Examen de sexto grado
Examen final de matemáticas de sexto grado
1 Aritmética oral: 4%
0,3÷= 5－= ×12= (4,2+)×2×. 0 =
3,7+5= 300×0,3%= ×= 3×1+3×=
2. 1, ×10 significa 12 × indica.
2. Es 1 y ( )% de 4 es 1.
3. El número más grande de tres dígitos es ( )% menor que el número más pequeño de cuatro dígitos, y 1,2 es mayor que su recíproco ( )%.
4. 0.25==( )%=( )÷16
5. Un ángulo que es 20% menor que un ángulo llano es ( ) grados.
6. El número A es menor que el número B, y el número B es mayor que el número A.
7. Entre 67%, 0,67 y 0,67, el orden de mayor a menor es
( )>( )>( )>( )
8. Dibuja el círculo más grande en un rectángulo con una longitud de 8 cm y un ancho de 6 cm. El área de este círculo es.
9. Si el número de A es el número de B, entonces la razón de A a B es , y la razón de B a la suma de A y B es .
10. La proporción de los tres ángulos interiores de un triángulo es 2:3:4 Las medidas de estos tres ángulos interiores son
grados, grados, grados respectivamente.
11. Después de simplificar la relación de 1,2 toneladas:350 kilogramos, queda la relación.
12. Horas = ( ) minutos 3125 kilogramos = ( ) toneladas
3. Pregunta de verdadero o falso: 4%
1. Partes aprobadas, la tasa de aprobación es del 98%. ( )
2. El recíproco de 1 es mayor que el recíproco de 2. ( )
3. Un trozo de alambre mide 8 metros de largo. Después de consumir el arroz, todavía quedan 3 metros. ( )
4. El 35% de 1 tonelada es el 35% de la tonelada. ( )
4. Preguntas de opción múltiple. 5%
1. El número A es el doble del número B. A es mayor que B ( )
A, 50% B, 100% C, 200%
.2, el 75% del número A es igual al número B, el número A ( ) el número B.
A, >B, 3. Añade 10 gramos de sal a 150 gramos de agua. En este momento, la sal representa ( ) del agua salada. A , B. 10% C. 25% 4. Corta la cuerda de 5 metros de largo en 6 secciones en promedio, cada sección mide ( ) metros. A, B, C, 1 5. El radio del círculo se expande 3 veces y el área se expande ( ) A, 3. por B, 6 por C, 9 veces Cálculo (simplifique el cálculo si puede) 12% (1) 3×15–1,25×15 (2) 7. +3+2+ 6.1 (3) 3-(÷6+2) (4) 9÷[(38.02+1.98) ×0.5] 4. Resuelve la ecuación : 6% 5.5－χ=2 χ: 0.75= 2χ+30%χ=9.2 6. 5% Construye un semicírculo con un diámetro de 4 cm y encuentra la circunferencia de este semicírculo. 7. Cálculo de columnas: 12% 1. 2. Un número es exactamente 24. ¿Cuál es este número? 3. Un determinado número es exactamente el 40% de 3. 4. Multiplica 6,4 y suma el 30% de 2,4. Encuentra un determinado número. ¿Cuál es la suma? 8. Preguntas de aplicación: 32% (Pregunta 7, 2 puntos) 1. Cavar un canal de 24 kilómetros de largo. Se cavó toda la longitud en la primera semana. el resto Después de excavar en la segunda semana, ¿cuántos kilómetros se excavaron en la segunda semana? 2. Utilice 4000 kilogramos de soja para prensar 1440 kilogramos de aceite de soja. 3. Cierta fábrica utilizó 5.400 toneladas de agua en la segunda quincena de abril, ahorrando un 20% respecto a la primera mitad del mes. el mes? 4. La fábrica de lavadoras produjo 5.400 lavadoras el año pasado, 600 más de lo planeado. ¿Qué porcentaje superó el aumento de producción planeado? 5. El radio de la rueda motriz del tren es de 0,75 metros si gira 300 veces por minuto, ¿cuántos metros puede recorrer por hora? 6. Un ingeniero tarda 15 horas en completarlo solo y Tu Bei, 18 horas en completarlo solo. Ahora el maestro hará primero el trabajo durante 5 horas y el aprendiz hará el resto. ¿Cuántas horas más le tomará completarlo? 