Plan de actividades de la reunión deportiva para padres e hijos de primavera de jardín de infantes 2018

Programa 1 de juegos para padres e hijos de primavera de jardín de infantes

1.

2. El propósito de la actividad:

1. Objetivo de motivación: experimentar la alegría de los deportes, la diversión de la competencia, el conocimiento de las reglas y el espíritu de cooperación <; /p>

2. Objetivo de capacidad: desarrollar la capacidad de los niños para caminar, lanzar y correr en juegos con sus padres;

3. Objetivo de conocimiento: aprender movimientos básicos como caminar, disparar y correr con vallas. ;

4. Objetivos entre padres e hijos: instar a los padres a prestar atención al desarrollo físico de sus hijos, cultivar el interés de sus hijos en las actividades deportivas y establecer buenos hábitos de ejercicio para sus hijos en el futuro.

3. Formas de actividad: actuaciones de gimnasia, competiciones físicas entre padres e hijos.

Cuatro. Hora y lugar del evento: patio de juegos del jardín de infantes o gimnasio en abril y mayo.

5. Principios de actividades:

1. Ya sea en el parque o en alquiler, se debe garantizar la seguridad de todos los niños.

2. Padres e hijos participan juntos. Dejemos que todos los padres y niños participen en nuestras actividades. ¡Los padres ya no son sólo espectadores y apreciadores, sino que deben participar activamente y ser padres orgullosos!

3. Los principios de equidad y fraternidad. Las actividades reflejan los principios de competencia justa y competencia justa, lo que permite a los niños establecer un buen estilo competitivo y experimentar la alegría del éxito. Al mismo tiempo, se debe preparar un premio para cada niño para recompensar a los niños y a los padres por su total dedicación.

Elaboración de artículos sobre verbos intransitivos

1. Disposición de la tribuna

2. Arcos inflables y pancartas

3. Himno nacional, marcha de deportistas)

4. Cámaras fotográficas y de video

5. Área de agua potable, enfermería, área de recepción de premios

6. animar el ambiente y silbar

7. Tarjetas de clase y teléfonos móviles para cada equipo (comprar unas flores de plástico, hacer unos banderines triangulares y hacer unos pañuelos de seda).

8. Bandera nacional y bandera de jardín

9. Objetos de juego (gomas, sacos de arena, pequeñas cestas de plástico, porras, varias banderitas rojas y varias banderitas amarillas) y placas de matrícula. .

10. Premios (certificado de campeonato, varios premios pequeños)

Programa de juegos para padres e hijos de primavera de jardín de infantes 2

Objetivo de la actividad:

Las competiciones competitivas en este encuentro deportivo son principalmente actividades entre padres e hijos entre niños y padres. Los principales objetivos son lograr lo siguiente:

1. Cultivar el interés de los niños por las actividades deportivas, mejorar la coordinación y flexibilidad de los movimientos de los niños en este grupo de edad y mejorar su condición física.

2. Cultivar el sentido inicial de trabajo en equipo y competencia de los niños, y ayudarlos a aprender a cooperar, ser humildes, respetar las reglas, tener el coraje de superar las dificultades y experimentar la alegría de la victoria.

3. A través de competiciones entre niños y padres, se puede mejorar la comunicación emocional entre padres e hijos, y se puede mejorar la comunicación y la comprensión entre profesores y padres.

2. Tema deportivo:

En el apasionante invierno, tú y yo caminamos juntos, toda la familia se une a la batalla, ¡tú y yo estamos sanos!

3. Horario de encuentro deportivo entre padres e hijos:

2016 de 12 a 16 h.

IV.Proceso de la actividad:

(A) Preparación temprana

1. Cada clase selecciona eventos competitivos en función de las necesidades reales de los niños y prepara los materiales. Equipos y accesorios utilizados en las actividades.

2. Fortalecer el entrenamiento de colas, enseñar a los niños a dar pasos, escuchar las instrucciones del profesor y gritar consignas.

3. Practique los elementos que se utilizarán en esta lección con anticipación para lograr el dominio.

(ii) Disposiciones para el día del evento

1. Ejercicios matinales.

2. Oración de la mañana, ritmo.

3.Salir. Organice a los niños y a los padres en clases y forme fila en los lugares designados.

4. Mientras cada clase se prepara para ingresar a la escuela, el maestro Huang Huang dirige a los líderes de todos los niveles y a los padres de los estudiantes a visitar el Jardín Montessori.

5.

