Plan nacional de actividades lectoras
Plan Nacional de Actividades de Lectura (1)
1. Propósito
Con el fin de celebrar solemnemente el 60 aniversario de la fundación de la República Popular China y cultivar buenas habilidades de lectura entre más de 300 millones de niños en todo el país Habitualmente, la Sociedad de Bibliotecas de China planificó y llevó a cabo la actividad "Año Nacional de Lectura Infantil", con el objetivo de implementar el espíritu del Comité Central del Partido y el Consejo de Estado en el fortalecimiento de la ideología. y la educación moral de los menores, implementar el "Esquema del Plan de Acción Nacional de Alfabetización Científica" y mejorar la calidad cultural de los niños, brindando servicios para proteger los derechos e intereses culturales básicos de los niños abandonados en las zonas rurales y los hijos de trabajadores migrantes.
2. Tema: Crezcamos juntos en la lectura
3. Hora del evento: abril de 2009-abril de 2010
4. Organización patrocinadora
Departamentos rectores: Departamento de Propaganda del Comité Central del PCC, Oficina de Civilización del Comité Central del PCC, Administración General de Prensa y Publicaciones, Ministerio de Cultura, Ministerio de Educación, Administración Estatal de Radio, Cine y Televisión, Departamento de Propaganda Política General, Federación de Sindicatos de China, Federación de Mujeres de China, Comité Central de la Liga Juvenil Comunista, Grupo Líder Nacional de Ingeniería del Conocimiento
Unidades de apoyo: Centro Nacional de Gestión y Construcción de Recursos de Información Cultural del Ministerio de Cultura , etc.
Organizador: Sociedad de Bibliotecas de China.
Organizador: Comité Profesional de Bibliotecas Infantiles de la Sociedad de Bibliotecas de China.
Coorganizador: Comité de Bibliografía Recomendada de la Sociedad de Bibliotecas de China.
5. Estructura organizativa
El comité organizador del evento incluye el grupo de planificación y coordinación, el grupo de coordinación de operaciones, el grupo de relaciones públicas y el grupo de intercambio internacional.
6. Público objetivo: niños, padres, profesores
7. Contenido de las actividades
(1) Enero a marzo, reunión preparatoria, Nanning.
(2) Abril, ceremonia de lanzamiento y foro de alto nivel de lectura infantil, Biblioteca Infantil de Tianjin.
(3) En junio, presentaciones clave: informe de la encuesta de lectura de los niños urbanos, foro de lectura infantil, plan de lectura 'Iluminando el mañana' de los jóvenes de Yangcheng, libros móviles a ciudades y pueblos, consulta psicológica juvenil, anuncio de " Impact” Lista de libros alternativos "Libros infantiles para tres generaciones en 60 años", exposición de libros alternativos, Biblioteca Infantil de Guangzhou.
(4) Septiembre, lectura del tema: "Saludos a la Patria - Exposición nacional de obras científicas populares para niños y exposición de excelentes libros científicos populares para niños en los 60 años de la fundación de la República Popular China", Chongqing Biblioteca Infantil.
(5) De marzo a diciembre, encuesta sobre actividades de lectura infantil, Biblioteca Infantil Provincial de Hunan.
(Seis) marzo-agosto, Concurso Nacional de Lectura Feliz para Niños, Biblioteca Infantil de Shanghai, Biblioteca Infantil de Tianjin.
(7) De febrero a agosto, Concurso Nacional de Dibujos Animados Creativos para Niños, Biblioteca Infantil de Tianjin.
(8) De enero a diciembre, Concurso Nacional de Caligrafía y Pintura Infantil "Copa Wen Yiduo", Biblioteca Infantil de Wuhan.
(9) Marzo-septiembre, Concurso Nacional de Drama Escolar Infantil, Biblioteca Infantil de Shenyang.
(octubre) marzo-octubre, serie temática "La inocencia de los niños y la lectura y el intercambio", Biblioteca Capital; Concurso Story King, Bibliotecas infantiles de Chongqing y Wuhan, Concurso de lectura para jóvenes de la ciudad de Changchun; , Biblioteca Infantil de Dalian.
