Resumen del trabajo de prácticas y educación en 2020
1: Resumen del trabajo de educación para el reasentamiento en 2020
_ _ La localidad está ubicada a 6 kilómetros al suroeste del condado, con una superficie total de 129,5 kilómetros cuadrados. jurisdicción sobre 13 aldeas administrativas. En 2020, nuestro pueblo se adaptó a la nueva situación, exploró nuevas formas, integró vínculos y tomó múltiples medidas simultáneamente, creando una nueva situación en el reasentamiento de personas liberadas. En 2020, nuestra ciudad fortaleció el control de conexiones, estableció una buena conexión entre estudiantes clave y estudiantes comunes y mejoró el mecanismo de conexión con prisiones, campos de trabajo y centros de detención. Utilizó software de gestión de información para personas liberadas para llevar a cabo la verificación de información básica. presos, con una tasa de verificación del 100 %. En la actualidad, el municipio tiene implantadas medidas de asistencia e inserción educativa y el sistema de conexión es perfecto. Hubo 22 personas liberadas después de cumplir sus condenas y la tasa de tutoría fue del 1.000%. No ha habido ninguna situación en la que las personas liberadas de prisión hayan perdido el control y no se hayan producido nuevos actos ilegales o delictivos, lo que ha mantenido efectivamente la estabilidad social y promovido el desarrollo económico.
Primero, fortalecer la construcción de redes organizacionales y esforzarse por sentar bases sólidas para el trabajo.
1. Establecer una red organizacional. Se estableció un grupo líder para la asistencia y educación para el reasentamiento, con el vicealcalde a cargo como líder del equipo y el director de la oficina judicial como líder adjunto del equipo. Los miembros del equipo provienen de departamentos funcionales como la Oficina Judicial, la Oficina de Gestión Integral y la Comisaría de Seguridad Pública, y cuentan con oficinas dependientes de la Oficina Judicial. Al mismo tiempo, se aclararon las responsabilidades laborales de cada unidad miembro. También se han establecido grupos de trabajo de reasentamiento y educación en 13 aldeas de la ciudad, formando una red de tres niveles de condados, ciudades y aldeas. En la actualidad, la ciudad ha establecido 13 grupos de educación y asistencia para el reasentamiento con 22 personas. Ha sentado una buena garantía organizativa para el trabajo de reasentamiento y educación de la ciudad.
2. Mejorar el sistema de trabajo. Para llevar gradualmente el trabajo de asistencia y educación a la reubicación a una vía institucionalizada y estandarizada, hemos formulado ocho sistemas para implementar el trabajo de asistencia y educación a la reubicación. A saber: sistema de registro, sistema de primera reunión del director judicial, sistema de gestión de archivos, sistema de entrevistas de seguimiento, sistema de inspección de comprensión, sistema de responsabilidad de objetivos de trabajo, sistema de análisis de reuniones periódicas y sistema de presentación de informes de información.
3. Investigación en profundidad de las personas excarceladas. Cada año se lleva a cabo una investigación exhaustiva sobre los que han regresado a sus hogares después de cumplir sus condenas para determinar la situación básica, y los que son propensos a volver a cometer delitos figuran como objetivos clave de asistencia y educación. La Oficina Judicial, la Oficina de Gestión Integral y los cuadros de la aldea formaron un equipo de ayuda y educación para llevar a cabo asistencia y educación clave e implementar medidas de control de asistencia y educación. Al mismo tiempo, cada año realizamos investigaciones y estudios sobre la situación de las personas que han vuelto a salir de prisión, resumimos experiencias y analizamos contramedidas para ajustar y orientar el trabajo futuro.
2. Problemas existentes
_ _ El trabajo de reasentamiento y educación del pueblo ha logrado ciertos resultados en los últimos años, pero todavía hay muchos problemas y eslabones débiles. Las principales manifestaciones son:
1. Dificultad en la gestión de la conexión. La gestión de la conexión de las personas liberadas incluye la conexión entre las prisiones y los campos de trabajo y sus aldeas de origen, las oficinas judiciales de las ciudades, las comisarías de policía y otros departamentos pertinentes. Hay muchos vínculos y deben estar estrechamente conectados. En la actualidad, la gestión de las conexiones de las personas liberadas todavía se encuentra en una etapa de mejora gradual, junto con el aumento del número de personas liberadas que salen a trabajar y hacer negocios, así como la seria reconstrucción de las ciudades antiguas y la separación de los hogares. , es extremadamente difícil mantener una gestión adecuada.
