¿Cuáles son los principios de la educación para la salud?
(1) Practicidad: El contenido de la educación sanitaria es muy extenso. Cuando las enfermeras imparten educación sanitaria a pacientes o personas sanas, deben elegir contenidos que sean prácticos para las personas formadas, aumentando así su interés en recibir educación sanitaria.
(2) Viabilidad: Al implementar un plan de educación para la salud, las enfermeras deben considerar si la condición del paciente es aceptable, y los métodos y métodos para implementar la educación deben ser factibles para garantizar que el contenido y el propósito de la se logra la educación.
(3) Orientación: diferentes objetivos educativos pueden tener diferentes capacidades de aceptación y hábitos de comportamiento. Los contenidos y métodos educativos específicos facilitarán a los educados la aceptación y el logro de resultados educativos.
(4) Protectora: Cualquier medida de enfermería debe prestar atención a la protección física y mental de los pacientes y sus familias. Por ejemplo, para los pacientes con cáncer en etapa inicial, las enfermeras pueden utilizar medidas protectoras de educación sanitaria para aumentar la adaptabilidad del paciente y permitirle sobrevivir de forma segura a la crisis psicológica.
(5) Etapa: Según las diferentes etapas de desarrollo de la enfermedad de los pacientes o del desarrollo físico y mental de las personas sanas, tomar las medidas correspondientes de enfermería y educación sanitaria.
(6) Procedimental: La educación para la salud garantiza la oportunidad y eficacia de la educación para la salud a través del proceso de evaluación, diagnóstico, planificación, implementación y evaluación. La implementación del plan de educación para la salud de enfermería es la garantía más importante para la implementación de la educación para la salud de enfermería.
Educación para la salud - a través de actividades de educación social planificadas, organizadas y sistemáticas, permitir a las personas adoptar conscientemente conductas y estilos de vida saludables, eliminar o reducir los factores de riesgo que afectan la salud, prevenir enfermedades y promover la salud, mejorar la calidad de vida y evaluar la eficacia de la educación. El núcleo de la educación sanitaria es educar a las personas para que establezcan conciencia sobre la salud, alentarlas a cambiar conductas y estilos de vida poco saludables y desarrollar buenas conductas y estilos de vida, reduciendo o eliminando así los factores de riesgo que afectan la salud. A través de la educación sanitaria, podemos ayudar a las personas a comprender qué comportamientos afectan su salud y a elegir conscientemente comportamientos y estilos de vida saludables.
La educación para la salud debe comenzar desde la escuela primaria, con diferentes clases que ofrezcan diferentes profundidades, para que los estudiantes puedan formar una persona social completa, con un cuerpo sano, una personalidad sana y una mente sana, para que puedan ser trabajadores plenamente desarrollados.