Plan integral de actividades prácticas para el Festival de los Faroles

Plan 1 de actividades de práctica integral del Festival de los Faroles

Objetivos de la actividad:

1. Apreciar varias linternas y experimentar aún más las ricas formas, colores, patrones y otras características .

2. Ser capaz de describir con audacia sus propias experiencias y observaciones en un lenguaje coherente.

3. Tener el deseo de fabricar tus propios faroles.

4. Experimenta el ambiente feliz del festival.

5. Dispuesto a participar activamente en las actividades y sentir la alegría del festival.

Preparación de la actividad:

Se organizará un espectáculo de faroles en el parque.

Proceso de la actividad:

1. Visita la exposición de faroles y experimenta la variedad de faroles.

(1) Ingrese a la sala de exposiciones y solicite una visita.

Se refiere a la #educación entre padres e hijos# Introducción: Aquí hay muchas linternas, ven y echa un vistazo y habla de tus sentimientos y descubrimientos.

(2) Disfruta y comunícate libremente en grupos.

(3) Comunique sus sentimientos y hallazgos de manera colectiva.

2. Elige tu farolillo favorito para apreciarlo y contarlo.

(1) Los profesores demuestran y cuentan, proporcionando ideas para que los niños las aprecien y cuenten.

(2) Los niños eligen sus faroles favoritos para disfrutar.

(3) Los niños cuentan sobre sus linternas favoritas.

(4) Resumir y enriquecer la experiencia.

　①Al presentar tu artículo favorito a los demás, ¿qué debes decir claramente?

　②¿En qué aspectos puedes presentar las razones por las que te gusta?

3. Amplia tu pensamiento y estimula el deseo de hacer tus propias linternas.

(1) Recordar experiencias anteriores y comprender mejor la diversidad de linternas.

(2) Aprecia las linternas hechas con materiales de desecho e inspira el deseo de hacer tus propias linternas. Plan de actividades de práctica integral 2 del Festival de los Faroles

Tema de la actividad:

Feliz Festival de los Faroles

Hora de la actividad:

17 de febrero de 20xx (uno día )

Objetivos de la actividad:

Comprender las costumbres y hábitos del Festival de los Faroles en mi país y estar dispuesto a hacer bolas de arroz glutinoso, adivinar acertijos de los faroles, celebrar el Festival de los Faroles y Siente la alegría del Festival de los Faroles con tus compañeros.

Preparación de la actividad:

1. Kindergarten prepara una bola de harina de arroz glutinoso, una cuchara para cada persona, seis tazones grandes y un poco de azúcar

2. Acertijos de faroles

3. Música

Actividades (1)

Contenido: Celebra el Festival de los Faroles (grupo) "haciéndolo"

Profesores y alumnos ***Hacen juntos bolas de arroz glutinoso

Profesores y alumnos*** prueban juntos bolas de arroz glutinoso (degustación por la tarde)

Actividades (2) (actividades grandes y pequeñas )

Contenido: "Canta y baila" para celebrar la Fiesta de los Faroles (grupo)

1. Los niños de su propia clase se dirigen a la clase pequeña correspondiente para realizar actividades. encuentra a un niño en una clase pequeña para tomarse de la mano y decir bendiciones por el Festival de los Faroles.

2. Interpretar la canción "Vendiendo bolas de arroz" a los niños en clases pequeñas

Actividad (3)

Contenido: "Adivina qué" celebración del Festival de los Faroles ( grupo)

Divídase en seis grupos, cada grupo tiene una mesa y un tablero de puntuación, y realice actividades de adivinanzas en forma de arena

Reglas: cada grupo se turna para resolver los acertijos de linterna en forma de toque, y se puntúa la adivinación, compara qué grupo obtiene más puntos para ganar

Actividad (4)

Contenido: "Mira el Festival de los Faroles". para celebrar el Festival de los Faroles

Profesores y alumnos disfrutan de la actuación de faroles que traen los niños juntos.

Traiga sus propias linternas para jugar al aire libre. Plan de actividades de práctica integral 3 del Festival de los Faroles

1. Tiempo de actividad:

Clase de caminata del Festival de los Faroles.

2. Contenido de la actividad:

(1) Conociendo la Fiesta de los Faroles

Objetivo de las actividades: todas las clases del colegio.

Lugar de la actividad: aulas de cada clase.

Contenido de la actividad: Cada clase organizará una reunión de clase sobre el Festival de los Faroles por su cuenta. La forma de la actividad no está limitada.

Los estudiantes pueden aprender sobre la historia, evolución y costumbres relacionadas del Festival de los Faroles; también pueden celebrar el Festival de los Faroles recitando poemas sobre el Festival de los Faroles y contando historias sobre el Festival de los Faroles o pueden hacer ellos mismos una bolsa de bolas de arroz glutinoso; y llévalos a casa para cocinar las bolas de arroz glutinoso. Dáselo a tus padres para que lo prueben, como muestra de piedad filial hacia ti mismo, etc.