(Noviembre) De marzo a agosto, las bibliotecas infantiles de Xiamen, Lanzhou, Hangzhou, Wenzhou, Shaoxing, Jinhua y otros lugares llevaron a cabo actividades de lectura coloridas e innovadoras.
(12) En abril, expertos alemanes vinieron a China para presentar un informe sobre "Lectura infantil en Alemania"; en agosto, fueron a Alemania para el Foro chino-alemán "Biblioteca y lectura".
(13) De marzo a diciembre, durante la actividad "Relevo de Lectura", varias bibliotecas donaron libros a escuelas primarias y secundarias de zonas pobres y a escuelas primarias para hijos de trabajadores migrantes.
(14) De diciembre a marzo de 2010, la Biblioteca Infantil Guangxi Beihai organizó una exposición fotográfica de los resultados del Año Nacional de Lectura Infantil. En abril, se exhibió por primera vez en Changsha y se realizó una gira.
(15) A partir de marzo, se lanzó el sitio web "Año Nacional de Lectura Infantil", la Biblioteca Infantil de Hefei.
(16) Durante el año de lectura, cada biblioteca puede acoger u organizar conjuntamente actividades de lectura infantil según su propio plan, y puede informar de ellas al comité organizador, que las publicará online.
8. Publicidad en los medios
(1) El comité organizador organiza informes en los principales medios de comunicación nacionales.
(2) El comité organizador invita a medios profesionales relacionados con la lectura como medios de apoyo y realiza una serie de informes de seguimiento.
(3) Cada biblioteca coopera activamente con los medios locales para realizar publicidad e informes.
(4) Realizar publicidad en medios online.
Plan Nacional de Actividades de Lectura (2)
1. Propósito de la actividad
Centrándose en el objetivo general de que la Ciudad XX ingrese a las filas de las "Ciudades Civilizadas Nacionales". "en 20**, con el tema "Disfrutar de la lectura en la ciudad y mejorar la civilización", lleva a cabo ampliamente actividades nacionales de lectura y recitación clásica en agencias gubernamentales, escuelas, comunidades (aldeas), empresas e instituciones y diversas asociaciones industriales. y desarrollará las actividades "Bookish XX·National Reading" para convertirlo en un proyecto de marca de educación ciudadana en nuestro distrito, convirtiéndolo en un vehículo eficaz para defender el amor por la lectura y el aprendizaje, y promoviendo así el desarrollo a largo plazo de la ciudad civilizada. construcción.
2. Tema de la actividad
"Disfruta leyendo en la ciudad y mejora la civilización"
3. Horario de la actividad
20 de abril** —Diciembre
4. Estructura organizativa
Unidades organizadoras: Departamento de Propaganda del Comité Distrital del Partido (Oficina Distrital de Cultura, Deportes y Turismo), Comité de Trabajo Distrital del Partido de agencias directamente afiliadas, Oficina Distrital de Educación , Federación de Sindicatos de Distrito, Comité de la Liga Juvenil, Federación de Mujeres de Distrito, Oficina de Civilización de Distrito, Biblioteca de Distrito, Librería Xinhua.
Soporte de medios: Zhujiang Business Daily, XX Radio Station XX, XX TV Station XX Branch, XX City Network.
5. Organización de la actividad
(1) "Bookish XX": la ceremonia de lanzamiento de la 20** actividad de lectura nacional. (Unidades responsables: Departamento de Propaganda del Comité Distrital del Partido (Oficina Distrital de Cultura, Deportes y Turismo), Comité Distrital de Trabajo del Partido de las agencias distritales directamente afiliadas, Oficina Distrital de Educación, Federación Distrital de Sindicatos, Comité Distrital de la Liga Juvenil, Federación Distrital de Mujeres, Oficina de Civilización del Distrito, Biblioteca del Distrito, XX Oficina de Publicidad, Cultura y Deportes de la Ciudad)
Hora: 22 de abril.
