Cinco planes de actividades recomendados para padres e hijos

#educación entre padres e hijos # Introducción Las actividades entre padres e hijos se refieren a que los padres acompañan a sus hijos a participar en algunas actividades organizadas por algunas sociedades o empresas durante las vacaciones que son beneficiosas para el crecimiento de los niños, promueven la relación entre los niños y padres y permitir que los niños conozcan a más personas. Entrenar a los niños para que participen en la exploración a través de actividades puede ayudarlos a desarrollarse saludablemente tanto física como mentalmente durante su adolescencia. A continuación, Kao.com le recomienda cinco planes de actividades para padres e hijos. Puede leerlos.

1. Una lista completa de planes de actividades recomendados para padres e hijos.

1 Objetivo de la actividad:

Esta competición de encuentro deportivo es una competición para padres e hijos. entre niños y padres. Competiciones basadas en actividades. Lograr principalmente los siguientes objetivos:

1. Cultivar el interés de los niños por las actividades deportivas, mejorar la coordinación y flexibilidad de los niños de esta edad y mejorar su condición física.

2. Cultive el sentido inicial de trabajo en equipo y competencia de los niños y ayúdelos a aprender a cooperar, ser humildes, respetar las reglas, ser lo suficientemente valientes para superar las dificultades y experimentar la alegría de la victoria.

3． A través de competiciones entre niños y padres, se mejora la comunicación emocional entre padres e hijos y se mejora la comunicación y la comprensión entre profesores y padres.

2. Tema de la competición del encuentro deportivo:

Invierno vibrante, tú y yo vamos juntos, toda la familia se une a la batalla, ¡y tú y yo estamos sanos!

3. Hora del encuentro deportivo entre padres e hijos:

En la mañana del 16 de diciembre del XX.

IV.Proceso de la actividad:

(1) Preparaciones tempranas

1. Cada clase selecciona eventos competitivos en función de las condiciones reales de los niños y prepara los materiales. Equipos y accesorios necesarios para las actividades.

2. Reforzar la formación en colas y enseñar a los niños a caminar y escuchar las órdenes del profesor y gritar consignas.

3. Practique los proyectos que se adoptarán en esta clase con anticipación para lograr competencia.

(2) Disposiciones para el día del evento

1. Ejercicios matutinos.

2. Canto y ritmo matutino.

3. Después de salir del lugar, organice a los niños y padres en diferentes clases y haga cola en el lugar designado para esperar la salida.

4. Cada clase organizó su equipo para prepararse para la admisión. El maestro Huang dirigió a los líderes de todos los niveles y a los padres de los estudiantes a visitar el Jardín Montessori.

5. El orden de admisión es el cuadrado de la bandera y el emblema nacional, el cuadrado de la corona, el cuadrado de la bandera colorida, el equipo representativo de la clase, el equipo representativo de los maestros y el cuadrado de la danza del dragón.

6. Danza del dragón, actuación de aeróbic, actuación de preescolar clase 1, actuación de profesores, actuación de preescolar clase 2, coro.

7.

8. Cada árbitro llevará a los padres y niños participantes al lugar de la competencia para competir y hacer un buen trabajo de disciplina y estadística.

5. División del personal

Responsable de la plaza de la bandera y emblema nacional: xxx

Responsable de la plaza de la ofrenda floral: xxx

Cuadrado de bandera colorida Responsable: xxx

Responsable de la danza del dragón: xxx

Responsable del profesor de aeróbicos: xxx

Conductor y distribución del recinto: xxx

Servicio de logística: xxx

Personal de seguridad: vigilantes y profesores de cada clase

Comentario de admisión:

Asignación de personal: Wang xx de las clases primaria y secundaria, Liu xx de la escuela secundaria de la Clase 3, Liu xx de la Clase 1, Zhao xx de la Clase 2, Zhang x de la Clase 3, Fang xx de la Clase 4, Zhang xx de la Clase 5 , Li xx de la Clase 6 y Zhang xx de la Clase 7. La seguridad xx de primer grado es responsable de la seguridad, la seguridad preescolar Zhong xx es responsable, la seguridad de clase primaria y media Xu Chunx es responsable y la seguridad del jardín Montessori Song xx y Lin xx son responsables.

VI. Se utilizan métodos de aplausos y estímulos.

2. Cada maestro de clase debe hacer un buen trabajo organizando a los miembros del equipo y a los padres, y participar en las competencias a tiempo. Los estudiantes de primer grado ingresan al aula después de los ejercicios y no se les permite salir del edificio de enseñanza. El profesor de la clase es el responsable de la clase.

