2020, ¿el momento más hermoso para reiniciar el sentido de la vida? (i)
El año 2020 es un año extraordinario, en el que se encontrará con camaradas * * *extraordinarios y se caminará por un camino extraordinariamente espinoso.
Así es la vida, una vida ocupada pero plena, una vida dura pero feliz.
El tiempo vuela, como si de repente, llegara el momento de despedir el 2020, año en el que reinicié mi vida y zarpé de nuevo.
El 2020 me ha dado muchísimo, lleno de gratitud e ilusión, lleno de experiencias y lleno de cargas. Cuando estoy a punto de despedirme, dejarme renacer y apegarme profundamente a ello, me alabo sin humildad: 2020 me ha dado muchas ganancias y me ha dado todo lo que me faltaba después de 23 años de educación vergonzosa.
Gracias por el 2020, gracias por todos y por todo lo que conocimos en el 2020, y gracias por sus esfuerzos y logros.
Es demasiado tarde para conocer al “webmaster”.
2065438+En agosto de 2009 conocí la “Escuela de Profesores de la Red Experimental de Nueva Educación”, esta fue la primera entidad de aprendizaje que pensé que era valiosa y decidí seguirla desde que comencé a enseñar. En el semestre de otoño de 2019, elegí "Amor y educación" de Li Zhenxi y "Psicología positiva en la educación" de Tao Xinhua.
Encontré el apoyo de la enseñanza activa y probé la alegría de amar la educación. En tan sólo unos meses, en el trabajo y en la enseñanza, experimenté la alegría de "amar activamente" el trabajo y la enseñanza.
Entonces, usé lo que aprendí estudiando durante más de un mes después de agosto de 2019 para “prohibir” la narrativa de vida de 2019. Creó el primer "trabajo representativo" de esta vida apasionante y gratificante: "Reiniciar el viaje del crecimiento", que ganó el tercer premio en la "Narrativa de vida 2019" de la Universidad Normal de Xinwang. De esta manera, obtuve un boleto para la clase de capacitación en investigación avanzada sobre escritura impartida por el maestro Xinwang de la Escuela Secundaria Experimental Shandong Wucheng.
El 9 de junio de 2019, a finales de este año, participé en este estudio de formación fuera de línea no lejos de Wanli, "bauticé" el concepto educativo, fortalecí a la educadora más bella y decidí "aprender". Cambiate a ti mismo".
Por supuesto, también me he integrado verdaderamente en el aprendizaje benéfico de "Xinwang Teacher" y encontré el sentimiento y la felicidad de "volver a casa".
Gracias por conocer a Xinwangshi y por el “evento” fuera de línea de alto nivel de Xinwangshi. A menudo pienso: como estudiante, si no me hubiera conocido directamente fuera de línea y dependiera únicamente del aprendizaje en línea, no habría dado ese salto: el primer salto cuantitativo y cualitativo de mi vida.
Es precisamente gracias a esta "reunión" fuera de línea a finales de 2019 que conocí a muchas personas del mismo tamaño, encontré la dirección de la educación, descubrí el verdadero significado y la belleza de la educación e hice la decisión de “aprender a reconstruirse” ambición.
Aunque la reunión terminó el día 9, debido a la neblina, no regresé al colegio hasta el día 11. En la reunión, se recordaron las enseñanzas de maestros como Hao Xiaodong, Feng y Zhou; se recordó la guía de maestros modelo como Wang Zongxiang, Lou Hongyang y otros; ...
Decidí decisivamente reiniciar la cuenta oficial de WeChat en: 65438 + febrero 65438 + febrero. Esta cuenta, que ha estado registrada durante tres años pero no tiene contenido grabado, reinició el significado de mi educación. vida y me obligué a encontrar un lugar propio. Una vida educativa feliz y completa. Como resultado, se embarcó en el "camino sin retorno" para reiniciar el sentido de la vida.
Utilizo la plataforma de cuenta oficial WeChat para registrar mi vida educativa y mi innovación conceptual.
En el semestre de primavera de 2020, elegí "Educación y escritura" de Li Zhenxi y "Cómo aprende la gente" de Hao Xiaodong. Recibí un bautismo sin precedentes en escritura educativa y aprendizaje de ciencias, que impulsó mi escritura a acercarse a la "calidad", promovió mi comprensión educativa y aclaró los objetivos y direcciones de la educación y la enseñanza.