Ubicación: Centro Cultural del Pueblo XX.
Contenido: Lanzamiento de "Bookish XX": 20** actividad de lectura nacional, "selección de libros en el sitio, préstamo instantáneo" se llevó a cabo en la ceremonia de lanzamiento, XX se lanzó el sitio web del Centro de Bibliotecas Públicas, XX 20** Ceremonia anual de premios Reading Star de la biblioteca, lecturas clásicas, presentaciones de caligrafía y pintura y otras actividades.
(2) Actividad "Civilización baja en carbono: lectura en teléfonos móviles con XX". (Unidad responsable: Departamento de Propaganda del Comité Distrital del Partido, Red de la Ciudad XX)
Hora: abril - diciembre
Contenido: Para usuarios de teléfonos móviles en todo el distrito, utilizando la lectura del teléfono móvil como herramienta operador para enriquecer El contenido del sitio web móvil "Hao Xue XX" proporciona lectura digital con bajas emisiones de carbono a los usuarios de Internet móvil de todos los ámbitos de la vida en la región.
(3) Esfuércese por ser una “estrella de la lectura” y cree una serie de actividades “Bookish Campus”. (Unidad responsable: Oficina de Educación del Distrito, Oficina de Civilización del Distrito)
1. 20** Concurso distrital de recitación clásica china.
Tiempo: abril a mayo
Contenido: explorar plenamente la connotación cultural de los festivales tradicionales chinos, promover la excelente cultura nacional, organizar a profesores y estudiantes en las escuelas primarias y secundarias, y llevar a cabo Amplia actividad de actividades clásicas relacionadas con la recitación.
2. Concurso de lectura y ensayo “Las virtudes civilizadas acompañan mi crecimiento”.
Tiempo: Abril a Junio
Contenido: En conjunto con el desarrollo profundo de las actividades de “Creación de Cultura” en nuestro distrito, con el tema “La Virtud Civilizada Acompañando a Mi Crecimiento", organizamos y movilizamos a nuestro distrito. Los adolescentes participan en concursos de lectura y ensayo para aprovechar plenamente el papel de las actividades de lectura educativa temática en la educación ideológica y moral de los adolescentes, mejorar aún más el cultivo ideológico y moral de los adolescentes y su alfabetización en etiqueta civilizada, y Promover el crecimiento saludable de los adolescentes.
3. Actividad de creación “Bookish Campus”.
Tiempo: mayo a diciembre
Contenido: Cooperar con el trabajo "Evaluación del desempeño de la educación moral en escuelas primarias y secundarias", llevar a cabo actividades de creación en profundidad del "Campus librero" y establecer un grupo de escuelas con actividades de lectura características Guiar a los departamentos de administración de educación en todos los niveles y a las escuelas primarias y secundarias de nuestro distrito para establecer conocimiento de marca y conocimiento de características, y crear activamente una marca cultural distintiva en el campus.
4. Actividad de evaluación “Estrella de lectura”.
Tiempo: mayo a diciembre
Contenido: Realizando actividades como esforzarse por ser una "Estrella de lectura", "Profesor de lectura", "Director de lectura" y "Campus librero". " "Crear una integración profunda de actividades para guiar a las escuelas a prestar atención a los factores humanos mientras se fortalece la construcción de hardware de las actividades de lectura, demostrar la conciencia del tema, maximizar el entusiasmo de los líderes escolares, maestros y estudiantes en la lectura, y establecer un grupo de personas accesibles. y modelos de lectura que se pueden aprender, creando un buen ambiente en las escuelas primarias y secundarias del distrito donde todos se esfuerzan por ser una "estrella de la lectura".
