Acerca de la gripe A
Plan de Trabajo de Prevención y Control de Influenza Escolar A H1N1;
Aviso del Ministerio de Educación y del Ministerio de Salud sobre la Emisión del Plan de Trabajo para la Prevención y Control de la Influenza A (H1N1) en las Escuelas
Jiaotiyi [2009] No. 11
Provincias, Departamentos de Educación (Comités de Educación) y Departamentos de Salud de regiones autónomas y municipios directamente dependientes del Gobierno Central, Oficina de Educación y Oficina de Salud del Cuerpo de Producción y Construcción de Xinjiang, colegios y universidades directamente dependientes del Ministerio , Centro Chino para el Control y la Prevención de Enfermedades:
Con el fin de llevar a cabo de manera científica y ordenada la prevención y el control de la epidemia en las escuelas, el trabajo de prevención y control de la influenza A (H1N1), mejorar las capacidades de prevención y control de la influenza A (H1N1). , proteger la salud y la seguridad de la vida de los estudiantes y el personal, mantener el orden normal de la educación y la enseñanza, de acuerdo con la estrategia de prevención y control de la influenza A determinada por el Consejo de Estado y la A de mi país La situación actual de la prevención y el control de la influenza A: El Ministerio de Educación y el Ministerio de Salud organizaron expertos para ajustar y revisar el plan de trabajo para la prevención y control de la influenza A h 1n 1n 1. Ya se le ha entregado el "Plan de trabajo escolar contra la influenza A H1N1" revisado; por favor, cumpla con él. Al mismo tiempo se abolió el "Plan de trabajo (ensayo) para el control y prevención de la influenza escolar A H1N1" (Jiao Ti Yi [2009] No. 6) original.
Anexo: Plan de Trabajo de Prevención y Control de Influenza A H1N1 Escolar
Ministerio de Educación y Ministerio de Salud
3 de noviembre de 2009
Para prevenir y controlar científica y ordenadamente la influenza A (H1N1) en las escuelas, mejorar la capacidad de prevenir y responder a la influenza A (H1N1) y prevenir eficazmente epidemias a gran escala en las escuelas, para proteger la salud y la seguridad de la vida de los estudiantes. y personal y mantener el orden normal de la educación y la enseñanza, este plan de trabajo está especialmente formulado.
Este programa es adecuado para escuelas y guarderías de todos los niveles. Varias instituciones de educación y capacitación, campamentos de verano para estudiantes y campamentos de invierno organizados por otras instituciones educativas y otros departamentos implementarán este plan con referencia a este plan.
1. Clasificación de la epidemia de Influenza A H1N1 en las escuelas
(1) No se encontraron casos de Influenza A H1N1 en la escuela.
No se han encontrado casos confirmados de influenza A (H1N1) en el colegio.
(2) Se encontraron casos esporádicos de influenza A (H1N1) en las escuelas.
La escuela encontró un caso confirmado de influenza A (H1N1), pero ningún síntoma evidente de infección respiratoria aguda (inicio agudo, fiebre [temperatura corporal ≥37,5°C]), tos, dolor de garganta, congestión nasal. , secreción nasal, etc. Síntomas respiratorios.
(3) Se produjo un brote de influenza A (H1N1) en la escuela.
En 1 semana, se encontraron más de 10 casos con síntomas de infección aguda del tracto respiratorio en la misma escuela (o en el mismo campus o universidad), al menos 2 de los cuales fueron casos confirmados de influenza A (H1N1). ).
En segundo lugar, división funcional del trabajo
De conformidad con los principios de gestión territorial y prevención y control conjunto, bajo el liderazgo del gobierno local y su mecanismo conjunto de prevención y control de la influenza H1N1. o sede de prevención y control, los departamentos administrativos de educación y salud trabajan en estrecha colaboración para supervisar y orientar a las escuelas, instituciones educativas e instituciones médicas y de salud bajo su jurisdicción para hacer un buen trabajo en la prevención y control de la influenza A (H1N1), para que que cada uno pueda desempeñar sus funciones.
