Muestra de resumen de tareas de escuela secundaria 2022
Plantilla de muestra de resumen de tareas de escuela secundaria 2022 (1) Este año, asumí el trabajo de enseñanza de historia para la primera y segunda generación de la escuela secundaria superior. Me exijo estrictamente en todos los aspectos, combino la situación real de nuestra escuela y de nuestros estudiantes, y trabajo con diligencia y conciencia para que el trabajo docente se pueda llevar a cabo de manera planificada, organizada y paso a paso. De acuerdo a los requerimientos de la escuela, con base en el presente y mirando hacia el futuro, para lograr un mayor avance en el trabajo futuro, se resume el trabajo docente de este semestre, espero sacar adelante las ventajas, superar las deficiencias,. resumir las lecciones experimentales, llevar adelante el pasado y abrir el futuro, pasar al siguiente nivel y promover el trabajo de enseñanza.
En primer lugar, preparar las lecciones con cuidado
No solo se debe preparar a los estudiantes, sino también preparar los materiales didácticos y los métodos de enseñanza. De acuerdo con el contenido de los materiales didácticos y la situación real de los estudiantes, diseñar los tipos de cursos y formular métodos de enseñanza, registrar en detalle los procedimientos y la organización del tiempo del proceso de enseñanza y redactar cuidadosamente los planes de lecciones. Cada clase debe estar "preparada" y cada clase debe estar completamente preparada antes de la clase. Después de la clase, debe resumir la lección a tiempo, escribir una buena posdata docente, recopilar cuidadosamente los puntos de conocimiento de cada libro de lecciones y resumirlo en un conjunto completo.
En segundo lugar, mejorar las habilidades en el aula y mejorar la calidad de la enseñanza.
Para que las explicaciones sean claras, organizadas, precisas, precisas, perceptivas, vívidas, las pistas sean claras, estratificadas y concisas. Claramente . Presto especial atención a movilizar el entusiasmo de los estudiantes en clase, fortalecer la comunicación entre maestros y estudiantes, reflejar plenamente el papel principal de los estudiantes y permitir que los estudiantes aprendan fácil, fácil y felizmente, presto atención a las conferencias para que sean precisas y concisas, el maestro; hable lo menos posible en clase y los estudiantes usen la boca tanto como sea posible. Al mismo tiempo, use más su cerebro y considere plenamente las necesidades y habilidades de aprendizaje de los estudiantes en todos los niveles en cada clase; en todos los niveles se puede mejorar. Hoy en día, los estudiantes generalmente informan que les gusta tomar clases de historia, e incluso los estudiantes que antes odiaban la historia están felices de tomar clases.
En tercer lugar, pide humildemente consejo a otros profesores.
En la enseñanza, si tienes alguna pregunta, debes preguntar. Durante el estudio de cada capítulo, busque activamente las opiniones de otros profesores, aprenda sus métodos y, al mismo tiempo, escuche las lecciones del profesor. Escuche y aprenda, conozca las fortalezas de los demás, supere sus propias deficiencias y, a menudo, invite a otros profesores a asistir a clases, solicite sus opiniones y mejore su labor docente.
Cuarto, corrija la tarea con cuidado
Asigne la tarea para que sea densa y concisa. Sea específico y en capas. Para lograrlo, suelo acudir a las librerías para recopilar información y seleccionar diversos materiales auxiliares para lograr el efecto de cada ejercicio. Al mismo tiempo, debemos corregir rápida y concienzudamente las tareas de los estudiantes, analizar y registrar las tareas de los estudiantes, clasificar y resumir los problemas que surgen durante el proceso de tarea, hacer comentarios exhaustivos y mejorar oportunamente los métodos de enseñanza de acuerdo con las situaciones relevantes para lograr los objetivos. resultados.
Plantilla de muestra de resumen del trabajo de la escuela secundaria 2022 (2) El año pasado ha sido un año en el que el trabajo de nuestra escuela se ha profundizado y mejorado. Es un año lleno de oportunidades y desafíos. Nuestra escuela implementa enérgicamente una educación de calidad y lleva a cabo enérgicamente actividades de creación de "campus armonioso" con "campus amigable, campus humanístico, campus académico, campus digital, campus ecológico y campus seguro" como contenido principal centrándose en el proceso y el monitoreo dinámico; La escuela implementa un mecanismo de evaluación. Centrándonos en la línea principal de mejorar la calidad de la enseñanza en el aula, nos esforzamos por construir aulas eficientes mediante la implementación de la enseñanza por niveles. Se deben hacer esfuerzos para fortalecer la construcción de las características de la escuela, crear activamente nuevos puntos de crecimiento para el desarrollo escolar, de modo que la escuela pueda formar gradualmente ventajas ambientales, ventajas de funcionamiento escolar, ventajas para los maestros y ventajas de gestión, y esforzarse por mejorar el estatus de la escuela. en la educación del condado. Las medidas de trabajo específicas son las siguientes:
Primero, centrarse en la tarea central de la enseñanza, esforzarse por mejorar el desempeño docente y garantizar que la tasa de matrícula aumente año tras año.
