Varias series de preguntas para el examen CET-4 de septiembre de 2022

El examen CET-4 de septiembre de 2022 utilizará tres conjuntos de preguntas.

Hay tres conjuntos de exámenes de inglés universitario para CET-4 para evitar trampas. El contenido auditivo de los tres conjuntos de documentos es el mismo, pero el orden de las opciones ABCD ha cambiado. Otras secciones serán diferentes, con preguntas de cada tipo combinadas aleatoriamente, pero la dificultad de los tres conjuntos de trabajos será similar. En diciembre de 2019, los exámenes nacionales CET-4 y CET-6 comenzaron a adoptar el modelo de "múltiples preguntas y múltiples trabajos".

"Múltiples preguntas y múltiples trabajos" se refiere al uso de múltiples conjuntos de trabajos compuestos por preguntas con diferente contenido en la misma sala de examen. El impacto de las diferencias de dificultad entre múltiples conjuntos de exámenes en los puntajes de los candidatos se manejará mediante cálculos de equivalencia entre los exámenes, de modo que los puntajes de los candidatos no se verán afectados por las diferencias en la dificultad de los exámenes que respondan.

El examen PETS Nivel 4 (Público *** Inglés Nivel 4) consta de una prueba escrita y una prueba oral.

La prueba escrita (140 minutos) se divide en cuatro partes: comprensión auditiva, aplicación del conocimiento del inglés, comprensión lectora y escritura.

La prueba oral (12 minutos) se divide en tres secciones para evaluar las habilidades de comunicación oral de los candidatos. Tanto los exámenes escritos como los orales utilizan instrucciones en inglés.

(1) Escuchar

Esta parte consta de las secciones A, B y C, que evalúan la capacidad del candidato para comprender el inglés hablado.

Sección A (5 preguntas): Pon a prueba la capacidad del candidato para comprender información detallada. Los candidatos deben completar los espacios en oraciones o tablas según el contenido de un diálogo o monólogo de 180 a 220 palabras que escucharon. El material grabado se reproduce dos veces.

Sección B (5 preguntas): Evalúa la capacidad del candidato para comprender información general y específica. Los candidatos deben responder 5 preguntas de respuesta corta basadas en un diálogo o monólogo de 280 a 320 palabras que escucharon. El material grabado se reproduce dos veces.

Sección C (10 preguntas): Evalúa la capacidad del candidato para obtener información específica, comprender la idea principal y la información detallada, adivinar el significado de las palabras y juzgar la actitud e intención del hablante. Los candidatos deben elegir la mejor opción entre las 4 opciones que se ofrecen en cada pregunta en función de los tres diálogos o monólogos que escucharon (cada sección tiene entre 200 y 300 palabras). Cada pieza de material grabado se reproduce sólo una vez. Las preguntas no se reproducen en la grabación, solo se imprimen en la hoja de prueba.

Mientras se realiza el examen, los candidatos escriben o marcan sus respuestas en el examen; antes de finalizar la parte de comprensión auditiva, los candidatos tienen 5 minutos para copiar o marcar las respuestas del examen en la hoja de respuestas. 1. Esta parte dura unos 30 minutos (incluido el tiempo de redacción y transferencia).

(2) Aplicación del conocimiento de inglés

Esta parte no solo evalúa la capacidad del examinado para identificar características de segmentos como la coherencia y la consistencia, sino que también prueba la capacidad del examinado para usarlo en un determinado contexto. Dominio de los elementos normativos del lenguaje, incluida una amplia gama de vocabulario, expresiones y estructuras.

***20 preguntas. Deje 20 espacios en blanco en un artículo de 240 a 280 palabras y solicite a los candidatos que elijan la mejor opción entre las 4 opciones dadas en cada pregunta, para que el artículo complementario sea fluido, coherente y estructuralmente completo. Hay de 12 a 15 preguntas que evalúan el vocabulario y de 5 a 8 preguntas que evalúan la gramática y la estructura del texto. Esta parte dura aproximadamente 15 minutos. Los candidatos responden en la hoja de respuestas 1.

(3) Comprensión lectora

Esta parte consta de dos secciones, A y B, que evalúan la capacidad del candidato para comprender el inglés escrito.

Sección A (20 preguntas): Evalúa la capacidad del candidato para comprender información específica, captar la idea principal del artículo, adivinar nuevas palabras y hacer inferencias, etc. Los candidatos deben elegir la mejor opción entre las 4 opciones que se ofrecen en cada pregunta según el contenido de los 4 artículos proporcionados (la extensión total es de aproximadamente 1600 palabras).

Sección B: Evalúa la capacidad del candidato para comprender con precisión el artículo. Los candidatos deben leer un artículo de unas 400 palabras y traducir las cinco partes subrayadas (unas 150 palabras) al chino. Esta parte dura aproximadamente 60 minutos. Los candidatos deben responder la sección A en la hoja de respuestas 1 y la sección B en la hoja de respuestas 2.

(4) Escritura

Esta parte evalúa la capacidad de expresión escrita del candidato.

Los examinados escriben un ensayo breve de 160 a 200 palabras basado en la información solicitada (chino/inglés).

La forma de información rápida incluye oraciones temáticas, esquemas escritos, escenarios prescritos, imágenes, tablas, etc.

Este tramo dura aproximadamente 35 minutos. Los candidatos responden en la hoja de respuestas 2.

(5) Prueba oral

La prueba oral se divide en tres secciones: A, B y C, que evalúan la capacidad comunicativa de los candidatos en inglés hablado.

Cada examen oral consta de dos profesores examinadores orales y dos candidatos. Un profesor de examen oral no participa en la conversación y se especializa en calificar; el otro profesor de examen oral preside el examen oral, habla con los candidatos y califica. El peso de la puntuación otorgada por el profesor especializado en calificaciones representa dos tercios de la puntuación de la prueba oral del candidato, y el peso de la puntuación otorgada por el profesor que preside la prueba oral representa un tercio de la puntuación oral del candidato. puntuación de la prueba.

Sección A: Pruebe la capacidad del candidato para presentarse. En esta sección, los dos candidatos no necesitan comunicarse entre sí (si es necesario, pueden hacerlo). Este ahorro tarda 2 minutos.

Sección B: pruebe la capacidad del candidato para discutir y resolver problemas relacionados basándose en las imágenes de la tarjeta de información. Esta sección puede tomar la forma de resolución de problemas, clasificación, discusión, toma de decisiones o explicación de su propio punto de vista sobre dos puntos de vista completamente opuestos. Este ahorro tarda 3 minutos.

Sección C: Evalúa la capacidad del candidato para expresar de forma continua y discutir brevemente las imágenes de la tarjeta de información. Este ahorro tarda 7 minutos.