El orden es el cuadrado de la bandera nacional y el emblema nacional, el cuadrado de la corona, el cuadrado de la bandera colorida, la entrada del equipo de la clase, el equipo de maestros y el cuadrado de la danza del dragón.

6. Danza del dragón, actuación de aeróbic, actuación de preescolar clase 1, actuación de profesores, actuación de preescolar clase 2, coro.

7.

8. Los jueces llevarán a padres e hijos al lugar de la competencia para competir y harán un buen trabajo en disciplina y estadística.

Verbo (abreviatura de verbo) división del trabajo

Líderes de la Plaza de la Bandera Nacional y Emblema Nacional: Xu y Liu Wei.

El responsable de la Plaza de la Guirnalda: Song Ju

El responsable de la colorida plaza de la bandera: Zhang Xuanxiong

El responsable de la Dragon Dance Square: Lin Dongcui

Profesores a cargo de aeróbicos: Lin Dongcui y Zhong Lingling.

Director y distribución del lugar: Zhong, Zhang Xianxiong, Qian Jisen.

Servicios de logística: Jin Wenyi, Qian Daoyou, Zhang Shiguo.

Personal de seguridad: guardias de seguridad, profesores de cada clase.

Comentarista de admisión: Chen Bailing

Distribución del personal: escuela primaria, escuela secundaria Liu, clase de primer año Liu, clase de preescolar 2 Zhao Faxiang, clase de preescolar 3 Zhang Fei, clase de preescolar 4 Fang Baiyun , Pre-Kindergarten Clase 5, Pre-Kindergarten Clase 6 Li, Pre-Kindergarten Clase 7. Jisen es responsable de la seguridad del primer grado, Zhong es responsable de la seguridad del preescolar, Xu es responsable de la seguridad de las clases de la escuela secundaria y primaria, y Song Ju y Lin Dongcui son responsables de la seguridad del jardín Montessori.

VI.Notas:

1. Cada clase debe hacer un buen trabajo en educación de seguridad, disciplina y protección del medio ambiente. Durante las actividades, no se les permite correr y esperar. para la competición en el área designada. El enfoque de repostar y alentar es acertado.

2. El maestro de la clase debe hacer un buen trabajo organizando a los miembros del equipo y a los padres, y participar en la competencia a tiempo. Los estudiantes de primer grado no pueden ir al edificio de enseñanza después de clase. El profesor de la clase es responsable de la clase.

Por favor, preste atención a la seguridad de los atletas durante la competición.

4. Implementar el espíritu de paz es lo más importante, la amistad primero, la competencia segundo.

Programa de juegos para padres e hijos de primavera de jardín de infantes 3

1 Tema de la actividad: ¡De la mano, vamos!

2. El propósito de la actividad:

1. Objetivo de motivación: experimentar la alegría de los deportes, la diversión de la competencia, el conocimiento de las reglas y el espíritu de cooperación <; /p>

2. Objetivo de capacidad: desarrollar la capacidad de los niños para caminar, lanzar y correr en juegos con sus padres;

3. Objetivo de conocimiento: aprender movimientos básicos como caminar, disparar y correr con vallas. ;

4. Objetivos entre padres e hijos: instar a los padres a prestar atención al desarrollo físico de sus hijos, cultivar el interés de sus hijos en las actividades deportivas y establecer buenos hábitos de ejercicio para sus hijos en el futuro.

3. Formas de actividad: actuaciones de gimnasia, competiciones físicas entre padres e hijos.

Cuatro. Hora y lugar del evento: patio de juegos del jardín de infantes o gimnasio en abril y mayo.

5. Principios de actividades:

1. Ya sea en el parque o en alquiler, se debe garantizar la seguridad de todos los niños.

2. Padres e hijos participan juntos. Dejemos que todos los padres y niños participen en nuestras actividades. ¡Los padres ya no son sólo espectadores y apreciadores, sino que deben participar activamente y ser padres orgullosos!

3. Los principios de equidad y fraternidad. Las actividades reflejan los principios de competencia justa y competencia justa, lo que permite a los niños establecer un buen estilo competitivo y experimentar la alegría del éxito. Al mismo tiempo, se debe preparar un premio para cada niño para recompensar a los niños y a los padres por su total dedicación.

Elaboración de artículos sobre verbos intransitivos

1. Disposición de la tribuna

2. Arcos inflables y pancartas

3. Himno nacional, marcha de deportistas)

4. Cámaras fotográficas y de video

5. Área de agua potable, enfermería, área de recepción de premios

6. animar el ambiente y silbar

7. Tarjetas de clase y teléfonos móviles para cada equipo (comprar unas flores de plástico, hacer unos banderines triangulares y hacer unos pañuelos de seda).