7. ¿El padre tiene este año 43 años y la hija tiene 11 años? Hace unos años, ¿la edad de la hija era el 20% de la del padre? 1. Preguntas para completar los espacios en blanco. 1. 6045809090 se pronuncia como ( ) y el número aproximado “redondeado” al lugar de las decenas de miles se registra como ( ) 10.000. 2. La unidad fraccionaria de 23/5 es ( ). Si se eliminan ( ) dichas unidades fraccionarias, se convierte en el número compuesto más pequeño. 3. Entre los cuatro números 0,6, 66%, 2/3 y 0,666, el número más grande es ( ) y el número más pequeño es ( ). 4. Entre los nueve números del 1 al 9, los dos números adyacentes son números primos ( ) y ( ), y los dos números adyacentes son números compuestos ( ) y ( ). 5. Número A = 2 × 3 × 5, número B = 2 × 5 × 7. El máximo común divisor de los dos números A y B es ( ), y el mínimo común múltiplo es ( ) . 6. Prepare una especie de agua salada. La proporción en peso de sal y agua es 1:2, y la sal es el peso del agua salada ( ). 7. Coloca dos cuadrados con lados de 5 cm de largo en un rectángulo. El perímetro de este rectángulo es ( ); 8. Un cubo con una longitud de arista de 6 cm tiene un área de superficie de ( ). El volumen es ( ). 9. En a÷b=5...3, si a y b se expanden tres veces al mismo tiempo, el cociente es ( ) y el resto es ( ). 2. Sentencia, marcar “√” si es correcta y “×” si es incorrecta. ( 1. El gráfico de líneas facilita ver el aumento o disminución de la cantidad. ( ) 2. El primer término de la relación se multiplica por 1/2, y el segundo término de la razón se divide con 2, la razón permanece sin cambios ( ) 3. Un decimal es un número menor que 1. ( ) 4. definitivamente no son coprimos ( ) 5. Una ecuación es una ecuación, pero una ecuación no es necesariamente una ecuación ( ) 6. 4, y el resto es 1 ( )
1. la rueda cuando rueda una vez es ( ).
① Diámetro ② Perímetro ③ Área
2 Al calcular el volumen y el volumen de una caja de madera rectangular, ( ) son iguales <. /p>
① Fórmula de cálculo ② Significado ③ Método de medición
3 El factor primo de 60 es 60 = ( )
①1×2×2×3×5. ②2×2×3×5 ③3×4×5
p>4 Si tanto el número de A como el número de B no son iguales a 0, y 2/3 del número de A es igual al número de B, entonces ( )
①Número de A>Número de B ②Número de B> ③ Número A = Número B
5. ( ).
①4 ②3 ③2 6. Un tubo de acero tiene 15 metros de largo y se corta 1/3 de la longitud total. Según la fórmula 15×(1-1/3-1/3), el problema es ( ).
①¿Cuántos metros están cortados? ②¿Cuántos metros quedan?
③¿Cuántos metros más tiene el corte que el restante? ④ ¿Cuántos metros más quedan de lo cortado?
7. Para un lote de semillas de maíz, la relación entre el número de granos germinados y el número de granos sin germinar es 4:1. La tasa de germinación de este lote de semillas es ().
① 20% ②75% ③25% ④80%
8. El número de niñas en una clase es 1/5 mayor que el número de niños, y el número de niños representa. ( ) de toda la clase.
① 5/11 ② 5/6 ③6/11 ④1/11 4. Preguntas de cálculo. (31 puntos) 1. Escribe el número directamente. (6 puntos)
25×24＝ 4.2÷0.2＝ 12－5/2＝ 1.25×1/8＝ 1÷0.6＝ 4÷3/2＝
2. Calcule usando un método simple. (6 puntos) 1
①0,35×9,9 ②0,54×5/3 +0,46÷0,6 3. Cálculo fuera de forma. (15 puntos)
①2700×(506-499)÷900 ②33,02-(148,4-90,85)÷2,5
③(1÷0,6+0,6÷1)÷ 5,1 ④18,1+(3-0,299÷0,23)×1
⑤(1,6×3/8+3,6÷9/4)×5/11
4. . (4 puntos)
①x÷(1-7/10)=18/5
5. Cálculo de columnas. (6 puntos)
1. El número que es 0,4 menor que el 20% de un determinado número es 7,2. ¿Encontrar un determinado número?
2. 1 dividido por l ¿Cuál es la suma del cociente de 25?