(1) Departamento administrativo de salud. Orientar el trabajo de prevención y control de la influenza A (H1N1) de la escuela, ayudar al departamento de administración educativa y a las escuelas a mejorar los planes de prevención y control; ser responsable de organizar, coordinar y supervisar las instituciones médicas y de salud para guiar la prevención de la influenza A (H1N1) de la escuela; y el trabajo de control informar con prontitud al departamento de administración de educación y a las escuelas. La escuela informa sobre la situación epidémica de influenza A (H1N1) en todo el país y las regiones administrativas, y orienta al departamento de administración de educación y a las escuelas para ajustar y mejorar rápidamente las medidas de prevención y control de acuerdo con cambios en la epidemia.
(2) Instituciones médicas y de prevención y control de enfermedades. Orientar la prevención y control de la influenza A (H1N1) en las escuelas desde un nivel técnico, y establecer un mecanismo de vinculación de información con las escuelas de la jurisdicción; ser responsable de los informes de análisis de la epidemia escolar, diagnóstico y tratamiento de casos e investigaciones epidemiológicas; Si ocurre una epidemia de influenza (H1N1) en una escuela, se deben seguir las normas de higiene. Elaborar los planes y documentos técnicos de prevención y control pertinentes del Ministerio de Educación y hacer un buen trabajo en el manejo de la epidemia de influenza A (H1N1) en las escuelas. Responsable de orientar a las escuelas para que ajusten y mejoren rápidamente diversas medidas de prevención y control de acuerdo con los cambios en la epidemia.
(3) Departamento de administración educativa.
Trabajar con el departamento de salud para formular contramedidas, medidas y planes de emergencia para las escuelas en respuesta a la influenza A (H1N1) que estén en línea con las condiciones locales; instar a las escuelas a implementar el sistema de notificación de información sobre la influenza A (H1N1) y reportar información relevante en un formato; cooperar oportunamente con el departamento de salud para monitorear de cerca las escuelas dentro de la región administrativa. Proporcionar con prontitud una alerta temprana sobre la aparición de influenza A (H1N1); guiar a los departamentos administrativos de educación de nivel inferior y las escuelas para la respuesta de emergencia y el manejo de la influenza A (h 1n); 1); inspeccionar e instar a las escuelas dentro de la región administrativa a implementar diversas medidas para responder a la influenza A (H1N1); coordinar Resolver el problema de garantizar los suministros y fondos necesarios para que las escuelas respondan a la influenza A (H1N1); (H1N1) ocurre en una escuela, coopere con el departamento de salud para manejar la epidemia de influenza A (H1N1). (4) Escuela. Bajo la dirección del departamento de salud y de acuerdo con el despliegue del departamento de administración de educación, nuestra escuela formuló un plan de emergencia para la influenza A (H1N1) y estableció un sistema de responsabilidad para la prevención y el control de la influenza A (H1N1) en la escuela con el máximo líder a cargo; y el director a cargo, dividiendo las responsabilidades en Departamentos y personas; aclarar e implementar el reporte de información para la influenza A (H1N1); implementar medidas de prevención y control de la influenza A (H1N1) en las escuelas; asegurar los lugares, instalaciones y personal necesarios para la influenza A; (H1N1) prevención y control de incidentes escolares Durante la epidemia de influenza A (H1N1), coopere con el departamento de salud en el manejo de la epidemia de influenza A (H1N1).
(5) Otros departamentos relevantes. Bajo el liderazgo del gobierno local y su mecanismo conjunto de prevención y control de la influenza A/H1N1 o su sede de prevención y control, apoyaremos plenamente y haremos un buen trabajo en la prevención y el control de la influenza A/H1N1 en las escuelas relevantes de acuerdo con sus responsabilidades respectivas.
3. Medidas de Prevención y Control
(1) No se han encontrado casos de influenza A (H1N1) en el colegio.
Cuando no se encuentren casos de influenza A (H1N1) en las escuelas, se deben tomar activamente las siguientes medidas preventivas de rutina:
1. Desarrollar un plan de respuesta escolar y un plan de trabajo para la influenza. A (H1N1), aclarar las responsabilidades específicas de los departamentos pertinentes.
2. Organizar a los médicos escolares o al personal encargado del trabajo de salud escolar para que participen en conocimientos y capacitaciones técnicas sobre la prevención y el control de la influenza A (H1N1) organizadas por los departamentos superiores de educación y administración de salud o de prevención de enfermedades locales. y organismos de control.
