-B63 D-B-C-A64 A-D-C-B

Aviso: Realizaremos una reunión de monitores de estudio de cada clase en el salón 205 del Edificio de Aulas. p.m. del próximo lunes 30 de noviembre. El tema del encuentro es "Cómo mejorar nuestro inglés hablado".

Se te pide que des tus ideas sobre cómo practicar el inglés hablado y que digas qué tipo de problemas enfrentan tus alumnos. Puedes hablar de tu propia experiencia al aprender inglés oral o de lo que puedes hacer para ayudar a tus alumnos. ** Los ates progresan. Sus valiosas opiniones y sugerencias son buenas. Prepárese y llegue a tiempo. Nadie debe faltar.

Unión de estudiantes ¿Dónde está el nivel de inglés 3 de la provincia de Sichuan en junio de 2011? Preguntas y respuestas del examen

Provincia de Sichuan Inglés Nivel 3:

Composición: Desastres naturales-Desastres naturales

1 La frecuente ocurrencia de desastres naturales ha traído enormes consecuencias a pérdida de la humanidad.

2. ¿Qué debemos hacer ante los desastres naturales?

En los últimos cien años, se han producido frecuentes desastres naturales, como inundaciones, sequías, barro y rocas. Flujos, olas marinas sísmicas, terremotos, tormentas de viento y la extensión de nuevos desiertos. Los desastres han matado a millones y millones de personas, han destruido innumerables hogares y han arrasado numerosas zonas de tierra fértil.

Ahora cada vez más personas son conscientes de que esos desastres tienen mucho que ver con lo que le hemos hecho a la Tierra: hemos talado demasiados árboles en los bosques, hemos contaminado gravemente el medio ambiente y hemos conmocionado nuestro propio hogar. y de nuevo con explosiones tremendamente poderosas de bombas nucleares. Como resultado, los climas se han vuelto anormales, el agua de lluvia corre furiosamente por las laderas y la energía subterránea sube para vengarse de nosotros.

La Tierra es nuestro único hogar. -pla. Es urgente que lo dañemos y que hagamos todo lo posible para protegerlo y convertirlo en un lugar encantador y adecuado para vivir, porque no tenemos adónde ir y sobrevivir excepto donde estamos ahora.

================================================== == ========================

Escuchando

1 salgo

2 en un restaurante

3 funcionarán

4 65

5 caros

6 juntos

7 10: 40

8 trabajo actual

9 favor verde

10 una solicitud de empleo

11 terminado

12 usos

==================Edición educativa ilimitada=

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premio 20A

21A; ventaja

22B; revivido

23D; eficiente

24C; negociar25D para ser reparado

26A; p> 28C; tiene

29B; cuando

30B; tiene

31D;

================== Edición educativa ilimitada =========================

Lectura

Parte I Capítulo 1

33, D A SING

34, A 1500

35, C 30

36, D deprimente

37, D a

================== Edición educativa ilimitada =======================

Parte Ⅱ Capítulo 2

La primera forma

38, B de

39, B barrera

40, C ver

41, A deslizarse

42,B él consiguió

Parte III Parte III

Comenzando con lo último

43.C un estudiante que

44.Una captura

p>

45.C el título

46.B An. .

final

47.B historia

Parte IIII Capítulo 4

48C; para trece

49A; > 50C; relajante

51D; la zona

52A 40

================== Ilimitado. Edición Educativa ========================

Traducción:

T1:B Debemos

T2: C Como dice el refrán

T3: D "extender la mano" puede referirse a ambos

T4: A ya lo ha hecho

T5: A aunque han sido cuatro preguntas y respuestas reales de nivel 3 de inglés de la provincia de Sichuan en junio de 2009

Volumen B 1-5 24141 6-10 32143 11-12 32

13-20 22211 442

21-32 324113324214 33-37 24321

38-42 23123 43-52 34234 23134

Dictado s1 adolescente s2 *** oothly s3 asistir s4 desarrollado s5 s6 precio 2012 Provincia de Sichuan Inglés Nivel 3 Predicción de respuestas

Escuchando 1 oficina de correos,

2 contrató a alguien

3 para pintar la casa

4 Una vendedora

5 en casa Llegó temprano

6 todavía está preparando el informe

7 Bien

8 Comprar un diccionario para ella

9 Ir de compras

10 Reservar su vuelo a Beijing

11 Está a cierta distancia de la escuela

12 Él va a visitar un edificio de apartamentos

individual 13 final

14 cada uno

15 presentados

16 probablemente

17 dentro

18 ayuda arriba

19 avergonzado

20 intención

21 se fue

22 signo , negó

23 persisten

24 como estado discutiendo

25 qué

26 ha cambiado

27 lo hizo 28 que,

29 El triple de

30 habiendo sido dado

31 que

32arreglado

Lectura de 33 productores de cine, música y TV.

muestra

34 ser advertido por el proveedor

35 sin que el usuario lo sepa

36 cuando así lo decide la ley

37 apareció sé generalmente apto

38 Jessica;

39 desarrolla una imagen de ti mismo que quieras proyectar en las cosas que haces;

40 algo bueno que la gente dice sobre alguien ;

41 actitudes y comportamiento ;

42 la marca personal puede ser juzgada y cambiada

48 frágil

49 melocotones requieren más mano de obra para cosechar

50 una máquina trabajos de construcción

51 les pagan salarios más altos

52 más caros

T1: Si el sospechoso Si el comportamiento ilegal no cesa, el proveedor del servicio puede reducir temporalmente la velocidad de Internet o redirigir el navegador a una página web específica hasta que el usuario contacte con la empresa.

T2: La marca personal es la construcción de una imagen personal, también es la imagen que muestras en todo lo que haces.

T3: La mayor pérdida que el mundo puede sufrir es cuando renuncias a la contribución única que podrías haber hecho porque tienes miedo al fracaso.

T4: Quizás una forma de resolver el problema es permitir que los mexicanos vengan a trabajar aquí como trabajadores migrantes, lo que puede ayudarlos a mantener a sus familias y ayudar con la cosecha.

T5: Creo que sí ya tenemos un plan integral El plan y los arreglos pueden garantizar unos Juegos Olímpicos seguros y protegidos.