Los pros, los contras y las sugerencias de la evaluación en el aula
Primera parte: ventajas, desventajas y sugerencias del lenguaje de evaluación en el aula
1) Puntos de conocimiento detallados, contenido rico y organización clara. Y puede aumentar adecuadamente el conocimiento relevante. Si se pueden agregar algunos enlaces interactivos adecuadamente, la atmósfera será mejor.
2) El lenguaje humorístico convierte explicaciones aburridas en una enseñanza vívida, que puede guiar a los estudiantes a aprender de manera efectiva e implementar los "dos conceptos básicos", con resultados notables.
3) Puedes elegir preguntas de práctica, las preguntas son graduales y están dirigidas a estudiantes de nivel medio y bajo. Preste atención a la conexión de conocimientos y utilice el método de enseñanza de transferencia de conocimientos para que los estudiantes comprendan. La participación activa de los estudiantes no es suficiente y es necesario mejorarla.
4) La escritura en la pizarra es clara y ordenada, el lenguaje es fluido y organizado, el aula está claramente organizada, los temas están ordenados en gradientes y la capacidad del aula es suficiente, lo que debería aumentar la capacidad de los estudiantes. participación.
5) Los docentes desempeñan un papel de liderazgo y navegación en el aula. Se ha reflejado el concepto del nuevo plan de estudios, pero el contenido del aula es un poco escaso. Se debe prestar atención a guiar a los estudiantes para que acumulen conocimientos y los enriquezcan.
Parte 2: Ventajas, desventajas y sugerencias de términos de evaluación del curso.
1. Ventajas: preste atención a los hábitos de estudio, como la postura de lectura, prepare completamente el contenido de enseñanza y dé conferencias de manera paciente, meticulosa y persuasiva. Sugerencia: puede prestar atención a los estudiantes deficientes sobre algunos temas y obtener comentarios oportunos.
2. Ventajas: Al observar imágenes, presentar nuevas lecciones e interactuar con los estudiantes durante el proceso de enseñanza, puede captar los puntos clave y las dificultades de la enseñanza. Sugerencia: este tipo de clase es más adecuada para el aprendizaje cooperativo grupal y la verificación mutua, y el efecto de aprendizaje será mejor, además, preste atención al estado de escucha de los estudiantes al enseñar;
3. Ventajas: Bien preparado, ideas didácticas claras, buena interacción, combinación de conferencias y ejercicios. Buen entrenamiento de escucha. Sugerencia: La clase es bastante aburrida. Puedes intentar dejar ir a los estudiantes con valentía y darles más espacio.
4. Ventajas: aproveche al máximo las ventajas de aprendizaje del grupo, formule preguntas a los estudiantes y alcance los objetivos de aprendizaje consultando diccionarios y debates grupales. Este texto es profundamente analítico y guiado por la situación. Sugerencia: pida consejo a más personas con bajo rendimiento o consolide los conocimientos adquiridos mediante ejercicios.
5. Ventajas: Me impresiona aprender números simples y complejos usando ejemplos. Se anima a los estudiantes a expresar sus opiniones en inglés, estudiar el texto con preguntas y hacer solicitudes claras. Sugerencia: Pida consejo a más personas con bajo rendimiento y consiga una participación plena.
Tercera Parte: Ventajas, Desventajas y Sugerencias del Lenguaje de Evaluación en el Aula.
1. Los profesores pueden permitir que los estudiantes reciten mientras comprenden y dominan gradualmente los puntos clave y las dificultades de este artículo, pero la atmósfera no es tan activa. Los profesores se centran en guiar a los estudiantes para que acumulen algunas palabras funcionales y usos fijos en chino clásico, que pueden traducirse al chino hasta cierto punto. Logre una combinación de enseñanza y práctica, una conexión fluida entre conocimientos nuevos y antiguos y un análisis preciso.
2. El contenido de aprendizaje de esta clase es un tema estrechamente integrado con la vida y el estudio de los estudiantes. Durante la enseñanza, los profesores discutieron los problemas que enfrentan los estudiantes y las correspondientes contramedidas. En la enseñanza, pueden combinar estrechamente eventos familiares en el campus y alrededor de los estudiantes para llevar a cabo la enseñanza, explicar en términos simples y profundos e inspirar a los estudiantes a pensar y discutir.
La expresión del lenguaje del profesor es clara y humorística. Se recomienda que los maestros fortalezcan el cultivo de la capacidad de los estudiantes para analizar problemas, refinar problemas y resumir problemas, y mejorar los requisitos para los estudiantes.
3. En esta clase, el maestro presentó la hermosa Xiaoxinganling a los estudiantes a través de imágenes, videos, textos, etc., de modo que los estudiantes quedaron profundamente impresionados por el paisaje y los productos de Xiaoxinganling. El maestro primero llevó a los estudiantes a analizar y describir la parte de primavera, resumió los métodos de aprendizaje y luego pidió a los estudiantes que estudiaran los textos restantes en grupos, lo que reflejaba plenamente la posición dominante de los estudiantes.
Durante la conferencia, se diseñaron varias frases para que los estudiantes las leyeran y eligieran la temporada en la que viajarían a Xiaoxing'anling. Esto demuestra que el maestro concede gran importancia a los sentimientos de aprendizaje de los estudiantes y encarna el espíritu. del humanismo.