Reunión de clase temática sobre el amor de los cachorros
Reunión de clase temática sobre el amor de los cachorros Reunión de clase temática sobre el amor de los cachorros 1
Hora:
Clase nocturna el 11 de abril de 20xx.
> Ubicación:
Aula de Grado 1 (3).
Participantes:
Todos los cursos de primero y tercero de bachillerato.
Moderador:
Director.
Pasos y contenido:
1. Comenzar con algunos casos de consecuencias graves del amor temprano y presentarlos en las reuniones de clase.
1. A quince años. -Vieja de Sichuan, habla de La historia de amor fue descubierta por su abuela y tenía miedo de quejarse, por lo que la mató brutalmente.
2. Según las estadísticas de un hospital de Jinan, hay alrededor de 2.000 estudiantes (en su mayoría personas que llevan mochilas) que acuden al departamento de obstetricia y ginecología del hospital cada año.
3. Dos niños en cierta escuela se atacaron con cuchillos porque perseguían a la misma niña, y uno de ellos murió.
4. El 6 de enero de 20xx, un niño del grado 20xx de la escuela secundaria Licheng No. 4 envenenó gachas de arroz del tesoro en la cafetería de la escuela con veneno para ratas debido a una relación rota, lo que resultó en la muerte de tres personas y hospitalización de otras tantas.
2. Distinguir entre interacciones normales entre el sexo opuesto e interacciones anormales entre el sexo opuesto
1. Interacciones normales entre el sexo opuesto
Con compañeros del sexo opuesto Las citas no significan enamorarse temprano. Cuando los adolescentes entran en la adolescencia, debido a los rápidos cambios en el desarrollo físico y psicológico, su estado de ánimo es propenso a fluctuaciones, su movilidad aumenta, sus requisitos de personalidad independiente aumentan y están dispuestos a asociarse con el sexo opuesto. Estos son fenómenos normales. y no son "amor".
Desde un punto de vista psicológico, las actividades sociales normales entre estudiantes y estudiantes son beneficiosas e inofensivas.
Los niños tienden a ser más fuertes, más valientes, sin miedo a las dificultades y más independientes
Mientras que las niñas son más delicadas, gentiles, rigurosas y resistentes
Gracias a los hombres, las mujeres se vuelven más amables; gracias a las mujeres, los hombres se vuelven más fuertes.
Las interacciones normales entre estudiantes masculinos y femeninos pueden promover la complementariedad entre ambas partes, lo que es beneficioso para el desarrollo del carácter y el desarrollo intelectual.
Tanto los estudiantes como las mujeres que ingresan a la adolescencia esperan poder convertirse en personas; quienes son notados y bienvenidos por el sexo opuesto, por esta razón, harán todo lo posible para cambiar y mejorar. Este es también el mejor entorno psicológico para el autodesarrollo, la autoevaluación y la superación personal. buena oportunidad para superar sus propias carencias y debilidades.
2. Interacciones anormales entre el sexo opuesto
Durante la adolescencia, sentir gusto por el sexo opuesto es en realidad algo muy natural y normal, pero también es algo feliz y normal. Cosas preocupantes.
Entonces, ¿cómo debemos afrontar los problemas?
¿Qué es el amor de cachorros? ”
El amor de cachorros es un trago amargo envuelto en azúcar.
Características del amor de cachorros:
① No puedo distinguir entre “amor” y “. buena impresión”.
②No reconocer la diferencia entre el amor y la amistad
③El amor de cachorros es ciego
④El amor de cachorros está oculto. p> ⑤ El amor de los cachorros es excitante e impulsivo
⑥ Demasiado embellecedores y obsesionados el uno con el otro
⑦ Las emociones son cambiantes, inseparables y de mal humor
3. Discusión de preguntas:
Pregunta 1: ¿Qué debes hacer cuando recibes "admiración" de los demás?
1. correctamente?
Pregunta 2: ¿Qué debo hacer si la otra parte no está interesada en mí y me persigue con fuerza?
1. Actitud clara y firme, presta atención a la ocasión y presta atención a tu tono.
2. Pide ayuda a profesores, padres y amigos para salir del problema. 3: ¿Cuáles son los principios de intimidad entre niños y niñas durante la temporada de lluvias?
Primero, comunicarse a la misma distancia
Segundo, comunicarse con calma
Pregunta 4: ¿A qué debemos prestar atención al interactuar?
