Plantilla de muestra de conferencia sobre tecnología de la información de segundo grado 2020
La práctica de escribir cuando se utiliza una computadora es un proceso arduo. No seas impaciente. Debes aprender a hacerlo paso a paso, aprender con frecuencia, practicar con frecuencia y perseverar. Las siguientes son notas de una conferencia sobre tecnología de la información del segundo año que compilé. Espero poder proporcionarlas para su referencia.
Ejemplo uno de apuntes de conferencias sobre tecnología de la información de segundo grado: conceptos básicos de mecanografía
1. Contenido de enseñanza
1. Postura para escribir y postura para sentarse
2. Reglas para la práctica de la digitación.
2. Objetivos de la enseñanza
1. Permitir a los estudiantes aprender la postura correcta al escribir.
2. Dominar la fuerza de las pulsaciones de teclas.
3. Enfoque didáctico
1. Postura correcta de las manos.
4. Dificultad de enseñanza: postura correcta de la mano.
5. Proceso de enseñanza:
1. Introducción:
Cada alumno tiene un par de manitas diestras. Hay cinco dedos en cada mano, son el pulgar, el índice, el medio, el anular y el meñique. (Extiende tu mano para demostrarlo) Así que hoy vamos a aprender
a escribir con ambas manos.
2. Nuevo profesor del curso:
La práctica de mecanografía es un proceso arduo. No seas impaciente. Debes aprender a proceder paso a paso, aprender con frecuencia, practicar con frecuencia y perseverar. . Cuando los estudiantes dominen los métodos básicos de digitación del teclado y aprendan a ingresar texto en la computadora, estarán más cerca de la computadora que antes. Entonces, ¿qué debemos hacer para aprender a escribir bien?
(1) Postura sentada
Si quieres practicar bien la digitación y mejorar la velocidad de escritura, debes mantener una buena postura de escritura; y una buena postura sentada también es buena para la salud. Por favor, preste más atención a los estudiantes: cuando escriban, siéntense derechos y ajusten la distancia entre la silla y la computadora para que les resulte cómodo. Todos, siéntense y miren. La muñeca debe estar recta, todos los movimientos de escritura deben realizarse con los diez dedos y el resto de la parte superior del cuerpo no debe tocar la mesa del ordenador ni el teclado.
. (Bájese del podio para corregir a los alumnos que se equivoquen)
(2) Forma de la mano
Los dedos deben mantenerse doblados, la mano debe tener forma de cuchara y el El índice de la mano izquierda debe mantenerse en la tecla F. Colocó varios dedos en "DSA", mantuvo el dedo índice derecho en la tecla J y colocó los otros dedos en "KL
;". Pulgar en la gran barra espaciadora. Hay marcas en relieve en las teclas F y J del teclado. Tenga cuidado de no apoyar las muñecas sobre el teclado. (Demostración y orientación)
(3) Pulsaciones de teclas
No toque las teclas con las manos. Al escribir teclas, use las yemas de los dedos para impactar las teclas verticalmente. La fuerza debería explotar en un instante y recuperarse inmediatamente. El movimiento debe ser rápido y, al escribir las teclas, debes confiar en el movimiento flexible de tus dedos
y tu muñeca. No confíes en movimientos completos del brazo para encontrar posiciones clave. (Demostración)
(4) Conceptos básicos
En la práctica de digitación, utilizamos el método de práctica de "escritura a ciegas", lo que significa que los estudiantes deben mantener la vista en el documento o en la pantalla. , no debes desarrollar el hábito de escribir mientras miras el teclado. Porque
Al escribir, cada dedo tiene una división detallada del trabajo y una ubicación correcta. Siempre que sigas las reglas de colocación de los dedos y practiques mucho, podrás usar diez dedos sin mirar el teclado con precisión. toca
el teclado con un dedo para ingresar texto.
Ahora pida a cada alumno que ponga sus dedos en las "teclas básicas" que acaba de mencionar el profesor y descubra la sensación de mecanografiar. (Postura correcta)
Resumen: Pídale a un compañero que nos diga qué debemos hacer al escribir. (Elogie el correcto)
Ejemplo 2 de guión de conferencia sobre tecnología de la información de segundo grado: Comprender el teclado
1. Objetivos de enseñanza:
1. Comprender el área principal del teclado (26 letras, espacio, tecla Intro, tecla de retroceso)
2. Dominar más la postura correcta al escribir y la fuerza al pulsar las teclas.
2. Enfoque didáctico:
1. Reconocer las 26 letras.
3. Dificultades en la enseñanza:
1. Reconocer 26 letras.
4. Proceso de enseñanza:
1. Introducción: Estudiantes, hemos visto el teclado en la última clase, pero los estudiantes aún no conocen muchas teclas del teclado, por eso hoy Echemos un vistazo más de cerca al teclado.
2. Nuevo profesor del curso: El teclado se puede dividir en cuatro áreas: área del teclado principal, área del teclado pequeño, área de teclas de función y área de teclas de edición. (Demuestre a los estudiantes) Lo que usamos principalmente al escribir es el área principal del teclado, que incluye teclas de letras, teclas numéricas, teclas de símbolos, barra espaciadora, tecla de retroceso y tecla Intro, tecla de eliminar, tecla de control, tecla de conversión, etc. .