(4) Actividades educativas de la carta juvenil "Microcivilización · Escribo mi corazón" (Unidades responsables: Oficina de Educación del distrito, Oficina de Civilización del distrito, Oficina de correos del distrito)
Hora: Abril - julio
Contenido: Realizar una actividad de escritura de postales para estudiantes de primaria y secundaria del distrito para enviar mensajes para "Crear Cultura", y fortalecer la educación básica de la escritura de los jóvenes a través de actividades de rompecabezas a gran escala. exposición a los medios, entrega de correo, etc., y mejorar la comprensión de los jóvenes sobre la "Creación de Cultura". Conciencia, aceptación y participación en el trabajo de "crear cultura".
(5) Ciclo de conferencias "Lectura feliz". (Unidades responsables: Departamento de Propaganda del Comité Distrital del Partido, Biblioteca del Distrito)
1 Conferencias de bienestar público sobre ciencias sociales.
Tiempo: abril a diciembre
Contenido: Organizar XX profesionales y profesores de ciencias sociales de instituciones de formación para realizar conferencias de bienestar público de ciencias sociales en comunidades (aldeas), escuelas y empresas para promover ciencias sociales El conocimiento científico y tecnológico se difunde a las bases.
2. Conferencia de lectura del escritor.
Hora: abril
Contenido: Invitar a escritores conocidos a la biblioteca para dar conferencias especiales sobre cómo cultivar el interés por la lectura entre lectores jóvenes y realizar firmas de nuevos libros en el lugar.
3. Formación de conocimientos "Recuperación y uso de la base de conocimientos de Duxiu".
Hora: abril
Contenido: Establecer un área de experiencia de "Base de conocimientos del programa de lectura" en el nuevo centro de recuperación de información de la biblioteca para brindar servicios de experiencia del "Programa de lectura de lectura" durante todo el Los lectores pueden leer en la computadora bajo la guía del personal del centro de recuperación de información.
4. Sesión de intercambio de lectura entre padres e hijos.
Hora: abril
Contenido: Los lectores comparten la alegría de leer entre padres e hijos a través de la "apreciación de historias, apreciación de imágenes y trabajos de arte prácticos" durante las actividades de lectura.
(6) Actividades de lectura gubernamental (Unidad responsable: Comité de Trabajo del Partido de la Oficina de Gobierno del Distrito)
Tiempo: junio a octubre
Contenido: Centrándose en el distrito De acuerdo con la misión central del gobierno del distrito de "la mejora urbana lidera la transformación y el desarrollo, y el primero en construir un XX feliz" y el trabajo del centro de construcción del partido de las agencias del distrito este año, con el tema de "lectura feliz, feliz trabajo", las agencias y unidades gubernamentales son guiadas para llevar a cabo una serie de actividades de lectura para construir una plataforma de aprendizaje y lectura para la agencia: con el comité del partido de cada departamento como unidad, llevar a cabo una actividad de "recomendación mensual" para recomendar periódicamente un libro de construcción del partido para los miembros del partido y los cuadros de la unidad; llevar a cabo una actividad de intercambio de lectura de "conferencias mensuales" para proporcionar a los miembros del partido Proporcionar una plataforma para que los cuadros intercambien experiencias de lectura.
(7) Actividades de lectura para empleados de la empresa. (Unidad responsable: Federación Distrital de Sindicatos)
1. Construcción de librerías para empleados.
Tiempo: febrero a diciembre
Contenido: Acelerar la construcción de librerías para empleados de manera focalizada, principalmente en empresas y parques industriales con gran cantidad de trabajadores migrantes. Al mismo tiempo, a través de la mejora del hardware y software, se mejorará continuamente la influencia y atracción de la "Librería del Personal" entre los empleados, convirtiéndola en una importante marca de actividad cultural cercana a los empleados de primera línea.
2. Actividades de lectura de los empleados.
Duración: abril a diciembre
Contenido: Con el tema "Lectura del personal · Mejorar la calidad y superarse a sí mismo", se llevan a cabo ampliamente actividades de lectura entre los empleados del distrito. Al mismo tiempo, a través de actividades como el envío de libros y conferencias a las bases y la instalación de "librerías móviles" en las empresas, ha desatado una locura por la lectura entre los empleados.