6. La circunferencia del círculo de la imagen de abajo es 25,12 cm. Calcula el área de la parte sombreada. (5 puntos)
(No se pueden publicar gráficos)
7. Preguntas de la aplicación.
(34 puntos)
1. El equipo de ingenieros cavó un canal. Se planeó cavar 100 metros por día y completarlo en 24 días. En realidad, se completó 4 días antes de lo previsto. realmente excavado por día en promedio?
2. Un coche recorrió 156 kilómetros del punto A al punto B en las primeras 3 horas. A esta velocidad, tarda 8 horas en llegar del punto A al punto B. ¿A cuántos kilómetros están de distancia? (Usa la proporción para resolver)
3. Hay dos cintas. La primera mide 6,2 metros de largo. La segunda mide 0,2 metros menos que el doble de la longitud de la primera. ? ¿arroz?
4. Había un lote de mercancías en el centro comercial. El número total se envió el primer día, y el segundo día se enviaron 4 toneladas más que el número total. Quedan 20 toneladas. Este lote de mercancías tenía *** ¿Cuántas toneladas?
5. Para construir una carretera, al primer equipo de construcción le toma 4 días completarla solo, y al segundo equipo de construcción 6 días para completarla solo. Si los dos equipos trabajan juntos, pueden completarla. camino en unos días?
6. En un mapa con una escala de 1:4000000, la distancia entre los lugares A y B se mide como 20 cm. Dos trenes salen de los lugares A y B al mismo tiempo. 55 kilómetros por hora Kilómetros, el auto B recorre 45 kilómetros por hora, ¿cuántas horas recorrerá?
7. Una pila de arroz cónica tiene un radio inferior de 1 metro y una altura de 1,5 metros. Cada metro cúbico de arroz pesa alrededor de 600 kilogramos.
Problemas del proyecto
1. Un proyecto tarda 15 días en completarse solo para el equipo A y 20 días para completarse solo para el equipo B. ¿Cuántos días tardarán dos equipos en completar una tarea?
2 Un trabajo tarda 6 horas en completarse, B lo hace solo y tarda 4 horas y C lo hace solo y tarda 3. horas para completar. ¿Cuántas horas tardarán tres personas en completar el trabajo?
3 Una piscina está equipada con tres tuberías de agua A, B y C. A y B son las tuberías de entrada de agua y C son las tuberías de entrada de agua. la tubería de salida de agua. Abrir el tubo A por sí solo puede llenar la piscina vacía en 2 horas, abrir el tubo B por sí solo puede llenar la piscina vacía en 3 horas y abrir el tubo C por sí solo puede drenar la piscina llena en 4 horas. ¿Cuánto tiempo llevará llenar la piscina vacía si se utilizan las tres puntas?
4. A puede completar un proyecto en 8 días, pero B solo puede completar 4/5 del proyecto en 8 días. , si A y B trabajan juntos, ¿cuánto tiempo llevará completar el proyecto?
5. A puede completar un lote de piezas solo en 12 días y B en 8 días. A y B cooperarán primero durante tres días y B hará el resto solo. ¿Cuántos días tardará en completarse?
6. Un maestro puede encuadernar 3/4 en 9 días y un aprendiz puede encuadernar 5/6 en 20 días. ¿Cuántos días pueden trabajar juntos el maestro y el aprendiz para completar la encuadernación?
Hay un proyecto. Los equipos A y B trabajan juntos para completar el proyecto en 12 días, los equipos C y B trabajan juntos en 20 días y los equipos A y C trabajan juntos en 15 días para completar el proyecto. ¿Cuántos días tardarán el equipo A, el equipo B y el equipo C en completar un camino juntos?
Si el equipo A trabaja solo, tardará 30 días en completarse y el equipo B trabaja solo para completarlo. completar 1 del camino en 5 días /4. Después de que los dos equipos A y B trabajen juntos durante 3 días, B hará el resto solo. ¿Cuántos días más tardará en completar la reparación?
9. 9 días y B solo en 6 días Terminar. Después de que A trabaja solo durante 4 días, B trabaja con A juntos. ¿Cuántos días tomará completarlo?
10. A y B pueden completar un proyecto juntos en 10 días. Después de que A y B trabajen juntos durante 8 días, B trabaja solo durante 5 días para completarlo. Si B hace este proyecto solo, ¿cuántos días le tomará?