1. No seas demasiado formal;
2. Mantén cierta distancia, especialmente psicológica.
3. Compórtate de manera educada y generosa;
4 .Elegancia y solemnidad, respeto por uno mismo y amor propio
5. No herir la autoestima de la otra persona
6. no presumir ni molestar a la gente;
7. No ser excesivo. Ser serio, pero no demasiado frívolo.
8. Encuentro clase temática sobre el amor de cachorros 2
Propósitos didácticos:
1. Concienciar plenamente a los alumnos de los peligros del amor de cachorros y establecer una visión correcta del amor.
2. Guíe a los estudiantes para que conviertan la admiración en pura amistad, formen un concepto saludable de interacción entre el sexo opuesto y utilicen el efecto del sexo opuesto para mejorar y mejorar continuamente, a fin de sobrevivir con éxito a la adolescencia.
Preparación de reuniones de clase:
1. Consultar información sobre las características del desarrollo físico y psicológico de los estudiantes adolescentes y cómo mantener la salud mental personal.
2. Consulta la información para comprender el impacto del amor por los cachorros en los estudiantes de secundaria. Reunión de clase sobre el tema Puppy Love 3. Prepárese para la representación de la obra de teatro.
Formato de la actividad:
Discusión en clase, juego de roles, apreciación de poesía, etc.
Moderador: monitor y miembro de la comisión de estudio
Proceso de la actividad:
1. Valorar la actuación escénica.
Moderador 1: Estudiantes, estamos en la etapa cumbre de la pubertad. Debido al rápido desarrollo del cuerpo y la mente, algunos estudiantes no son capaces de ver correctamente el desarrollo de sus propias características sexuales, y lo siguiente. ocurren los fenómenos. Disfruten la actuación:
A. Dos niños entraron al salón de clases y vieron a Xiaocai (hombre) y Xiaofan (mujer) en la misma clase discutiendo su tarea cara a cara. Inmediatamente salieron corriendo del salón de clases. Salieron del salón de clases. Los otros tres niños se reunieron y gritaron al salón de clases: Vengan a ver a esta joven pareja. Xiaocai y Xiaofan se separaron rápidamente después de escuchar esto
B. Xiaojian (hombre) caminó hacia Xiaojing (mujer) y en voz baja le dio a Xiaojing una nota que decía: Esta noche a las 7: vayamos a ver una película juntos a las 30. ¿Minutos? Xiaojing estaba perdido después de recibir la nota.
C. Xiaoming (hombre) y Xiaoyao (mujer) están en la misma clase, porque ambos viven en la misma escuela. A menudo regresaban a casa juntos después. escuela, y luego gradualmente comenzaron a salir solos juntos, como ver películas, patinar, etc., sus calificaciones comenzaron a caer en picado y los dos cayeron en problemas emocionales
2. Comunicarse en clase y hablar sobre sentimientos.
Moderador 2: Pida a los estudiantes que hablen sobre sus sentimientos sobre el fenómeno de desempeño anterior.
Después de que los estudiantes expresen sus sentimientos, haga un resumen:
1. La interacción entre estudiantes masculinos y femeninos ayuda a la clase a unirse, aprender unos de otros y aprender unos de otros. Por lo tanto, los estudiantes deben aprender a comunicarse honesta y abiertamente con el sexo opuesto. Los estudiantes deben respetarse unos a otros y no hacer afirmaciones falsas ni difundir rumores.
2. Cuando hombres y mujeres interactúan, deben ser entusiastas. pero no frívolo, generoso y mesurado, y preste atención al civismo y la cortesía, preste atención a la apariencia y la conversación. La principal forma de comunicación son las actividades grupales. En las interacciones individuales, se debe prestar atención a la elección del momento, lugar y ocasión, y se deben evitar demasiadas interacciones individuales
3. Escuela secundaria masculina y femenina. Los estudiantes son menores de edad y su comprensión de las emociones aún no es completa. La inmadurez, si no se maneja adecuadamente, será perjudicial tanto para los demás como para usted mismo. Por lo tanto, cuando descubra que sus emociones han fluctuado debido a alguien, debe usar la perseverancia para controlarlas. usted mismo, y debe ser recto, estable, respetuoso y amoroso en su comportamiento si realmente no puede controlarse y buscar ayuda de padres o maestros en los que confíe de manera oportuna
3. Apreciar la recitación de poesía.
Moderador 1: Nos gusta utilizar la época de floración y la temporada de lluvias para describir esta etapa de edad. Durante este período, tanto los alumnos como las alumnas han sufrido cambios fisiológicos y psicológicos, lo que ha provocado curiosidad y buenas impresiones. entre sí, y no pueden evitar contactarse entre sí, comprender al sexo opuesto o querer complacer al sexo opuesto para ganarse el favor del otro, o pueden atraerse, admirarse, etc. y desarrollar sentimientos de amor. Este es un fenómeno psicológico normal, pero es una admiración inmadura, simple e infantil. El amor no es amor real. Es como las nubes impredecibles en el cielo. Tal como se describe en el poema "Accidental" de Xu Zhimo, desaparecerá en un instante. Disfrute de la lectura de poesía.