(2) Amasar arcilla de colores

Público objetivo: Grados 1-3 (2 personas por clase)

Lugar de la actividad: Casa antigua

Reglas de la actividad: los participantes de cada clase utilizan los materiales proporcionados por la escuela (también puede traer sus propios bolígrafos de colores y otras herramientas) para completar un trabajo de arcilla con el tema del Festival de los Faroles dentro del tiempo designado (puede concebirlo en casa con anticipación). ), y se completará. Se colocarán las obras en cartulinas de colores y se escribirá el nombre de la clase. Las obras destacadas se dejarán en el auditorio para su exhibición. Recibirás un recuerdo una vez finalizado el trabajo.

(3) Adivinanzas de faroles

Público objetivo: grados 4 a 6, cada clase.

Preparación de la actividad:

1 Recoge 200 acertijos de linternas de varios tipos. (Cuartel General de Brigada)

2 Preparar pequeños obsequios para premiar a los estudiantes. (Cuartel General de Brigada, Oficina de Asuntos Generales)

Lugar y diseño: La Oficina de Asuntos Generales cuelga linternas y tira de cuerdas; cada clase de quinto grado envía 2 voluntarios para colgar acertijos con linternas, que se completarán antes de la escuela el jueves. .

4. Cada clase de sexto grado enviará un voluntario que se encargará de comprobar las respuestas en el acto y entregar premios a los alumnos que respondieron correctamente.

Cada clase de sexto grado envía un voluntario para escribir acertijos. Se requiere que la escritura sea correcta, clara y ordenada. Debe completarse antes de la escuela el miércoles.

Reglas de la actividad:

1 Adivina dos acertijos de linternas para cada alumno. Después de adivinar el acertijo, arranca el acertijo y busca al alumno responsable correspondiente según el número para responder la pregunta. Responde cuántas veces las parejas pueden ganar varios premios.

2 Los voluntarios que no participen en la actividad de adivinar el acertijo de la linterna recibirán un recuerdo de voluntario.

Algunos profesores del grupo integral son los responsables de la gestión del orden del lugar de la actividad.

(4) Actividades de pésame de los miembros del partido y del equipo en residencias de ancianos (se notificarán más adelante). Plan de actividades de práctica integral 4 del Festival de los Faroles

1. Descripción general de la actividad

1. Introducción a la actividad

Tema de la actividad: "Celebre un Festival de los Faroles y consiga grandes premios"

Público objetivo:

Lema: Celebre alegremente el Festival de los Faroles y rompa los huevos de oro con alegría

Hora del evento: 11 de febrero de xxxx

Lugar: Plaza Zhengyang del condado de Zhengyang

Organizador: Comunidad xxxx

Organizador: Comunidad xxxx

2. Antecedentes de la actividad

Primer mes de la calendario lunar El día 15 es el Festival de los Faroles, un festival tradicional chino. El primer mes lunar es el primer mes, y los antiguos llamaban a la noche "Xiao", y el día 15 es la primera noche de luna llena del año, por lo que el día 15 del primer mes lunar se llama Festival de los Faroles, también conocido como el "Festival Shangyuan". Según la tradición popular china, en la noche del festival, cuando la primera dinastía Yuan regresa a la primavera, la luna brillante cuelga en lo alto del cielo y miles de linternas de colores en el suelo. La gente mira las linternas, adivina acertijos, come Yuanxiao y celebra reuniones familiares. , divirtiéndose felices. Con el fin de promover aún más la cultura comunitaria y el ambiente festivo (para atraer gente y aumentar la popularidad, los centros comerciales aprovechan el Festival de los Faroles para llevar a cabo actividades del Festival de los Faroles), se lanzó esta actividad.

3. Propósito del evento

Al realizar actividades de fiesta, podemos mejorar la buena voluntad del público hacia la nueva comunidad, crear una atmósfera de festival con contenido de programación de juegos que a todos les guste; Para escuchar y ver en un formato fácil de entender, la atmósfera del "escenario feliz" encarna plenamente la escena entusiasta de las masas regocijándose, celebrando, regocijándose y divirtiéndose junto con el Festival de los Faroles, trayendo la atmósfera de todo el Festival de los Faroles. Fiesta del festival hasta su clímax y haciendo que más personas se entiendan y se entiendan Nueva comunidad.

2. Diseño del sitio del evento:

1. Efecto de diseño: la atmósfera del Festival de los Faroles de Año Nuevo con elementos chinos es alegre y cálida, decorada con linternas, acertijos, rejas, petardos y otros artículos Crea un ambiente cálido y festivo del Festival de los Faroles.

2. Se colocarán carteles de exhibición que presentarán las costumbres tradicionales del Festival de los Faroles y se colgarán presentaciones relacionadas con el Festival de los Faroles (versos, historias) en el lugar del evento.

3; Se reproducirán vídeos del Festival de los Faroles en el lugar del evento. Música festiva.