3. Reforzar los preparativos materiales para la respuesta a la epidemia. Las escuelas deben estar equipadas con instalaciones adecuadas para el lavado de manos en lugares públicos como baños, comedores, dormitorios, aulas y bibliotecas.
4. Llevar a cabo activamente diversas formas de educación sanitaria para popularizar el conocimiento sobre la influenza A (H1N1), de modo que todos los estudiantes y profesores conozcan la influenza A (H1N1), incluido lavarse las manos con frecuencia, especialmente al toser. o estornudar en respuesta. Cubrirse la boca y la nariz con pañuelos desechables o toallas al toser o estornudar y tirar los pañuelos usados a la basura; no escupir en ningún lugar; garantizar una nutrición y un sueño adecuados; controlar conscientemente su estado de salud y buscar tratamiento médico de inmediato; Enfermo a clase. Alentar a los maestros y estudiantes a mantener comportamientos saludables y mejorar la comprensión correcta de los estudiantes, profesores y personal sobre las capacidades de autoprotección y prevención de la influenza.
5. Reforzar el saneamiento y la ventilación en aulas, bibliotecas (salas de lectura), salas de enseñanza e investigación, dormitorios y otros lugares donde los estudiantes, profesores y personal estudian, trabajan y viven, especialmente en las aulas donde deberían haber ventanas. Abierto para ventilación entre clases, mantener la circulación del aire.
6. Realizar activamente campañas patrióticas de salud en las escuelas. Hacer un buen trabajo en la limpieza del ambiente escolar, especialmente los baños (inodoros), comedores, aulas, dormitorios, baños, salas de conferencias y otros lugares públicos.
7. Cumplir con el sistema de inspección matinal. Las escuelas primarias, secundarias y los jardines de infancia deben realizar inspecciones matutinas todos los días, especialmente dentro de una semana después del inicio del nuevo semestre o después de regresar de unas largas vacaciones. Los colegios y universidades deben mantenerse al tanto del estado de salud de los estudiantes a través de consejeros (directores), líderes estudiantiles y directores de dormitorios. Una vez que se descubren síntomas de infección respiratoria aguda, se les exige que tomen un permiso de ausencia de la escuela y busquen tratamiento médico de inmediato. Si los síntomas de los casos de infección respiratoria aguda desaparecen durante 24 horas y no hay anomalías en el control matutino, pueden ir a la escuela normalmente sin necesidad de los certificados pertinentes de las instituciones médicas.
8. Hacer un buen trabajo al registrar las ausencias diarias de los estudiantes a clase y comprender los motivos de sus ausencias de manera oportuna. Cualquier aumento anormal del ausentismo causado por infecciones respiratorias agudas debe informarse inmediatamente a la agencia local de prevención y control de enfermedades.
9. Establecer y mejorar el mecanismo de contacto entre los departamentos y el personal pertinentes, las escuelas y los padres, las escuelas y las instituciones médicas locales y los departamentos administrativos de educación, aclarar los contactos específicos y la información de contacto, mejorar la recopilación de información y los canales de presentación de informes. y garantizar el flujo de información.
10. De acuerdo con las necesidades de prevención y control de la epidemia, de acuerdo con el despliegue del gobierno local y el mecanismo conjunto de prevención y control de la influenza A (H1N1), y bajo el acuerdo unificado de las autoridades locales. Departamento administrativo de salud, cooperamos activamente con el departamento de salud para organizar nuestra escuela para llevar a cabo esfuerzos de vacunación contra la influenza A H1N1.
La vacunación debe adherirse a los principios de vacunación informada, voluntaria y gratuita, y las contraindicaciones de la vacunación deben controlarse estrictamente de conformidad con el "Reglamento sobre la administración de la circulación de vacunas y la vacunación" y las "Normas de trabajo sobre vacunación". Para obtener más información, consulte la "Guía de vacunación contra la influenza A H1N1" actual publicada por el Ministerio de Salud.
(2) Se encontraron casos esporádicos de influenza A (H1N1) en las escuelas.
Después de que las escuelas descubran casos esporádicos de influenza A (H1N1), deberían, al mismo tiempo que fortalecen diversas medidas preventivas de rutina, adoptar medidas de prevención y control centradas en el manejo de casos para prevenir la propagación de la epidemia.