2. El trabajo de inmigración carece de suficiente comprensión ideológica y atmósfera social. En la ola de la economía socialista de mercado, las perspectivas de la gente tienden a centrarse sólo en el trabajo económico, con una gran presión sobre sus hombros. No prestan suficiente atención al reasentamiento y al trabajo de asistencia. Algunos departamentos creen que los organismos de asistencia y socorro están ubicados y administrados por departamentos administrativos judiciales, renunciando a sus debidas funciones y responsabilidades políticas, creando una situación en la que un departamento trabaja solo.
3. A los ex delincuentes urbanos les resulta difícil encontrar trabajo. Las personas liberadas de prisión en ciudades y pueblos son generalmente adolescentes, y la mayoría de ellos estaban desempleados o desempleados cuando cometieron delitos. En la actualidad, a medida que las empresas se reestructuran y aumenta el número de despedidos y desempleados, también les resulta difícil volver a encontrar empleo. Es aún más difícil reasentar a quienes han salido de prisión y han estado desempleados o desempleados. . La tolerancia psicológica de la sociedad a la hora de emplear a ex delincuentes es limitada. La razón principal es que siempre se ha cuestionado si estas personas han sido rehabilitadas y si su reasentamiento será una carga; en segundo lugar, los despedidos y desempleados no han sido reasentados, y los que han sido liberados de prisión tienen prioridad para recibirlos; restablecimiento. ¿No son las personas que respetan la ley inferiores a quienes la infringen? Es por las razones anteriores que es común que los ex delincuentes encuentren trabajo después de regresar a su país. Una vez que estas personas no encuentran un empleo adecuado, no tienen salida en la vida y se vuelven ociosas, lo que puede afectar el orden social e incluso conducir a la reincidencia.
3. El próximo gran trabajo
1. Para resolver el problema de la concientización, sólo los líderes del partido y del gobierno y todos los sectores de la sociedad comprenden plenamente la importancia y la necesidad de la asistencia y la educación para la colocación. , y fortalecer su sentido de responsabilidad y misión, llevar a cabo diversas tareas de asistencia al reasentamiento y educación de manera sólida.
2. Resalte las dos tareas clave de colocación y asistencia, principalmente para estandarizar la división de responsabilidades de los departamentos funcionales relevantes, implementar responsabilidades y estandarizar la gestión. Al mismo tiempo, la relación entre el reasentamiento y la asistencia y la educación debe manejarse adecuadamente. No debemos solo enfatizar la asistencia y la educación descuidando el reasentamiento, ni debemos descuidar la asistencia y la educación debido a la reubicación.
3. Fortalecer las medidas para mejorar efectivamente la efectividad de la asistencia y la educación, y mejorar el nivel cultural, la estructura del conocimiento, el carácter, el temperamento, la búsqueda de metas y el deseo de vivir, la mentalidad de arrepentimiento, la determinación, el comportamiento, etc. de personas excarceladas.
, es necesario conocer la situación real del objeto, dejarla clara y clara, y adoptar diversas formas para implementar la gestión jerárquica sobre esta base.
4. Establecer un sistema de red de información para fortalecer la gestión de la internación de personas excarceladas. Es necesario utilizar medios científicos y tecnológicos modernos para establecer una base de datos de gestión de asistencia y educación para las personas excarceladas para compartir recursos, de modo que las organizaciones e instituciones de asistencia y educación donde vivían antes de salir de prisión puedan comprender completamente la situación, implementar medidas específicas de asistencia y educación después de su liberación, y comprender su situación actual de manera oportuna y las direcciones de acción para reducir las pérdidas fuera de control. Anualmente se realiza un relevamiento integral de los mismos y la información se ingresa al sistema de información.
5. Realizar una gestión integral e implementar la gestión conjunta. La gestión integral es la vía fundamental para solucionar los problemas de seguridad social, y también es un medio importante para prevenir y reducir los delitos ilegales y las personas excarceladas. Para prevenir y reducir eficazmente la delincuencia y la reincidencia, no basta con depender únicamente de un departamento. Debemos confiar en los esfuerzos conjuntos de todos los departamentos, utilizar de manera integral diversos medios y hacer grandes esfuerzos para "combatir, prevenir, educar, gestionar y transformar" para lograr el objetivo de tratar tanto los síntomas como las causas fundamentales. La tasa de colocación, la tasa de asistencia y educación y la reducción de la tasa de reincidencia deben considerarse indicadores importantes de evaluación, y el trabajo de colocación y asistencia debe considerarse como el contenido principal del desempeño de la gestión integral, y debe estar vinculado a evaluaciones y recompensas anuales y castigos. Deben recibir el mismo trato que los demás ciudadanos en términos de colocación laboral y subsidios de ayuda sin discriminación. Sólo así podremos prevenir eficazmente que se repita y mantener la estabilidad social.
