Una historia de emprendimiento basada en el trabajo duro.
En 1979, el condado abrió una escuela intensiva de idiomas extranjeros y Yu se metió en ella. Esta fue la primera vez que aprendió una lengua extranjera de manera sistemática. Al vivir en una casa grande con 30 personas, Yu se sentía como si estuviera en el cielo: para el Festival de Primavera del año siguiente, Yu ya había entrado entre los primeros de la clase. Todo lo bueno llega pronto. En 1980, Yu tomó el tercer examen de ingreso a la universidad y fue admitido en el Departamento de Literatura Occidental de la Universidad de Pekín.
Permanecer en la escuela para enseñar, con sólidos conocimientos de idiomas extranjeros.
En la Universidad de Pekín, Yu era un estudiante rural en la clase. Debido a que su familia era muy pobre en ese momento, casi toda la ropa que usaba tenía grandes parches.
En ese momento, su profesor de educación física nunca me llamaba por mi nombre. Siempre decía: "¡Oye, Paige, sal y haz algo!". Como venía de una zona rural, el mandarín de Yu no lo era. Muy buena. Mis compañeros de clase a menudo se ríen de mi pronunciación. El típico "inglés tonto" que aprendió antes lo hizo pasar de la difícil clase de historia empresarial de Yu a la pobre clase C.
Esta serie de malestares no asustaron a Yu. Poco a poco ajustó su mentalidad. "En ese momento, estábamos comparando quiénes leían más libros y qué opiniones eran valoradas frente a sus compañeros de clase", recordó Yu. Cuando no podía hablar bien mandarín, aprendía a hablar con los locutores de radio. Su inglés no es bueno, por eso se sienta junto al lago Weiming y memoriza vocabulario todos los días. Poco a poco, su nivel de inglés mejoró mucho.
Sin embargo, los buenos tiempos no duraron mucho. En su tercer año, Yu contrajo tuberculosis. Desesperado, tuvo que ausentarse un año de la escuela. Cuando regresó a la escuela, estaba más delgado y confundido acerca de su futuro. Afortunadamente, debido a su sólida base en idiomas extranjeros, Yu permaneció en la Universidad de Pekín y se convirtió en profesor de inglés después de graduarse.
Me obligaron a dimitir como profesora de inglés en la Universidad de Pekín.
La vida de un profesor es aburrida. Al ver que todos sus antiguos compañeros se fueron al extranjero para realizar más estudios, Yu también tuvo la idea de ir al extranjero. Se preparó mucho, pero el destino le jugó una mala pasada. En 1988, obtuvo una puntuación alta en el examen TOEFL, pero justo cuando tenía dificultades para viajar al extranjero, Estados Unidos endureció su política sobre estudiar en China. Este ajuste de política reducirá en gran medida el número de estudiantes chinos que estudiarán en Estados Unidos en los próximos dos años. Después de tres años y medio de arduo trabajo, su sueño de estudiar en Estados Unidos se evaporó, junto con todos sus ahorros.
Además, todavía le espera un golpe mayor. Anteriormente, con el fin de recaudar fondos para estudiar en el extranjero, trabajé a tiempo parcial fuera de la escuela para enseñar como profesora de español en el norte y también invité a varios compañeros de clase a dirigir una escuela intensiva de TOEFL. Cuando su sueño de estudiar en el extranjero se hizo añicos, no tuvo más remedio que continuar con esta vida para ganarse la vida. En el otoño de 1990, la escuela descubrió la escuela intensiva. La Universidad de Pekín hizo un anuncio de alto perfil en la radio del campus, la televisión por cable y Triangle Window de que castigaría a Yu por administrar una escuela privada bajo el nombre de la escuela. Yu no estaba preparado para esto. En 1991, Yu se vio obligado a dimitir como profesor de inglés en la Universidad de Pekín. La vida se volvió cada vez más difícil y su futuro parecía oscuro. Pero fueron estas torturas las que lo llevaron a nuevas oportunidades. Aunque no pudo estudiar en el extranjero, Yu conoce muy bien los exámenes y procedimientos para estudiar en el extranjero y también está muy familiarizado con la industria de la formación. Decidió comprometerse plenamente con la industria de la formación.
A menudo publica anuncios de trabajo solo por toda la calle.
Según el Financial Times, Yu atribuyó su decisión de iniciar su propio negocio a las interminables quejas de su esposa. Usó su propia confesión única para decir: "Algunos de mis amigos han ganado más dinero y mi esposa quiere que yo tenga más éxito. Ella siente que, en comparación con ellos, soy un perdedor para poder brindarles una situación acomodada". vida para su esposa e hijos Familia, Yu, quien fue expulsado de la Universidad de Pekín, tuvo que enfrentar la vergüenza de la vida e irrumpió con fuerza.