4. Instale un escenario, una nueva alfombra roja y un fondo temático llamativo para resaltar el ambiente festivo.

5. Divulgar la información del evento con antelación.

6. Colocar carteles del evento en la entrada de la plaza.

3. Contenido de la actividad

1. Siga la nueva cuenta comunitaria de WeChat y envíe sobres rojos.

Reglas del juego: Antes del inicio del programa en vivo, la audiencia puede recibir sobres rojos presentados en el sitio siguiendo la cuenta WeChat de la nueva comunidad y en la puerta del lugar hay 300 rojos. sobres Solo aquellos que ingresan al lugar y siguen la cuenta WeChat de la nueva comunidad. Los primeros 300 espectadores pueden recibir sobres rojos. Cada cuenta solo puede recibir un sobre rojo después de la verificación por parte del personal de servicio en el sitio. El sobre rojo firma para recibirlo, hasta agotar existencias.

Nota: Cada persona tiene solo una oportunidad de recibir un sobre rojo, y la misma persona con varias cuentas de WeChat solo puede recibir un sobre rojo.

Accesorios: 300 sobres rojos, un stand de distribución de premios

Premios: Reciba 1 sobre rojo después de ingresar al evento y prestar atención

Mano de obra requerida: ** * Cinco personas, dos guardias de seguridad mantienen el orden a ambos lados de la plataforma de distribución de premios, un miembro del personal de servicio es responsable de comprobar si la audiencia que recibe los sobres rojos sigue la nueva cuenta comunitaria de WeChat, un miembro del personal de servicio es responsable de emitir los sobres rojos y supervisar las firmas. de la audiencia que recibe sobres rojos y un miembro del personal de servicio responsable de conservar todos los sobres rojos.

2. Aplastar huevos de oro

Reglas del juego: en medio de la fiesta, cada público puede participar en la lotería de romper huevos de oro en WeChat móvil a través de la cuenta WeChat de la nueva comunidad. siguen. Cada cuenta seguida tiene tres oportunidades para romper huevos de oro. Al romper huevos de oro, puedes obtener aleatoriamente diferentes premios proporcionados en el sitio. Los premios se dividen en primer, segundo y tercer premio (se pueden agregar más premios si es necesario). Cada vez que rompes un huevo de oro, la probabilidad de ganar es del 50%. Después de ganar, la información ganadora se mostrará en la cuenta de WeChat de la audiencia. La audiencia ganadora puede usar la información ganadora para reclamar el premio correspondiente en la oficina de recolección de premios. la fiesta. El premio solo se puede canjear el mismo día después de que el personal de servicio en el sitio verifique la información ganadora y firme para recibirlo.

Accesorios: teléfonos móviles, mesas, bancos (si las condiciones lo permiten, se puede proporcionar ESPOSA gratis en el sitio para facilitar la participación de la audiencia)

Premios: por determinar

Mano de obra requerida: ***nueve personas, cuatro guardias de seguridad están ubicados alrededor del podio para mantener la continuidad de la recolección de premios en el sitio, un miembro del personal de servicio es responsable de supervisar la verificación de firmas de los miembros de la audiencia que reciben los premios, un miembro del personal de servicio es responsable para distribuir los premios, y tres miembros del personal de servicio son responsables de conservar todos los premios. (El personal de servicio que se queda con los premios puede aumentar o disminuir adecuadamente según la cantidad de premios).

IV Canje de premios

1. Método de canje: Los premios recibidos de. El sobre rojo se entregará directamente en efectivo en el sobre rojo. Los premios ganados al romper los huevos de oro se pueden canjear en el lugar en el podio designado con la información ganadora proporcionada por la nueva cuenta comunitaria de WeChat después de la fiesta.

2. Configuración del premio:

Juego de entrega de sobres rojos: la cantidad en cada sobre rojo es aleatoriamente de un yuan, tres yuanes o cinco yuanes. Hay doscientos sobres rojos de un yuan, ochenta sobres rojos de tres yuanes y veinticinco sobres rojos de cinco yuanes. La cantidad total es quinientos cuarenta yuanes.

Los premios del Juego del Huevo de Oro están por determinar.

3. Notas:

Quienes ganen los billetes de lotería deberán firmar personalmente antes de recibir los premios. antes de poder recibir los premios correspondientes.

5. Etapa final de la actividad

1. Resumir las actividades y analizar problemas y experiencias.

2. Publicar información de resultados del evento. Plan de actividades de práctica integral del Festival de los Faroles 5

1. Tema de la actividad

Adivinar acertijos de los faroles y celebrar el Festival de los Faroles

2. Tiempo de la actividad

XX año de febrero xxxx (el decimoquinto día del primer mes lunar) a las 6:00 p. m.

3. Ubicación del evento

Sala de conferencias Tongren Hall en el primer piso

4. Preparación del evento

1. Antes del xxxx de febrero, el Departamento de Recursos Humanos era responsable de recolectar varios acertijos de linternas y preparar pequeños obsequios para recompensar a los empleados.

