Tesis sobre el empleo de estudiantes universitarios

¿Cuál es la dificultad de los estudiantes universitarios para encontrar empleo? Resumen: La característica más importante del empleo actual de los estudiantes universitarios es el gran número total de graduados y la alta tasa de crecimiento. Esto es contradictorio con la situación actual de que la situación general del empleo no ha mejorado significativamente. Es difícil para los estudiantes universitarios encontrar empleo. La razón se debe principalmente a la oferta de talentos y la demanda del mercado está desalineada y la calidad general de los graduados es deficiente. Cómo mejorar la calidad de la formación de talentos es la clave para resolver el problema actual de las dificultades laborales de los estudiantes universitarios. Palabras clave: La situación actual de las dificultades laborales de los estudiantes universitarios, las causas de la brecha de talento, la solución a la brecha de talento 1. La situación laboral actual de los estudiantes universitarios Desde 1999, los colegios y universidades ordinarios de todo el país han ampliado oficialmente su matrícula. a la sociedad a gran escala En 2003, la tasa bruta de matrícula alcanzó el 17%. En 2004, los colegios y universidades nacionales ordinarios Los colegios y universidades planean matricular a 4 millones de estudiantes, un aumento de 200.000 sobre la base de 3,82 millones de estudiantes. 2003. Según la teoría de Martín Tero, mi país ha entrado en la etapa de popularización de la educación superior. Una vez que la etapa "élite" de la educación superior ha entrado en la etapa "popular", por un lado, ofrece más oportunidades para que los jóvenes reciban educación superior y, por otro lado, reserva un gran número de talentos profesionales para los estudiantes nacionales. La construcción, sin embargo, el número de graduados universitarios también aumentará significativamente, y lo que seguirá es el problema del empleo de los estudiantes universitarios. Después de la primera tanda de expansión de la matrícula universitaria en 2003, 2,12 millones de estudiantes universitarios ingresaron a la sociedad. En 2004, otros 2,8 millones de graduados universitarios completaron sus estudios y abandonaron el campus, un aumento de 680.000 con respecto al año anterior, un aumento del 32,1%; en 2005, el número alcanzó los 3,4 millones, un aumento del 32,1% con respecto al año anterior. El número aumentó en 600.000 personas por año, un aumento del 21,4%. Para entonces, el número total de graduados será 2,9 veces mayor que antes de la expansión de la matrícula. [1] Al mismo tiempo, junto con el reempleo de trabajadores despedidos de empresas estatales y la transferencia de mano de obra rural rica, la situación laboral de los estudiantes universitarios será extremadamente grave. Según las estadísticas educativas, desde 2002, con la graduación de estudiantes universitarios que han ampliado su inscripción en colegios y universidades, la tasa de empleo de los estudiantes universitarios ha ido disminuyendo. En 2002, había 1,45 millones de graduados universitarios en todo el país y la tasa de empleo inicial en junio fue del 64,7%, una disminución de 5 puntos porcentuales en comparación con el mismo período de 2001. A finales de 2002, la tasa de empleo había aumentado al 80%. . En 2003 había 2,12 millones de graduados. Con la planificación integral y la coordinación multipartidaria del Comité Central del Partido y el Consejo de Estado, y la gran atención prestada por los gobiernos en todos los niveles, la tasa de empleo final de las escuelas superiores y universidades fue del 70%. y la tasa de empleo en las escuelas superiores de formación profesional era del 55 %. En 2004, había 2,8 millones de graduados universitarios, la tasa de empleo inicial en las universidades de pregrado era del 61,3% y la tasa de empleo en las escuelas superiores de formación profesional era del 40%. Los datos publicados por el Ministerio de Educación en septiembre de 2004 mostraron que la tasa de empleo en las universidades de pregrado era del 73% y en las escuelas profesionales superiores era del 61%. [2] En 2005, el Ministerio de Educación esperaba que la tasa de empleo de los graduados de universidades ordinarias no fuera inferior a la del mismo período del año pasado. A pesar de esto, los expertos pertinentes todavía creen que los datos anteriores son "aguados". En los próximos años, más graduados universitarios ingresarán a la sociedad y la situación laboral de los estudiantes universitarios enfrentará desafíos más severos. El fuerte aumento del número de personas que reciben educación superior y del número de graduados universitarios ha ejercido una gran presión sobre el mercado laboral de los estudiantes universitarios, haciendo que el problema de la "dificultad para encontrar un trabajo" para los estudiantes universitarios sea cada vez más prominente y convirtiéndose en uno de los Temas candentes de interés general para las universidades y la sociedad. 