En China, a principios de la década de 1990, los literatos siempre hacían la vista gorda ante los asuntos comerciales. Dirigir una empresa y luchar por la supervivencia y el desarrollo significa tratar con personas de todos los ámbitos de la vida. Para Yu, que acaba de salir de la torre de marfil de Beijing y prácticamente no tiene experiencia social, este es sin duda un muro insuperable. "El desafío para mí al comienzo de mi negocio fue que me di cuenta de que no era sólo un maestro, sino que también tenía que lidiar con varios departamentos funcionales. Este proceso es dos cosas diferentes de administrar una escuela, lo que alguna vez hizo sufrir a Yu". por mucho tiempo. A menudo se animaba a sí mismo: "Cambie sus valores originales, deshágase del estilo corrupto de los literatos y no sea demasiado sensible a la evaluación que los demás hacen de usted mismo. Un hombre de negocios debe ser insensible, porque encontrará reveses y fracasos". , y será menospreciado por los demás. ”
Cuando comenzó su negocio, había muy pocos estudiantes, por lo que a menudo publicaba anuncios de reclutamiento solo. Cuando hacía frío, la pasta en las manos de Yu a menudo se congelaba. Erguotou en sus brazos y tomó un sorbo, y luego continuó publicando anuncios.
Cuando no publicaba anuncios, se quedaba en el salón de clases, un edificio ilegal de 10 metros cuadrados ubicado en Zhongguancun No. 2 Escuela Primaria En ese momento, no había nada más que una mesa, una silla y un cubo de plástico que se habían congelado antes de que terminara el anuncio todas las mañanas y esperaba religiosamente en la oficina con su esposa. que están deseando inscribirse.
Yu permaneció en la oficina durante más de una semana. Vinieron muchas personas, pero todos miraron a su alrededor, miraron el libro de registro y luego se fueron, dejando que Yu dijera que solo tres estudiantes se habían inscrito.
El año siguiente, Yu matriculó a más estudiantes. Es fantástico ver cada vez más estudiantes. En 1993, cambió el nombre de la escuela de formación a "New Oriental", que contenía la esperanza de Yu para el futuro.
En febrero de este año, Yu alquiló la sala de conferencias de la Biblioteca de Beijing (ahora conocida como Biblioteca Nacional) con capacidad para 1.200 personas para una conferencia gratuita. Inesperadamente, de repente llegaron 4.000 personas. Los estudiantes que no pudieron entrar se enojaron mucho y empujaron la puerta rompiendo el cristal. Como resultado, se reclutó a decenas de agentes de policía. Después de que llegó la policía y se pusieron en fila, los estudiantes no se lo creyeron en absoluto, así que empujaron a la policía y continuaron empujando la puerta.
Yu quería salir en persona para calmar el descontento de los estudiantes. La policía dijo que los estudiantes te destrozarían si salías. Pero se negó a escuchar las disuasiones de la policía. Las clases en el auditorio las imparten otros compañeros. Yu salió solo por la puerta. Se metió en un gran bote de basura y miró a los estudiantes que estaban debajo.
Recordó: "Me quité toda la ropa en el auditorio y solo usé una camisa". Hice un gesto con la mano y les dije a todos que dejaran de causar problemas. Soy Yu. "En ese momento, todos los estudiantes estaban en silencio, por lo que dio una conferencia afuera durante una hora y media. Se paró en un gran bote de basura, tan apasionado como un revolucionario en el viento frío, excitándose a sí mismo y a los estudiantes...
“Muchos compañeros me miraron enojados, pero estaban muy felices mientras charlaban. Un compañero se quitó el abrigo y me lo regaló. "Desde entonces, Yu ha visitado colegios y universidades muchas veces, caminando junto a los estudiantes y dando conferencias. Sus conferencias a menudo están llenas.
Después de tanta lucha, Yu ha pasado de ser un erudito a un "director" calificado que puede manejar todos los aspectos de los asuntos ". Hoy en día, New Oriental se distribuye en 34 ciudades grandes y medianas de China. En 2016, New Oriental * * * inscribió a más de 1 millón de estudiantes y generó ingresos de más de 10 mil millones de yuanes (. 1,36 millones de dólares estadounidenses).
Debemos hacer todo lo posible para mejorar el nivel de los profesores de inglés en las zonas rurales.
En 2016, "New Oriental" cumplirá 20 años. ha estado en el camino hacia el espíritu empresarial durante más de 20 años, mientras creaba una enorme riqueza social y económica. No olvide asumir sus propias responsabilidades sociales.
En la propuesta presentada en las Dos Sesiones de este año, Yu dio un conjunto de datos de encuestas: desde la década de 1990, la proporción de estudiantes rurales en universidades clave de todo el país ha ido disminuyendo, la proporción de estudiantes rurales en la Universidad de Pekín ha disminuido del 30% al 10%. El "culpable" que hace que sea cada vez más difícil para los niños rurales ingresar a las mejores universidades de China es la asignación de recursos educativos, especialmente los recursos educativos en inglés, cada vez más desigual. "Por lo tanto, instó a que se hicieran todos los esfuerzos posibles para mejorar el nivel de los profesores de inglés en las zonas rurales.
Además, Yu también llevó a cabo una investigación en profundidad sobre el problema de los niños abandonados". Se está desarrollando demasiado rápido y la sociedad china no tiene en cuenta a los niños abandonados. La protección no se ha puesto al día. "Yu dijo: "Los niños abandonados carecen de un sentido de calidez hacia la sociedad a medida que crecen y deben ser remediados sistemáticamente. "Para ello, presentó una serie de sugerencias, como la reconstrucción y ampliación de varios internados en las escuelas primarias y secundarias rurales, la creación y mejora de expedientes escolares para los niños abandonados, la creación de centros de asistencia psicológica para los niños abandonados "Para el futuro de casi 50 millones de niños abandonados, el país debería aumentar la inversión", afirmó Yu con firmeza.