8. Bandera nacional y bandera de jardín

9. Objetos de juego (gomas, sacos de arena, pequeñas cestas de plástico, porras, varias banderitas rojas y varias banderitas amarillas) y placas de matrícula. .

10. Premios (certificado de campeonato, varios premios pequeños)

Siete.

Disposición del personal

Servicio Postal

Responsabilidades laborales

Director jefe

Responsable de la coordinación general del personal y los materiales, control general del proceso y prevención de accidentes Procesamiento, recompensas, etc.

Subcomandante

Ayudar al Comandante en Jefe a verificar la llegada del personal y los materiales a tiempo, promover el buen desarrollo del evento y organizar premios.

El líder del grupo de edad es responsable de la organización, evaluación, división del trabajo y preparación de accesorios para las actividades y juegos de exhibición del grupo de edad.

Host

Aloja el proceso de actividad y conecta todos los enlaces sin problemas.

Técnicos de Sonido

Responsables de los equipos de audio y toda la reproducción musical.

El fotógrafo

es responsable de registrar la escena del evento con enfoque y exhaustividad.

Médicos de la salud

Responsables de atender accidentes menores y lesiones leves durante las actividades.

Control de acceso

Evitar que los niños salgan solos del jardín de infancia durante las actividades. Quienes entran y salen del jardín de infancia sin permiso no son los padres del jardín de infancia.

El publicista

es responsable de contactar a los periódicos y estaciones de televisión locales para informar sobre el evento y ayudar a los periódicos y estaciones de televisión a completar los informes.

Oficina de Premios

Entrega a cada familia un pequeño premio.

Ocho. Contenido de la actividad

(1) Preparación de la actividad

1, preparación de publicidad

(1) Realice una reunión de padres en cada clase con dos semanas de anticipación.

a.Presentar el horario y proceso de las actividades, anunciar los artículos y reglas deportivas, y padres e hijos podrán contactar con ellos con antelación.

b. Los padres deben comprender el desempeño de sus hijos, creer que sus hijos son los mejores, animarlos y afirmar positivamente el desempeño de sus hijos. Otros padres también deben aplaudir y animar con entusiasmo cuando compiten con sus hijos; Recuerde a sus hijos que respeten las reglas del juego. Primero la amistad, después la competencia.

c. Observe el orden del lugar, no tire basura, no camine, no corra al frente para tomar fotos o videos e informe a los padres que el jardín de infantes ha contratado fotógrafos y camarógrafos profesionales. sus hijos.

(2) Haga carteles y péguelos en la entrada del jardín de infantes o en el tablón de anuncios.

(3) Cuelgue pancartas en la entrada del jardín de infantes o en la calle afuera del jardín de infantes.

(4) Invitar a las televisiones municipales a concertar entrevistas.

2. Contenido y reglas de las competiciones deportivas

(1) Clase pequeña-compañero de oro:

Finalidad: ejercitar la coordinación entre niños y padres; cultivar la conciencia de los niños y los padres sobre las reglas; fortalecer la relación entre padres e hijos.

Cómo jugar: los pies del niño pisan los pies de los padres respectivamente, y los padres sostienen las manos del niño con ambas manos y siguen la orden de avanzar.

Reglas: Los niños no pueden tocar el suelo con los pies y no pueden volar en el aire. Los padres no pueden sostener a sus hijos con las manos. Los infractores no serán contabilizados, gana el que llegue primero. Hay 5 grupos en la ronda preliminar y el ganador de cada grupo recibe una pequeña bandera roja. Luego, en la ronda final, el ganador recibe una banderita amarilla.

(2) Clase media - Maestro de tiro:

Propósito: aprender a lanzar con precisión, desarrollar la capacidad de lanzamiento de los niños y mejorar la cooperación tácita entre padres e hijos.

Cómo se juega: La distancia entre niños y padres es de 2 metros. Los niños preparan unos sacos de arena y los padres preparan una canasta pequeña (un bote de basura de plástico limpio). Durante el tiempo asignado de 1 minuto, los niños arrojan los sacos de arena que tienen en las manos a la canasta de los padres.

Reglas: Los padres pueden ajustar la cesta libremente, pero sus pies no pueden cruzar la línea. Hay 5 grupos en la ronda preliminar y el ganador de cada grupo recibe una pequeña bandera roja. Luego, en la ronda final, el ganador recibe una banderita amarilla.