Pregunta de proporción
1 La escuela divide la tarea de plantar 270 árboles entre los estudiantes de sexto y quinto grado según. 5:4. ¿Cuántos árboles se deben plantar en sexto y quinto grado respectivamente?
2. El almíbar rojo es una mezcla de mercurocromo y agua destilada en una proporción de 1:50 para preparar 3,06 kilogramos de almíbar rojo, mercurocromo. y agua destilada se necesitan. ¿Cuántos kilogramos de cada uno?
3. Hay una tierra de cultivo de 4,5 hectáreas en el municipio de Yongning, donde se cultivan cultivos alimentarios y comerciales. La proporción de superficie de cultivos oleaginosos es 9: 4:2. ¿Cuántas hectáreas se utilizan para los tres cultivos?
4. La escuela compró 165 botellas de tres tipos de tinta: roja, azul y negra. ¿Cuántas botellas de cada uno de los tres tipos de tinta roja, azul y negra se compraron?
5 El mercado de verduras envió 8500 kilogramos de tres tipos de verduras, incluidos 4300 kilogramos de verduras verdes. La proporción de apio y espinacas es de 9:6. ¿Cuántos kilogramos de apio y espinacas se envían cada uno?
6 La proporción de los tres ángulos interiores de un triángulo es 1:3:5 Encuentra la medida de cada ángulo interior de este triángulo y explica cuál. una especie de triángulo que es.
7. Usa un alambre de 96 cm de largo para formar un triángulo. La proporción de las longitudes de los tres lados de este triángulo es 3:4:5. /p>
Problema de fracción
1. Un equipo de construcción de carreteras construyó una carretera El primer día construyó 1/3 de la longitud total. El segundo día construyó 25 kilómetros. El tercer día construyó 10.000 kilómetros más de arroz. ¿Cuántos kilómetros construyó el equipo de construcción de la carretera en 3 días?
2. Una novela tiene 320 páginas. Li Hong leyó 1/8 del libro completo el primer día y el segundo día fue menos. El primer día leí 5 páginas. ¿Cuántas páginas quedan sin leer?
Originalmente 1/5 de los estudiantes de la Clase 6 (1) participaron en la limpieza sanitaria Posteriormente, 2 estudiantes tomaron la iniciativa de participar. de participantes fue 1/5 del número de los que no participaron 3. ¿Cuántos estudiantes participaron originalmente en la limpieza higiénica?
3. Hay tres tipos de flores en el salón de flores. El número de maceteros de rosas supone el 12,5% del total. Hay 36 maceteros más de jazmines que de rosas, y los 12 maceteros restantes son de orquídeas. ***¿Cuántas flores en macetas hay?
4. Wang Yang leyó un libro de cuentos el primer día, leyó 1/5 del total de páginas. páginas menos que el primer día. Two Tian ha leído exactamente 1/3 del total de páginas. ¿Cuántas páginas leíste en dos días?
5. La frutería trajo 3 cestas de manzanas y 2 cestas de peras cuando se vendieron 94 kilogramos de manzanas y 2/3 de cestas de peras; manzanas restantes Igual al peso de una pera. Se sabe que cada canasta de manzanas pesa 54 kilogramos. ¿Cuántos kilogramos pesa cada canasta de peras?
6. Una empresa de ingeniería de construcción envió a 258 personas para participar en el proyecto de ampliación de Zhongzhou Road. Los trabajadores varones enviados fueron el 2% del total de personas/3 más de 10 personas. Debido a las necesidades del proyecto, se enviaron algunas trabajadoras más, y en ese momento el número de trabajadoras representaba el 35% del total. ¿Cuántas trabajadoras se envían?
8. Hay 98 estudiantes en el quinto grado de la escuela primaria de Guangming, 1/10 de los estudiantes varones y 3 alumnas son seleccionadas para participar en el concurso de matemáticas organizado por. En la ciudad, el número de estudiantes masculinos y femeninos restantes es exactamente igual. ¿Cuántos estudiantes hombres y mujeres hay en este grado?
9. Hay 93 estudiantes en la Clase A y la Clase B. Si el 10% de los estudiantes de la Clase A son transferidos a la Clase B, la Clase B será transferida. Ser mejor que la Clase A. 3 personas más. ¿Cuántas personas hay en cada uno de los dos turnos A y B?
