Una hectárea de diccionario Pinyin
Comentarios generales sobre el título 123
Puntuación
1. Acumulación y aplicación (45 puntos)
1. Leer pinyin y escribir palabras (10 puntos)
Zhan Qiyang Du Anli
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
陈fáfágàI péng páI jíng yíng dikuíqì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2 Elige la pronunciación correcta para la palabra punteada y puntúa "√" (3 puntos).
Mejilla (xi× ji×) tierna (nè nè ng) verde rota (cu √ su √)
Haz todo lo posible para abrir la situación.
3. Comparar y combinar palabras (4 puntos)
Suprimir la tecla () () y confundir () con ()
Espada Yang () ( ) sentido () nivel ()
4. Complete los espacios en blanco de acuerdo con los requisitos del diccionario. (5 puntos)
(1). La secuencia de sonidos de "diferente" en "diferentes colores" es (), y el radical es () y luego verifica (). ① Sí diferente, pero no igual; 2 extraño y especial; 3 algo más además; 5 sorpresa, extraño; En "diferentes colores", debes elegir () interpretación.
(2) La palabra "来" se usa para buscar letras, el radical se usa para buscar partes () y luego imágenes (). Las anotaciones en el diccionario son: ① dependencia, ② negar, ③ insistir en que los demás tienen la culpa, ④ culpar, culpar, ⑤ no ser bueno, ⑤ quedarse en un lugar determinado y negarse a irse. El "lai" de "dependencia" debe interpretarse como ().
5. Completa el modismo (5 puntos)
Yu () el corazón () el exterior () no () el corazón está congelado ()
Mo () su ()()Zhu Ye()()El primer paso () está en las cejas()
()()Por el bien de ()las nubes antes ()la verano después ()convertir la crisis en oportunidad()
6 Elige palabras para rellenar los espacios en blanco (6 puntos)
Hay que reflexionar sobre ello
(1). Nosotros () cumplimos con los principios básicos.
(2). En la reunión de cuentos de hoy, los estudiantes () estuvieron todos muy bien.
(3) Los bolígrafos, la tinta, el papel y las piedras de entintar son los () productos que aprendemos.
Lleno de pasión y entusiasmo
(1) Tan pronto como terminó la maravillosa actuación, el público respondió con () aplausos.
②Esta es una batalla de ().
No importa quién venga a mi casa, lo recibiré calurosamente.
7. Modificar oraciones (6 puntos)
(1).
_______________________________________________________________
Les puedo asegurar que nuestra clase puede ganar el campeonato en la reunión deportiva escolar de este año.
____________________________________________________________
(3) Debemos cultivar el hábito de la limpieza desde una edad temprana.
____________________________________________________________
8. Completa las oraciones y luego escribe dos de las oraciones que hayas acumulado. (6 puntos)
(1) Los que no saben lo suficiente tienen sed de conocimiento, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(2), _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(3) Los ríos nunca lavan los rencores del pasado y del presente, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(4) Si un santo está preocupado, algo perderá; ____________________, ____________________.
(5), __________________________________________________.
(6), _______________________________________________________.
En segundo lugar, la comprensión lectora. (25 puntos)
1. Rellena los espacios en blanco según el texto. (11)
(1) El autor de "Los jardines no valen nada" es _ _ _ _ _ _ _. Las dos últimas líneas de este poema son _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(2) El puente Luding está a decenas de pies sobre el agua y la gente camina sobre el puente
La imagen del río marrón rojizo _ _ _ _ _ _ La imagen proviene de La Internet.
____________________.
(3) Una _ _ _ _ _ _ pluma, un par de _ _ _ _ _ _ alas y un _ _ _ _ _ _ par de alas
Este artículo El El artículo trata sobre golondrinas y describe las características de las golondrinas.
2. Lee el pasaje y responde las preguntas.
Llegaste silenciosamente. Muestras a la gente el hermoso paisaje otoñal y le presentas el escenario de una buena cosecha.
Entras silenciosamente al jardín. En ese momento, florecieron crisantemos de colores en varias poses y formas. Algunas de ellas se pusieron el cabello rubio ondulado sobre los hombros y otras se ataron hermosas faldas largas alrededor de la cintura, haciéndolas deslumbrantes y hermosas.