Durante el estudio de "Educación y Escritura", comprendí el significado de la escritura educativa. En general, escribir es hacerlo mejor en el futuro, y escribir es promocionarse para hacerlo mejor; si no lo hace bien, no escribirá bien; Si quieres escribir bien, debes escribir bien. ...
Entonces, para hacerlo mejor, comencé a escribir; para poder escribir mejor, comencé a hacerlo. De esta manera, me enamoré profundamente de registrar la educación y la vida, registrar cada pedacito de educación. Es precisamente por "escribir" y "hacer" en este tipo de educación que poco a poco descubrí que la educación es tan hermosa y tan. hermoso.
De esta manera, poco a poco fui contrayendo una "enfermedad extraña": una "enfermedad que pica" que me hace sentir picazón cuando no puedo escribir. Cada día ajetreado, puede que sea hora de descansar, o puede ser que las personas hayan entrado en la tierra de los sueños, dejen su trabajo y comiencen a escribir, y comiencen a entrar en el "modo de escritura" del día. Porque este es un hábito al que estoy acostumbrado desde hace mucho tiempo. A las doce, a la una... incluso a las tres de la tarde, dejé este hábito y me sentí a gusto. Aunque estaba muy cansado, rápidamente me quedé dormido con esa sensación de logro.
Aprende cómo aprende la gente, esto es lo que enseñó el profesor Hao. Conceptos científicos de aprendizaje como "Zona de Desarrollo Próximo", "educación estratificada" y "Centro de Aprendizaje" se arraigaron en mi mente una y otra vez.
Este grueso libro de casi 400 páginas, bajo la guía del Maestro Hao ocho veces, nuevas ideas están frescas en mi mente y he sido bautizado.
Finalmente, entendí las causas fundamentales de muchas "rarezas" en la educación, entendí la "base" de muchas iniciativas educativas y aclaré mis propios objetivos y direcciones de reforma educativa. Qué tipo de evaluación de procesos, qué tipo de profesores expertos... Estas son las causas fundamentales de las deficiencias educativas. Podemos cambiarlas para mejorar la educación que nos rodea.
De esta manera, me he acostumbrado a leer una y otra vez "Cómo aprender", "Práctica deliberada" y otros trabajos famosos y excelentes sobre el aprendizaje humano, con el fin de cambiar mis malos conceptos educativos inherentes. desde hace más de 20 años, buscando una vida educativa feliz y completa.
De esta manera, poco a poco fui contrayendo otra "extraña enfermedad": al no poder estudiar, me volvía loca de ansiedad. Cada vez que preparo las lecciones y corrijo la tarea, debo tomar un descanso, pero mi corazón siempre está vacío, como si me faltaran muchas "pastillas para dormir", así que tengo que abrir un libro al menos y leer durante una hora. Siempre me siento feliz cuando abro libros nuevos uno tras otro y aprendo nuevos conceptos educativos uno tras otro.
De esta forma, cuatro nuevos profesores aprenden de lo "forzado" a lo "autoforzado" en un año. Amo este viaje y lo amo profundamente.
“Lectura profesional, sobre los hombros de gigantes; escritura profesional, trepando a tus hombros; comunicación profesional, volando sobre los hombros colectivos” Este es el “modelo de crecimiento de tres especialidades” del profesor Zhu Yongxin.
“Persistir en leer, escribir, reflexionar y practicar” son las “cuatro experiencias continuas” de Li Zhenxi.
El año pasado, prosperé bajo el “modelo de tres especialidades” del profesor Zhu Yongxin y avancé bajo los “cuatro sin parar” enseñados por el maestro Li Zhenxi.
Finalmente, fui recompensado con "cuatro cursos excelentes" y los profesores de Xinwang me nombraron "Estudiante excelente" y "100 estudiantes modelo en 2020".
Conocer al webmaster me hizo darme cuenta de que la educación puede ser tan maravillosa y tan alegre.
Al mismo tiempo, también me siento muy culpable: ¡soy profesora desde hace más de 20 años! Realmente parece que fue hace mucho tiempo.
Crecer siguiendo el "caminar"
La caminata educativa es el encuentro más hermoso.
La primera caminata educativa se originó el 6 de diciembre de 2019. Fui a la Escuela Secundaria Experimental Wucheng en la provincia de Shandong para participar en una clase de capacitación avanzada en línea para nuevos maestros en lectura y escritura, y conocí a mi ex maestra de educación ambulante, la Sra. Renmei Du. Ella me invitó con entusiasmo a participar en la caminata educativa.