(8) Actividades del campamento de verano de lectura para jóvenes. (Unidad responsable: Comité de Liga Juvenil, Biblioteca Distrital)
Tiempo: julio a septiembre
Contenido: Organizar y realizar las actividades del “Segundo Campamento de Verano” en todo el distrito La inscripción es gratuita para adolescentes de 11 a 16 años. La actividad tiene como objetivo proporcionar a los jóvenes una gama completa de contenidos de lectura. Utiliza conferencias especiales, videos especiales, lecturas gratuitas y debates interactivos especiales como principales formas de lectura. También establece información pública sobre conocimientos de supervivencia en desastres, lesiones y enfermedades. Rescate de conocimientos, atención de la salud mental y estándares de preparación. Temas de lectura seleccionados, así como temas de lectura autoseleccionados, como clásicos literarios, arte, historia, ejército, divulgación científica, geografía, etc., integran conocimiento, entretenimiento y diversión. Proporcionar a los jóvenes unas maravillosas vacaciones de verano.
(9) Actividades de lectura entre padres e hijos. (Unidad responsable: Federación Distrital de Mujeres)
Duración: mayo - diciembre
Contenido: Para los niños de todo el distrito, su objetivo es heredar la cultura tradicional, recitar clásicos, ensalzar las virtudes sociales, y "ser un "Pueblo Ético" como contenido principal, promover la creación de "Librería Infantil", realizar "campamentos de crecimiento entre padres e hijos", encuentros de intercambio de lectura, concursos de cuentacuentos, concursos de recitales, concursos de caligrafía y pintura, concursos ambientales entre padres e hijos. artesanías, lo que demuestra plenamente la actividad de los niños de nuestro distrito. La perspectiva espiritual emprendedora, saludable y progresista refleja los sentimientos morales de los ciudadanos en general de armonía familiar, unidad vecinal, cuidado y asistencia mutua.
(10) Actividad "XX Club de Lectores de la Biblioteca Barra de Libros de Intercambio de Amigos de Libros". (Unidad responsable: Biblioteca del distrito)
Hora: de abril a diciembre
Contenido: Establecer una plataforma de intercambio de libros en la Biblioteca XX Liangjuju para fomentar el intercambio de libros entre amigos lectores Lleve los libros no utilizados a casa. a la barra de intercambio para que otros amantes de los libros elijan y lean. A través de la plataforma de intercambio de libros, promovemos los conceptos de vida de asistencia mutua, intercambio y protección del medio ambiente, y creamos una atmósfera civilizada y académica.
(11) Actividad Bookish XX. (Unidad responsable: Librería Xinhua)
Tiempo: abril a octubre
Contenido: Recomendar un lote de excelentes libros infantiles a adolescentes e implementarlos a los adolescentes de la región junto con Children's Día El servicio de descuento en la compra de libros recomienda 100 tipos de excelentes materiales de lectura a estudiantes de primaria y secundaria, y se instala una estación especial para facilitar la compra y la lectura. Realizar concursos de repaso de lectura de verano para estudiantes de primaria y secundaria para enriquecer la vida vacacional de los estudiantes de primaria y secundaria.
(12) Actividad “20** Fiesta del Libro del Sur·XX Muestra del Libro”. (Unidades responsables: Departamento de Propaganda del Comité Distrital del Partido (Oficina de Cultura, Deportes y Turismo del Distrito), Oficina de Educación del Distrito, Federación de Sindicatos del Distrito, Comité de la Liga Juvenil, Federación de Mujeres del Distrito, Oficina de Civilización del Distrito, Biblioteca del Distrito, Librería Xinhua)
Tiempo: Agosto-Septiembre
Contenido: Realizar la jornada “20** Fiesta del Libro del Sur·XX Feria del Libro”, a través de exposiciones de libros, firmas de artistas famosos, conferencias y foros, buen libro recomendaciones, exhibiciones de lectura en línea y exhibiciones de cultura campeona Diversas actividades culturales de lectura, como cuestionarios ganadores de premios históricos y culturales, promueven aún más el concepto de amar la lectura y promover el aprendizaje en toda la sociedad, y crean una atmósfera de lectura, promoción de la literatura y aprendizaje activo.