Las instituciones médicas y de salud deben tomar las siguientes medidas de prevención y control de la salud:
1. De acuerdo con los requisitos del departamento de salud local, indicar a los pacientes que tomen el tratamiento de reposo en casa ( escuela) u hospitalización.
2. Proporcionar orientación médica y seguimiento de enfermedades a los pacientes en el hogar y en la escuela.
3. Orientar y ayudar a las escuelas locales a fortalecer las inspecciones matutinas, fortalecer el seguimiento de los síntomas de infecciones respiratorias agudas y las ausencias escolares por enfermedad, y descubrir, informar y diagnosticar rápidamente los casos sospechosos.
4. En principio, no es necesario tener contacto cercano con casos esporádicos de influenza A (contactos cercanos se refieren al diagnóstico, tratamiento y atención de pacientes con influenza A (H1N1) sin protección efectiva durante la infección. período; y Convivencia con pacientes * * *; entrar en contacto con secreciones respiratorias y fluidos corporales de los pacientes) para juicio, seguimiento, registro y observación médica.
5. Después de que la escuela reciba un informe epidémico de 5 o más casos de infección respiratoria aguda relacionados epidemiológicamente, debe organizar inmediatamente una investigación y verificación, recolectar muestras de pacientes y enviarlas a un laboratorio calificado para su análisis.
Las escuelas deben tomar las siguientes medidas de prevención y control:
1.
2. Fortalecer el contacto con los pacientes que descansan en sus domicilios y mantenerse al tanto de sus condiciones de salud diarias. Informe a los pacientes que reduzcan el contacto con otras personas y usen mascarilla cuando sea necesario.
3. Los colegios y universidades deben dividir lugares independientes bajo la guía de instituciones médicas y de salud, hacer arreglos incondicionales para que los pacientes que viven en casa descansen y se automedicen, y reducir el contacto con otro personal. Si es necesario el contacto, deberán tomar precauciones, como el uso de mascarillas. Las escuelas deben designar personal dedicado a cuidar de su vida diaria y cooperar con el departamento de salud en el tratamiento de los pacientes. Una vez que la condición del paciente empeora, debe ser hospitalizado a tiempo.
4. Los pacientes que son tratados en casa y en la escuela presentan síntomas que desaparecen en 24 horas y no presentan anomalías en el examen matutino. Pueden asistir a clases con normalidad sin necesidad de los certificados pertinentes de las instituciones médicas. . Los pacientes hospitalizados deberán contar con un certificado de alta emitido por una institución médica y de salud antes de asistir a clase.
5. Los estudiantes, profesores y personal que hayan tenido contacto estrecho con el caso pueden asistir a clases y trabajar con normalidad, pero el colegio deberá exigirles que realicen una autoobservación de su salud. El período de observación es de 5 días después del último contacto con el caso. Una vez que se presenten síntomas de infección respiratoria aguda, debe buscar tratamiento médico de inmediato e informar a la escuela. Las escuelas deben informar de inmediato a las agencias locales de prevención y control de enfermedades.
6. Las clases con casos confirmados deben fortalecer los exámenes físicos por la mañana y aumentar los exámenes físicos por la tarde para descubrir y reportar casos sospechosos de manera oportuna.
7. Si la escuela descubre 5 o más casos de síntomas relacionados con una infección respiratoria aguda dentro de 1 semana, debe informar inmediatamente a la agencia local de prevención y control de enfermedades.
8. Implementar otras medidas de emergencia bajo la guía específica del departamento de salud de acuerdo con las regulaciones gubernamentales nacionales y locales pertinentes.
(3) Se produjo un brote de influenza A (H1N1) en la escuela.
En el colegio se produjo una epidemia de gripe A (H1N1). Al tiempo que se fortalecen las medidas de prevención y control mencionadas anteriormente, es necesario fortalecer las medidas integrales de prevención y control, como el seguimiento de epidemias, la gestión de casos, el control de infecciones, la publicidad y la educación sobre conocimientos de prevención y control, y reducir las actividades de grandes reuniones para reducir el daño de la epidemia. .
Las instituciones médicas y de salud deberán adoptar las siguientes medidas de prevención y control sanitario:
1. Casos confirmados y clínicamente diagnosticados de influenza A (H1N1) y casos de infección respiratoria aguda descubiertos en esta epidemia. , Manejar de acuerdo a lo mencionado anteriormente los casos esporádicos de influenza A (H1N1).