2. Disposición del lugar: en la mañana del xxxx de febrero, el Departamento de Equipo ayudó al Departamento de Recursos Humanos a colgar las linternas del Festival de los Faroles y, por la tarde, antes de salir del trabajo, colocó cintas rojas alrededor de la sala de conferencias; y se les cuelgan acertijos de linternas. Actividades Durante este período se toca música festiva para realzar el ambiente.

3. En la noche del xxxx de febrero, el Departamento de Recursos Humanos fue responsable de organizar las actividades de adivinanzas, incluida la notificación al personal, la verificación de respuestas, la distribución de premios y la filmación publicitaria, etc.; Mantener el orden durante el evento.

5. Normas de la actividad

1. La actividad de adivinanzas deberá ser presencial y no se podrán retirar las adivinanzas.

2. Cada adivinador que adivine un acertijo de linterna debe ir primero a la oficina de canje de premios designada para verificar la respuesta. Después de confirmar que es correcta, el inspector quitará el acertijo y se lo entregará. la oficina de canje de premios. El adivino se registrará y completará el acertijo correcto. Solo después de ingresar el número de pregunta, respuesta, nombre, departamento o taller podrá recibir el premio.

3. Adivina correctamente un acertijo y canjea un premio. Para permitir que más empleados participen en el evento, cada persona está limitada a una conjetura.

4. Hay 200 acertijos. Para los acertijos del 1 al 60, vaya a la tabla de canje de premios para verificar las respuestas. Para los acertijos del 61 al 120, vaya a la tabla de canje de premios para verificar las respuestas. 121-200, vaya a la tabla de canje de premios 2 para comprobar las respuestas. Vaya a la tabla de canje de premios nº 3 para comprobar sus respuestas.

5. Configuración de premios: *** configura 200 premios y adivina un acertijo correctamente para canjear un premio. Una vez canjeados los premios, el evento finaliza.

6. Precauciones para las actividades

1. Prueba las adivinanzas de forma ordenada y no hagas demasiado ruido.

2. Después de adivinar la respuesta al acertijo, los empleados solo necesitan recordar el número de la pregunta y dirigirse al área designada para canjear premios para verificar la respuesta. No pueden quitar el acertijo.

3. Las respuestas deben estar en cola y ordenadas. Los infractores quedarán descalificados para adivinar.

7. Presupuesto de costos de actividad

1. xxxx linternas pequeñas del Festival de los Faroles, xx yuanes × xxxx = xxxx yuanes

2. Dos cintas rojas, xxxx yuanes × xx=xxxx yuanes

3. xx regalos, xx yuanes×xxxx=xxxx yuanes

El costo total: alrededor de xxxx yuanes. Plan de actividades de práctica integral del Festival de los Faroles 6

Objetivos:

1. Utiliza líneas rectas y círculos para hacer varios faroles.

2. Ser capaz de imaginar con valentía e intentar diseñar patrones de faroles de forma independiente.

Preparación:

1. Papel de colores rectangular y tiras largas de papel.

2. Crayones, tijeras, pasta.

Proceso:

1. Muestre imágenes de varias linternas y los niños muestren las linternas de juguete que trajeron.

Preguntas:

a. ¿Has visto todas las linternas en la imagen? ¿De qué colores son? ¿Cuáles son los patrones en el exterior de las linternas? algunos tienen tapas) Hay muchas imágenes que se parecen a las tiras cómicas que leemos. Algunas tienen palabras escritas para que puedas adivinar acertijos.)

b. Día, Festival de los Faroles, varias fiestas festivas) )

c. ¿De qué materiales se pueden hacer faroles (tela, plástico, papel)

2. El maestro demuestra cómo hacer faroles pequeños? linternas.

La profesora muestra un ejemplo de linterna.

Mira, ¿de qué material está hecho el farolillo de la maestra? ¿Qué patrones hay en el (papel)? ¿Quieres hacer un farolillo tú mismo?

Muestra el pasos de producción.

Explicar los requisitos, el funcionamiento de los niños y la orientación del profesor.

1) Primero dibuja un patrón de tu propio diseño en el papel, asegurándote de que el lado con el patrón mire hacia ti. Al cortar, tenga cuidado de no cortar hasta el final.

2) En las operaciones infantiles, los maestros ofrecen visitas guiadas para ayudar a los niños con capacidades deficientes.

3) Explore si puede idear más métodos de producción además de cortar como este. Anime a los niños a intentarlo con valentía, discutir y comunicarse.

#Muestra obras infantiles. La maestra y los niños lo arreglan juntos y abren un pequeño espectáculo de luces. Plan de actividades de práctica integral del Festival de los Faroles 7

1. Tema de la actividad:

"Fiesta del Festival de los Faroles 20xx"

2. Propósito de la actividad:

Para que los niños comprendan la cultura tradicional de nuestro país: el Festival de los Faroles, muestre plenamente el estilo de los niños, enriquezca la vida extraescolar de los niños y brinde oportunidades para ejercitar las habilidades de los niños, movilice el entusiasmo de cada estudiante para participar activamente y con valentía. mostrar confianza en uno mismo y crear una buena atmósfera cultural de clase mejora la amistad entre los estudiantes y promueve eficazmente la comunicación entre los padres.

