8 artículos sobre el plan de implementación de limpieza del campus 2022

Campus. En términos generales, se refiere al uso de muros para delimitar el área dentro del ámbito de uso de una determinada escuela (incluidas las actividades docentes, los deportes extraescolares, la vida diaria de los estudiantes y cierto personal relacionado con la escuela habrá guardias de seguridad); en las entradas y salidas. A continuación se muestra el plan de implementación de limpieza del campus para 2022 que compilé para usted. Es solo como referencia y espero que pueda ayudarlo.

Plan de implementación de limpieza del campus 2022 1

1. Ideología rectora

Implementar concienzudamente el espíritu de documentos superiores y llevar a cabo "limpieza campus "Las actividades temáticas son una parte importante para mejorar las cualidades civilizadas, saludables y progresistas de los estudiantes. Completar el objetivo laboral de "la apariencia de la escuela es limpia y hermosa".

2. Medidas de implementación

1. Establecer un grupo de liderazgo de actividades:

Líder del equipo:

Líder adjunto del equipo:

Miembros del equipo:

2. Establecer un mecanismo de largo plazo

Proporcionar garantía institucional para el desarrollo eficiente de las actividades, fortalecer aún más el concepto de educación ambiental e implementar efectivamente "campus limpio" como educación y enseñanza Contenidos y tareas importantes del trabajo. Y fortalecerlo en la educación ideológica y la enseñanza en el aula para promover que los estudiantes desarrollen buenos hábitos y mejorar la alfabetización civilizada de los estudiantes en su conjunto. Fortalecer las inspecciones del trabajo de limpieza y saneamiento del campus, mejorar los estándares de evaluación de higiene y alentar a los estudiantes a cambiar sus conceptos de higiene a través de inspecciones. Crear conciencia sobre la limpieza y elevar conscientemente el trabajo de saneamiento al nivel de educación para la vida personal y mejora del entorno de vida personal.

3. Movilizarse ampliamente, formar conciencia política, generar sinergia y publicitar vigorosamente la importancia y la necesidad de un "campus limpio". Nuestra escuela hará pleno uso de diversas herramientas publicitarias para aumentar la conciencia sobre el "campus limpio". "La intensidad de la publicidad ha hecho que este evento esté profundamente arraigado en los corazones de profesores y estudiantes. Utilizaremos el sitio web del campus, la estación de radio de la escuela y el tablero de anuncios para llevar a cabo la propaganda de "Limpiar Huangpu, embellecer Shenzhen" y crear una atmósfera sólida. Utilice reuniones de clases temáticas, Jóvenes Pioneros y actividades extracurriculares para estudiantes para involucrar verdaderamente a los estudiantes en las actividades y sentir la importancia de las actividades con acciones prácticas. Colgando pancartas y lemas temáticos y distribuyendo materiales promocionales centrados en la higiene y la prevención de enfermedades, ampliamos los conocimientos de los estudiantes y ampliamos sus horizontes.

4. Llevar a cabo diversas formas de actividades

(1) Utilizar educación temática, radio, clases de educación para la salud y otras formas para promover ampliamente los conocimientos sobre limpieza e higiene. Durante este mes de actividades, organizamos un tablero publicitario para promover el conocimiento sobre la actividad entre todo el personal de la escuela a través de una clase de educación para la salud de 1 hora por semana, utilizando diversas formas de publicidad para crear una atmósfera para que todos participen.

(2) Continuar haciendo un buen trabajo en saneamiento y limpieza según la situación real de la escuela, insistir en hacer un buen trabajo en las tareas diarias de saneamiento, especialmente organizar toda la actividad de limpieza sanitaria de la escuela en abril. 18. Se establecen puestos de supervisión sanitaria en cada clase para garantizar la higiene de toda la escuela. Subsanar los problemas encontrados durante las inspecciones sanitarias. Garantizar que el saneamiento ambiental cumpla plenamente con las normas.

(3) Realizar con seriedad el trabajo de higiene del comedor, fortalecer la supervisión de la higiene de los alimentos y garantizar eficazmente la seguridad e higiene de los alimentos.

(4) Combinado con la situación actual de nuestra escuela, concéntrese en cultivar buenos hábitos de higiene en los estudiantes y mejorar su conciencia sobre el control de plagas y la prevención de enfermedades. Comience conmigo y deje de tirar restos de papel, incluidas las servilletas. , papel de regalo y latas de bebidas y otros fenómenos; llevar adelante la noble cualidad de elegir entre usted y los demás; todos toman medidas para limpiar los puntos muertos (incluidos los escritorios y cada rincón de la escuela); Limpiar el campus y comprender plenamente que mejorar el saneamiento ambiental es importante para promover la salud y mejorar la salud. Se aboga por la importancia positiva y el papel importante de la calidad de vida y el establecimiento de estilos de vida y normas de comportamiento saludables, científicos y civilizados. Mejorar la salud física de profesores y alumnos.