(3) Vallistas de gran nivel:

Propósito: Desarrollar los movimientos básicos de los niños para acercarse a las vallas, estimular el interés de los niños en el ejercicio en forma de relevos entre padres e hijos y mejorar la capacidad de los niños para superar obstáculos.

Cómo se juega: Padres e hijos relevan obstáculos. La pista es de 50 metros. Prepara 10 gomas elásticas de 4 metros de largo. Los dos extremos de cada banda elástica están conectados entre sí. Dos padres lo sostuvieron con sus piernas y 20 padres sostuvieron a 10. Los cinco primeros están a la altura de las rodillas y pertenecen al tramo de cruce infantil. La altura de los últimos cinco hilos está a la altura del muslo y pertenece a la intersección de los padres.

Los niños esperan en la línea de salida, y los padres esperan en medio de la pista, escuchando la llamada. Los niños sostienen el testigo y pasan por la puerta. Los padres sostienen el testigo y corren hacia la línea de meta. llegar gana.

Reglas: Hay 5 grupos en la ronda preliminar, y el ganador de cada grupo recibirá una pequeña bandera roja. El ganador recibirá una pequeña bandera amarilla en la ronda final.

3. Preparación de accesorios

(1) Matrícula: use diferentes colores para distinguir las diferentes clases, como verde para clases pequeñas, rojo para clases medias y amarillo para clases grandes. Utilice notas adhesivas de colores para recortar un disco de uniforme y utilice un marcador para escribir números en el disco. Haga dos copias de cada número, una para el niño y otra para los padres, y péguelas en el pecho de la ropa. durante las actividades. Nombra a tu familia con números.

(2) Bandera colorida galardonada: utilice papel electroóptico rojo y amarillo u otro papel de color para recortar un triángulo isósceles como superficie de la bandera. El color debe ser de doble cara. Se utiliza paja como asa de la bandera, y la superficie de la bandera y el asa de la bandera se pegan entre sí.

(3) Tarjeta de clase: cada clase hace una tarjeta de clase, como un equipo de clase grande, hecha de tablero kt.

(4) Otros accesorios: flores de plástico, pequeñas banderitas de seda de colores, pañuelos de seda, gomas elásticas, cestas de plástico, etc.

4. Preparación para la admisión

(1) Equipo de bandera nacional y equipo de bandera de jardín: se seleccionan 9 niños de la clase grande para ser abanderados, 1 líder de equipo, 4 protectores de bandera. y 4 abanderados del jardín, practican la ceremonia de protección y izamiento de la bandera con anticipación.

(2) Desfile de los alumnos de último año: los niños y los padres agitan juntos flores o bolas de colores bajo la guía de los movimientos creativos del maestro. (Puedes usar cuerdas de embalaje de colores para hacer flores y cada familia puede hacer dos). Los padres gritan el lema del desfile: ¡Sé valiente para luchar, lucha por el primer lugar, haz ejercicio y larga vida a la amistad! Requisitos de formación: Ordenada y unificada.

(3) Equipo de clase media: bajo la guía de los movimientos creativos del maestro, los niños y sus padres agitaron juntos banderas de colores y gritaron el lema del equipo: Somos los mejores, somos los más fuertes, somos ¡Sin miedo a las dificultades y avanzando con valentía! Requisitos de formación: Ordenada y unificada.

(4) Desfile de clases pequeñas: bajo la guía de los movimientos creativos de los maestros, los niños y los padres agitaron pañuelos de seda y gritaron el lema del desfile: ¡Hago ejercicio, estoy sano, soy feliz! Requisitos de formación: La formación es clara y no se queda atrás.

(2) Proceso de actividad

1. Enciende la computadora host

2. Rocía fuegos artificiales y comienza la celebración.

3. El equipo de protección de la bandera nacional ingresa al estadio.

4.

5. Ceremonia de izamiento de bandera

6. El director, padres y niños pronunciaron discursos.

7. Ejercicios matutinos en el nuevo semestre (en años)

8. Competición deportiva entre padres e hijos (cada clase se divide en grupos, cada grupo tiene un lugar)

9. Reúna los equipos y entregue certificados a los ganadores de cada grupo.

El 10 de octubre finalizó con éxito el acto de celebración de la fumigación de fuegos artificiales.

11. Después de la actividad, los padres vienen a recoger a sus hijos.

12. Los padres llevan a sus hijos a recibir premios.

13. Los responsables organizan los elementos y limpian el lugar.