3. Organizador de la actividad:

Miembros del Comité Familiar de Dream Class 1

4. Participantes de la actividad:

Dream Class 1 Todos los maestros, estudiantes y padres

5. Ubicación de la actividad:

Aula de clase 1 (1) de la escuela primaria Huanglong No. 3

6. Hora de la actividad:

1:30-4:30 pm el 5 de febrero de 20xx

7. Contenido y procedimientos de la actividad

Parte 1: Reproduzca el video de animación "El origen del Festival de los Faroles "Para que los niños comprendan el conocimiento cultural de los festivales tradicionales chinos.

Parte 2: Programas realizados por niños (presentadores: Sheng Yi, Wang Enyao)

1. Danza "Flores de trigo sarraceno" de Gong Hanfei

2, contando la historia "Sacar los dientes de la boca del tigre" de Lin Zhengwei

3. Teclado electrónico tocando "Sunshine Boy and Sunshine Girl" de Wu Hao

4. Juego: Station Newspaper

5. Tres Media frase de "Etiqueta civilizada" Wang Xiaoya, Zheng Zhuochang

Hu Yifeng, Zhang Jinghui

6. Coro de la canción

①, "Luciérnagas" Li Hongyi

②, "Pequeña flor de paraguas" de Jin Yanran

③, "Copo de nieve de papá" de Wu Xinyue

7 recitando "Four Seasons" de Li Yuxuan

8, Broma Peng Jizhou

9. Juego: Heart to Heart

10. Baila "Niuniu viendo la ópera. " Wang Xunyao

11. Canción "The Very Magical Century" (canción temática del Reino de Locke) Xiao Yuchen

12. Recitación de "Fear" de Sheng Yi

Tercera parte: Selección de linternas (hechas a mano)

Cuarta parte: Hacer bolas de arroz, Adivinar acertijos de linternas Plan de actividades de práctica integral 8 para el Festival de las linternas

El Festival de las linternas y el Día de San Valentín de este año son relativamente concentrado Para aprovechar las oportunidades comerciales de vacaciones y crear un mejor rendimiento de ventas, estableceremos una imagen del nuevo siglo de "productos completos, excelente calidad y buen servicio" para organizar actividades de promoción de productos.

1. Tema de la actividad:

Acertijos de los faroles del Festival de los Faroles del Nuevo Siglo

2. Duración de la actividad:

20xx año x mes x día (El decimotercer día del primer mes lunar)——12 de febrero (el decimoquinto día del primer mes lunar)

3. Plan de actividades:

El nuevo siglo está en auge y el Festival de los Faroles está muy animado

Pequeña actividad uno:

Una exposición conjunta de deliciosas bolas de arroz glutinoso de Yuanxiao para celebrar reuniones

Instalar una calle de comida para el Festival de los Faroles en el supermercado para resaltar el ambiente cultural tradicional y las bolas de arroz glutinoso del nuevo siglo con una gama completa de variedades y alta calidad. Características: Lanzar varias bolas de masa de arroz especiales y cajas de regalo para guiar a los clientes a enviar bolas de masa de arroz durante las vacaciones y lanzar algunas especiales. Promociones de bolas de masa de arroz para impulsar las ventas.

Pequeña actividad dos:

Celebre la reunión, coma en el Festival de los Faroles, adivine acertijos sobre los faroles y gane grandes premios.

Se han instalado áreas de juego de rompecabezas en cada piso, por lo que que los clientes que lleguen al nuevo siglo puedan comprar, ya sea que estén comprando o no, pueden participar en el juego de adivinanzas. Cualquiera que adivine correctamente obtendrá un premio. Los clientes que adivinen correctamente la respuesta deben acudir al mostrador de servicio principal para verificar la respuesta. número según el número para recibir el premio.

Reglas del juego y métodos de canje de premios

1. La respuesta la debes pegar tú mismo en la superficie del rompecabezas.

2. Podrás recogerlo sólo después de confirmar el certificado según el número. Límite de 3 veces por persona por día.

3. Podrás recogerlo sólo después de registrarte con documentos válidos (DNI, carnet de estudiante, licencia de conducir, etc.).

Pequeña actividad tres:

Celebrar reuniones, comer el Festival de los Faroles y regalar sobres rojos como obsequio de apertura

Durante el evento,

Para las primeras 100 personas que ingresan a la tienda todos los días se distribuyen sobres rojos a los clientes de forma gratuita, y los sobres rojos contienen un "Cupón del Festival de los Faroles" gratuito. Los clientes pueden recoger el Festival de los Faroles en el mostrador de servicio presentando los recibos del Festival de los Faroles en el. sobres rojos más recibos de compras de más de 20 yuanes.