3. Disposición de actividades:

(1) Organizar y realizar una serie de actividades de divulgación y prevención de plagas y enfermedades a partir de mí.

1. La escuela utiliza estaciones de radio de pañuelo rojo, tableros de anuncios y otros medios para realizar publicidad y educación.

2. Utilice el tiempo de clase de actividades en equipo para fortalecer la educación sobre protección ambiental en cada clase y, al mismo tiempo, combine datos prácticos para prevenir la gripe aviar en los estudiantes. Todos deben prestar atención a la higiene y la salud. el más glorioso. Empieza conmigo y elimina Prevenir enfermedades y fortalecer la educación física. Evite que los estudiantes tiren trozos de papel.

3. Toda la escuela estableció un "equipo de voluntarios de pañuelo rojo" para llevar a cabo activamente actividades de limpieza del campus.

4. Organizar una actividad de limpieza a nivel escolar en la que participen todos los profesores y alumnos.

(2) Hacer un buen trabajo en la mejora ambiental:

1. Además de cumplir con la rutina diaria de limpieza, todos los profesores y alumnos de la escuela organizarán una limpieza general en abril. para todos los profesores y alumnos de la escuela (incluida cada oficina, cada salón funcional).

2. Fortalecer la mejora del entorno circundante. Todos los miembros del partido y los profesores limpiarán el campus y el entorno circundante y renovarán el cinturón verde de la escuela.

3. Desinfectar completamente cada aula una vez por semana.

(3) Hacer un buen trabajo en publicidad y reportajes:

1. Los jóvenes reporteros de cada clase contribuyen rápida y activamente a las actividades del Mes de la Limpieza de Shenzhen de la clase.

2. La Sala de Difusión del Pañuelo Rojo publicita y elogia a las personas nuevas y las cosas nuevas que han contribuido a las actividades del Mes de la Limpieza de Shenzhen, critica los malos hábitos de higiene y crea una atmósfera en la que todos participan, empezando por mí y Elimina plagas y previene enfermedades.

(4) Resumen y Tasación

Realizar diversas valoraciones laborales sanitarias. Y proporcione comentarios sobre el servicio todos los días y resuma las actividades del día. Desencadene la competencia entre estudiantes, clases y calificaciones para mejorar integralmente el desempeño de las actividades.

Plan de implementación de limpieza sanitaria del campus 2022 2

1. Ideología rectora:

Para construir un entorno educativo limpio, ordenado, hermoso y cómodo, llevar a cabo de manera integral ambiente de saneamiento escolar Este plan está especialmente formulado como un proyecto de limpieza para presentar una nueva apariencia de la escuela con un ambiente limpio, seguro, civilizado y ordenado, y para promover el desarrollo de buenos comportamientos y hábitos entre profesores y estudiantes.

2. Establecer un grupo de liderazgo

Líder del equipo:

Líder adjunto del equipo:

Miembros: Directores de cada clase

3. Situación actual de la apariencia del campus:

Gracias a los esfuerzos de todos los profesores y estudiantes, especialmente el arduo trabajo del director, la apariencia del campus de la escuela se ha mejorado hasta cierto punto. Medida: el campus se ve limpio y ordenado, y los escritorios y sillas de las aulas están bien ordenados, los cajones están limpios y ordenados, y los botes de basura se limpian a tiempo todos los días.

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2. La basura se limpió a tiempo y los estudiantes que la sacaron tenían un mayor sentido de responsabilidad, pero las condiciones sanitarias cerca de los botes de basura aún deben mejorarse.

3. Hay más estudiantes con sentido de justicia, más estudiantes que se preocupan por la higiene y menos estudiantes que tiran basura, pero todavía se tira basura

4. Niños Educar a los padres sobre la higiene; Ha logrado ciertos resultados, pero algunos padres todavía siguen su propio camino.

5. Medidas de trabajo

(1) Fortalecer el liderazgo y mejorar el sistema

Establecer un grupo líder para la gestión integral del saneamiento ambiental escolar. Establecer un grupo líder para la gestión integral del saneamiento ambiental con el director como líder del equipo, el subdirector a cargo como subdirector y los directores de cada promoción como miembros, para ser plenamente responsables de las labores de limpieza y saneamiento de la escuela. Todo el profesorado y el personal implementan un sistema de tres responsabilidades para la enseñanza, la seguridad y el saneamiento, y siempre ponen el trabajo de limpieza y saneamiento en una posición importante: el director es responsable personalmente, el subdirector es responsable y cada maestro de clase. es responsable de la implementación. Todos los profesores y estudiantes participan, y todos son responsables. El mecanismo de trabajo de saneamiento ambiental responsable garantiza que el trabajo de saneamiento ambiental de la escuela sea gestionado por alguien, en todas partes y en todo momento.