2. Estudiantes, profesores, personal, etc. A quienes presenten síntomas de infección respiratoria aguda leve y hayan estado en contacto cercano con casos, se les puede orientar para que adopten las medidas de manejo para casos esporádicos mencionados anteriormente, sin recolectar muestras para realizar pruebas a quienes tengan contactos cercanos con síntomas graves de infección respiratoria aguda; infección respiratoria, o que hayan estado en contacto cercano con grupos de alto riesgo entre aquellos que desarrollan síntomas de infección aguda del tracto respiratorio deben buscar tratamiento médico de inmediato.
Los grupos de alto riesgo se refieren a aquellos que pueden enfermar gravemente y tener una alta tasa de mortalidad después de contraer la influenza A (H1N1).
Incluyendo mujeres embarazadas con enfermedades respiratorias crónicas, enfermedades cardiovasculares (excepto hipertensión), enfermedades renales, enfermedades hepáticas, enfermedades hematológicas, enfermedades del sistema nervioso y neuromuscular, enfermedades del sistema metabólico y endocrino, inmunosupresión (incluidos inmunosupresores o infección por VIH), etc.), y el uso prolongado de aspirina en menores de 19 años, obesidad (el índice de masa corporal ≥ 40 es un factor de alto riesgo, el índice de masa corporal 30-39 puede ser un factor de alto riesgo en niños menores de 5 años); 2 años tienen más probabilidades de tener complicaciones graves) ); personas mayores de 65 años.
3. Orientar y ayudar a las escuelas locales a fortalecer las inspecciones matutinas y orientar a las escuelas con epidemias para que realicen inspecciones matutinas y vespertinas, informes epidémicos diarios y informes cero.
4. Divulgar oportunamente información epidémica y medidas de prevención y control, fortalecer la divulgación de información y anuncios en la región, cooperar con el departamento de educación para fortalecer la prevención y el control del conocimiento, la publicidad y la educación, y estabilizar el estado de ánimo de los estudiantes y facultad. Comunicarse bien con los medios con el departamento de educación y aprovechar al máximo el papel de los medios en la difusión de información y guiar la opinión pública.
Las escuelas deben tomar las siguientes medidas de prevención y control:
1. Bajo la orientación del departamento de salud, a través de diversas formas (como avisos de salud, materiales promocionales, llamadas telefónicas, mensajes de texto). mensajes, reportes de pizarra), etc.) Realizar publicidad y educación sobre la prevención de la influenza A (H1N1) a estudiantes, personal y padres de familia que hayan tenido contacto cercano con el caso. ).
2. Las escuelas primarias, secundarias y los jardines de infancia deben realizar exámenes matutinos y registros de ausencias diariamente, al mismo tiempo que aumentan los exámenes físicos por la tarde e informar los resultados de los exámenes matutinos y el registro de ausencias al departamento de educación y salud local. departamento todos los días. Los colegios y universidades deben fortalecer las inspecciones matutinas y mejorar los canales de recopilación y presentación de información sobre la salud de los estudiantes en dormitorios, clases, hospitales (departamentos), oficinas de estudiantes y hospitales universitarios.
3. Reforzar la limpieza del entorno escolar, juguetes, material didáctico, etc. , especialmente lugares públicos como baños (inodoros), comedores, aulas, dormitorios, baños y salas de conferencias.
4. Durante el período de epidemia escolar, las actividades de reunión a gran escala deben minimizarse de acuerdo con el principio de "no esencial, no celebrar". Si debe realizarse, tratar de realizarlo al aire libre; si se realiza en interiores, se debe formular el correspondiente plan de trabajo y adoptar las medidas de prevención y control pertinentes, como mantener una buena ventilación, evitar el uso de aire acondicionado central y acortar al máximo el tiempo de reunión de las personas. Los clubes y grupos de estudiantes deben intentar evitar participar en actividades extracurriculares.
5. Fortalecer la gestión de acceso del personal escolar y controlar estrictamente el ingreso de personas ajenas al campus. No se proporcionará ningún lugar para que ninguna organización lleve a cabo diversas actividades de capacitación.
6. Medidas suspensivas. Cuando la epidemia alcance los siguientes estándares, se podrán tomar medidas de suspensión escolar. En principio, el alcance de la suspensión escolar debe basarse en el alcance y la tendencia de desarrollo de la epidemia de pequeña a grande, como de una clase a toda la escuela, de una escuela a varias escuelas.