2. Análisis de las causas de las dificultades de empleo de los estudiantes universitarios El análisis actual de las dificultades de empleo de los estudiantes universitarios en la sociedad incluye principalmente los siguientes puntos de vista: 1. La desalineación entre la estructura de la industria educativa y la estructura de la demanda social de talentos ha condujo a un superávit estructural de graduados universitarios. Con el rápido desarrollo de la ciencia y la tecnología y la intensificación de la reforma y la apertura, la estructura de la demanda del mercado ha cambiado rápidamente y el ajuste de la estructura de producción se ha acelerado. Algunos campos de producción tradicionales se están reduciendo. Muchas empresas "en decadencia" tienen exceso de productos. , y la producción se ha reducido drásticamente o incluso se ha cerrado. Muchas profesiones han eliminado puestos de trabajo. Al mismo tiempo, otros sectores y empresas emergentes están creciendo rápidamente y los puestos de trabajo correspondientes también están aumentando rápidamente. Por supuesto, debido a razones como el nivel de desarrollo social y el sistema, la estructura real de la demanda social de la sociedad china tiene ciertas distorsiones. Esto se ilustra con las diversas "tendencias candentes" en las que "todos lideran el camino durante unos meses". ". Sin embargo, la estructura industrial tiene ciertas distorsiones. Los grandes cambios son reales. El ajuste y la mejora de la estructura industrial requerirán inevitablemente cambios positivos en la estructura y calidad del talento y, por tanto, en la estructura y calidad de la educación.

Sin embargo, debido al carácter rezagado de la educación misma y a las mismas razones complejas, la educación superior de mi país no ha podido ajustar su estructura profesional de manera oportuna y efectiva a las carreras tradicionales correspondientes a las demandas laborales de aquellas industrias antiguas que se han reducido. y eliminados no se han reducido en el tiempo, e incluso se han reducido Aprovechando la oportunidad de ampliar la matrícula, la expansión a gran escala ha provocado un desfase entre las carreras estudiadas por los estudiantes universitarios y las necesidades sociales de algunos estudiantes. , y quienes los necesitan no los tienen, lo que conduce al desempleo estructural. 2. Conceptos erróneos sobre la selección de carreras entre los estudiantes universitarios y sus padres. La gran mayoría de los graduados universitarios de hoy son hijos únicos. En términos de opciones de carrera, la mayoría de ellos esperan trabajar en áreas con un ambiente cómodo, trabajo fácil, remuneración generosa y conveniente. transporte y áreas económicamente desarrolladas. No quieren ir a zonas económicamente subdesarrolladas ni pasar a la primera línea de producción. Debido a la falta de espíritu trabajador de los graduados, los conceptos de empleo obsoletos y la orientación profesional sesgada, la contradicción de la dificultad de los graduados para encontrar empleo es aún más prominente. Primero, el sesgo de selección de carrera. Buscar "trabajos de élite" e ignorar los "trabajos populares". Este tipo de desviación en la selección de carrera conducirá inevitablemente al malentendido de que es difícil encontrar trabajo. En la etapa de “popularización” de la educación superior, los graduados deben orientarse hacia “trabajos populares”. Si no se corrige la desviación en el posicionamiento de la selección de carrera, será difícil deshacerse de los malentendidos en la selección de carrera. En segundo lugar, hay una falta de espíritu emprendedor. El estado y los gobiernos de todos los niveles alientan firmemente a los graduados a iniciar sus propios negocios y han introducido muchas políticas preferenciales. Pero la mayoría de los graduados se conforman con ir paso a paso y sólo esperan encontrar un buen empleador y ser un buen empleado. Les falta el coraje para ser pioneros e innovar, les falta el espíritu de trabajo duro y espíritu empresarial, no tienen conciencia de "ser sus propios jefes" y no quieren iniciar su propio negocio. /pview-64-17778.htmlEl resto