10 Hay dos talleres A y B. Si se transfieren 10 personas del taller A al taller B, el número de personas en el taller. B será exactamente 3/4 de eso en el taller A. . Se sabe que hay 50 trabajadores originales en el taller B. ¿Cuántos trabajadores originales hay en el taller A?
11 El número de estudiantes ausentes en una determinada clase en un determinado día es 1/15 de. el número de asistentes, pero el número de asistentes es mayor que el número de ausentes 42 personas. ¿Cuántos estudiantes hay en esta clase?
12. Dos fábricas de televisores A y B cooperaron para producir un lote de televisores en color. La fábrica A los produjo durante 6 días primero y completó 1/4 de la producción. plan. Luego, dos fábricas, A y B, cooperaron en la producción durante 6 días y completaron todas las tareas. Se sabe que la fábrica B produce 120 televisores en color todos los días. Encuentre el número total de televisores en color en este lote.
13. La longitud de un cuboide es igual a la longitud de la arista de un cubo. Se sabe que el ancho del cuboide es de 2 y 1/3 decímetros, la altura es de 1,5 decímetros y el volumen. son 10,5 centímetros cúbicos de arroz. ¿Qué fracción del volumen de un cubo es el volumen de un cubo?
14 Un cuboide con una longitud de 8 decímetros, un ancho de 6 decímetros y una altura de 4 decímetros es igual al volumen. de un cono. Si la altura del cono es 1/4 mayor que la altura del cuboide, encuentre el área de la base del cono.
15. Una piscina cilíndrica de 5 metros de altura se llena de agua. El promedio de agua utilizada cada día es de 10 toneladas. Después de 10 días, el agua de la piscina se ha reducido en un 40%. ¿Cuál es el área del fondo de esta piscina en metros cuadrados? (1 metro cúbico de agua pesa 1 tonelada).
16. Para un lote de árboles jóvenes, los estudiantes de último año plantaron 5/8 del número total de árboles jóvenes, 25 árboles más y el número de árboles jóvenes plantados. por los estudiantes de grado medio fue 1/5 de los estudiantes de grado superior, que acababan de terminar de plantar. ¿Cuántos árboles jóvenes hay en este lote?
La prueba final de inglés para sexto grado en la edición educativa de Hebei contiene materiales de escucha
Parte de escucha
Escuchar a la grabación y elige lo que escuchas en Word, completa el número de serie.
(10 puntos)
( ) 1. A.seco B.mi C.probar D.mojado
( ) 2. A.fiesta B.ayer C.hoy D.sábado
( ) 3. A.estos B.allí C.aquellos D.aquí
( ) 4. A.skate B.skates C.ski D.skiing
( ) 5. A.vivir B.dar C.regalar D.vivir
( ) 6. A. cantar B.canción C.pensar D.sumir
( ) 7. A.ball B.fall C.fell D.mall
( ) 8. A.hotel B.west C. day D.western
( ) 9. A .eat B.eats C. ate D.often
( ) 10. A.day B.date C.today D.way
Escucha la grabación y elige la frase que Escuché Respuesta, complete el número de serie. (10 puntos)
( ) 1. A.Son las 6:00 B.Son las 6:00 C.Son las 6:00.
( ) 2. A.Está sentado. B.Está sentado. C.Está sentado. D.Está sentado.
( ) 3.A.Primero de junio. /p>
C.Primero de octubre. D.Veinticinco de diciembre.
( ) 4.A.Está caminando hacia el parque B.Va a caminar hacia el parque.
C. Ella va a caminar al parque. D. Ella camina hacia el parque.
( ) 5.A.Es invierno B.Es primavera C.Es verano. D.Es otoño.
Parte de prueba escrita
Escribe las palabras correctas según el significado chino. (5 puntos)
Mitones triángulo frigorífico cocina verano
Completa las frases según las indicaciones. (10 puntos)
1. El lápiz verde es (tuyo)
2. Danny (quiere) aprender chino.
3. Yo soy (lavar ) mis manos ahora.
4. Aquí (viene) el autobús escolar.
5. Tengo muchos (vestidos) hermosos.
6. Todos en el salón están (tranquilos)
7. Hoy está (lluvia), tengo que ponerme las botas de lluvia.
8. Danny (ama) mucho el invierno, porque quiere (jugar) en la nieve.
9. ¡Mira, están (sentados) en el sofá.