Pequeña actividad cuatro:

Celebrar reuniones, comer en el Festival de los Faroles, comprar con descuentos y dar regalos.

Los productos normales tienen un 92 % de descuento en compras superiores a 100 yuanes. (Los productos del supermercado no tienen descuento para compras superiores a 100 yuanes), 30% de descuento en cosméticos (más de 100 yuanes), obtendrá 1 paquete de bolas de arroz glutinoso y obtendrá 2 paquetes cuando gaste 200 yuanes o más. El día se puede acumular, cuanto más compras, más obtienes, etc.

(Las tarjetas de membresía se pueden usar para acumular puntos)

(No se incluyen oro, platino, tabaco, alcohol, teléfonos móviles, ofertas especiales, productos con descuento y no se incluyen chaquetas de plumas con un 12% de descuento)

4. Disposición de la tienda:

A. Dentro del centro comercial:

1. Dispóngalas en diferentes áreas para que la tienda sea visual y distintiva, atrayendo clientes.

2. Reemplazar los materiales decorativos de la tienda para aumentar la sensación de frescura de los clientes sobre nuestra tienda y mejorar continuamente la imagen corporativa.

3. Cree un lote de cálidos recordatorios de compras para crear un buen ambiente de compras y aumentar la confianza del cliente.

4. Promocionar promociones temáticas en lugares importantes.

5. El centro comercial transmite actividades promocionales y ofertas especiales.

6. Las escaleras se reemplazan con lemas publicitarios del Festival de los Faroles, "Las bolas de arroz glutinoso son extra dulces en el nuevo siglo" o "Los faroles rojos se cuelgan en lo alto y el Festival de los Faroles se celebra en un ambiente próspero". ". Se llevan a cabo las formas del Festival de los Faroles hechas con tableros KT colgantes en la calle de comida Yuanxiao en los supermercados. Decorar.

7. El pasillo de la zona de alimentos no básicos del supermercado está pintado con spray con fondos de rosas y el suelo está pavimentado, dando a la tienda un ambiente festivo. (Uso exclusivo para Festival de los Faroles y Día de San Valentín) Decoración inkjet en pisos de entrada y salida de supermercados.

8. Haz acertijos de faroles para el Festival de los Faroles y cuelga todas las decoraciones en su lugar el duodécimo día del primer mes lunar (antes del evento).

9. Consideren juntos la decoración del Festival de los Faroles y el Día de San Valentín en el supermercado y decórenlos juntos.

B. Exterior del centro comercial:

1. Realizar un diseño fotográfico en la entrada del centro comercial para promocionar promociones temáticas

2. Decorar los pilares de la entrada y coloque un arcoíris afuera de la puerta, contribuyendo al ambiente festivo. Plan integral de actividades prácticas del Festival de los Faroles 9

1. Hora de la actividad

Febrero x-xx, 20xx

2. Tema de la actividad

Apasionado sobre el Festival de los Faroles: planificación de la promoción del Festival de los Faroles 20xx

3. Lema de la actividad

Reunámonos en el Festival de los Faroles, es el Festival de los Faroles nuevamente y disfrutemos del hermoso paisaje del Festival de los Faroles. , Se cuelgan faroles rojos para celebrar el Festival de los Faroles

IV. Análisis del Festival

1. El Festival de los Faroles es un festival tradicional chino Las actividades tradicionales incluyen comer bolas de arroz glutinoso y admirar los faroles. , adivinar crucigramas, etc., contienen connotaciones de reencuentro, dulzura, auspiciosidad y felicidad, por lo que las promociones de los comerciantes pueden centrarse en alimentos y productos relacionados con el Festival de los Faroles. Al mismo tiempo, se utilizan actividades tradicionales como fuegos artificiales, danzas de dragones, faroles rojos colgantes y rompecabezas de palabras para aumentar la diversión y crear una atmósfera animada del Festival de los Faroles.

2. Tan pronto como termine el Festival de Primavera, la ropa del Festival de Primavera estará en el mercado para los estudiantes, también comenzará un nuevo semestre, por lo que la promoción del Festival de los Faroles también puede centrarse en ropa y útiles escolares. , etc.

5. Contenido de la actividad

(1) Una exhibición conjunta de deliciosas bolas de arroz glutinoso para el Festival de los Faroles

Abra un mostrador de comida de bolas de masa de arroz glutinoso, que incluye varios Marcas de albóndigas de arroz glutinoso: como las series Dragon y Phoenix Tangyuan, las series Missing Tangyuan, las series Sanquanling y las series Youkang. Los sabores incluyen nuez de babao, sésamo negro, maní y sésamo, pasta de frijoles rosados, espino, cinco granos, sésamo y maní, sin azúcar, vino de arroz, etc.