Soy una nube en el cielo
Ocasionalmente proyectada en el centro de tus olas
No tienes por qué sorprenderte
Y no hay necesidad de ser feliz
Desapareció en un instante
4. Discusión en clase y discernimiento de la verdad.
Moderador 2: La escuela secundaria es el período dorado de la vida y un período crítico para luchar por los sueños. Estudiar es nuestra tarea principal. Aún no somos capaces de asumir la responsabilidad del amor. tiempo maravilloso. Es aconsejable aprender algunos conocimientos y técnicas y enriquecerse y mejorarse continuamente. Luego, discutamos en grupos según la trama: los pros y los contras del amor de los estudiantes de secundaria.
Haz un resumen basado en los resultados de las discusiones de los estudiantes representantes de cada grupo y anótalos en una tabla en la pizarra:
Concéntrate en tus estudios y esfuérzate por alcanzar tus ideales.
5. Escuche el informe sobre la recopilación de datos para aclarar aún más los peligros del amor de cachorros.
Los alumnos informan sobre la situación de la recogida de datos y lo leen en voz alta a sus compañeros.
Un resumen de los peligros del amor de cachorros incluye los siguientes aspectos:
1. Distrae energía, afecta el aprendizaje y no favorece el crecimiento de los adolescentes. Chica de 17 años recién ingresada a la escuela Cuando estaba en la escuela, obtuvo excelentes calificaciones. Se enamoró de un compañero de la misma clase y pronto se enamoró 2. El comienzo de su vida como criminal. . Li, un estudiante de 19 años de cierta escuela, tiene un excelente rendimiento académico y tiene plena confianza en ser admitido en una universidad universitaria clave. Pero accidentalmente leyó un tabloide pornográfico y terminó dando vueltas en la cama toda la noche. Al día siguiente, fijó su mirada en una compañera de la misma clase y pronto habló con ella.
3. La causa fundamental de las disputas familiares. El amor de cachorros a menudo no logra obtener el consentimiento de ambas familias, e incluso si lo logra, es difícil lograr la armonía familiar.
6. Mensaje del director:
Mis compañeros, la vida es preciosa para todos y la edad de oro de la vida debe apreciarse aún más. Este período de tiempo es como una primavera brillante. Si siembras ideales y derramas sudor, serás recompensado en el futuro; si te entregas a la fantasía y recoges y pruebas las manzanas verdes inmaduras, el futuro será sólo una tristeza vacía. Debido a que tu experiencia es demasiado superficial, es fácil interpretar un impulso físico o emocional como amor. Si la relación es inestable, ¿cómo puede ser eterna? Si la carrera no es estable, ¿cómo se puede lograr? Si la economía aún no es independiente, ¿cómo se puede garantizar? Si no se puede asumir la responsabilidad, ¿cómo puede ser el amor? logrado? Un edificio de gran altura construido sobre las dunas de arena nunca será sólido. Como estudiantes de secundaria, están asumiendo las expectativas de su familia. Este es el mejor momento para hacer realidad sus sueños. Espero que aprecien este período dorado, se concentren en su vida y luchen por alcanzarlos. > Lectura ampliada Sobre el tema del amor temprano entre los estudiantes de secundaria modernos
El amor entre los estudiantes de secundaria modernos siempre ha sido un tema controvertido. Según las estadísticas, la mayoría de la gente tiene una actitud negativa hacia el amor de los estudiantes de secundaria modernos. Hoy tomaré la posición de un estudiante de secundaria y hablaré sobre mis puntos de vista.
Alguien me dijo que el amor de los estudiantes de secundaria modernos se puede describir en una palabra: estúpido. Hoy en día, la era del amor de los cachorros es cada vez más joven. Siempre recuerdo haber asistido a la boda de mi hermana. Cuando me estaba maquillando detrás del escenario, escuché algo de mi hermana que me estaba maquillando. Ella es maestra de jardín de infantes. Hay una niña en su clase a la que le gusta especialmente un niño de la clase de al lado. Después de tener relaciones sexuales una vez, la niña y el niño se cruzaron en el pasillo. Cuando el niño pasó, la niña le dijo algo: "Mi corazón está roto en ese momento". Creo que no sólo ella, sino todos los que la escuchaban en ese momento quedaron impactados, incluyéndome a mí.
