Lemas infantiles
Lema Infantil 1. Vive cada día como si fuera el último para que aprendas a apreciarlo. Si valoras tu tiempo, el tiempo te recompensará naturalmente.
2. De ahora en adelante, debemos prepararnos activamente, apreciar el tiempo ahora y dominar varias habilidades, para que podamos tener un mayor espacio para jugar cuando nos enfrentemos a oponentes en el futuro.
3. Aquellos que no se rinden ante el sufrimiento, naturalmente, no se rendirán ante el tiempo ni ante los oponentes.
4. No pienses en construir el mar, debes empezar desde el río.
5. Los obstáculos son trampolines.
6. Mirar el problema de forma amplia. No hay nada que no se pueda solucionar.
7. En este momento soñarás; y estudiando en este momento realizarás tu sueño.
8. Nadie puede negarte excepto tú mismo.
9. No preguntes por la cosecha, solo por el trabajo duro.
10. La integridad es el pasaporte al mundo y el compromiso es la piedra de toque de la integridad.
11. Sólo hay un camino hacia el éxito, y es prepararse, prepararse y volver a prepararse.
12. El deseo de metas puede llenarnos de energía y motivación. El mundo siempre pertenece a los soñadores y la emoción de la vida depende del nivel de ambición.
13. El punto de inflexión entre el éxito y el fracaso se puede expresar con estas palabras: No tengo tiempo.
14. El éxito proviene de la autogestión minuciosa y la perseverancia.
15. No tengas miedo, no te arrepientas.
16, no inútil, pero nunca usada.
17. Es mejor leer miles de libros que viajar miles de millas; es mejor leer a innumerables personas en el camino, es mejor ser un maestro famoso para marcar el camino; que tener innumerables lectores.
18. La mayoría de los fracasos de las personas comienzan cuando dudan de su capacidad para hacer lo que quieren hacer.
19. Leer es bueno, pero debes recordar que los libros son solo libros y que debes usar tu propio cerebro.
20. La Tierra nunca ha dejado de girar por culpa de nadie: aflojar un minuto significa ser superada por millones de personas.
Lema sobre los niños 21. La educación no puede crear nada, pero puede estimular la creatividad de los niños para que realicen un trabajo creativo. Tao Xingzhi
22. A través de la belleza del mundo que los rodea y la belleza de las relaciones interpersonales, eduque a los niños para que sean espiritualmente nobles, amables y honestos y, sobre esta base, desarrollen hermosas cualidades en sí mismos. Suhomlinsky
23. Todo el secreto de las habilidades educativas reside en cómo cuidar a los niños. Suhomlinsky
24. El truco de las técnicas educativas consiste en captar la automotivación y el autoestímulo moral del niño. Si un niño no está motivado y no sabe animarse a sí mismo, ningún educador podrá cultivar en él buenas cualidades. Pero los niños sólo se motivarán cuando la comunidad y los maestros vean primero sus puntos fuertes. Suhomlinsky
25. Se debe fomentar al máximo el proceso de desarrollo personal en la educación. Se debe guiar a los niños para que exploren e infieran por sí mismos. Cuéntales lo menos posible y guíalos para que descubran tanto como sea posible. Spencer
26. La cortesía es el primer hábito importante al que los niños y jóvenes deben prestar especial atención. ¿John? Locke
27. El amante tuvo una cita con su amante, como un niño que regresa de la escuela; pero cuando se separó de su amante, fue a la escuela con cara deprimida. Shakespeare
Todo aquel que esté decidido a dedicarse a la educación debería tolerar las debilidades de los niños. Suhomlinsky (antigua Unión Soviética)
La paz y la felicidad de una madre dependen de sus hijos. La felicidad de una madre depende de sus hijos. Suhomlinsky
30. Preferiría ser expulsado del grupo de adultos que odiado por los niños. Dena
31. Una mujer debe tener todas las cualidades de una mujer: gentileza, paciencia, resistencia a largo plazo, confiabilidad, altruismo y generosidad. Su deber sagrado es consolar a los desafortunados, animar a los que han perdido su propósito, ayudar a los tristes, salvar a los caídos y estar cerca de los solitarios. En resumen, usó la compasión para sanar a todos los niños desafortunados que sufrieron traumas y torturas, y les proporcionó un nidito confortable con su corazón. [Nombre de la persona] Mark Twain (humorista, novelista, escritor, orador estadounidense)
