¿Cuál es el lema para la construcción de Liupanshan?
(2) Paso uno: mire los materiales de vídeo que reflejan a los constructores del ferrocarril Qinghai-Tíbet. Paso 2: Permita que los estudiantes discutan en grupos el espíritu encarnado por los constructores del ferrocarril Qinghai-Tíbet. Paso 3: Pida a los representantes de cada grupo que resuman el espíritu del Ferrocarril Qinghai-Tíbet. Paso 4: Pídale al profesor de política que haga un resumen y anime a los estudiantes a llevar adelante el espíritu de trabajo duro e innovación en la vida y el estudio. (Esta pregunta es abierta, siempre que tenga sentido).
(3) Omitido
Este tema examina y promueve el espíritu del Ferrocarril Qinghai-Tíbet en la forma de una reunión de clase. El lema de la primera pregunta debe ser conciso y estar estrechamente relacionado con el tema y la promoción. La segunda pregunta es anotar los pasos para la reunión de la clase temática. La tercera pregunta es una pregunta abierta y la respuesta es relativamente amplia, siempre que responda en torno al tema.