El tema de la caminata educativa es "Caminar ensancha el mundo, leer y escribir remodelan el alma". Desde que se realizó durante seis años, ha generado enormes respuestas positivas. Debido a que es de base y popular, como dijo el Sr. Qian Liqun, se ha arraigado en los lugares de China que más necesitan educación. Sirviendo a decenas de miles de maestros de base en todo el país y beneficiando a decenas de miles de educadores que tienen sueños educativos.
Educación y caminata Todos los habitantes de Renmei tienen un sueño: seguir caminando para ver el sol en el cielo y la luna en el agua; todos tienen un lema: ve si puedes, ve si puedes caminar más; ¡Y más lejos, más lejos!
En los ocho meses siguientes, aprendí muchos "nutrientes" para el crecimiento en dos cuentas oficiales de WeChat y en las columnas de Wen Zhishuo: "Caminando para ampliar el mundo" y "Hablando sobre el cuchillo".
En particular, he leído la destacada "Microrrevolución de los profesores" de Zhang Wenzhi y la destacada "La lectura ilumina la educación" de Xie Yun, que son muy conocidas. Desde su filosofía educativa encontré mi propio rumbo educativo y docente y la meta que había estado perdida durante más de 20 años. Resulta que algunas de mis comprensiones anteriores muy realistas me habían engañado por completo, y mi falta de esfuerzo en los últimos veinte años fue toda una "broma" con una mala excusa.
En la educación del Maestro Zhang, el Maestro Xie y muchos otros, también puedo hacer que la educación sea feliz y hermosa en mis condiciones reales, pero bajo muchas excusas, soy mediocre. Un docente que lleva más de 20 años parado y lleva más de 20 años haciendo lo que le da la gana.
Estoy agradecido de conocer y enseñar a caminar, y de estar agradecido con la gente hermosa que camina. En el último año, he cambiado de cambios cuantitativos a cualitativos.
Muchas de las opiniones de la "Microrrevolución docente" del maestro Zhang Wenzhi me han hecho experimentar cambios cualitativos:
Dijo: No importa cuál sea la situación educativa, si los maestros todavía están aprendizaje, entonces la educación debe tener esperanza.
Sí, mi mayor fracaso en los últimos 20 años ha sido "ser un maestro que no aprende", enfrentar la cruel realidad de la educación con entendimientos que se dan por sentado y repetir las lecciones de ayer. Trabajo tras día con pedantes ideas educativas.
El maestro Zhang también enfatizó solemnemente: Como maestro, si no aprendes, no hay casi nada que enseñar.
Lo que me hizo significativamente innovador en mi trabajo fue la guía del Maestro Zhang en su destacada actuación: Nuestra salida más hermosa es regresar al pueblo desde el sistema y llevar a cabo la educación de base desde lo colectivo hasta lo colectivo; El individuo, no puedes cambiar lo colectivo, ¡solo puedes cambiarte a ti mismo!
"Sólo podemos cambiar nosotros mismos", pero yo... llevo 20 años esperando cambios en el entorno para hacer realidad mi sueño educativo. Eso es ridículo. ¿Por qué no hacer lo mejor que puedo?
Lo que es aún más conmovedor es la 15ª "Micro Revolución" del profesor Zhang:
1. Asegúrese de prestar atención a la situación actual y discutir los asuntos de actualidad;
>2. Asegúrese de contar los hechos históricos según sus conocimientos;
3. Intente difundir nuevas ideas y palabras que puedan decir la verdad a través de plataformas personales en línea. >4. Intenta decir la verdad. Si no puedes hacer eso, intenta no decir mentiras y decir menos palabras vacías.
5. Intenta participar en al menos una actividad de bienestar público destinada a promover el progreso social, mejorar los medios de vida y la educación de las personas;
6. familiares y amigos Amigos;
7. Ve a casa a comer y pasa el resto del tiempo con tu familia;
8. no bebas;
9. Haz más de 100 amigos no locales;
10. Visita 30 escuelas no locales;
11. ir al extranjero y ver el mundo exterior;
12. Insiste en escribir al menos 200 palabras todos los días;
13. Elige al menos una persona que sea útil para tu crecimiento espiritual;
14. Cíñete a tus aficiones, sin importar cuál sea. ¿Qué tipo de afición es?
15.