Entraste al lugar silenciosamente. Sopla el viento otoñal y los granos son fragantes. De lejos, ese campo de cultivos parece miles de olas ondulantes; si se mira con atención, el arroz se dobla de risa, el sorgo se pone rojo y el maíz se alegra. En ese momento, la gente en el campo estaba ocupada, había risas y cantos por todas partes y las máquinas sonaban.
Entras silenciosamente en el huerto. Mira, el árbol está lleno de frutos. Hay caquis como faroles, espinos como ágatas, peras como calabazas, uvas como perlas... rojas, amarillas y moradas... ¡qué lindo! Grandes y pequeños, coloridos, innumerables. Los niños juegan en el jardín. Subieron al árbol, cogieron una fruta y le dieron un mordisco. Dulce, crujiente y amargo...
Llegaste silenciosamente, caminando montaña arriba, llevando un vestido amarillo y un vestido rojo. Mira las montañas de aquí, hay flores amarillas por todas partes conectadas con los campos de arroz, como una capa de oro; mira las montañas de allá. Las hojas heladas cubrían la mitad del cielo y eran tan rojas como llamas. Este amarillo y rojo, el tiempo y el tiempo, dan a la gente una belleza indescriptible.
¡Me gustas, Zhou! ¡Te alabo, Zhou! Eres la estación de la belleza y la estación de la cosecha.
(1) Utilice "~ ~ ~" para dibujar oraciones. (1)
(2) En el texto, te refieres a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, y el lugar por el que pasa es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ . (5 puntos)
Lee atentamente el cuarto párrafo y responde las preguntas. (4 puntos)
(1) La función de los puntos suspensivos en un párrafo es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (omisión).
② Utilice "-" para dibujar una oración metafórica.
③Hay _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ palabras que describen el color hay: _ _ _ _ _ palabras que describen este sabor; Escribe tres palabras como _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(4) Elige la pronunciación correcta. (2 puntos)
Mucho (lèI lìI) Agotamiento (lèI lìI) Acumulación (lèI lìI)
(5) Añade un título al artículo: _ _ _ _ _ (2 puntos)
XI. Composición (30 puntos)
Continuar escribiendo una historia basada en el contenido del principio, más de 400 palabras.
Invitado inusual
Después de la escuela, Beibei estaba mirando televisión solo en casa. De repente, sonó el teléfono. Cogió el teléfono y escuchó la voz de su madre.
Su madre le dijo que se quedara en casa y regresara en diez minutos. Beibei contestó el teléfono y siguió viendo la televisión. Después de un rato, se escuchó un golpe afuera de la puerta. Beibei abrió apresuradamente la puerta, pero no fue su madre quien apareció frente a ella.
Prueba integral de matemáticas de quinto grado
Clase: Nombre: Puntuación: 26 de junio de 2006
Primero, siéntate en la posición correcta. 35% (65438 + 0 puntos por espacio)
1, 6,23 metros cúbicos = () decímetros cúbicos = (centímetros cúbicos);
6800 centímetros cúbicos = () mililitros = () l 16 horas = () día.
2,25 horas = () horas (rellena la fracción) = () horas () minutos.
2. Complete las unidades apropiadas en ():
El volumen de una botella termo es de aproximadamente 2 (); el volumen de una caja de tiza es de aproximadamente 800 (); El volumen de esta piscina es de aproximadamente Tiene capacidad para 3.000 personas. El volumen del compartimento del tractor es de aproximadamente 2(). El tamaño del escritorio es de aproximadamente 0,8().
3.a y B son números naturales distintos de cero, 8A=B, el máximo común divisor de AB es () y el mínimo común múltiplo es ().
4. Compré 6 kilogramos de melocotones por 8 yuanes, () yuanes el kilogramo. Puedo comprar () kilogramos de melocotones por 1 yuan.
5. En promedio, se envían 5 toneladas de acero () veces, y cada vez se envían toneladas de este lote de acero.
Entre los números entre 6 y 20, el número que es a la vez primo y par es (), y el número que es a la vez impar y compuesto es ().
7. Dado a=2×3×3×5, b=2×3×5×7, el máximo común divisor de A y B es (), y el mínimo común múltiplo es () .
8. Pon 12 gramos de sal en 100 gramos de agua, y la sal representará el agua salada.
9. Un trozo de tarta se corta en 8 trozos de media. Mamá se comió 3 trozos, Xiaoyue se comió 2 trozos y quedó el pastel ().
