Política de admisión al examen de ingreso a la escuela secundaria de Baoding
Este año, ya no habrá exámenes de ingreso para materias como educación física, física, química, operaciones biológicas experimentales, tecnología de la información, biología y geografía en la ciudad de Baoding. Las materias del examen de ingreso a la escuela secundaria de nuestra ciudad son: chino, matemáticas, lenguas extranjeras, ciencias integrales (incluidas dos materias, física y química), artes liberales integrales (incluidas dos materias, moralidad y estado de derecho, e historia), con un puntuación total de 600 puntos. Los puntajes para cada materia son: chino 120 puntos, matemáticas 120 puntos, lengua extranjera 120 puntos (prueba auditiva 30 puntos, prueba escrita 90 puntos), ciencias integrales 120 puntos (física 55 puntos, química 35 puntos, preguntas integrales 30 puntos), artes liberales integrales 120 puntos (45 puntos por moralidad y estado de derecho, 7 puntos por educación de unidad nacional, 45 puntos por historia y 30 puntos por preguntas integrales). Entre ellos, chino, matemáticas, lenguas extranjeras y ciencias integradas son todos exámenes a libro cerrado, y artes liberales integrales son todos exámenes a libro abierto. Cinco materias, que incluyen chino, matemáticas, lenguas extranjeras, ciencias integradas y artes liberales integradas. Utilice los exámenes unificados de la provincia.
El horario del examen es: 18 de julio de 9:00 a 11:00 a. m. en chino, de 14:00 a 16:00 p. m. en ciencias integrales, de 16:45 a 18:45 en artes liberales integrales, 19 de julio 9: 00-11:00 a. m. Matemáticas, 14:00-16:00 p. m. Idioma extranjero (incluidos 25 minutos de prueba de comprensión auditiva). Las escuelas secundarias regulares, las escuelas secundarias vocacionales, las escuelas secundarias técnicas y las instituciones que reclutan estudiantes de escuelas normales financiadas con fondos públicos con especialización en educación preescolar utilizan el mismo conjunto de exámenes.
Base legal: "Aviso de la Dirección General del Ministerio de Educación sobre una mayor estandarización del orden de trabajo del examen de ingreso a la escuela secundaria"
1. Departamentos administrativos educativos y escuelas en todos. Los niveles deben cumplir estrictamente la "Ley de Educación" en el trabajo del examen de ingreso a la escuela secundaria. "Los ciudadanos, independientemente de su origen étnico, raza, género, ocupación, situación económica, creencias religiosas, etc., disfrutarán de igualdad de oportunidades educativas de acuerdo con la ley ", se adhiere al principio de bienestar público de la educación e insiste en la base del rendimiento académico y la calidad integral de los estudiantes. Implementar una competencia justa y admisiones basadas en el mérito para garantizar la equidad educativa.
2. Los departamentos administrativos de educación provinciales deben verificar los elementos de puntos agregados (o admisiones con puntos reducidos), los puntos y el alcance de las políticas de exámenes de admisión actuales en cada región antes del examen de ingreso a la escuela secundaria de este año. Además de conceder puntos adicionales (o reducir los puntos de admisión) a los estudiantes con un rendimiento académico especialmente destacado, a los hijos de mártires y otros beneficiarios de un trato preferencial, así como a los hijos de chinos de ultramar, a los estudiantes de Hong Kong, Macao y Taiwán, y a los estudiantes de Las minorías étnicas, de acuerdo con las leyes, reglamentos y políticas nacionales pertinentes, en algunos lugares la inscripción está vinculada a diversos factores económicos. Como forma de atraer inversiones y talentos, debe corregirse y anunciarse al público de manera oportuna.
3. Los departamentos administrativos de educación locales de todos los niveles deben tratar los elementos, las puntuaciones y el alcance de los puntos extra (o admisiones con reducción de puntos) que cumplen con las regulaciones nacionales de acuerdo con las reglas de trabajo pertinentes y las regulaciones correspondientes. como asuntos públicos* Para asuntos importantes de servicio público relacionados con los intereses del gobierno y los intereses vitales del pueblo, sobre la base de investigaciones e investigaciones en profundidad, se solicitarán públicamente opiniones del público cuando sea necesario. y las políticas de inscripción relevantes se informarán al departamento administrativo de educación superior.
4. Para los estudiantes que disfrutan de puntos de bonificación (o admisión con puntos reducidos), todas las localidades deben seguir estrictamente los principios de equidad, justicia y apertura, anunciar oportunamente la lista de estudiantes que disfrutan de políticas, proyectos y programas preferenciales. puntos, y Anunciar la línea directa de supervisión y denuncia y aceptar la supervisión de las masas.