(2) Gestión rutinaria y esfuerzos incansables

Primero, implementar el sistema de área de responsabilidad de limpieza y saneamiento. De acuerdo con las características de los estudiantes de cada grado, las áreas de responsabilidad sanitaria del campus están aseguradas por regiones y clases. 2. Implementar un sistema diario de limpieza y saneamiento. Se establece un equipo de saneamiento en cada clase y se organizan de 3 a 5 estudiantes de la clase para fortalecer las inspecciones entre clases y limpiar las áreas de limpieza de sus respectivas clases. El tercero es implementar un sistema de inspección y evaluación de limpieza y saneamiento. La escuela aumenta el peso de los puntajes de la evaluación de limpieza y saneamiento en cada selección de "Clase Civilizada" y vincula los resultados de la evaluación de limpieza y saneamiento con la evaluación del trabajo del maestro de la clase y las recompensas y castigos.

(3) Encontrar problemas y resolver problemas

Proporcionar orientación sobre las actividades de servicio a los pequeños guardianes de la civilización, con los conceptos básicos de "predicar con el ejemplo, escuchar sus quejas, comprender, hacer sugerencias y generar ideas" Las normas ideológicas están de guardia y los estudiantes están de guardia todos los días, para que realmente puedan desempeñar el papel de modelo, supervisión y gestión.

Plan de implementación de limpieza del campus 2022 3

1. Nombre de la actividad

Actividades de limpieza universitaria "Love My Campus"

2. Antecedentes de las actividades

Todos los estudiantes hemos estado aquí en la Academia de Ciencias durante tres meses. Hemos pasado nuestro entrenamiento militar universitario, encuentros deportivos y competencias de debate aquí... Sin embargo, nunca nos hemos preparado para nuestra academia. no ha hecho nada significativo.

3. El objetivo y el significado de la actividad

Para agradecer al alma mater, promover la unidad dentro de la clase y crear una atmósfera de aprendizaje positiva, la Clase Eléctrica 1001 de la Facultad de Mecánica y Electricidad Chino-Alemana planeó especialmente este evento. A través de esta actividad, se puede aumentar el entusiasmo de toda la clase por amar la escuela, se puede mejorar la cohesión dentro de la clase y se puede cultivar el espíritu de dedicación entre los estudiantes.

4. Necesidades de recursos

El número estimado de participantes para este evento es 43. Los utensilios de limpieza necesarios para el evento serán traídos por los dormitorios donde se encuentre cada grupo.

5. Proceso de Diseño de la Actividad

La hora de inicio de esta actividad es el 5 de diciembre (domingo). La actividad*** se divide en dos fases: I y II. La actividad de la primera fase se centrará en la limpieza del área de enseñanza de la universidad (es decir, alrededor de los edificios de enseñanza y administrativos A, B, C, D, E). ) y el patio de recreo; la actividad de la segunda fase se centrará en la limpieza del edificio de entrenamiento. Hay céspedes verdes y céspedes verdes a ambos lados de las carreteras en las áreas circundantes y en los dormitorios. Está previsto que las actividades de las Fases I y II se lleven a cabo en una semana de tiempo libre cada una. Después de la actividad, cada grupo presentará un resumen de la actividad o reflexiones y hará su propio PPT de actividad grupal. La clase organizará el comité de clase para calificar el área de responsabilidad de cada grupo y elogiar y recompensar a los grupos e individuos con desempeño sobresaliente en. la actividad.

6. Precauciones durante la actividad

1. No interferir con la disciplina normal de la clase

2. Cada líder de grupo debe organizar cuidadosamente y registrar con sinceridad cada grupo; Actuación de los miembros;

3. Debido a la gran cantidad de actividad, algunos hermanos y clases pueden ser invitados a participar en esta actividad

4. El inicio de esta actividad En el; En el futuro, cada grupo estará completamente organizado por sí mismo, por lo que cada líder de grupo y los responsables del grupo deben tener un alto sentido de responsabilidad y honor colectivo.

5. Durante la actividad, hacer un buen trabajo en lo ideológico; Trabajo de los estudiantes para evitar el surgimiento de resistencias.