Capítulo 2: Resumen del trabajo de reasentamiento y educación en 2020
En 2020, el trabajo de asistencia de reasentamiento y educación del comité comunitario de vecinos estuvo bajo el correcto liderazgo del Comité de Gestión Integral del Condado y la Oficina de Gestión Integral de Calle Con el objetivo de mantener la armonía y estabilidad comunitaria, hemos fortalecido las responsabilidades laborales, promovido vigorosamente la asistencia y educación humanizada, promovido el desarrollo estandarizado de la asistencia y educación para el reasentamiento y reducido efectivamente la tasa de reincidencia y delincuencia. cometer delitos entre personas liberadas. El trabajo del año pasado se resume de la siguiente manera:
Primero, fortalecer la gestión dinámica. Cooperar activamente con la lucha especial para erradicar las pandillas, prevenir y combatir las sectas malvadas, y llevar a cabo investigaciones profundas y detalladas en la investigación de las personas liberadas en la comunidad para registrar a las personas liberadas en la comunidad, de modo que el número y las circunstancias de las personas liberadas en la jurisdicción son claras. De acuerdo con el requisito de una persona por expediente, se ha creado un expediente de excarcelados. A través de encuestas y visitas, podemos registrar rápidamente los pensamientos, la vida, el empleo, las revisitas, la asistencia y la educación de los presos que han cumplido sus condenas, y comprender de manera integral la situación básica de los presos que han cumplido sus condenas y su colocación y educación. Actualmente, hay 2 personas excarceladas en la jurisdicción.
El segundo son las visitas frecuentes. Aprovechar plenamente el papel de coordinación y gestión de las instituciones educativas y de reasentamiento comunitario, realizar actividades de visitas en profundidad y captar oportunamente las tendencias ideológicas y el desempeño práctico de las personas liberadas de prisión. En trabajos específicos, nos adherimos a los sistemas de "cuatro deben hablar" y "cinco deben visitar". Cuatro charlas obligadas se refieren a cuando los beneficiarios del reasentamiento tienen pensamientos fluctuantes, están insatisfechos con su trabajo, están enfermos o tienen cambios familiares. Cuando no, el equipo de asistencia y educación o la persona a cargo hablarán con ellos y les brindarán aliento espiritual; en el trabajo, durante eventos familiares, funerales, festivales importantes o cuando los beneficiarios de la colocación tienen malos antecedentes, deben visitar a las familias, descubrir problemas y resolverlos de manera oportuna, y esforzarse por guiarlos por el camino correcto.
La tercera es la asistencia dirigida. Organizar cuadros de instituciones educativas y de asistencia para la colocación para firmar acuerdos de asistencia y educación con los destinatarios de asistencia y educación, fortalecer la educación jurídica de los presos liberados de prisión y orientarlos y educarlos para que respeten la ley y eviten volver a cometer delitos. De acuerdo con las diferentes situaciones de cada persona liberada de prisión, se formularán planes y medidas de asistencia específicos para ayudarlos de manera efectiva a emprender el camino de la autosuficiencia, la operación comercial legal y la prosperidad legal.
Capítulo 3: Resumen del trabajo de reasentamiento y educación en 2020
Cómo fortalecer la asistencia de reasentamiento y el trabajo de educación, prevenir y reducir la recurrencia de delitos ilegales por parte de los objetos de asistencia y educación, y más ¿Promover y mantener el orden y la estabilidad social? Desde este año, bajo la correcta dirección del comité del partido y del gobierno del municipio y la dirección de la oficina judicial del municipio, nuestra aldea. Con base en la situación real de la aldea, siempre insistimos en tomar la educación, la reforma y el rescate como contenidos importantes del trabajo de reasentamiento y educación, y adoptar un método de enfocarnos en una línea principal, fortalecer dos puertas, fortalecer tres administraciones, implementar cuatro medidas y captando cinco vínculos exploran activamente nuevas formas de colocación, asistencia y educación para las personas liberadas, y han logrado resultados notables. El siguiente es un resumen de la situación del reasentamiento y la educación en nuestra aldea este año:
Primero, aclarar las responsabilidades del trabajo de reubicación.