(2) Calle de los bocadillos del Festival de los Faroles

Se abre una calle de bocadillos a la entrada de los grandes centros comerciales y grandes supermercados, con una decena de puestos, que incluyen bolas de arroz glutinoso, caramelos confitados, tofu apestoso, salchichas fritas, etc. Las brochetas de cordero, lomos, etc. se elaboran en el lugar, y obtendrá un cupón de refrigerio por valor de 10 yuanes cuando gaste más de 100 yuanes, y obtendrá 20 yuanes cuando gaste más de 200 yuanes, y así sucesivamente. Cuanto más compras, más obtienes. El supermercado se limita a un solo recibo.

Descripción de la actividad

1. Además de comprar, admirar las linternas y divertirse, comer y beber también es indispensable durante el Festival de los Faroles. Después de comprar, es imprescindible para los clientes. comer unos ricos snacks es una gran tentación.

2. Instale una oficina de servicio en el sitio. Los clientes pueden ir a la oficina de servicio con sus recibos de compras para recibir cupones de refrigerios. Con los cupones de refrigerios, los clientes pueden ir a los puestos a comprar refrigerios.

3. Los cupones de refrigerios no se pueden canjear por efectivo y no hay cambio disponible.

4. Al preparar snacks, debes prestar atención a la higiene y tomar ciertas medidas para evitar la influencia de la contaminación por humo de petróleo y el polvo. Al mismo tiempo, debes prevenir la influencia del viento y la lluvia naturales.

5. Configuración del puesto de refrigerios: además de trasladar al sitio algunos refrigerios que ya están disponibles en los comerciantes, también puedes invitar a algunos bares locales famosos a prepararlos y venderlos en el sitio.

6. Además de utilizar cupones de refrigerios, los clientes también pueden comprar en efectivo. Los precios de los refrigerios deben estar claramente marcados en el sitio para que los clientes puedan verlos de un vistazo.

(3) Disfrute del hermoso paisaje en un buen día y diviértase en el Festival de los Faroles (sueño)

Abra un área de juegos para el Festival de los Faroles, configurada en forma de enrejado de uvas y cuelga varias linternas, incluidos Todo tipo de rompecabezas de palabras, ya sea que estés de compras o no, puedes participar en el juego de adivinanzas. Quien adivine correctamente ganará un premio: un pequeño obsequio exquisito o un vale de compra. El valor se determina según la dificultad de cada rompecabezas de palabras. El premio se puede marcar directamente en la linterna. El valor del premio general es inferior a 10 yuanes.

Al mismo tiempo, se pueden añadir a la zona de ocio actividades como el tiro con cuerdas y algunas actuaciones de acrobacia folclórica.

Trampa de anillo: si gastas más de 100 yuanes en compras, puedes participar en el proceso de captura una vez. Si golpeas la trampa, puedes quitar los elementos atrapados. Los elementos del círculo son visitados desde lejos y desde cerca según su valor. La configuración del valor general del artículo se puede determinar de acuerdo con la cuota total. Cuanto mayor sea la cuota total, el valor del obsequio también puede aumentar relativamente. En términos generales, el valor de los artículos no debe ser demasiado alto, en primer lugar, para evitar daños a los artículos de alto valor y, en segundo lugar, reducir la cuota aumentará relativamente el número de clientes participantes. Los clientes también pueden pagar ellos mismos la trampa.

Actuaciones de acrobacia folclórica: invite a algunos grupos folclóricos a realizar actuaciones acrobáticas como danzas de dragones y trucos de monos para aumentar la atmósfera animada del Festival de los Faroles.

Nota: La decoración del jardín debe ser exquisita, y se debe prestar atención a mantener el orden en el lugar del evento. El inicio y el final de las actividades del parque se pueden hacer sonar con petardos.

Cuando compras más de 88 yuanes en el supermercado, recibirás una bolsa de bolas de arroz glutinoso o una pequeña linterna, por un valor de unos 5 yuanes. Plan de actividades de práctica integral del Festival de los Faroles 10

1. Tiempo de actividad

El día antes del Festival de los Faroles

2. Objetos de actividades

Escuela estudiantes y padres (los estudiantes y padres externos pueden participar)

3. Ubicación de la actividad

Abajo de la escuela (al lado de la calle)

4. Contenido de la actividad

Haz linternas, adivina acertijos sobre linternas y obtén recompensas

5. Objetivo de la actividad

1. Permitir que los alumnos comprendan los orígenes y costumbres de la Festival de los Faroles y sientan la atmósfera y la felicidad del festival. Y al recopilar información sobre el Festival de los Faroles, pueden desarrollar su capacidad para recopilar y procesar información.

2. Mejore la capacidad práctica de los estudiantes, mejore la cohesión del equipo y estimule el entusiasmo de los niños por la escritura.

3. Guíe a los niños a unirse y amar, valorar los lazos familiares y sentir los lazos familiares.

6. Proceso de la actividad

1. Preparación temprana

1.1 Durante la clase, cada clase hablará sobre linternas, hará linternas y escribirá sobre linternas con el tema de "linternas". La selección de trabajos destacados con linternas se realizará clase por clase. La proporción presentada por cada clase no será inferior al 60%. Los estudiantes serán movilizados para participar en actividades de adivinación de acertijos con linternas el día 14 del primer mes lunar. mes Cada nuevo estudiante será recompensado con 10 yuanes y monedas oficiales. La recepción completará el registro de nuevos estudiantes.