7. Responsables y participantes de la actividad

Responsables generales de la actividad: monitor, secretario de la liga, comité organizador

Plan de Implantación de Limpieza del Campus 2022 4

Para implementar el trabajo de saneamiento ambiental del campus de nuestra escuela, implementar el manejo integral del medio ambiente urbano y rural en las actividades del campus, y al mismo tiempo asegurar la poda, fertilización, eliminación de malezas y hojas caídas de flores, pasto. , y árboles en nuestra escuela, se ha formulado el siguiente plan:

1. Establecer un grupo de liderazgo laboral y una división racional del trabajo

Líder del equipo: _

Líder adjunto del equipo: _

Miembros: _

La responsabilidad del líder del equipo es dirigir el trabajo de mantenimiento de la salud y del campus verde de la escuela.

Las responsabilidades del líder adjunto del equipo son Zeng Yongmei, quien es responsable de la implementación de la supervisión de la salud del campus y la gestión del saneamiento ambiental; Wang Zehui es responsable de la implementación del mantenimiento ecológico del campus.

Las responsabilidades de los miembros son implementar trabajos de salud relevantes y trabajos de mantenimiento del campus ecológico.

2. Disposiciones laborales específicas

(1) Respecto al trabajo de saneamiento ambiental

1. Cada clase es específicamente responsable de la higiene del aula y de las puertas del aula, y es Se requiere limpieza y limpieza en todo momento. Los escritorios están ordenados, las ventanas están despejadas y limpias, no hay puntos ciegos para la higiene, las herramientas de trabajo están colocadas de manera ordenada y la distribución del aula es hermosa y elegante, formando una buena higiene. hábitos en la clase.

2. Disposiciones sanitarias del área pública ***

El primer grado es responsable de la recogida de basura, la retirada de hojas caídas y la limpieza sanitaria del césped interior

<; p> Dos Los estudiantes de primer grado son responsables de la recolección de basura, la remoción de hojas caídas y los trabajos de saneamiento de carreteras en el césped exterior; los estudiantes de tercer grado son responsables del saneamiento de los puestos de banderas, los puestos de flores y los baños; Los alumnos de cuarto grado son responsables de las labores de saneamiento del patio interior

Los alumnos de quinto grado son responsables del saneamiento y retiro de hojas caídas del patio exterior, pasillo principal y entrada de la escuela

Los alumnos de sexto grado son responsables de las labores de saneamiento de escaleras, pasillo del segundo piso, entrada al laboratorio y entrada al comedor.

3. Disposiciones sanitarias para otras salas funcionales

El profesor Yang Mingcai es responsable de organizar la limpieza de la biblioteca; el profesor Wang Zehui es responsable de organizar la limpieza del laboratorio

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Oficina del maestro El maestro de turno durante la semana es específicamente responsable de organizar la limpieza

El administrador de turno durante la semana es específicamente responsable de organizar la limpieza de la oficina administrativa

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El personal de reparto de comidas se encarga específicamente de organizar la limpieza del comedor.

(2) Sobre el trabajo de mantenimiento del campus verde

1. Delimitar las áreas de responsabilidad, y cada clase es responsable de la eliminación de malezas, la fertilización, el riego, etc. (consulte la tabla adjunta para divisiones específicas).

Contenido específico del trabajo: Quitar periódicamente las malas hierbas del césped, realizar abonados, riegos regulares o irregulares, etc. La poda a pequeña escala la organiza e implementa cada clase, mientras que la poda y la poda a gran escala las organiza e implementa la escuela.

2. Wang Zehui es específicamente responsable del manejo de las flores, plantas y árboles de la escuela durante el horario escolar, y el personal de enfermería de la escuela es específicamente responsable de los fines de semana y días festivos.

3. Formule un plan de compensación para las flores, plantas y árboles del campus.

Plan de implementación de limpieza del campus 2022 5

La higiene del campus es una ventana importante para la construcción de la civilización espiritual en las escuelas, un símbolo importante de los buenos hábitos civilizados de los estudiantes y el contenido básico de la imagen y marca de la escuela con el fin de lograr una gestión refinada de la educación ambiental y la salud del campus, se especifica el siguiente plan de inspección de salud en el trabajo.

1. Objetivos del trabajo

A través de la inspección y evaluación se pueden alcanzar los siguientes objetivos:

1. Las labores de limpieza y limpieza escolar deben regularizarse, institucionalizarse y estandarizado Mantener el ambiente escolar limpio, ordenado y hermoso.

2. Supervisar que todos los profesores y alumnos del colegio hagan un buen trabajo de limpieza y limpieza, y desarrollen buenos hábitos civilizados e higiénicos.

2. Medidas específicas

1. Gestión multiestrato, controles a todos los niveles y gestión conjunta para hacer un saneamiento más preciso y de mayor calidad.

2. Realizar inspecciones periódicas diarias y controles de salud irregulares, publicarlos periódicamente cada semana, informar a toda la escuela sobre los resultados de la inspección y evaluación de salud de cada clase, e incorporarlos a la evaluación integral de cada clase. .