3. Preguntas de opción múltiple! . (10 puntos)
1. Me gustaría hamburguesas A.comer B.comer C.comer D.comer
2. Mamá huevos en la estufa ahora A.cocinar. B.cocina C.cocina D.está cocinando
3. Pongamos un círculo normalmente A.en B.a C.en D.para
4. Voy a. tocar la guitarra A.la B.a C.an D./
5. Me gustan las formas A. a B.an C.la D.todas
6. Es tu. padre un maestro un conductor? A.y B.o C.de D.a
7. Pongamos algunos libros sobre la mesa A.ponga B.ponga C.para poner
9. Esto es lo que me gusta hacer A.quién B.dónde C.cuándo D.qué
10. ¿Cuál es la temperatura? A.Cómo B.Qué C.Qué es D.Cómo es
4. Seleccione la respuesta correspondiente en la columna A de la columna B.
(12 puntos)
A B
( ) ¿Es un plato A. Soy de China.
( ) ¿Es un plato o un plato? ? B.Es un plato.
( )¿Puedes tocar el piano? C.Tres.
( )¿Cómo está el tiempo hoy? D.Está lluvioso.
( )¿Cuántos niños hay? E.Claro que puedo.
( )¿De dónde eres F.Sí, es un plato.
5. Sigue las instrucciones indicaciones Completa el ensayo (20 puntos)
Jenny: Quiero que lo hagas.
Li Ming: ¡Gracias, Jenny!
Jenny: Lo necesitas. para tomar tus pantalones cortos y ponerte los pantalones.
Li Ming: necesito mis pantalones.
Jenny: hace frío afuera. Es invierno.
Li Ming: ¡Está bien!
Jenny: ¿Puedes patinar hacia adelante?
Li Ming: Sí, puedo.
Jenny: ¡Aprendes rápido, Li Ming!
p>Li Ming: ¡Gracias, Jenny! Creo que eres una buena maestra. Yo también quiero hacerlo.
6. Adivina y escribe las palabras correctas en la línea. (8 puntos)
1. Lo tomas en un día lluvioso. Si lo olvidas, te mojarás.
2. Es una temporada. cálido y lluvioso Las flores florecen.
3.Es un hombre que hace con nieve.
4.Es una especie de verdura. Cuando lo cortas te puede lastimar los ojos. Es un (zanahoria, cebolla, guisantes)
7. Lee el pasaje y decide si es verdadero o falso Escribe T si es correcto y F si es correcto. es incorrecto. (5 puntos)
Es el siete de octubre. La temporada es otoño. El clima es soleado, pero fresco. La temperatura es de unos 17 grados. La escuela no tiene lecciones. Están en el parque.
El parque es hermoso y grande. Hay muchos árboles y flores. También hay un río y una colina. Algunas chicas están debajo de un gran árbol. Tom y Jack están sentados junto al río. . Ellos están dibujando. Kate también está mirando el pez en el río. Mira, hay una manzana en la mano de Rose. Están felices. . Hoy hace frío.
( )2. Los alumnos están en el aula.
( )3.Kate está mirando el pez.
( )4.El parque es pequeño.
( )5.Se lo están pasando bien.
8. Escribir (5 puntos)
Con. Escribe un párrafo con el título Mi estación favorita.
1. Escritura estándar y oraciones fluidas 2. No menos de cinco oraciones.
Materiales de escucha
1. 1. A.seco 2. B.ayer 3. B.allí 4. A.skate 5. C.regalo
6. D.fregadero 7. A.ball 8. D.Western< / p>
9. C.ate 10. C.today
2. Escucha la grabación, elige la respuesta a la frase que escuchaste y completa el número de serie. (10 puntos)
(C) 1. ¿Qué hora es ahora?
(B) 2. ¿Qué está haciendo?
(D) 3 .¿Cuándo es Navidad?
( C ) 4.¿Qué va a hacer?
( A ) 5.¿El clima es frío y nieva? ¿Qué estación es?
p>
3. 4 3 5 1 2
En China hacemos muñecos de nieve. Primero hacemos una bola de nieve grande. Luego hacemos otra bola de nieve. hacemos otra pequeña bola de nieve. La ponemos encima. Hagamos una cara al muñeco de nieve. Esta zanahoria es su nariz. Tengo unas piedritas para su boca y sus ojos. Creo que es maravilloso.