(1) La gestión regular de la enseñanza se centra en resultados prácticos Reducir eficazmente el "decir" de los profesores, esforzarse por aumentar el "decir" y el "hacer" de los estudiantes, devolver el proceso de pensamiento a los estudiantes, mejorar continuamente la enseñanza en el aula eficiencia y esforzarnos por mejorar el rendimiento académico de los estudiantes en diferentes niveles cada semestre.
(2) Llevar a cabo capacitación en las escuelas para promover el crecimiento profesional de los docentes.
(3) Implementar concienzudamente el sistema de preparación colectiva de lecciones, fortalecer la orientación y gestión de la preparación colectiva de lecciones, implementar un sistema de gestión de tres niveles para la preparación colectiva de lecciones, implementar la evaluación regular del sistema y la gestión de procesos, implementar discusiones en práctica y dar pleno juego a la eficacia colectiva de la preparación de lecciones.
(4) Se formuló un plan de implementación de la enseñanza en el aula con puertas automáticas para fortalecer la gestión del proceso de enseñanza en el aula de la escuela.
(5) Estar centrado en los estudiantes, respetar las diferencias individuales de los estudiantes y promover su desarrollo integral.
Determinar estrategias de enseñanza basadas en las necesidades de los estudiantes, crear un ambiente de enseñanza armonioso y democrático y cambiar "orientado al maestro" por "orientado al estudiante". Implementar una educación de calidad, prestar atención a la educación activa, continuar realizando actividades extracurriculares de grupos de interés como música, deportes, belleza, trabajo, información, etc., implementar actividades de educación física entre clases y actividades deportivas bajo el sol, y brindar a los estudiantes una amplia espacio para el desarrollo.
(6) Incrementar el peso de los resultados docentes y la carga de trabajo del profesorado en la evaluación integral.
A través de las medidas anteriores, la calidad de la educación y la enseñanza en nuestra escuela se ha mejorado continuamente. En el examen de ingreso a la escuela secundaria 20xx, xx candidatos aprobaron 600 puntos.
En la jornada de trabajo educativo celebrada en la localidad, estos xx estudiantes,
En segundo lugar, fortalecer la educación jurídica y la educación sobre seguridad, y esforzarse por crear un campus seguro y armonioso.
Establecer firmemente la idea de "la seguridad primero, la prevención primero", implementar estrictamente "un puesto, dos responsabilidades", aclarar y perfeccionar aún más el sistema de gestión de seguridad con el objetivo de crear un lugar seguro; campus armonioso y armonioso, continuar fortaleciendo a los maestros. Proporcionar educación sobre seguridad en transporte, electricidad, protección contra incendios, higiene de los alimentos, protección contra rayos, prevención de terremotos y reducción de desastres, infracciones ilegales, etc. para mejorar la conciencia de seguridad de los estudiantes y el auto-rescate y auto-rescate. fortalecer las capacidades de protección y los sistemas de liderazgo y gestión de guardias escolares, y realizar periódicamente trabajos de seguridad escolar. Llevar a cabo un autoexamen y una autocorrección integrales para garantizar que el trabajo de seguridad se lleve a cabo horizontal y verticalmente, sin dejar callejones sin salida de seguridad y garantizando que se eviten diversos riesgos de seguridad; se descubren y rectifican a tiempo, cortando de raíz los riesgos para la seguridad. Mediante la celebración de reuniones de informes de educación jurídica, concursos de ensayos sobre el aprendizaje y uso del derecho, concursos de oratoria y otras formas fructíferas, brindamos educación jurídica a maestros y estudiantes, nos esforzamos por hacer que los maestros y estudiantes conozcan la ley y la respeten, aseguramos que ningún importante Los accidentes de seguridad ocurren en la escuela y nos esforzamos por construir un campus seguro y armonioso.
En tercer lugar, fortalecer la educación moral, crear un modelo de gestión educativa de "integración hogar-escuela" e implementar un sistema de escuelas abiertas y visitas domiciliarias para todos los miembros.
Dar prioridad a la educación moral en la educación de calidad e implementar plenamente los requisitos del sistema de valores fundamentales socialista. Insistir en integrar la educación moral en la enseñanza de diversas materias; continuar realizando diversas formas de "visitas domiciliarias de todos los miembros" y utilizar la escuela de padres como plataforma para organizar diversas formas de foros de padres y reuniones de consulta de tutores. Lograr la normalización del funcionamiento de la escuela abierta, permitiendo a los padres venir a la escuela, adentrarse en el aula, participar en la gestión del restaurante escolar y participar en diversas actividades escolares. Permitir que los padres comprendan la escuela, que el público comprenda la escuela, que todos los sectores de la sociedad apoyen la escuela y que los estudiantes, los padres y las escuelas trabajen juntos para formar una sinergia y promover la mejora efectiva de la calidad integral de los estudiantes.
En cuarto lugar, sublimar las características del funcionamiento escolar y esforzarse por desarrollar la connotación.