Puede parecer una idea sencilla, ¡pero cada frase es un punto de referencia para seguir adelante!
También se abordan temas como "Qué cualidades deben tener los docentes", "De dónde viene la influencia de los docentes", "La educación debe volver a los escenarios de la vida", "La calidad profesional y el carácter educativo de los buenos profesores", etc., lo que me hizo ganar mucho dinero.
Cuando leí por primera vez el excelente trabajo de Xie Yun "La lectura ilumina la educación", me emocioné mucho:
Dijo: La lectura cambió mi destino y ahora logré el éxito.
Abogó: Caminar hacia un libro debe ser un gesto educativo;
Señaló los "tres no" de los docentes: no leer, no pensar y no cooperar;
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Apeló: No necesitamos maestros famosos, sino "maestros" que comprendan el significado original y las leyes de la educación y comprendan sus propias responsabilidades y misiones;
Maestro Xie; dijo en "Lectura en la carretera: Educación en la carretera" "El libro dice: En la era actual, la educación es muy complicada y difícil, con muchos problemas y dificultades, lo que fácilmente puede causar que la gente tenga muchas preocupaciones. Es precisamente por eso que nuestros profesores y nuestra educación demuestran valor.
Es precisamente porque la montaña es alta que debemos seguir subiendo; es precisamente porque el camino es difícil y peligroso que debemos seguir caminando;
Es precisamente porque; la educación es difícil y debemos perseverar;
La complejidad de la educación determina la dignidad de los docentes; las dificultades de la educación determinan el valor de los docentes.
Desde esta perspectiva, ante los llamados obstáculos educativos en la autoconciencia, solo busqué razones objetivas e ignoré mi propio papel. Esto fue un gran error.
Especialmente cuando me enfrento a la impotencia de muchos entornos importantes, a menudo uso las palabras de Xie Yun para animarme y seguir adelante: No podemos cambiar las estaciones, pero podemos hacer todo lo posible para crear la primavera local.
Sí, todos somos locales y todos pueden crear su propia primavera local y hacer florecer las flores de la educación.
De esta manera seguí leyendo los clásicos de los dos maestros, y me bauticé cada vez que me desesperaba. Cuanto más admiro a los maestros Zhang Wenzhi y Xie Yun, más me infectan sus pensamientos y espíritus. Cuanto más esperes la educación en 2020, más rápido irá y luchará por un lugar.
Cuanto más se acerque el 21 de julio, más grandes se volverán mis ojos. Busco educación todos los días y uso la cuenta oficial de WeChat docenas de veces porque tengo miedo de perder la oportunidad y "agarrar proyectos". " Las actividades de investigación de bienestar público, como la "Caminata por la Educación", dependen de muchos proyectos, porque el número de lugares para caminar en el país es muy limitado. Si es demasiado tarde o si no empiezas pronto, no conseguirás un lugar.
El 20 de agosto de 2020, mi sueño de "caminar por la educación" se hizo realidad según lo previsto. Sin embargo, debido a la situación epidémica especial de 2020, el evento solo se pudo realizar en línea.
Esta actividad de senderismo se divide en cinco etapas: 1. El "viaje para romper el hielo" más bonito durante tres noches del 17 al 19 de agosto 2. Tres días y dos noches del 20 al 22 de agosto* *; *Dieciséis conferencias; 3. Intercambio y comunicación en grupo durante tres noches del 23 al 25 de agosto; 4. Ceremonia de premiación; 5. "Cultivo" futuro: la vida es infinita y el caminar es interminable;
La educación tiene el crecimiento más rápido.
Durante estos tres días y nueve noches de caminatas educativas, "conseguí" puestos de voluntariado como "Publicar un informe", "Gestión", "Moderador compartido" y "Revisión de ensayos interactivos". Se puede decir que la pasé bien, me bauticé y me beneficié mucho.
¿Por qué deberíamos “agarrar” puestos de voluntariado? Fundamentalmente es porque no quiero ser simplemente un transeúnte. Cuando se obtenga el "agarre", podrás participar profundamente. Al participar, te conviertes en el maestro de las actividades educativas y tienes más oportunidades de experiencia y crecimiento.
Así que "robé" y trabajé duro para convertirme en un excelente voluntario.