(Reitere la secuencia de encendido y apagado de la computadora) Los estudiantes ahora encienden la computadora, hacen clic en "Inicio" en el escritorio, hacen clic en "W" en "Programas", ingresan WORD y luego colocan sus manos en el "Básico" Presione la "tecla"
, siéntese y siga al maestro para ingresar las 26 letras. (Lea 26 letras y señale qué dedo usar en qué tecla después de cada letra). Nota: Al ingresar letras, cada estudiante debe levantar la cabeza y mirar la pantalla grande
Cuando el cursor apunte a la tecla, los estudiantes presionarán la tecla como dice el maestro. Nunca mires el teclado. , porque para mejorar la velocidad de escritura debemos aprender a no mirar el teclado, es decir, "tocar la escritura
". (Señale las letras mientras señala los dedos que deben extenderse)
Esta es la primera vez que escribimos con un propósito. Muchos estudiantes todavía no pueden comprender sus reglas. No importa, comience desde. la siguiente clase. Acabamos de aprender a mecanografiar formal y sistemáticamente. Así que hoy nuestra tarea principal
es saber "ABC". ¿Hay algún compañero que pueda cantar la canción del alfabeto? (Invita a un compañero a subir al escenario y cantarla nuevamente), canta.
3. Resumen: En esta clase, aprendimos las teclas del teclado y 26 letras, y también aprendimos la canción del alfabeto. Espero que los estudiantes practiquen más en su tiempo libre y presten atención a la comparación.
Guión de clase de tecnología de la información de segundo grado, muestra tres: posiciones básicas de las teclas
1. Objetivos de la enseñanza
1. Comprender la digitación correcta de las teclas básicas del teclado ;
2. Domina preliminarmente las operaciones básicas del teclado
3. Practica "A", "S", "D", "F", "J", "; K", " Las ocho teclas básicas "L" y ";" son de interés.
2. Enfoque didáctico
1. Digitación correcta de las teclas básicas del teclado.
3. Dificultades de la enseñanza
1. Coloca ambas manos sobre las teclas básicas con precisión y rapidez.
4. Proceso de enseñanza:
1. Introducción:
Estudiantes, ya conocíamos nuestras letras en inglés en la última clase, ¿las conoceréis todavía? ¿Puedes cantar la canción del alfabeto? Invita a un compañero a subir al escenario y cantarla. Puede que haya muchos estudiantes que no sean muy competentes.
2. Nuevo profesor del curso:
Vale, después de conocer las 26 letras, comenzaremos a aprender a mecanografiar. En la última clase dije que en la práctica de digitación utilizamos el método de práctica de "mecanografía táctil", lo que significa que los ojos de los estudiantes están fijos en el documento o la pantalla y no deben desarrollar el hábito de leer. en el teclado. Porque al escribir, cada dedo tiene una división del trabajo detallada y una ubicación correcta. Para facilitar el aprendizaje, dividimos las teclas del teclado en varias partes y las aprendemos en orden de simple a complejo y de fácil a difícil. .
Primero, conozcamos las “claves básicas”. Como sugiere el nombre, las "teclas básicas" se refieren a las posiciones de las teclas donde los diez dedos deben colocarse en estado listo sin escribir en el teclado. Después de pulsar cualquier tecla, tus dedos
deberían volver a la posición de "tecla básica", como si regresaras a tu casa. Las "claves básicas" son muy importantes. La digitación de "teclas básicas" es el punto de partida para el aprendizaje de mecanografía en inglés.
Entonces, ¿dónde deberían colocarse los diez dedos? ¿Quién todavía se acuerda? (Pídele a un compañero que te explique) Sí, son "F, D, S, A" en la mano izquierda y "F, D, S, A" en la derecha. mano J, K, L,;" La "tecla básica" para ambos pulgares es "
Barra espaciadora.
¿Recuerdas lo que dije sobre las características de las teclas F y J? (Respuesta del estudiante) Sí, hay líneas convexas en las teclas F y J de los dos dedos índice. Es conveniente que el dedo índice determine su posición durante la escritura táctil y ayuda a otros dedos a colocar sus respectivas "teclas básicas" en orden.
Bien, ahora enciende el ordenador.
1. Mueva el puntero del mouse a "Mi PC" y haga doble clic con el botón izquierdo del mouse (Marque para ayudar a los estudiantes con dificultades).
2. Mueva el puntero del mouse a "Mi PC". "Mi PC", "Unidad C" y haga doble clic con el botón izquierdo del mouse (marque para ayudar a los estudiantes con dificultades).
3. Mueva el puntero del mouse a "Software de asistencia para la enseñanza" y haga doble clic en botón izquierdo del ratón (Verificar) .
4. Mueva el puntero del mouse a "Escritura en computadora" y haga doble clic con el botón izquierdo del mouse. (Verificar)
Ingrese a la pantalla principal "Entrenamiento de teclado" de "Mecanografía por computadora": en la esquina superior izquierda de la pantalla, puede configurar el tiempo de práctica de "Entrenamiento de teclado" a través de las flechas hacia arriba y hacia abajo ; y seleccione el nivel, como por ejemplo: Elemental, Intermedio, Avanzado. Los cinco animales pequeños en la imagen representan cinco piezas de contenido respectivamente. Cuando coloca el mouse sobre el patrón, puede ver las indicaciones de contenido y ver la pantalla grande. (Practique si tiene tiempo)
Debido a limitaciones de tiempo, los estudiantes saldrán primero de la máquina y comenzaremos a usar este software de mecanografía para practicar en la siguiente clase. (Inspección del estado de salida)
Resumen: En esta clase, aprendimos principalmente las posiciones clave básicas y también ingresamos al software de mecanografía. Los estudiantes que tienen computadoras en casa pueden practicar en casa y prestar atención a la postura de las manos.