VI.Requerimientos Laborales
(1) Dar mucha importancia y organizarse con cuidado. La actividad "Libro XX·Lectura para todos" es un medio importante para mejorar la calidad ideológica y moral de los ciudadanos y realzar el gusto cultural de la ciudad. Todas las ciudades (calles) y unidades relevantes deben darle gran importancia y fortalecer eficazmente la organización. liderazgo y hacer un buen trabajo en "Bookish XX·Reading for All" "El trabajo debe integrarse orgánicamente con la implementación de la tarea de crear una ciudad civilizada nacional, formular y perfeccionar planes de implementación para diversas actividades y lograr avances sólidos.
(2) Innovar formas y enriquecer a los transportistas. Sobre la base de este plan, cada unidad puede planificar y organizar diversas actividades relacionadas, aprovechar al máximo las escuelas, comunidades, palacios infantiles y otras posiciones, y utilizar recursos educativos como Internet para realizar actividades prácticas, enriquecer el contenido y forma de actividades de lectura nacionales, y mejorar las actividades La atracción y la influencia pueden movilizar a los ciudadanos a participar en actividades de lectura a gran escala, de modo que las actividades puedan lograr resultados prácticos.
(3) Hacer un buen trabajo en publicidad y crear ambiente. Todos los medios de comunicación deben realizar un seguimiento e informar exhaustivamente sobre las actividades de lectura a nivel nacional en la región, producir y transmitir cuidadosamente anuncios de servicio público y guiar activamente a los lectores, espectadores y oyentes para que participen en las actividades. Todas las unidades deben hacer pleno uso de las plataformas en línea para proporcionar información conveniente, formar una situación publicitaria tridimensional en la que Internet y los medios impresos se crucen entre sí y crear una fuerte atmósfera de opinión pública para las actividades de lectura nacional.
(4) Preste atención a las orientaciones y envíelas de manera oportuna. Las actividades planificadas y organizadas por cada unidad deben resaltar el tema "Disfrutar de la lectura en la ciudad y mejorar la civilización" e integrar logotipos como "Civilizado XX", "Chongwen XX" y "Estudiar XX". Se solicita a todas las unidades que informen sus actividades e información relevante a la Oficina de Civilización del Distrito a través de la OA del gobierno de manera oportuna. Contacto: Luo XX, teléfono: 2283XXXXX.
16 de abril de 20**
Plan Nacional de Actividades Lectoras (3)
El 23 de abril de este año se celebra el 16º Día Mundial del Libro. Siga el espíritu de Ning Wenming Ban [20**] Documento No. 15 y Lingjiao Tifa [20**] Documento No. 99 "Aviso sobre la realización de la actividad de 'lectura nacional' en 20**", combinado con la celebración de la fundación del Partido Comunista de China Para celebrar el 90 aniversario, promoveremos la construcción de organizaciones partidistas orientadas al aprendizaje y nos esforzaremos por alcanzar la excelencia, y llevaremos a cabo la campaña "Lectura para todos" para seguir creando y formando una buena comunidad social. y tendencia cultural de amar la lectura, leer buenos libros y ser bueno leyendo. Se formuló especialmente el "Plan de implementación de las actividades de 'Lectura para todos' de la escuela secundaria Lingwu No. 3".
1. Contenido de la actividad principal
Con el tema "Lectura Nacional y Vida Saludable", se centrará en la lectura de "cientos" de excelentes libros clásicos, "La Historia del Partido Comunista". Partido de China (Segundo Basado en el "Volumen"), centrándonos en los objetos de lectura de los estudiantes y utilizando la sala de lectura de la escuela como lugar, organizamos ampliamente a maestros y estudiantes en toda la escuela para llevar a cabo actividades de lectura ricas y coloridas, y promover la implementación efectiva de la campaña "Lectura para Todos".