3. Alcance de la inspección: áreas limpias y áreas de responsabilidad de higiene dentro y fuera del aula Además de las inspecciones periódicas de la higiene del aula, la higiene diaria es inspeccionada por los cuadros de salud de los estudiantes.

3. Requisitos específicos para la inspección sanitaria

(1) Requisitos de inspección del aula:

1. Se requiere que el suelo del aula esté libre de restos de papel, trapos y y libre de polvo, y se requieren mesas y sillas que estén ordenadamente colocadas y que no haya manchas, huellas, etc. en las paredes del aula.

2. Los pisos de los pasillos exteriores al aula (trapeados y limpiados al menos una vez al día) y las paredes están libres de manchas, las puertas, ventanas y alféizares están libres de polvo y las paredes están libre de telas de araña.

3. Los útiles sanitarios del aula se colocan de manera estandarizada y ordenada, no hay basura al lado de los baldes y la basura se vacía a tiempo, y no hay manchas en la superficie de los baldes sanitarios.

4. Los tableros publicitarios y otros objetos colgados dentro y fuera del aula deben estar limpios y en buen estado.

5. Las luces, puertas y ventanas del aula deben estar encendidas y apagadas; en cualquier momento para mantener el aire interior fresco y bien iluminado

6. Realice la limpieza de “Tres pasadas”, “Segundas barridas” y “Un trapeador” todos los días

( 2) Requisitos de inspección para las áreas de responsabilidad sanitaria del campus:

1. Se requiere que el terreno esté libre de polvo, restos de papel, bolsas y otros escombros; el cinturón verde esté libre de escombros, ramas muertas, hojas caídas; y malezas.

2. El área de salud pública es para clases en el edificio de enseñanza y edificio de laboratorios. Se requiere que los pasillos y escaleras estén libres de polvo, restos de papel y manchas, y los pasamanos estén libres de polvo.

3. Vacíe el bote de basura a tiempo, no hay basura alrededor del bote de basura y no hay manchas ni óxido en la superficie del bote de basura.

(3) Higiene personal:

Desarrollar buenos hábitos de higiene personal y lograr las “cuatro diligencias”: bañarse con frecuencia, cambiarse de ropa con frecuencia, cortarse el pelo con frecuencia y cortarse las uñas con frecuencia. .

(4) Higiene y limpieza:

Limpieza las 24 horas.

Tiempo de limpieza: Limpieza al menos dos veces al día antes de los ejercicios de la mañana, antes de la clase por la tarde y después de la escuela por la tarde. La limpieza cada dos semanas es el día de limpieza en toda la escuela para garantizar que los salones de clases y. Las áreas de higiene son responsables de una limpieza sin callejones sin salida.

4. Disposición del personal de inspección sanitaria (inspección conjunta al menos una vez al mes)

Responsable principal: profesor de salud a tiempo completo

Salud en el aula y Área de responsabilidad de higiene:

Líderes de equipo de cada grado, maestros de clase y miembros del comité de salud de cada clase

Plan de implementación de limpieza del campus 2022 6

1. Propósito de la Actividad

Para mostrar la buena apariencia de nuestra escuela, creo un ambiente en el campus limpio, cómodo y civilizado para todos los estudiantes. Por esta razón, es necesario abordar con urgencia hábitos civilizados como el saneamiento ambiental en los campus. Nuestro Comité de Autodisciplina organizará actividades para abordar estos temas de la siguiente manera:

2. Organizador

Oficina de Asuntos Académicos de la Universidad Agrícola de Shandong

3. Organizador

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Comité de Autodisciplina Estudiantil de la Universidad Agrícola de Shandong

4. Tiempo de la actividad

Por determinar

5. Tema de la actividad

Limpieza 100% feliz por ti, por mí y por él

6. Método de actividad

Esta actividad es popular y a largo plazo. La actuación específica es la siguiente: guiado por la oficina de asuntos estudiantiles de la escuela, el comité de autodisciplina es responsable de la publicidad y organización del buen desarrollo de toda la actividad.

7. Presupuesto de actividades:

Las actividades específicas estarán determinadas por el número de participantes y otros detalles durante la implementación.

8. Contenido de la actividad

Esta actividad*** se divide en tres etapas

(1) Etapa de publicidad

1) La El Departamento de Propaganda proporciona pizarrones y carteles (se colocan carteles frente al patio y al auditorio oeste, y se colocan carteles frente al patio), y se promueve y muestra el conocimiento sobre la protección del medio ambiente.

2) El Departamento de Propaganda se comunicará con la estación de radio de la escuela y solicitará a la estación de radio de la escuela que transmita programas con el tema "Cuidado del Medio Ambiente del Campus" para su promoción.