El propósito de trabajar duro para ser un voluntario con diferentes identidades no es mostrar tu estupidez, sino poder acompañar a los maestros del grupo de voluntarios y a los sabios del grupo de voluntarios, para que puedas puede crecer más rápido.
En solo tres días y nueve noches, bajo la supervisión de mi condición de voluntario, para resumir mejor los resultados de mi intercambio y obtener una gama completa de experiencia, en el proceso de realizar trabajo voluntario, No me perdí una conferencia durante tres días. Además de escribir una composición de más de 30.000 palabras, también aprendí síntesis de voz y utilicé "pegatinas de creador" como carteles. Escribió nueve artículos de 20.000 palabras, como "¿Por qué vine?" Hay una especie de felicidad llamada maestro común y corriente detrás del premio, y examina si es apto para ser maestro. y cómo es un maestro ideal ", etc., y publicó 6 artículos en la cuenta oficial de WeChat de "Education Walking" "Walking to Broaden the World".
Tres días y nueve noches, 30.000 palabras de notas y seis artículos. Es porque soy voluntario que tengo tanta formación y superación.
Si no fuera voluntario, tal vez todavía estaría repitiendo el primer día y la primera clase.
Si no fuera voluntario, no tendría que hacer ningún preparativo; excepto escuchar la conferencia con anticipación. Muy relajante;
Si no fuera voluntario, no tendría que preocuparme por tener que mirar la pantalla todo el tiempo en caso de emergencias en la transmisión en vivo. muy cómodo;
Si no fuera voluntario, no podría "Participar" a tiempo, así que puedo escuchar temprano y tarde, de forma gratuita;
Si fuera Si no fuera voluntario, no tendría que encargarme del contenido de la grabación y de diversas tareas después de la reunión, y podría descansar bien.
Hay muchas cosas que podría hacer o no hacer si no fuera voluntario. Seré una persona relajada, cómoda, libre y pausada. Este estado es muy "cómodo" y envidiable, y también es lo que muchos participantes formales en cada evento esperan y persiguen.
En cuanto a mí, no quiero participar en la “caminata educativa” bajo el formalismo. Quiero ser una verdadera “persona benévola”.
Me alegro de ser voluntario. Si no soy voluntario, perderé más oportunidades de perfeccionarme; si no soy voluntario, estaré lleno de aleatoriedad. Escucha como quieras, aprende como quieras, deja lo que quieras, trátalo como quieras. ¿Cómo es el resultado? Más es nada.
¡Sin compromiso no hay crecimiento! Por lo tanto, como alumno que realmente necesita mejorar, debe tener el coraje de ofrecerse como voluntario y ser un excelente voluntario. Hago lo mejor que puedo para ser un buen voluntario en todas las actividades. A través de esfuerzos activos, fui reconocido por los maestros del Comité Organizador de la Caminata Educativa, gané el Premio al Maestro de la Caminata Educativa y fui calificado como un voluntario destacado.
Quiero decir que ganar el premio es simplemente un estímulo positivo. Detrás del premio hay más experiencia y crecimiento.
Es cierto que "el trabajo duro eventualmente traerá buena suerte, y las oportunidades no decepcionarán a quienes estén preparados". En el desafío del proyecto de seguimiento "Escribamos juntos" de "Education Walk", el equipo del proyecto y el maestro Chen Xiuyu me designaron y me ascendieron a administrador, responsable de seguir el progreso del proyecto del desafío.
Esta es otra oportunidad para aprender más. Bajo el rol de director del proyecto "Usemos la educación para escribir juntos", aprovecho la oportunidad para "probar" la escritura del retador todos los días, leer muchos libros, apreciar su hermosa escritura, aprender de ella y absorberla, lograr Yo mismo y conocer más personas interesantes. Los "Caminantes" y los "Reyes Magos" que educan sus sueños.
Más de 100 días de desafíos y responsabilidades, más de 100 días de agradecimiento y lectura, verdaderamente comprobaron que “sin compromiso no hay crecimiento”.
Si no fuera un administrador, pero un retador ordinario, entonces tal vez pueda hacer lo que quiera, por lo que durante mucho tiempo me he convertido en un retador fallido que no puede persistir y se ha quedado atrás.
He obtenido abundantes cosechas en el pasado y el futuro será aún mejor porque tengo un buen punto de partida y una buena compañía para mi futuro: personas con ideales elevados que son la columna vertebral de los docentes de base en todo el mundo. país "caminando en la educación".