(1) Realizar actividades de lectura y habla. Sobre la base de organizar a profesores y estudiantes para que lean "cientos" de excelentes libros clásicos, combinados con la construcción de "instituciones de aprendizaje", la selección de "Números de civilización juvenil" y el lanzamiento de actividades de "Contribución de las mujeres", la forma de Se adoptan conferencias de lectura para enriquecer la connotación en torno al tema, resaltando las características, requiriendo que los estudiantes de todos los grados y clases participen activamente, lideren el aprendizaje a través de conferencias, aprendizaje paralelo y conferencias, y promuevan actividades de lectura en toda la escuela a través de la lectura. conferencias.
(2) Organizar actividades de intercambio de experiencias. De acuerdo con los requisitos de pensar y obtener después del aprendizaje, mientras organizan a los maestros y estudiantes para leer, también deben escribir activamente sus experiencias de lectura. Sobre esta base, adoptamos el método de intercambio de experiencias para hablar libremente sobre los sentimientos y las experiencias de lectura, de modo que "una persona hable sobre la experiencia y todos se inspiren", y promovemos actividades de lectura en toda la escuela a través del intercambio de experiencias.
(3) Realizar actividades de competencia de conocimientos. Combinado con la respuesta al "Concurso de conocimientos de 100 preguntas sobre la historia y la construcción del Partido para celebrar el 90º aniversario de la fundación del Partido Comunista de China" de nuestro distrito y la realización de actividades de lectura clásica china, adoptamos la forma de concursos de conocimientos y nos centramos en organizar a profesores y estudiantes en nuestra escuela para educar a los estudiantes sobre la situación y la política, estudiar el "Duodécimo Plan Quinquenal", el conocimiento de la historia del partido, los clásicos rojos, etc., realizar actividades de respuesta a preguntas de prueba, comprender la historia del partido, enriquecer la política. , económicos, culturales, legales y otros aspectos del conocimiento, y promover actividades de lectura masiva a través de concursos de conocimientos.
(4) Organizar actividades de lectura y redacción de ensayos junto con la promoción de organizaciones del partido y escuelas orientadas al aprendizaje. -Actividades de lectura amplias, y adoptar la forma de lectura y redacción de ensayos, con el tema "Mi historia con los libros", "Leo, yo", "Felicidad" y "Abrir un libro es beneficioso para una vida académica" son los temas de las actividades de lectura y recopilación de ensayos.
2. Fortalecer el liderazgo organizacional
(1) Prestar mucha atención y organizar con cuidado. La actividad "Lectura para todos" en 20** es una parte importante de las actividades para celebrar el 90º aniversario de la fundación del Partido Comunista de China, promover la construcción de organizaciones partidarias de aprendizaje y luchar por la excelencia. Nuestra escuela le dará gran importancia y hará arreglos cuidadosos para lograr resultados prácticos.
(2) Resalte los puntos clave y resalte las características. Organizar y llevar a cabo las actividades de "Lectura para Todos", utilizando las actividades como vehículo y centrándose en la amplia participación de profesores y estudiantes para crear una atmósfera sólida de lectura y aprendizaje.
(3) Fortalecer las medidas y implementarlos bien en combinación con las condiciones reales, fortalecer medidas para combinar el lanzamiento de actividades de "Lectura para Todos" con la creación de "instituciones de aprendizaje" y "equipos de aprendizaje", combinarlo con el estudio de la historia del partido y combinarlo con. actividades culturales masivas de base y preste mucha atención.
(4) Haga un buen trabajo en publicidad para garantizar la efectividad. Centrarse en actividades de lectura y actividades temáticas en toda la escuela, utilizar la radio del campus y los periódicos en la pizarra. publicidad en línea y otros medios para realizar trabajos relevantes de publicidad y reportajes, y crear un buen ambiente para el lanzamiento de las actividades de "Lectura para Todos".