(2) Etapa de actividad

Esta etapa se divide en dos aspectos

1. Aspecto de limpieza escolar

1) Los miembros de la oficina son Responsable de recopilar "lemas civilizados", y el contenido de los lemas trata sobre la limpieza del campus. Y seleccionar lemas creativos y excelentes y unirlos en un libro;

2) La Asociación de Autodisciplina es responsable de realizar una actividad de recolección para el diseño de contenedores de reciclaje para artículos reciclables y un concurso de diseño para la universidad. bolsas ambientales de los estudiantes. (El diseño requiere verdor, juventud, vitalidad, etc.)

3) El Departamento de Servicio Comunitario lanzó la actividad emblemática "Civilización-Higiene" para permitir que más estudiantes participen en esta actividad.

4) La Asociación de Autodisciplina organiza actividades de recolección de artículos reciclables; divide a sus miembros en grupos y asigna tareas para retirar la basura en la publicidad del campus.

5) Elabora tarjetas de preguntas sobre conocimientos sobre protección ambiental y envíalas a los estudiantes que participan en la actividad. Los estudiantes que respondan correctamente las preguntas serán recompensados ​​para promover el conocimiento sobre protección ambiental.

2. Ambiente del aula

Crear una "animación de inicio", principalmente anuncios de servicio público sobre protección del medio ambiente, que se transmitirán en los primeros minutos de clase.

(3) Etapa de resumen

1) Una vez completada la tarea, los jefes o departamentos adjuntos de cada departamento deben enviar información de retroalimentación o resultados estadísticos (se deben resaltar las prioridades). Después de que la oficina lo resolvió, el Departamento de Propaganda lo publicó nuevamente.

2) Realizar conferencias sobre bienestar público o reproducir videos sobre temas relacionados para abordar los problemas en los resultados.

9. Condiciones adicionales

Esta vez, el comité de autodisciplina hará arreglos unificados. Se designarán personas a cargo relevantes para diversas actividades, y las personas a cargo harán cosas específicas. régimen de actividades y traslados de personal.

Plan de implementación de limpieza del campus 2022 7

Con el fin de implementar eficazmente el espíritu del "Aviso sobre la realización de actividades de creación de" campus civilizados y saludables" de la Oficina de Civilización Espiritual del condado de Hejiang", combinado Teniendo en cuenta la situación real de nuestra escuela, se formula el siguiente plan de implementación:

1. Ideología rectora

Centrándose en los requisitos relevantes de la Oficina de Civilización Espiritual del condado de Hejiang para crear un "mundo saludable". y campus civilizado", las actividades se llevarán a cabo con un alto punto de partida y altos estándares, mejorar integralmente la calidad civilizada de profesores y estudiantes, mejorar el gusto cultural del campus y hacer las debidas contribuciones a la gestión integral del entorno urbano y rural. en nuestro condado con acciones prácticas.

2. Objetivos de la actividad

Tomar la construcción ideológica y moral como núcleo, la construcción de la cultura del campus como portador, la construcción del espíritu escolar y la apariencia escolar como punto de entrada, y mejorar la alfabetización espiritual y cultural de maestros y estudiantes como punto de partida, enfoque, operación general, avance sólido y convertir la escuela en un campus civilizado y armonioso con una apariencia limpia e higiénica, una gestión de rutina rigurosa y estandarizada y una enseñanza y aprendizaje positivos. estilo, asegurando el éxito del "campus sano y civilizado".

3. Medidas específicas

(1) Liderazgo organizacional:

El director será responsable del establecimiento de la escuela, los líderes a cargo se encargarán directamente En él, todos los departamentos cooperarán estrechamente y todos los profesores de la escuela Un mecanismo de trabajo para la participación de estudiantes y colegas. El grupo líder del trabajo de creación es responsable de organizar y dirigir las actividades de creación de civilización y salud escolar; formular planes de actividades de creación, hacer un buen trabajo en la planificación general y organizar la implementación de manera oportuna para formar una fuerza conjunta para la creación; ; inspeccionar y supervisar el trabajo del grupo de creación y el estado de desarrollo de varios departamentos.

(2) Crear contenidos:

1. Fortalecer la construcción de la cultura universitaria y mejorar el nivel civilizado de profesores y estudiantes.

(1) Fortalecer activamente la construcción del espíritu escolar, el estilo de enseñanza y el estilo de estudio. Implementar el "Código de ética profesional para maestros de escuelas primarias y secundarias", el "Código para estudiantes de escuelas primarias y secundarias", la "Rutina de etiqueta estudiantil de la Escuela Central Fengming" y la "Rutina de aula de la Escuela Central Fengming" y otros requisitos. Lleve a cabo con seriedad las actividades de selección del “Equipo Civilizado”, “Bandera Roja Móvil de Higiene Civilizada” y “Los Diez Mejores Miembros del Equipo Civilizados y de Etiqueta”. Establecer modelos, señalar ejemplos y elogiar clases e individuos que se hayan desempeñado bien en una serie de actividades de educación sobre salud y civilización.

