Colección de citas famosas - Libros antiguos - Modismos sobre aprender con alegría

Modismos sobre aprender con alegría

Modismos sobre el estudio diligente

El modismo "Perseverancia", pronunciación: chí zhī yǐ héng, que significa: perseverancia, perseverancia; en resumen, los pronombres generalmente se refieren a algo o algo mismo, para; . Significa persistencia a largo plazo.

Perseverancia: modismo "perseverancia", pronunciación: jiān chí bù xiè, significado: firmeza: voluntad fuerte y perseverancia: perseverancia y paciencia: pereza; Significa mantener el rumbo y no relajarse en absoluto. Describe cómo hacer las cosas...

Consistencia: inicio: principio; fin: fin. Ser igual de principio a fin significa poder persistir sin interrupción. Las gotas de agua desgastan la piedra: modismo "Las gotas de agua desgastan la piedra", pronunciación: shu ǐ d y shí chuā n Definición: lo mismo que "las gotas de agua desgastan la piedra". Significa que el agua sigue goteando y, con el tiempo, puede gotear a través de la piedra. Es una metáfora. Sólo con perseverancia, esfuerzos continuos, perseverancia y esfuerzos modestos podemos tener éxito. A menudo se utiliza junto con "cuerda de sierra".

Nada es difícil en el mundo sólo para aquellos que están decididos: Nada es difícil para aquellos que están dispuestos, pero este es un carácter chino, el pinyin es Sh Shàng wún Shi, ZH nǐpàyǒu x y né ré n, lo que significa que mientras estés dispuesto a decidirte a hacerlo, nada es difícil en el mundo si estás decidido y las dificultades siempre se pueden superar.

Olvídate del sueño y la comida, corre contra el tiempo, quema ungüento, canta, perfora la piedra de entintar de hierro, estudia mucho, practica mucho, quédate despierto toda la noche, quédate despierto toda la noche, quédate despierto toda la noche, quédate despierto toda la noche noche, quédate despierto toda la noche, quédate despierto toda la noche, quédate despierto toda la noche, quédate despierto toda la noche, quédate despierto toda la noche, quédate despierto toda la noche, quédate despierto toda la noche, quédate despierto toda la noche.

Colgar de las vigas y las espinas describe estudiar mucho.

Estudia mucho, practica mucho, estudia mucho y entrena mucho.

Estudia mucho y haz más preguntas. Estudie mucho y haga preguntas si no comprende. Una metáfora de ser bueno aprendiendo.

Erudito y firme: leal y dedicado. Amplio estudio y determinación.

Mecánica Mecánica incansable: estudia mucho. Cansado: Cansado. Estudia con diligencia y trabaja incansablemente.

Si no aprendes bien, tienes miedo de perderte algo y siempre tienes miedo de no ponerte al día. Si te pones al día, tendrás miedo de que te abandonen. Describe trabajo duro y emprendedor. También describió la urgencia de hacer otras cosas.

Aprender es como perforar un pozo: perforar a través. Aprender es como cavar un pozo. Metafóricamente, en el aprendizaje, cuanto más profundo es el conocimiento, más difícil se vuelve. Por tanto, si quieres obtener un conocimiento más profundo, debes tener un espíritu indomable y emprendedor. Inténtalo, inténtalo, inténtalo, inténtalo, inténtalo, inténtalo, inténtalo, inténtalo, inténtalo, inténtalo, inténtalo, inténtalo, inténtalo.

Concéntrate

No me atrevo a prestar atención a la carne, no conozco el sabor de la carne, no miro el huerto, lo escucho, no presta atención, te hago pantalla. Aguanta la respiración y concéntrate.

Otros

A miles de kilómetros de distancia, no me atrevo a quejarme, trabajo duro, soy desconocido, desconocido y diligente.