En palabras del maestro Xie Yun: "Porque soy bueno, me iré; porque me voy, entonces puedo. Cuanto más voy, más iré para mejorar". sueño educativo, siempre seguiré adelante y alcanzaré el destino de los "Quince Puntos" liderados por Zhang Wenzhi en su destacada "Microrrevolución de los Maestros".
De esta manera, siempre puedo ser una "persona afortunada". Estoy muy feliz de haber seguido el "viaje educativo" en este año indiscutible. Aunque te conocí muy tarde, no es demasiado tarde.
Camina con calificaciones académicas y sé la versión más real de ti mismo.
¿Quién soy yo?
¡Un maestro común y corriente que ha estado enseñando en zonas montañosas remotas y frías de Yunnan durante 23 años! El progreso de la sociedad, el desarrollo de la educación, la reforma de la enseñanza, la "mutación" de los estudiantes, todo me confunde y me pierde. Muchas veces realmente no sé a dónde ir. Al recordar los altibajos de los últimos 20 años, enfrenté todo tipo de impotencia en un año confuso. ¿Quién soy yo y por qué trabajo tan duro?
Mira a los compañeros que te rodean, son despreocupados; mira a los amigos que te rodean, no tienen nada que hacer. Y yo, así, poco a poco caminé solo por el camino de educar a personas de las que me sentía orgulloso.
A veces, cuando lo pienso, confiar en tus propios esfuerzos no tiene sentido. Pero durante todo este tiempo, todavía no puedo cambiarme. ir ir. Perdí en las valoraciones; cuando fui elegido, también fracasé.
Sé por qué. ¡Porque no soy una persona gregaria!
Al observar la enorme brecha entre el esfuerzo y la recompensa, me sentí desanimado, perdido y perdido. Ir y parar están constantemente entrelazados en mi mente.
Gracias a los profesores de cultura y educación, finalmente encontré la respuesta a "quién soy yo" durante mi viaje educativo en 2020: soy un profesor corriente, un profesor corriente y feliz.
Qué nuevo "pronombre". A partir de entonces, finalmente tuve una identidad y entendí quién era y hacia dónde debía ir. ¡La soledad del pasado, el desamparo del pasado, el camino durante mucho, mucho, mucho tiempo fue tan confuso!
Ahora...
En el camino educativo encontré mi hogar, mi confianza en mí mismo y el verdadero significado de la educación.
Aquí hay profesores conocedores y experimentados; personas benévolas que trabajan juntas en el mismo barco y se dedican a la enseñanza; aquí hay una experiencia de base inagotable.
Seguir la educación, escuchar el bautismo del maestro e imitar los logros de la benevolencia y la belleza. La confianza es tan firme y la dirección es tan clara. No estoy solo en este camino educativo correcto.
Porque estamos en el nivel de base, porque somos la columna vertebral, porque somos los docentes de la base en la columna vertebral. Entonces, casualmente nos juntamos.
¡Porque queremos ver el sol en el cielo, porque queremos ver la luna en el agua!
Sigue tu propio camino y deja que los demás te lo cuenten. Las personas que trabajan duro se sienten solas y solitarias, ¡lo cual es algo que otros no pueden entender!
No te quejes, no te quejes, sé tú mismo, tal como dijo el maestro Xie Yun: No puedes revertir las estaciones, pero puedes intentar crear una primavera local. Sí, ¡la primavera local es más singular!
El camino que he tomado es correcto. Lo que experimenté no fue del todo malo. Todo es tan real y tan desmesurado.
Si voy solo así, no encajaré con los demás y no tendré ningún mérito... pero puedo convertirme en un buen amigo en el corazón de los estudiantes y un buen maestro en el ojos de los padres. Vale la pena tenerlos.
¿Qué me perdí? De hecho, ya tengo mucho, pero todo lo que tengo es un "acuerdo" aparentemente sin sentido.
No es que sea infeliz, sino que me descuido demasiado. Gracias al departamento de educación por darme un buen nombre: un maestro fundamental a nivel de base. ?
¡Sí! Yo también puedo ser la columna vertebral. Yo soy la columna vertebral. Debería tener el coraje de seguir adelante.
¡Vamos, vamos! La dirección que tenemos por delante no está vacía, sino muy larga.
¡Vamos, vamos! Voy porque puedo ir, voy porque puedo ir.