Las características del funcionamiento escolar son el alma de una escuela. Desde su creación, nuestra escuela ha acumulado una rica cultura universitaria. Luego de resumir, condensar y sublimar, establecimos el propósito principal de crear un campus “amigable”. En torno a este tema, nos esforzamos por construir relaciones interpersonales amistosas entre profesores y estudiantes, entre profesores y estudiantes, y entre estudiantes y estudiantes. Crear un ambiente educativo íntimo y hermoso entre líderes y subordinados, maestros y estudiantes, escuela y familia, escuela y sociedad. Crear un campus que sea como su hogar, permitiendo a los estudiantes disfrutar del ambiente afectuoso del hogar. Hacer que todo el campus sea humano y afectuoso. Gracias al arduo trabajo, la escuela ahora se está desarrollando de manera armoniosa, armoniosa y saludable.
En quinto lugar, utilizar la estandarización para mejorar el entorno educativo.
Nuestra escuela ha construido un edificio de enseñanza de alto nivel con una superficie de 3164 metros cuadrados, un moderno edificio de apartamentos con una superficie de 3684 metros cuadrados, un edificio de restaurante con instalaciones avanzadas y un comedor. con capacidad para 1260 personas, con capacidad para 1200 estudiantes. Cada aula está equipada con pizarras multimedia y electrónicas y puede conectarse completamente a la moderna Internet. La biblioteca cuenta con 55.956 libros y un promedio de 36 alumnos. 2 volúmenes; varias salas para eventos están completamente equipadas para facilitar que los estudiantes expresen su individualidad. El patio de juegos de plástico de la escuela está actualmente en construcción y se pondrá en funcionamiento el próximo año. Para entonces, se exhibirá frente a nosotros una escuela secundaria rural de alto nivel con instalaciones de apoyo completas, administración estandarizada y ordenada, características distintivas de funcionamiento escolar y un rico patrimonio cultural.
Plantilla de muestra de resumen de tareas de escuela secundaria 2022 (3) Este año escolar, bajo la disposición de los líderes de la escuela, me desempeñé como profesora de inglés durante dos clases. En el trabajo docente de este año escolar, tengo muchas emociones, entre ellas dolor y alegría, dolor y alegría. Me siento nervioso y ocupado, feliz y realizado. Ahora haré un resumen de todos los aspectos del trabajo docente del último año escolar:
Primero, prepare las lecciones con cuidado y enseñe bien.
Al preparar las lecciones, me esfuerzo por combinar los objetivos del material didáctico con las condiciones reales de los estudiantes, y pienso cuidadosamente en los métodos y medios de enseñanza que sean más adecuados para los estudiantes. Las habilidades para escuchar y hablar en inglés de los estudiantes son relativamente débiles. En la enseñanza, hago todo lo posible para que las preguntas abstractas sean concretas y las aburridas sean interesantes. Hago todo lo posible para mejorar el interés de los estudiantes en aprender inglés. Sobre la base de cultivar el interés, entreno la capacidad de los estudiantes para leer palabras con atención y base. de interés sostenido. Adquiera nuevos conocimientos y aumente su dictado. En la práctica docente, intento audazmente enseñar en diferentes niveles para satisfacer las necesidades de los estudiantes en diferentes niveles. Los estudiantes inevitablemente se polarizarán en sus estudios y los estudiantes pobres se magnificarán, lo que afectará gravemente la atmósfera de aprendizaje en la clase. Por lo tanto, formulé planes y objetivos específicos, asigné tareas a diferentes niveles y usé mi tiempo libre para brindar tutoría planificada a estos estudiantes.
En segundo lugar, pide consejo a otros profesores con humildad.
En la enseñanza debes hacer preguntas si tienes alguna duda. Durante el estudio de cada unidad, discuta detenidamente con otros profesores y aprenda sus métodos. Al mismo tiempo, también debes escuchar más clases de otros profesores, para que puedas aprender de las fortalezas de los demás y superar tus propias deficiencias.
En tercer lugar, corrija la tarea con cuidado
Asigne la tarea para que sea densa y concisa. Sea específico y en capas. Corrija las tareas de los estudiantes con prontitud y cuidado, analice y registre el estado de las tareas de los estudiantes, clasifique y resuma los problemas que surjan durante sus tareas, haga comentarios exhaustivos, mejore rápidamente los métodos de enseñanza de acuerdo con las situaciones relevantes y supervise personalmente el dictado y la recitación de textos de cada estudiante.
En cuarto lugar, en el trabajo docente de este año escolar, además de cultivar los intereses de los estudiantes, también debemos cultivar el potencial de autoaprendizaje de los estudiantes y alentarlos a encontrar materiales de lectura por sí mismos, mejorando así a los estudiantes. ' Potencial de lectura para el siguiente En el primer grado se sientan unas buenas bases.
Después de un semestre de duro trabajo, el examen final es una prueba, pero no es lo más importante. Lo importante es cómo superarte en el próximo año escolar y cómo mejorar el nivel de inglés del grado que impartes. Por lo tanto, no importa cuánto trabaje, continuaré trabajando duro, haré más preguntas, pensaré más, aprenderé de mis predecesores y me esforzaré por mejorar.