上篇: ¿Cuál es el origen histórico del dicho "El color es el cuchillo de acero que raspa los huesos"? 下篇: Análisis, práctica y análisis de oraciones incorrectas en el examen de ingreso a la escuela secundariaComposición de los puntos de prueba del idioma chino para el examen de ingreso a la escuela secundaria: modificación de oraciones incorrectas Los requisitos relevantes para que los expertos modifiquen el los puntos de prueba y los materiales didácticos son: analizar y juzgar si las oraciones son correctas o incorrectas debido a componentes incompletos, colocación incorrecta, orden de las palabras Corregir oraciones incorrectas debido a incorrección o estructura confusa; revisar palabras y frases con errores obvios en los ejercicios; las oraciones incorrectas en párrafos y modificarlas; usar símbolos para modificar oraciones con impedimentos del habla. El principio de modificar una oración defectuosa es mejorar la fluidez y la corrección sin realizar modificaciones en el lenguaje ni cambiar el significado original de la oración. Los tipos de preguntas son principalmente preguntas de opción múltiple. Comprender correctamente la estructura de las oraciones y comprender los tipos de oraciones defectuosas comunes y cómo modificarlas son estrategias básicas de afrontamiento. Al revisar, se debe prestar especial atención a cuatro aspectos de los trastornos del lenguaje: componentes incompletos, colocación inadecuada, orden incorrecto de las palabras y estructura caótica. Hay errores de idioma en las partes subrayadas de los siguientes párrafos de ejemplos típicos de ejemplos en perspectiva. Corríjalos. ① Nuestra ciudad está formando un nuevo patrón de actividades culturales masivas de "cantar canciones rojas, leer clásicos, contar historias y transmitir proverbios", y crear y enviar mensajes de texto rojos se ha convertido en una práctica común. ②La cultura Bayu y la cultura Hongyan son la fuente de la creación de mensajes de texto rojos. Alentar a la gente de Chongqing a crear es estimular a la gente de Chongqing a identificarse con su propia cultura. ③ Al enviar mensajes de texto rojos, podemos mejorar aún más la calidad de los ciudadanos de Chongqing mientras desarrollamos y heredamos la cultura. l) Las palabras redundantes _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ deben eliminarse en primer lugar. (2) La segunda coincidencia es inapropiada y debe cambiarse a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. (3) Si el tercer elemento está incompleto, agregue _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ al final de la oración. (4) El cuarto orden de las palabras es inapropiado y debe ajustarse a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Respuesta: (1) Primero elimine "situación" o "modo" (solo se puede eliminar "modo"). (2) En segundo lugar, la palabra "fuente" debería sustituirse por "fuente". (3) En tercer lugar, debería añadirse "actividades" al final de la frase. (4) Cuarto, se deben cambiar las posiciones de “desarrollo” y “herencia”. Perspectiva: esta es una prueba para corregir oraciones malas en un párrafo. Hay cuatro oraciones subrayadas en todo el párrafo. El autor de la pregunta enumera cuatro razones comunes al final del párrafo para que los candidatos revisen respectivamente. Debido a que los motivos se enumeran en las preguntas del examen, la dificultad de la revisión se reduce hasta cierto punto. Por tanto, para solucionar este problema, los candidatos solo necesitan modificarlos uno por uno según los motivos. Análisis de errores comunes El que no tiene malas palabras en las siguientes oraciones es ()a. Maoming en pleno verano es una temporada de cosecha. b. Si se puede cultivar la capacidad de pensamiento de los estudiantes es un criterio importante para medir el éxito de una clase. c. Al estudiar la "Seguridad contra incendios, cuidado de la vida: una carta a los padres" publicada por la escuela, todos nuestros padres han recibido una educación. d Durante el feriado del Primero de Mayo de este año, había muy pocos botes de basura en algunos lugares pintorescos de nuestra ciudad, lo que provocó que los turistas tiraran basura. En este sentido, creemos que el departamento de gestión del área escénica no está exento de responsabilidad. Respuesta: Análisis B: Esta es una pregunta de opción múltiple, que requiere que los candidatos elijan a una persona que no tenga un impedimento del habla. La propuesta establece barreras lingüísticas desde tres aspectos y requiere que los candidatos las analicen. La oración A no está correctamente emparejada. "Maoming" no es "temporada", pero debería cambiarse por "el pleno verano (temporada) de Maoming es una temporada de cosecha". La oración C está incompleta y no tiene sujeto "pass" o "make". Si la oración D es incorrecta, debemos eliminar "no" o cambiar "no sin" por "no sin". Si un candidato no conoce la causa de una oración errónea, puede perder puntos por tomar una decisión equivocada. Ejercicio de mejora de habilidades I Examen de ingreso a la escuela secundaria 1. Entre las siguientes oraciones, la que no tiene defectos de lenguaje es ()a. Los estudiantes confían en su capacidad para lograr buenos resultados. Tan pronto como entró al patio de recreo, sintió la atmósfera cálida y las caras sonrientes y felices. 3. Implementar completamente el espíritu de toma de decisiones del gobierno central y acelerar la construcción de la Zona Económica de la Costa Oeste. d. La información en Internet no sólo es abundante, sino también fácil y rápida de encontrar. (Ciudad de Fuzhou, provincia de Fujian, 2009)2. Entre las siguientes frases, la mejor es ()a. A lo largo de treinta años de reforma y apertura, nuestras vidas han experimentado cambios trascendentales. b Según un informe de la agencia de noticias Xinhua del 13 de junio, el número de pacientes con influenza A (H1N1) en mi país se ha reducido 1,2 veces. c. La seguridad alimentaria se ha convertido en un tema importante relacionado con la economía nacional y los medios de vida de las personas. d. Afectadas por la crisis financiera, sólo en Guangdong han cerrado entre 20.000 y 30.000 fábricas grandes y pequeñas. (Preguntas del examen de ingreso a la escuela secundaria de la ciudad de Guangxi Hechi de 2009) 3. Una de las siguientes oraciones es ()a. Al ver la foto de graduación frente a él, Xiao Xin no pudo evitar pensar en los tres años en los que todos jugaron y estudiaron juntos en la misma mesa.