32 El poder y la riqueza, e incluso la virtud misma, son valorados por todos porque pueden mejorar nuestra felicidad.
Cualquiera que ayude a otros con una mala actitud y los haga sentir incómodos no será bienvenido en la felicidad de los demás. Cualquiera que sepa cómo hacer que los demás se sientan cómodos sin ser condescendiente o degradante tiene una verdadera habilidad para tratar con el mundo y será bienvenido y valorado dondequiera que vaya. Por tanto, la cortesía es el primer hábito importante al que los niños y jóvenes deben prestar especial atención. Locke
33. Las fantasías de las personas son infinitas, al igual que las fantasías de los niños. Debido a que la mente del niño es más reservada que la de los adultos, la mente del niño es impecable, pero el crecimiento templado por la vida obviamente tiene un rastro de polvo en lo profundo del corazón. El nombre original de NIZHNI NOVGOROD, Ciudad Gorki
34 La gente tiene una necesidad muy arraigada en el corazón, es decir, sentirse descubridores, investigadores y exploradores. En el mundo espiritual de los niños, esta necesidad es particularmente fuerte. Pero si esta necesidad no recibe alimento, es decir, si no hay contacto activo con los hechos y fenómenos, y falta el placer de comprender, esta necesidad desaparecerá gradualmente y el interés por el conocimiento también se extinguirá. Suhomlinsky
35. Si la autoestima personal de un niño no se fortalece y desarrolla, no se puede formar su perspectiva moral. El truco de la técnica educativa consiste en captar la automotivación y el autoestímulo moral del niño. Suhomlinsky
36. Si los niños se dejan hacer lo que quieran sin trabajar, no aprenderán literatura, ni música, ni educación física, ni podremos aprender la etiqueta que asegura los más altos estándares morales. Demócrito
37. Cualquiera que pueda ver la vida de un niño puede ver el mundo enterrado en sombras, las nebulosas organizándose, el universo gestándose. La vida de un niño es ilimitada. ¿Es esto todo en Roma? Sistema de radionavegación de larga distancia
38. Para los niños, el trabajo físico no es sólo para adquirir ciertas habilidades y técnicas y para la educación moral, sino también un vasto y sorprendentemente rico mundo de ideas. Este mundo inspira la sensibilidad moral, intelectual y estética de los niños. Sin estos sentimientos, comprender el mundo (incluido el aprendizaje) sería imposible. (Antigua Unión Soviética) "Sugerencias sobre educación" de Suhomlinsky
39. Promocionar el califato para vigorizar el viento, dibujar símbolos de fantasmas y clarinete para contrarrestar las consecuencias, vigorizar el tofu con salsa de soja. Se puede decir que objetivamente el cuerpo del niño es como pisar un palacio y su personalidad es asfixiante. Los otros niños estaban todos líquidos y pensaban que si el Hot Spy estaba entusiasmado después de una noche de trabajo, el Hot Spy tenía hambre y yo tenía calor. María. Curie
40. Para que un niño tenga confianza en sí mismo y adquiera algunas habilidades para llevarse bien con los demás, está muy mal sacrificar su inocencia y permitirle asociarse con esos niños malvados y sin educación. El objetivo principal de un carácter fuerte e independiente es mantener su virtud. Los niños tienen la oportunidad de comunicarse con los demás. No hay nada que no puedan aprender con tranquilidad, siempre que tengan suficiente tiempo. Locke
Aforismos sobre los niños. La infancia es tan perfecta como aparece en los recuerdos.
41. El tiempo de los niños debe ocuparse de una variedad de actividades atractivas, para que puedan desarrollar su pensamiento y enriquecer sus conocimientos y habilidades sin perjudicar sus intereses infantiles.
42. Incluso las lágrimas son una especie de recuerdo. Incluso si derramo lágrimas, no puedo volver a mi infancia.
43. Si pudiera volver a mi infancia, nunca la desperdiciaría. ¡Pasaré cada minuto leyendo!
44. ¡Las lágrimas son mi infancia feliz; Deja que la tristeza se quede en el ayer.
45. ¿Cuál es la mejor formación para un escritor? Infancia infeliz.
46. Charles es desafortunado. Una vez tuvo una infancia maravillosa, pero los nobles la arruinaron. Carlos es fuerte. Una vez dijo que sólo un cobarde daría marcha atrás. Sebastián, ¿estás dispuesto a pasar el resto de tu vida protegiendo a este ángel que ha caído al infierno?
47. Organizar razonablemente la vida diaria de los niños para que estén siempre ocupados con cosas útiles y evitar causar problemas o perder el tiempo.
48. Creo firmemente que las semillas del amor noble deben plantarse en el corazón de los jóvenes mucho antes de que tengan deseo sexual, es decir, durante su infancia y adolescencia.
49. Brinda por la infancia dorada y despreocupada, como las estrellas en la noche de invierno y el rocío de la mañana en mayo.
A los 50, extrañaré mi infancia. No conozco el sentimiento de tristeza. No necesito culparme por los demás. dificultades del mundo.
51, Extrañé tu infancia y adolescencia. Te convertiste en una mujer con una historia y te alejaste sintiéndote tan vieja.
Nuestras vidas están separadas por un río entero. Sólo quiero darte un par de brazos limpios, pero esto se ha convertido en una fantasía.
52. En cuanto empiezas a tener miedo del sol, la lluvia, el viento y el polvo, tu infancia se acaba.
53. Mi infancia pobre me hizo querer encontrar un hombre mayor y prestigioso que me protegiera lo antes posible. Los hombres tienen ahora la última palabra, y todavía la tienen.
54. Si volviéramos a ser niños, primero reiríamos, luego lloraríamos a gritos y finalmente nos quedaríamos dormidos entre lágrimas y sonrisas.
55. Todo niño tiene la capacidad de soñar. Esta habilidad puede amplificar cualquier cosa que encuentre, prolongando sus alegres temblores con el sonido de un bebé.
56. Los viejos libros de texto de la escuela primaria de la República de China son la infancia en la que nuestro país y nuestro pueblo crecieron de forma natural después de derrocar la monarquía milenaria. Después de cien años de vicisitudes, se han vuelto cada vez más inocentes.
57. Todos los comportamientos de una persona se ven afectados por las experiencias de la infancia, por lo que toda causa y efecto debe remontarse al comienzo de la vida.
58. Lo más cariñoso del mundo es el joven que no es un prodigio.
59. Los juegos son el comportamiento más legítimo para los niños, y los juguetes son sus ángeles.
60. ¿Es realmente corto el camino de la infancia? La distancia se acorta, el tiempo se alarga y estamos perdidos.