(2) Preste atención a la ecologización, el embellecimiento y la construcción del entorno humanista del campus. Actuar dentro de nuestras capacidades, planificar científicamente e implementar paso a paso. La ecologización y el embellecimiento del campus se adaptan a las condiciones locales, son simples y elegantes, los edificios del campus están limpios y ordenados y el entorno es hermoso. Los periódicos de pizarra, las ventanas de la cocina, los aforismos de las celebridades, los retratos, etc., son agradables a la vista y educativos.

(3) Llevar a cabo una variedad de actividades culturales en el campus para enriquecer la vida de profesores y estudiantes, y formar un ambiente educativo saludable, animado y bueno.

2. Fortalecer la educación en salud e higiene y cultivar buenos hábitos de vida entre docentes y estudiantes.

(1) Fortalecer la gestión de los cursos de educación para la salud (incluido "Deporte y Salud") para garantizar que existan materiales didácticos, planes, planes de lecciones, horarios de clase y evaluaciones.

(2) Realizar publicidad y educación sanitaria. Las conferencias de educación sanitaria se llevan a cabo de forma regular o irregular y se centran en cultivar los buenos comportamientos de salud de los estudiantes. La tasa de concientización sobre la salud de los estudiantes y la tasa de formación de comportamientos de salud cumplen con los estándares. Utilice escaparates y periódicos de pizarra para crear columnas de promoción de la higiene y la salud para promover el conocimiento sobre la prevención y el tratamiento de epidemias estacionales y enfermedades comunes, y promover buenos hábitos de higiene y salud. Hacer un buen trabajo educando a los estudiantes sobre la higiene personal y la prevención y control de enfermedades infecciosas.

3. Realizar campañas patrióticas de salud para optimizar y embellecer el ambiente del campus.

Mejorar el sistema de gestión de la salud escolar y fortalecer la implementación del sistema de salud. Realizar enérgicamente la limpieza sanitaria de las escuelas, organizar inspecciones sanitarias periódicas y eliminar los puntos muertos de salud. Es necesario asegurarse de que las paredes de las aulas estén limpias, las mesas, sillas y bancos estén ordenados, el comedor esté libre de moscas, ratas, cucarachas, mosquitos y otras fuentes de transmisión de enfermedades; los baños estén libres de moscas, gusanos y retretes; Los artículos en la oficina del maestro están cuidadosamente ordenados. Las áreas públicas del colegio deben tener “seis no”, es decir, ni restos de papel, ni cáscaras de frutas, ni flemas, ni escombros, ni aguas residuales, ni telarañas. La basura limpia debe depositarse en los contenedores a tiempo y limpiarse a tiempo.

4. Organizar actividades de demostración civilizadas y defender comportamientos civilizados y de etiqueta.

(1) Aprovechar al máximo las aulas, las estaciones de radio del campus, los tableros de anuncios, los pizarrones y las reuniones de clase para llevar a cabo actividades educativas y de publicidad sobre conocimientos civilizados y de salud. Educar a los alumnos para que hagan "seis cosas y tres cosas", es decir: cuidar la boca: no decir malas palabras, no escupir a voluntad: no tirar basura, no publicar; fotografías; cuide sus propias manos. Piernas: No persiga, golpee ni patee en el campus.

(2) Establecer un puesto de demostración de etiqueta civilizada fuera del campus, organizar a jóvenes voluntarios para que usen o usen logotipos llamativos, aprovechar el tiempo de viaje para realizar publicidad de etiqueta civilizada en ambos lados de la escuela, ayudar en mantener el orden del tráfico y guiar a los peatones para que pasen de forma segura y civilizada. En la vía, se desaconsejarán comportamientos incivilizados como escupir y tirar basura con confeti y violaciones de las normas de tráfico.

(3) Estandarizar el trabajo civilizado e higiénico semanal en las escuelas. Los líderes, maestros y estudiantes semanales deben llegar a sus puestos a tiempo, usar carteles, demostrar etiqueta y supervisar.

(4) Los puestos de supervisión del comportamiento y la salud del campus deben llevar insignias, fortalecer las patrullas del campus y disuadir a los estudiantes de comportamientos de salud incivilizados.

5. Realizar actividades de bienestar comunitario y formar sinergias a través de vinculación interna y externa.

(1) Organizar a los estudiantes para profundizar en la comunidad, realizar publicidad sobre salud y civilización, realizar actividades como ayudar a los discapacitados, respetar y cuidar a las personas mayores y ayudar a la comunidad en la limpieza y trabajos de saneamiento.

