Temas sobre eugenesia
El término eugenesia fue propuesto por primera vez por el naturalista británico Galton en 11883. Se originó en la palabra griega eugenes, que significa "bien nacido", es decir, "el estudio de los motivos que pueden mejorar o debilitar la calidad racial (genética) de las generaciones futuras bajo control social. Esta cualidad genética incluye tanto la aptitud física como inteligencia". Más tarde, la gente se acostumbró. Divida la eugenesia en eugenesia negativa y eugenesia positiva. El genetista estadounidense C. Stern sugirió llamarlos eugenesia preventiva y eugenesia agresiva. El primero estudia métodos para reducir la frecuencia de alelos que producen fenotipos desfavorables, y el segundo estudia métodos para aumentar o mantener la frecuencia de alelos que producen fenotipos favorables. Debido a que los genes no pueden producir resultados favorables o desfavorables sin un trasfondo genético específico, la eugenesia también implica eliminar combinaciones de alelos desfavorables y aumentar las favorables. Estos dos aspectos de la eugenesia tienen un propósito consistente, ya que reducir la estructura genética desfavorable significa aumentar la estructura favorable, y viceversa.
Las ideas y medidas de la eugenesia existen desde la antigüedad. En su obra "La República", el antiguo filósofo griego Platón señaló el impacto de la selección de pareja y la edad fértil en la salud de la descendencia. Su alumno Aristóteles añadió un capítulo sobre los cuidados del embarazo en su libro Política. Los antiguos espartanos incluso implementaron medidas estrictas para seleccionar a su descendencia. También está registrado en el antiguo libro chino "Zuo Zhuan" que "hombres y mujeres tienen el mismo apellido, pero no son diferentes al nacer". También se reconoce que los hijos de matrimonios incestuosos a menudo tienen dificultades para sobrevivir y reproducirse. Todos ellos reflejan ideas y medidas tempranas sobre la eugenesia.
A mediados del siglo XIX, después de que C.R. Darwin propusiera la teoría de la evolución de la "selección natural y la supervivencia del más apto", la gente rápidamente se dio cuenta de que los humanos, como uno de los seres vivos, también evolucionaron gradualmente a través de Selección natural a largo plazo del hombre moderno. Teniendo en cuenta los cambios en la civilización humana moderna (incluida la ciencia, la tecnología, el derecho, la religión, la ética, la moral, etc.). ) Respecto al entorno natural y al estilo de vida, han surgido dos visiones aparentemente opuestas pero en realidad complementarias. Una opinión es que la civilización humana puede crear un entorno en el que no sólo sobrevivan y se reproduzcan los más aptos, sino también individuos que de otro modo no sobrevivirían ni se reproducirían, lo que conducirá a un aumento de estructuras genéticas indeseables en la población. Otra opinión es que la sociedad humana puede utilizar sus conocimientos y talentos para mejorar la calidad genética de las generaciones futuras de manera más eficiente y exitosa que la naturaleza. Galton fue el primero en darse cuenta de ambas posibilidades.
La eugenesia tiene dos tareas: primero, mejorar el conocimiento sobre la naturaleza genética de diferentes características humanas y juzgar los méritos de estas características; y segundo, indicar programas destinados a mejorar la calidad genética de las generaciones futuras. El conocimiento actual sobre la herencia de los rasgos humanos es limitado y es aún más difícil juzgar los méritos de un rasgo en la sociedad futura o los méritos de la evolución humana. Por lo tanto, debemos ser muy cautelosos al hacer planes para aumentar o disminuir la frecuencia de un gen. Actualmente, las medidas eugenésicas sólo pueden adoptarse contra determinadas prácticas y rasgos genéticos que se ha demostrado que son perjudiciales. Por ejemplo, deberían promulgarse leyes de eugenesia para limitar razonablemente el matrimonio, el nacimiento y la edad fértil para reducir la incidencia de enfermedades genéticas recesivas causadas por matrimonios consanguíneos y la estupidez congénita causada por la edad materna a través de censos, ciertas enfermedades recesivas dañinas entre grupos específicos de personas; Los portadores del gen deben evitar que dos heterocigotos se casen y den a luz a pacientes homocigotos recesivos; las células de descamación fetal en el líquido amniótico se pueden obtener mediante amniocentesis o se pueden eliminar las vellosidades placentarias tempranas para el diagnóstico prenatal, en combinación con la prevención necesaria del aborto. El nacimiento de un niño. Se deberían crear ampliamente medios de asesoramiento genético para promover la idea de que el matrimonio no significa necesariamente tener hijos en determinadas circunstancias.
Según los conocimientos biomédicos actuales, para mejorar la inteligencia y la fuerza física de una población, además de la estructura genética determinada en la fecundación, juegan un papel importante el desarrollo fetal, el parto y el cuidado del bebé. Por ello, en los últimos años, algunas personas han propuesto el concepto de eugenesia y eugenesia. El primero estudia medidas para mejorar el desarrollo del cerebro fetal, y el segundo estudia enfoques eugenésicos para mejorar la nutrición y la educación infantil. La medicina perinatal, que ha llamado mucho la atención en los últimos años, se dedica a estudiar factores que pueden afectar la inteligencia y la salud de los hijos, como el parto prematuro, la asfixia neonatal y el traumatismo del nacimiento. Aunque estas nuevas disciplinas no se centran en cambiar la frecuencia genética de la población, también tienen una gran importancia práctica para mejorar la calidad humana, por lo que han atraído la atención de todas las partes.
Casi todos los estudiosos de la eugenesia de Galton estaban especialmente preocupados por la inteligencia humana.