10, la suma de tres números pares consecutivos es 3a, el mayor de los cuales es (). Si a=100, entonces los tres números pares consecutivos son (), () y ().
El máximo común divisor de los números naturales A y A+1 es (), y el mínimo común múltiplo es ().
12. Después de su uso quedará una cuerda de un metro de largo; si se utiliza arroz quedarán () metros.
13. Se colocarán 4 metros cúbicos de arena amarilla en un arenero de una superficie de 6,4 metros cuadrados, del que se podrán colocar () metros de espesor.
14. Utilice un alambre de hierro de 60 decímetros de largo para soldar un marco de cubo. El área de este cubo es () decímetros cuadrados y el volumen es ().
En segundo lugar, juzgue el bien del mal. 6% (0,5 puntos por pregunta)
1 es un cubo de 6 cm de largo y su superficie es igual a su volumen. ( )
2. El volumen de una lata de té rectangular debe ser mayor que su volumen. ( )
3. El múltiplo de un número siempre es mayor que el divisor del número. ( )
3.A+1 es múltiplo de 4, por lo que A no debe ser múltiplo de 2. ( )
4. Los volúmenes de los cuboides con bases iguales y alturas iguales son iguales. ( )
5. Las fracciones pueden expresar tanto el tamaño de una cantidad como la relación entre dos cantidades. ( )
6. Se construye una carretera en seis días y la carretera se construye todos los días. ( )
7. Si dos caras de un cuboide son cuadrados, entonces las otras cuatro caras deben ser exactamente iguales. ( )
8. Al donar dinero, Xiaofang donó su dinero de bolsillo y Xiao Qiang también donó el suyo. Xiaofang y Xiao Qiang donaron la misma cantidad de dinero. ( )
9. La longitud del lado del cubo se ha expandido tres veces y el área de la superficie y el volumen se han expandido nueve veces. ( )
10. Un pedazo de tierra son 12 hectáreas. Divídalo en partes iguales en 12 pedazos, cada pedazo es una hectárea. ( )
11. Al menos uno de tres números naturales consecutivos es un número compuesto. ( )
12, el máximo común divisor de dos números es 1, y el mínimo común múltiplo de estos dos números es el producto de estos dos números. ( )
En tercer lugar, elija con cuidado. 9% (65438 + 0 puntos por cada espacio)
1. Una caja de papel rectangular con una longitud de 8 decímetros, un ancho de 6 decímetros y una altura de 5 decímetros puede contener como máximo () 2 decímetros. en un lado del cubo. ①36 ②30 ③24 ④12
2. La famosa conjetura de Goldbach tiene una proposición: todo número par mayor que 4 se puede expresar como la suma de dos números primos impares.
La siguiente fórmula refleja esta conjetura (). ①18=1+17 ②15=3×5 ③5=2+3 ④20=7+13
3. El cociente de A dividido por B es 6 (A y B son números naturales), entonces A. y B El máximo común divisor es () y el mínimo común múltiplo es (). ①a ②b ③6 ④1
4 El número aproximado de A es exactamente el múltiplo mínimo de B. El resultado de la comparación entre A y B es ().
① Un número es muy grande; ② El número B es grande; ③ Los dos números son iguales ④ Es imposible determinar cuál es mayor;
5. Si A es igual a B, entonces A () B. ① es mayor que ② es menor que ③ es igual a ④ y no se puede comparar.
6. Una pila de botón puede contaminar 600 toneladas de agua, lo que equivale al agua potable de una persona durante toda su vida.
①L ②mL ③Metros cúbicos
7. La imagen de abajo () no se puede doblar en un cuadrado.
① ② ③
8. Para la fracción más simple, el numerador se magnifica 2 veces y el denominador se reduce 2 veces. Esta fracción más simple es ().
① ② ③
Cuarto, entra en la vida. 50% ("Integrarse en la vida"
Mapa número 1)
1. (2 puntos)
En la vista ampliada del cuboide, hay cuatro caras a la derecha. Por favor dibújalo.
Dibuja las otras dos superficies para que se conviertan en una vista completa y desplegada.
2. Se dispone de un recipiente completamente cerrado con un largo interior de 20 cm y un ancho de 20 cm.
Sus dimensiones son 16cm, su altura es de 10cm y 7cm en posición horizontal.