En los últimos años, siempre nos hemos centrado en las ideas de trabajo de los comités y gobiernos del partido municipal para garantizar la estabilidad, controlar la economía y promover el desarrollo, y hemos considerado como una tarea importante proporcionar colocación y asistencia. y educación para los presos liberados y evitar que violen la ley. A partir del fortalecimiento del liderazgo, formaremos un mecanismo ordenado de asistencia y reasentamiento centrándonos en tres implementaciones. El primero es implementar la organización. Nuestro pueblo ha creado un grupo líder para el reasentamiento y asistencia de los prisioneros liberados. El segundo es implementar responsabilidades.
2. Fortalecer la gestión en tres niveles y evitar que las personas excarceladas cometan delitos.
Como grupo especial, la mentalidad de las personas a las que se ayuda y enseña es muy inestable y tienen la idea de perder el tiempo. Para evitar que vuelvan a cometer delitos en términos de pensamientos y comportamientos, estamos fortaleciendo la educación ideológica, resolviendo actitudes negativas y reubicando el trabajo.
Sobre esta base, centrarse en la supervisión y gestión de seguimiento de este personal. Una es implementar una gestión especial. Cada año organizamos personal para realizar el trabajo de gestión de las personas liberadas, centrándonos en la comprensión de la situación básica. Realizar de manera integral las labores de reasentamiento y asistencia a las personas rehabilitadas en la localidad. El segundo es implementar una gestión estandarizada. Aclarar las responsabilidades, sistemas y requisitos de las instituciones de trabajo relevantes y formar un mecanismo de gestión dinámico estricto que sea vertical hasta el final y horizontal hasta el borde. El tercero es resaltar la gestión de claves.
Para algunas personas liberadas que han estado involucradas en actividades comerciales durante mucho tiempo y trabajan en industrias especiales y lugares de entretenimiento, la policía en el área responsable los incluirá uno por uno en los objetivos clave de gestión mientras lleva a cabo inspecciones y gestión diarias, y combinará ellos con un trabajo de gestión integral destacado y gradual, especialmente en el trabajo de represión, debemos investigar cada vez y tener cuidado en todo momento para evitar que estas personas se embarquen nuevamente en el camino de la delincuencia.
El tercero es implementar tres medidas para mejorar la autosuficiencia de las personas excarceladas.
La primera es actualizar el concepto. Los prisioneros liberados suelen tener pesadas cargas ideológicas personales, y algunas personas en la sociedad ven los problemas desde una perspectiva obsoleta, lo que les dificulta establecer su propia determinación y coraje en la vida y el trabajo. En este sentido, en el trabajo de reasentamiento, por un lado, damos gran importancia a la colocación en la vida y el trabajo de las personas liberadas después de cumplir sus condenas y, por otro lado, prestamos atención a los cambios en los conceptos ideológicos de las personas liberadas en el conjunto de la sociedad. A través de la publicidad, una serie de medidas como lograr tres diferencias y cuatro diferencias (es decir, no abandonar, no discriminar y no insistir en viejos pecados; igual trato en política, igual apoyo en economía, igual confianza en el trabajo e igual cuidado). en la vida) no sólo han cambiado todos los ámbitos de la vida en la sociedad. Las opiniones sobre los liberados de prisión también elevaron la vela de la confianza para ayudar a las personas a comenzar sus carreras. El segundo es el apoyo político a los dos trabajadores que han recibido una educación reformista. Durante mucho tiempo y no comprendemos las políticas de empleo nacionales y regionales relevantes ni la información del mercado. Al comprender la situación antes de ingresar a prisión, resolvemos activamente los problemas de empleo de las personas liberadas en función del tiempo y los requisitos que han recibido educación reformada en prisión. /p>
A lo largo de varios años de práctica laboral, hemos adquirido una profunda comprensión de la situación. Reconocer que llevar a cabo la educación de los inmigrantes no es sólo un requisito fundamental para mantener la estabilidad social, sino también una manifestación concreta de la implementación del programa. ideas importantes de la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo Sólo influyéndoles con amor, imprimiéndoles sentimientos verdaderos, persuadiéndolos con la razón y ganándonos su confianza con acciones prácticas. Sólo confiando en ellos y brindándoles más ayuda podremos inspirarlos a tener. el coraje y la confianza para vivir una nueva vida, y sólo entonces nuestro trabajo podrá realmente lograr resultados. Mirando hacia atrás, aunque hemos logrado algunos resultados, todavía existe una cierta brecha entre las exigencias de nuestros superiores y los objetivos fundamentales de la administración judicial. Creemos firmemente que mientras sigamos trabajando duro, cuidando sinceramente a los liberados de prisión, tomando medidas para implementar todas las medidas de educación para el reasentamiento y movilizando a toda la sociedad para participar, podremos hacer un mejor trabajo en materia de reasentamiento. educación.
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