Porque la principal diferencia entre los humanos y otras criaturas es que los humanos dependen de una rica cultura y tecnología (principalmente a través del lenguaje y la escritura) para adaptarse y transformar el mundo objetivo. Sin un cierto nivel de inteligencia, no pueden aceptar esta preciosa riqueza ni hacerla avanzar. Sin embargo, aunque durante más de 100 años se han realizado investigaciones sobre la herencia de la inteligencia humana, no se ha llegado a ninguna conclusión consistente. La principal dificultad es que la complejidad de la sociedad humana dificulta que los investigadores obtengan datos objetivos que reflejen claramente factores genéticos o ambientales. Basándonos en la información acumulada hasta ahora sobre genética humana y genética médica, podemos concluir que los defectos mentales congénitos más graves son causados por defectos en un solo gen o ciertas aberraciones cromosómicas. Binet. Alfred lo diseñó en 1907 para ayudar a clasificar a los niños en las escuelas de París. Aunque mejora constantemente, todavía no puede reflejar plenamente el nivel intelectual de los sujetos. No es raro que una persona logre grandes cosas en el trabajo, o que sea considerada mediocre en muchos aspectos pero demuestre un talento sobresaliente en un área en particular. Aunque el talento intelectual se basa en una estructura cerebral genéticamente determinada, el hecho de que el cerebro pueda desarrollarse y expresar sus funciones normal o plenamente depende de la nutrición adecuada de las mujeres embarazadas y los bebés y de la educación y el entorno que estos últimos reciban. Finalmente, la civilización humana fue creada por innumerables trabajadores de todos los ámbitos de la vida y personas con diferentes talentos que confiaron unos en otros durante largos años. Los humanos son capaces de resistir diversas presiones selectivas severas (incluido el cambio climático, epidemias, guerras, etc.) y reproducirse y evolucionar. Precisamente debido al alto polimorfismo de la población y a la riqueza del acervo genético humano, debemos considerar cuidadosamente las consecuencias a largo plazo para el futuro de la humanidad antes de tomar cualquier medida destinada a reducir o aumentar la frecuencia de ciertos genes.
Debido a los prejuicios y la falta de conocimiento genético, los primeros estudiosos de la eugenesia occidental alguna vez llevaron la eugenesia por mal camino. A principios del siglo XX, los estudiosos de la eugenesia alemanes propusieron la idea de la higiene racial, promoviendo a los nórdicos como una raza excelente y evitando que los arios excelentes fueran contaminados por la raza inferior. Posteriormente, se desarrolló en connivencia con los anti nazis. -El semitismo, de hecho, fue iniciativa de Hitler a principios de la década de 1940. La "solución final" al problema judío y el asesinato en masa de judíos proporcionaron preparación y base teórica a la opinión pública. Algunos de los primeros estudiosos de la eugenesia ampliaron infinitamente el papel de la herencia, no sólo creyendo que todos los rasgos físicos y mentales humanos están determinados por la herencia, sino que incluso incluyeron el crimen, el alcoholismo, el comportamiento violento, los hábitos errantes, etc. en la categoría genética de Mendel. Esta opinión ejerce una influencia considerable en el público, fomenta la discriminación racial y se refleja en la legislación y las políticas de inmigración de algunos países.
En la década de 1920, la Unión Soviética estableció instituciones de investigación y sociedades de eugenesia, y publicó revistas sobre eugenesia. Fue prohibido a finales de la década de 1920 y los estudiosos pertinentes se centraron en el campo de la investigación sobre animales y plantas. En la década de 1930, el Instituto de Genética Médica también se disolvió y la genética humana y la eugenesia fueron declaradas ciencias nazis. El estudio de la eugenesia ha estado reprimido desde la década de 1940. No fue hasta 1971 que se restableció el Instituto de Genética Médica. En los últimos años se ha comenzado a exigir medidas para mejorar las cualidades innatas de las personas y reducir o eliminar los efectos de factores genéticos adversos. El primer movimiento eugenésico japonés estuvo muy influenciado por Alemania, Gran Bretaña y Estados Unidos. Después de la Segunda Guerra Mundial, en junio de 1948, el Parlamento aprobó una ley que implementaba medidas eugenésicas preventivas. El actual libro de texto de secundaria "Educación superior para la salud" (1978) también contiene conocimientos básicos sobre genética y métodos eugenésicos, para que los ciudadanos sepan que es su obligación implementar la eugenesia en las escuelas secundarias. Estas prácticas han jugado un papel positivo en la mejora de la calidad genética de los japoneses.
A principios de la década de 1920, la eugenesia comenzó a introducirse en China, en aquella época se tradujo como “especie excelente”. Posteriormente, el erudito chino Pan Guangdan viajó a Estados Unidos para especializarse en eugenesia. Después de regresar a China, enseñó eugenesia en universidades de Shanghai, Beijing y otros lugares, y tradujo muchas monografías como "Principios de eugenesia". Después de la fundación de la República Popular China en 1949, la eugenesia fue criticada bajo la influencia de la Unión Soviética. En 1979, la comunidad académica inició la apertura de esta área restringida, lo que inmediatamente despertó la atención del público y partes relacionadas en el contexto de las necesidades restringidas de la población y el desarrollo generalizado de la genética médica.
En la actualidad, la eugenesia preventiva es fácil de entender y apoyar, mientras que la eugenesia ofensiva todavía tiene algunas dificultades en la investigación y la práctica. En la actualidad, uno de los aspectos más activos de la investigación científica médica en los Estados Unidos son los llamados "defectos de nacimiento", que involucran la citogenética humana, la genética bioquímica, la medicina perinatal, el diagnóstico prenatal, la genética humana, la teratología y otras disciplinas. Su propósito es enteramente consistente con la eugenesia preventiva.