(2) Organizar a los docentes jóvenes para que realicen la actividad de “visitas domiciliarias amorosas y asistentes docentes”.

6. Mejorar la gestión de seguridad y salud y mejorar las instalaciones de seguridad y salud.

(1) Mejorar la seguridad escolar, la salud y otros sistemas, fortalecer la gestión semanal civilizada e higiénica; mejorar los planes de trabajo para la respuesta de emergencia; implementar medidas para prevenir accidentes de seguridad e incidentes de salud pública, e implementar un sistema de rendición de cuentas; canales fluidos de transmisión de información y un estricto sistema de presentación de información.

(2) Mejorar la educación escolar, las instalaciones y equipos de enseñanza y vivienda, fortalecer la supervisión de la higiene de los alimentos y garantizar que la higiene de los alimentos cumpla con los estándares nacionales.

(3) Cooperar estrechamente con los departamentos pertinentes para realizar inspecciones de higiene y seguridad de los alimentos en los comedores, informar los problemas encontrados de manera oportuna y resolverlos con prontitud.

(4) Establecer un sistema de pruebas de salud física para los estudiantes e insistir en realizar pruebas una vez al año. Envíe estrictamente la información relevante según sea necesario

4. Requisitos laborales

1. Unificar el pensamiento, fortalecer el liderazgo y mejorar continuamente el sentido de responsabilidad y urgencia en la creación de trabajo. Todos los profesores y estudiantes de la escuela deben tener un profundo conocimiento de la importancia y la ardua tarea de crear un campus civilizado e higiénico, conceder gran importancia al trabajo de creación y mejorar eficazmente el sentido de responsabilidad y urgencia. Según el plan de trabajo formulado por la escuela, debemos prestar mucha atención a la implementación y prestar atención a los resultados prácticos.

2. Innovar el transportista, organizarlo cuidadosamente, formar un sistema de gestión a largo plazo y consolidar los logros. La escuela incorporará el trabajo del establecimiento en la agenda importante, lo normalizará e institucionalizará y hará de los buenos hábitos civilizados e higiénicos un comportamiento consciente de todos los profesores y estudiantes.

3. Reforzar la supervisión y la evaluación estricta para garantizar el buen desarrollo de todos los trabajos. El grupo líder de trabajo del establecimiento escolar realizará inspecciones periódicas de varios departamentos, identificará problemas, los analizará de manera oportuna, hará rectificaciones prácticas y supervisará su implementación. En la evaluación de desempeño se incluirán los avances en la creación de un “Campus Civilizado y Saludable”.

Plan de implementación de limpieza sanitaria del campus 2022 8

Para promover mejor el trabajo de saneamiento escolar, crear un ambiente de aprendizaje cálido y cómodo y decorar nuestro hermoso campus, en conjunto con el Departamento de Educación del Distrito. Oficina "Acerca de la realización Con el espíritu del "Aviso de las actividades del 0º Mes Patriótico de la Salud" y combinado con la situación real de nuestra escuela, se llevó a cabo esta actividad temática.

1. Tema de la actividad:

Hermoso campus, yo lo cuido

2. Horario de la actividad:

20 de abril_ p>

3. Contenido de la actividad:

1. Acción de doblarse

Requisitos de la actividad: Los estudiantes deben agacharse para recoger basura cuando la vean en el campus y seguirla. los requisitos de clasificación de basura Colóquelo en el bote de basura designado.

2. Hermosa evaluación de la clase

Requisitos de la actividad: cada clase debe aprovechar al máximo la inteligencia de los estudiantes y hacer uso de diversos recursos existentes para decorar la clase en un ambiente cálido, cómodo y elegante. y lleno de ambiente cultural.

3. Evaluación de pequeños expertos en higiene

Requisitos de la actividad: A lo largo de un mes de actividades temáticas, cada clase seleccionará un pequeño experto en higiene para participar en la evaluación de poca higiene a nivel escolar. expertos.

4. Horarios de cada actividad:

1. A final de mes, el director hará las gestiones de trabajo.

2. El 2 de abril, la escuela celebró una ceremonia de izamiento de bandera para movilizar a todos los profesores y estudiantes.

3. El 4 de abril, cada clase utilizará el tiempo de educación especial para movilizar a la clase e implementar diversas tareas.

4. El 1 de abril se llevará a cabo una inspección de mitad de período y comentarios sobre el diseño de cada clase en la escuela.

5. El 2 de abril, cada clase informará a un experto en higiene.

6. Inspección y evaluación de “Beautiful Class” el 27 de abril.

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