Ejemplo de plan de trabajo del docente de la clase de sexto grado al finalizar el primer semestre

1. Análisis de la situación de la clase:

Hay ***XX estudiantes en mi clase este semestre y la mayoría de ellos suelen ser serios en clase. Comprenda que los estudiantes de primaria deben ser civilizados y educados, saber cómo ayudar a las personas necesitadas y ser afectuosos y compasivos. A la mayoría de los estudiantes les encanta aprender, escuchan atentamente en clase, completan la tarea a tiempo y tienen una letra clara. Sin embargo, también hay algunos estudiantes que tienen malos hábitos de estudio, no pueden concentrarse en escuchar en clase, son lentos en hacer la tarea y tienen poca precisión, no siguen la disciplina después de clase y no pueden ser estrictos consigo mismos. También hay algunos estudiantes que no se atreven a hablar con valentía en clase, no están muy motivados en el aprendizaje, son juguetones y descuidados, y sumado a los mimos de sus padres, no tienen buenos hábitos de estudio y de vida. Por ello, realizamos actividades como "uno a uno, muchos a uno" para ayudar a los estudiantes con dificultades de aprendizaje a encontrar el método de aprendizaje correcto y al mismo tiempo mejorar su rendimiento académico.

2. Los objetivos generales de este semestre:

(1) Dar una buena primera lección y fortalecer la conciencia de los estudiantes.

Principalmente para establecer requisitos para las normas de comportamiento de los estudiantes y, en segundo lugar, para proponer nuevos requisitos en términos de aprendizaje y seguridad.

(2) Preste mucha atención a la cultivación y la educación regular para cultivar estudiantes refinados y civilizados.

1. Continuar fortaleciendo la educación del "Código para estudiantes de primaria" y los "Estándares de conducta diaria para estudiantes de primaria" a través de reuniones de clase. Aprovechando la "Semana de Estándares de Comportamiento" en la primera semana de clases, guiados por la educación diaria sobre estándares de comportamiento, nos enfocamos en educar a los estudiantes sobre el desarrollo básico del civismo enfocándonos en la apariencia, los hábitos de comportamiento y la etiqueta civilizada, para lograr los "cuatro normas" (estandarizar la vestimenta, estandarizar la apariencia, estandarizar el lenguaje, estandarizar el comportamiento).

2. Fortalecer las cuatro habilidades de los estudiantes: autocuidado, autodisciplina, autonomía e independencia, y cultivar el comportamiento elegante y civilizado de los estudiantes. Fortalecer el cultivo de comportamientos elegantes y civilizados de los estudiantes, cumplir con los códigos y normas de comportamiento de los estudiantes de primaria, las reglas y regulaciones escolares, y concentrarse en realizar actividades de un saludo, dos voces suaves, tres lugares limpios y ocho hábitos conscientemente civilizados. . A través de diversas formas de actividades, los estudiantes pueden pasar de la heterodisciplina a la autodisciplina y formar buenos hábitos de comportamiento.

3. Presta atención a la formación de las colas para los dos ejercicios, los dos ejercicios y los dos extraescolares, y el orden en las escaleras y pasillos. Después de que se les pida que formen una formación, caminen en línea recta en el campus, giren en ángulo recto, tengan lemas, se alineen conscientemente después de la escuela, recojan a los estudiantes en lugares designados, se alineen conscientemente y se mantengan a la derecha al subir y bajar escaleras, y no persiga ni pelee en los pasillos ni haga ruidos fuertes. Mantener buen orden y ambiente en el campus.

(3) Prestar atención a la construcción de puestos y enriquecer las actividades para mejorar la eficacia de la educación moral.

1. Organiza una reunión de clase todos los lunes, resalta el tema y céntrate en los resultados reales.

2. Fortalecer la construcción de la cultura del campus y de la clase, crear un buen ambiente en el campus y la clase, establecer una imagen de clase y esforzarse por convertirse en un escuadrón de "Cuatro Autonomías".

3. Confiar en los recursos educativos de diversas disciplinas para aprovechar plenamente los factores de la educación moral y fortalecer el cultivo del carácter moral de los estudiantes.

4. Fortalecer la educación en salud mental y la educación jurídica y de seguridad. A través de conferencias especiales, concursos de conocimientos, reuniones de clase temáticas, discursos, periódicos escritos a mano, periódicos de pizarra, etc., mejoramos la conciencia de los estudiantes sobre la autoprotección y el cumplimiento de las leyes y reglamentos. Descubrir y corregir oportunamente la psicología anormal de algunos estudiantes, especialmente brindar asesoramiento psicológico a algunos estudiantes de familias solteras, divorciadas y pobres y a niños abandonados, y hacer todo lo posible para garantizar el crecimiento físico y mental saludable de cada estudiante.

(4) Aprovechar al máximo las ventajas de la integración y promover el desarrollo integral de los estudiantes.

Implementar la educación integrada de la familia y la escuela. Utilice blogs, grupos QQ, etc. para educar a los estudiantes.

3. Principales modalidades de actividades:

Septiembre: Mes de la Educación en Conducta Estandarizada

1. Desarrollar un plan de trabajo en clase.

2. Elegir cuadros de clase, organizar a los estudiantes para que limpien el aula con cuidado y organizar el aula y las paredes culturales de la clase.

3. Publicar una pizarra con el tema "Nuevo Semestre Nuevas Metas".

4. Implementar la actividad temática "Gracias a los Maestros" para el Día del Maestro el 10 de septiembre.

5. Presentar cinco informes escritos a mano de "Código de Estudio y Cumplimiento de Normas" a la Oficina de Educación Moral de la escuela.

Octubre: Mes de la Educación sobre el Patriotismo

1. Aprende a cantar canciones patrióticas.

2. Publicar periódicos de pizarra con el tema “educación patriótica”.

Noviembre: Mes de la Educación y la Publicidad sobre Seguridad

1 Organizar a los estudiantes para que participen en el examen parcial.

2. Publicar un pizarrón con el tema de “Educación en Seguridad y Salud”.

Diciembre: Mes de la Integridad y la Educación Respetuosa de las Leyes

1 Publicar un pizarrón con el tema “Integridad y Educación Respetuosas de las Leyes”.

2. Escribir un resumen del trabajo del profesor de la clase este semestre.

3. Realizar la evaluación de los estudiantes en la clase final.

4. Organizar a los estudiantes para que participen en el examen final.