(1) Se suspenden las clases.
(1) Si se descubren 5 o más casos nuevos de infección respiratoria aguda en la clase ese día, o si se descubre que el 30% o más de los estudiantes de la clase tienen síntomas de infección respiratoria aguda, Las clases pueden suspenderse y se debe informar inmediatamente a la agencia local de prevención y control de enfermedades.
②Después de recibir el informe escolar, la agencia local de control y prevención de enfermedades debe organizar inmediatamente una investigación y verificación, y recolectar muestras de pacientes para realizar pruebas. Si se confirma la epidemia de influenza A (H1N1), se notificará a la escuela para que continúe suspendiendo las clases y el período de suspensión generalmente es de 7 días. Si se descarta la epidemia de influenza A (H1N1), el colegio podrá reanudar las clases según las recomendaciones del departamento de salud.
(3) La suspensión de clases será decidida por la escuela y la agencia local de prevención y control de enfermedades, y será informada al departamento administrativo de educación superior para su registro.
La suspensión de clases en colegios y universidades queda a criterio de los colegios y universidades.
(2)Las escuelas están cerradas.
(1) Si demasiados estudiantes que descansan y reciben tratamiento para infecciones respiratorias agudas afectan las actividades docentes normales de la escuela, el departamento de administración de salud local debe organizar un grupo de expertos para realizar una evaluación del riesgo epidémico y negociar con el departamento de administración de educación local con base en los resultados de la evaluación de riesgos, e * * * informar al gobierno local, al Mecanismo Conjunto de Prevención y Control de la Influenza A (H1N1) o a la sede de prevención y control, y luego implementar la suspensión en toda la escuela. clases.
El plazo de suspensión suele ser de 7 días. Una vez transcurrido el período de suspensión de clases, si los estudiantes aún presentan síntomas de infección respiratoria aguda, las clases podrán reanudarse 24 horas después de que los síntomas desaparezcan por completo.
(2) Si la intensidad de la epidemia local de influenza H1N1 o la gravedad de la enfermedad muestran una tendencia ascendente obvia, el departamento administrativo de salud local puede consultar con el departamento administrativo de educación local según los resultados de la evaluación de riesgos del grupo de expertos. y * * * Previo informe al gobierno local, al Mecanismo Conjunto de Prevención y Control de Influenza A/H1N1 o a la Jefatura de Prevención y Control para su aprobación, suspender las clases en las escuelas donde se presente la epidemia.
(3) Todas las localidades pueden emitir juicios científicos basados en las diferentes etapas del desarrollo de la epidemia local y ajustar los estándares para las suspensiones escolares según corresponda.
(4) Gestión durante la suspensión de operaciones.
① Antes de que se suspendan las clases, los estudiantes, los padres y el personal deben ser informados sobre los conocimientos relacionados con la influenza A (H1N1), y los estudiantes, los padres y el personal deben mantenerse en contacto con la escuela para informar si tienen síntomas. de infección respiratoria aguda. Las escuelas deben informar diariamente sobre el estado de salud de los estudiantes y el personal a las agencias locales de prevención y control de enfermedades y a los departamentos de administración educativa.
(2) Después de las vacaciones para las escuelas primarias y secundarias, los departamentos de salud, educación y otros departamentos pertinentes deben, bajo el liderazgo del gobierno local, fortalecer la gestión de los estudiantes fuera del campus durante las vacaciones, reducir las salidas y Evite reuniones fuera del campus y otras actividades colectivas. Luego de la suspensión de clases en colegios y universidades, es necesario fortalecer la gestión de los estudiantes suspendidos.
(3) Durante la suspensión de clases, si los síntomas de infección respiratoria aguda son leves, no es necesario recolectar muestras para realizar pruebas, y se pueden adoptar las medidas de manejo anteriores para casos esporádicos; síntomas de infección respiratoria aguda grave, o aquellos con síntomas de infección respiratoria aguda. Los grupos de alto riesgo deben buscar tratamiento médico de inmediato. Una vez que la escuela descubre que un estudiante tiene síntomas de infección respiratoria aguda, debe informarlo a la agencia local de prevención y control de enfermedades de manera oportuna.