Aunque los estudiantes de secundaria son mayores que ellos, después de todo todavía son jóvenes. ¿Cómo pueden entender qué es el amor? Siempre he comparado a los estudiantes de secundaria modernos con flores en un invernadero. Nunca han experimentado la prueba de la sociedad, no comprenden las dificultades de la vida y no comprenden qué es el verdadero amor. La mente de toda la persona es inmadura. ¿Crees que unas pocas palabras de preocupación y unas cuantas palabras dulces son amor? Demasiado infantil. Entonces, ¿qué pasa con tus padres? Te aman más, te cuidan más y son más considerados. ¿Por qué tienes tiempo para hablar dulcemente con alguien que puede romper contigo en cualquier momento, pero no les dices una palabra a tus padres?
Ahora que estás creciendo y tus padres están envejeciendo, no pasan mucho tiempo juntos. ¿Por qué no amas bien a tus padres? Incluso si hay conflictos y brechas entre ustedes, por favor vean claramente que solo su padre es el hombre que más los ama en el mundo, y solo su madre es la mujer que más los ama en el mundo.
La tarea principal de los estudiantes de secundaria ahora es estudiar, y el amor ocupará la mayor parte de su tiempo, lo que conducirá a una disminución en el rendimiento académico. Según las estadísticas, la mayoría de las relaciones amorosas entre los estudiantes de secundaria modernos terminan en rupturas. Después de una ruptura, muchos estudiantes quedan inmersos en relaciones de amor y pierden el interés en aprender. Algunos estudiantes sienten que después de desenamorarse, el mundo parece no tener sentido. Déjame preguntarte ¿cuánto has experimentado? En esta sociedad hay demasiadas dificultades que son más devastadoras que la ruptura. Nadie puede seguir viviendo sin irse. Es mejor centrar tu atención en otras cosas. Hay demasiadas cosas en la vida que debes lograr. Creo que todos han visto el programa de talentos. Lu Yulong, de 16 años, sueña con realizar la transmisión de energía inalámbrica a escala global y trabaja duro constantemente para hacer realidad su ideal. ¿Puedo preguntar, como jóvenes transeúntes, cuál es nuestro ideal y qué estamos haciendo? Vestirse, jugar juegos en línea, enamorarse, charlar... está demasiado fuera de lugar.
En mi opinión, la mayor parte del amor entre los estudiantes de secundaria modernos se encuentra solo en el nivel de aprecio. Muchas veces, es sólo una apreciación del sexo opuesto y los estudiantes piensan erróneamente que es una especie de amor. Tengo un amigo que se graduó y se fue a otra ciudad a estudiar y conoció a un chico mejor. Me dijo que le gustaba mucho. Entonces le sugerí que rompiera con su novio y se calmara un rato con el que le gusta ahora, porque se enamorará de otra persona que es mejor, lo que significa que ella realmente no ama a su novio, solo lo aprecia. su. Quizás sea sólo una buena impresión de lo que me gusta ahora. Realmente no comprende la definición de amor y no lo merece. Quizás muchos años después, cuando mire hacia atrás y recuerde el amor durante este período, lo encontraré ridículo.
Escribir tanto no significa que niegue por completo el amor de los estudiantes de secundaria modernos. Veámoslo desde otra perspectiva.
Estar con la persona adecuada puede ayudarte a crecer más rápido. La derecha aquí se refiere a alguien que es mayor que tú en tu corazón. Ser mayor en edad es inútil.
Algunas personas dicen que el amor de los estudiantes de secundaria es el más puro, sin la visión mundana de la sociedad, el dinero, los antecedentes familiares, etc.
Y el amor de los estudiantes de secundaria modernos no necesariamente afecta sus estudios. Escuché una historia de que el niño era mejor en ciencias y la niña era mejor en artes liberales. Los dos aprendieron de las fortalezas del otro y fueron admitidos juntos en la escuela ideal. A veces, romper no es necesariamente algo malo. Tengo un amigo que fue a otra escuela después de romper con su novia. Al principio fue muy doloroso, pero luego aprendió a utilizar el estudio para ocupar el tiempo que lo extrañaba y sus calificaciones mejoraron cada vez más. Cuando le pregunté más tarde, dijo que sí, que la amaba mucho, pero que esperaba poder ser aún más feliz. Y ahora estoy bien. Le agradezco por enseñarme a perseguir mis ideales.
El amor de los estudiantes de secundaria modernos tiene ventajas y desventajas. Cuando las ventajas superan las desventajas, lo apoyo. Cuando las desventajas superan las ventajas, déjelo ir con decisión. Comentarios del editor En términos generales, el amor temprano entre los estudiantes de secundaria hace más daño que bien y afecta sus estudios. La probabilidad de éxito es muy pequeña.