Aguas profundas. Si este recipiente se colocara en posición vertical, ¿a qué altura estaría el agua?
¿Menos? (2 puntos)
Colocación horizontal y vertical.
3. El ferrocarril Ningqi, que está a punto de completarse y abrirse al tráfico, es el primer ferrocarril de nuestra ciudad. La primera fase del proyecto (de Nanjing a Hai'an) tiene 210 kilómetros de longitud y una inversión total de 3.290 millones de yuanes, de los cuales 43 kilómetros se encuentran en la ciudad de Taizhou. ¿A qué porcentaje del volumen total del proyecto corresponde Taizhou? (2 puntos)
4. Tres estudiantes hablaron sobre el préstamo de libros de la biblioteca durante el verano. Xiao Ming dijo: "Voy cada cuatro días", Xiaohua dijo: "Voy cada seis días", Xiao Hong dijo: "Mi casa está muy lejos y solo puedo ir allí una vez cada 65,438+00 días, pero puedo pedir prestado una vez "Más libros". Si tres personas van a la biblioteca al mismo tiempo el 5 de julio a pedir prestados libros, ¿cuántos días después se reunirán al menos dos de ellas en la biblioteca? (2 puntos)
5. Apila 2100 cubos con una longitud de lado de 1 cm en un cuboide. Su altura es de 10 cm y su largo y ancho son mayores que su altura. ¿Cuál es la circunferencia de su base? (2 puntos)
6. El empleado ató una caja de zapatos con una cuerda de embalaje. La caja de zapatos mide 30 cm de largo, 15 cm de ancho y 10 cm de alto. La junta mide 20 cm. ¿Cuánto tiempo se tarda en atar esta caja de zapatos? (2 puntos)
7. Como dice el refrán, "Comprando", Xiao Min compró un lote de lápices en el mercado mayorista y corrió a tres puestos. Encontró que el puesto A compraba 8 lápices por 5 yuanes; el puesto B tenía 5 sucursales y costaba 3 yuanes; y en el puesto C, compraba 8 y obtenía 2 gratis por 7 yuanes. Ayude a Xiao Min a descubrir cuál debería ser más barato. (2 puntos)
8. La fábrica de ropa originalmente fabricaba un conjunto de telas para ropa de estudiantes de 3,2 metros. Después de mejorar el método de corte, cada conjunto de telas se ahorró 0,2 metros. Resulta que se fabricaron 150 juegos de telas para ropa de estudiantes. ¿Cuántos juegos podemos hacer ahora? (2 puntos)
9. La escuela primaria Hope tiene un aula rectangular de 10 metros de largo, 6 metros de ancho y 3,5 metros de alto. (6 puntos)
¿Qué tamaño tiene el espacio en este salón de clases?
⑵ Ahora se deben revestir las cuatro paredes del aula con baldosas cerámicas de 1,2 metros de altura. Después de restar los 6 metros cuadrados de área de puertas, ventanas y pizarrones, ¿cuántos metros cuadrados cubre esta aula?
(3) Si la iluminación se calcula en 8 vatios por metro cuadrado, ¿cuántas lámparas fluorescentes de 40 vatios se deberían instalar en este salón de clases?
10. Usa 12 cubos pequeños con una longitud de lado de 1 cm para hacer un cuboide grande * * * (uno con la misma superficie) ¿Cuántas formas hay de escribirlo? ¿Cuál es la superficie máxima de un cuboide? ¿Cuál es el centímetro cuadrado más pequeño? (6 puntos)
11. Este es un gráfico de barras basado en el amor por las verduras entre los estudiantes de quinto grado en una escuela: (9 puntos)
(1) De lo estadístico gráfico, podemos ¿Qué información conoces? (Escribe 3 datos diferentes)
(2) Con base en los cuadros estadísticos, haz tres preguntas diferentes.
⑶ Presente tres sugerencias diferentes basadas en la información anterior.