1.2 Cada maestro cuenta las linternas, hace un buen trabajo embelleciéndolas y adjunta rompecabezas de palabras a cada linterna.

1.3 Durante esta semana, los maestros enviarán mensajes de texto a los padres a través del boletín escolar todos los días, deseándoles un feliz Festival de los Faroles y movilizando a los padres para que participen en actividades de adivinanzas de acertijos con sus hijos, para que los padres y los niños pueden sentir la tradición.

2. División de personal

2.1 Recoge 300 acertijos y respuestas, incluyendo literatura, personajes históricos, vida, caracteres chinos, nombres geográficos, etc. Dividido en cuatro categorías según la dificultad. (Persona responsable: xxx Nodo de tiempo: xxx)

2.2 Haga una pancarta "Jeje, Festival educativo de los faroles Adivinando acertijos de los faroles" y 3-5 tableros de anuncios (Persona responsable: xxx Nodo de tiempo: xxx)

2.3 Preparar cables, puntas de lámparas, etc., y establecer premios del evento ((Persona responsable: xxx Nodo de tiempo: xxx)

2.4 Disposición del lugar: colocar paneles de exhibición, linternas, etc. el día del evento (Responsable: xxx Nodo horario: una hora después de iniciado el evento)

2.5 Anfitrión (responsable: xxx)

2.6 Event Marketing (responsable : xxx)

Formulario de registro de nuevo estudiante 2 piezas, 20 piezas de dinero de la suerte u otros cupones de descuento, etc.

　3. Durante el evento

　3.1 Todos Las linternas se exhibirán en grupos.

Cada grupo tiene de dos a cinco personas a cargo, quienes deben pararse por separado frente a cada grupo de linternas y son responsables de guiar a los estudiantes y a los padres para que rompan los acertijos para evitar que se rompan al azar o en exceso.

3.2 Mostrador de canje de premios: El maestro de recepción es responsable de que el presentador del seguro médico anuncie el canje de premios. (Cuatro mesas, 150 premios y 200 yuanes en monedas oficiales)

3.3 Fotografía: xxx

3.4 Coordinación general: xxx (responsable de todo el trabajo preliminar del evento)

4. Resumen de la actividad

Cada profesor debe escribir un resumen y compartirlo. Plan de actividades de práctica integral del Festival de los Faroles 11

1. Objetivos de la actividad

1. Guíe a los niños para que comprendan que ver faroles y adivinar acertijos sobre faroles es una de las costumbres y hábitos del Festival de los Faroles. y siente la alegría del festival;

2. Ser capaz de describir tus propias linternas en un lenguaje claro y coherente y contar un acertijo

3. Desarrollar las habilidades de comunicación lingüística de los niños;

2. Antecedentes del evento

Alrededor del decimoquinto día del primer mes lunar, el "Festival de los Faroles", los niños siguieron a los adultos al parque para visitar el festival de los faroles.

3. Preparación de la actividad

1. Materiales - Cada persona prepara una linterna con una adivinanza. Algunos pequeños premios.

2. Conocimiento-tener la experiencia de vida de celebrar las fiestas.

4. Proceso de la actividad

1. Introducción:

La profesora introdujo el tema directo al grano: las linternas se celebran el decimoquinto día del primer día lunar. mes, y mirar linternas y adivinar acertijos son nuestras costumbres y hábitos del Festival de los Faroles.

2. Ampliar:

(1) Actividades de apreciación de las linternas:

(1) Los niños aprecian las linternas de los demás y el maestro guía a los niños para que las presenten. en lenguaje coherente La forma, color, nombre y características especiales de su propia linterna, etc.

(2) Pida a algunos niños distintivos que presenten sus linternas a todos.

(2) Actividades de acertijos:

(1) La maestra divide a los niños en dos grupos. El grupo A sostiene linternas y premios, lee acertijos a los niños del grupo B y. El grupo B adivina los acertijos de la linterna, si lo adivinas correctamente, obtendrás un premio. Después de que la maestra les explica cómo jugar, los niños inician el juego voluntariamente. (Intercambio basado en el tiempo)

(2) Cuente colectivamente la historia de su adivinanza: ¿Quién adivinó correctamente mis acertijos de linterna? ¿Cuántos acertijos de linterna adiviné correctamente?

(3) ) Descubran los difíciles acertijos de linternas en grupo y adivinenlos juntos, o llévenlos a casa y pídales a sus padres que los ayuden a adivinarlos.

5. Final

Comparar los premios obtenidos por el Grupo A y el Grupo B para ver qué equipo gana.

Profesor: Anima a los niños a adivinar sus propias respuestas. Fui a casa y les conté a mi padre y a mi madre los acertijos que recibí y les pedí que también los adivinaran.