12. Un montón de carbón pesa 100 toneladas. ¿Cuánto queda después de que el Partido A le quite al Partido B? Si cuantas toneladas quedan, ¿cuántas toneladas transportará la Parte A * * *? (5 puntos)
13. Hay una caja de cerillas. Sus dimensiones son: 5 cm de largo, 3,6 cm de ancho y 1 cm de alto. ¿Cuántos centímetros cuadrados de cartón se necesitan para hacer una caja de cerillas? (Ignora el grosor del cartón) (4 puntos)
14. Haz una caja de hojalata rectangular de 40 cm de largo y 20 cm de ancho (excluyendo las uniones de soldadura y el grosor de la hojalata). ¿Cuál es la capacidad máxima de esta caja rectangular de hierro? (4 puntos)
Las preguntas finales del examen de dominio académico del inglés para estudiantes de quinto grado en el segundo semestre del año escolar 2004-2005.
Salir del baño durante 60 minutos.
Parte de escucha (34 puntos) (1) Escuchar con firmeza. (10 en punto)
1) ¿Quién es?
A. Esta es la abuela de Lingling.
B. Esta es la abuela de Amy.
. 2) ¿Por qué lleva esta ropa?
R. Porque solía ser acróbata.
B. Porque solía ser payaso.
3) ¿La abuela de Lingling ha aprendido un idioma extranjero?
R.
B. No, no lo hizo.
4) ¿Quién es?
R. Es el abuelo de Lingling.
B. Este es el padre de Lingling.
5) ¿Qué hacen todos los días?
R. Juegan al ajedrez.
B. Tocan la guitarra.
(2) Escuchar y atesorar. (8 puntos)
¿Dónde está el paquete?
A. sobre la mesa. C. En la cama.
¿Qué hay en el paquete?
A. Juegos de matemáticas b. Unos chocolates. Un juego de matemáticas y un chocolate
3) ¿Con quién habla Damien por teléfono?
A. b.Abuela. c.
4) ¿Qué hizo Darn?
A. Ha comido chocolate. b. Jugó juegos de matemáticas.
C. Ha hecho los deberes.
Escucha la grabación y elige la respuesta correcta. (8 puntos)
Daming planea ir a Estados Unidos este verano. V F
2) Daming quiere llevarle un regalo a su abuela T F.
3) Ahora hace mucho viento en Nueva York. T F
4) Damien dibujará un dragón chino para su prima. T F
Escucha y elige uno. (8 puntos)
Dos. Parte de la prueba escrita (66 puntos)
(1) Échale un vistazo, léelo y juzga si está bien o mal. (8 puntos)
A. _____ A. Solía ser policía. ______
B. Ahora está jubilada. ____ B. Ahora es acróbata. ______
A. Ella solía ser granjera. _____ A. Solía ser conductor. ____
B. Ahora ella es estudiante. ____ B. Ahora es granjero. ____
.
(2) Mira las imágenes y escribe oraciones. (8 puntos)
Ya ha pintado un cuadro. 2) Ella tiene ______ años
3) Nosotros () Yo () Yo () () () () () ()) Yo () () () () () ()
5) Son __________ años
③Léelo. complete el espacio en blanco. (14 en punto)
Darmen está escribiendo un diario. Hay algo mal con él. ¿Puedes ayudarlo?
Échale un vistazo y rellénalo. (6 puntos)
¿Caminó hasta el zoológico? ¿Han usado alguna vez una computadora?
Sí, lo hace. _____________,______________.
¿Mamá ha preparado la cena? ¿Sam tocaba el piano?
_______,____________._______________,____________.
5) Lee y conecta las oraciones en un párrafo.
(12 en punto)
___R: ¡Es una buena idea!
Paz, ¿qué haces?
___B: ¿Qué opinas de esta tarjeta?
___B: Quiero enviarle una tarjeta de felicitación al Sr. Wang.
No es bonito, prefiero el azul
Oh, eso es todo. Se acabó
___B: Estoy de acuerdo
⑹Responde la pregunta. (10 en punto)
¿Tienes una computadora?
____________________________.
¿Puedes enviar un correo electrónico?
____________________________.
3) ¿Le has enviado un correo electrónico a tu amigo?
____________________________________________.
4) ¿Qué hacía tu abuela?
____________________________________________.
¿Cuál es su trabajo ahora?
____________________________.
7) Conectar palabras en oraciones. 8 puntos l
1) Comer/mi/a/comida china/tradicional/comida cocinada/cena
_____________________________________________________________.
2) Shanghai/China/en / en /En /oriental/
____________________________________________________________.
Por qué le gusta más a Banana
________________________________________________________.
4) ¿Puedo /él? /Español /decir/algunos
_______________________________________________________________.