3. Por favor, preste atención a la seguridad de los deportistas durante la competición.

4. Implementar el espíritu de armonía, amistad primero y competencia segundo.

2. Planes de actividades recomendados para padres e hijos, Parte 2

1 Ideología rectora:

Para hacer un buen trabajo en la educación en el hogar, dé juego completo. a la familia La función educativa promueve el desarrollo armonioso de los niños, mejora su condición física y promueve una relación más estrecha entre los niños y sus padres. Decidimos poner en marcha un encuentro deportivo entre padres e hijos con el tema "Hago ejercicio, estoy sano, soy feliz". Las actividades se centran principalmente en competiciones de juegos divertidos entre padres e hijos, creando una atmósfera para que los niños interactúen con otros con valentía, cultivando el interés de los niños en las actividades deportivas y la conciencia de la cooperación con los demás, mejorando la condición física de los niños y guiándolos para que comprendan la importancia de jugar. Los juegos respetan las reglas y encarnan el estilo competitivo de unidad y cooperación. A través de los juegos, padres e hijos pueden experimentar la alegría de los deportes y profundizar aún más la relación entre la familia, el maestro y el niño, y la relación entre padres e hijos.

2. Objetivos de la actividad:

1. Permitir que los niños experimenten la alegría de los deportes a través de actividades, cultiven sus personalidades vivaces y alegres y mejoren el vínculo entre padres e hijos.

2. Durante las actividades, cultivar las cualidades de confianza, audacia y coraje de los niños para competir.

3. A través de los juegos entre padres e hijos, podemos mejorar la comunicación emocional entre padres e hijos y lograr una mejor sincronización en el hogar.

3. Tema de la actividad:

Hago ejercicio, estoy sano, soy feliz

4. Lugar de la actividad:

Parque infantil

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5. Preparación de la actividad:

Clase por clase, emita cartas de invitación para invitar a los padres de niños pequeños al jardín de infantes para participar en las reuniones de padres. actividades infantiles e informar a los padres sobre el propósito, el horario, las reglas del juego y las precauciones de seguridad de las actividades. Prepare el equipo deportivo con anticipación, complete el registro y las estadísticas de cada evento y prepare artículos para los juegos relacionados.

6. Liderazgo organizacional: xxx

7. Servicios de logística: xxx

8. Responsable de seguridad: xxx

9. Actividades Hora:

Clase pequeña la tarde del 29 de diciembre

Clase media la tarde del 30 de diciembre

Clase senior la tarde del 31 de diciembre

Diez, Contenido del juego

Nombre del juego: "Kangaroo Jump"

Preparación de la actividad: una bolsa por persona

Cómo jugar:

1. Todas las Familias se dividen en cuatro grupos, y cuatro familias de cada grupo participan al mismo tiempo

2. Formato de carrera de relevos

3. Los niños se colocan solos. bolsas y salta del punto a al punto b Fotografíe las manos de los padres que esperan en el punto B (los padres se han puesto el cinturón y están esperando en el punto B. Luego los padres saltan del punto B al punto A. El padre que llega). El punto A primero gana.

3. Planes de actividades recomendados para padres e hijos Parte 3

1 Ideología rectora

Ayudar a los padres a crear comunicación e interacción entre padres e hijos, para poder Para promover una atmósfera para el crecimiento saludable de los niños, mejorar los conceptos y habilidades de los padres en la crianza científica, promover el crecimiento saludable de los niños y brindar a las familias servicios y orientación educativa de primera clase, el departamento xx de nuestra escuela ha formulado especialmente los siguientes planes de actividades basados ​​en el Características y situaciones reales de los alumnos:

2. Participantes de la actividad

Todos los alumnos, padres y profesores del Departamento de Educación

3. Tiempo de la actividad

XX de enero 9:00 horas del miércoles 21

IV Sede de la actividad

Cancha de baloncesto escolar

V. Preparación de la actividad

1. Presione Juegos de planificación por grupos de edad

2. Altavoces y materiales de juego (8 bolas de clavos, 5 bolas de cuerno)

3. Un pequeño obsequio para cada persona ( 43 guantes pequeños) )

4. Cámara

5. 12 premios pequeños

6. División del trabajo del personal:

1. Cheng xx: Dar Los ganadores del evento serán premiados y pronunciarán un discurso de conclusión

2. Fan xx: guiarán directamente todo el evento y pronunciarán un discurso de apertura.

3. Ge xx: responsable del equipo de sonido del evento

4. Dai xx, Song xx: responsable de la compra de materiales del evento

5. Hua xx : responsable de todo el evento Tomando fotografías (el contable Hua pidió permiso, Jiang xx lo reemplazó)

6. Xu xx: planificó y organizó esta actividad al aire libre para padres e hijos y los informes de noticias posteriores.

7. Feng xx: Preparación del lugar y pista

8. Directores de cada clase: organizan a los estudiantes de la clase para que participen activamente en las actividades

9. Maestros relevantes: actividades de demostración Reglas y tiempo

VII. Contenido y disposición de la actividad

1. Cangrejo atrapa la pelota

Reglas: Un padre y un niño se sostienen. manos y coloca una pelota arriba, el cuerpo avanza rápidamente hacia los lados y gana la primera persona que lleve la pelota hasta el final.

Props: 8 bolas de clavos

Preparador de props: Huang xx

Demostrador: Yuan xx

Participante: Yang xx Parents

Cronometrador: Chen xx

2. Carrera canguro

Reglas: el niño mira al padre, sostiene el cuello del padre con ambas manos y engancha al padre con las piernas por la cintura. . Los padres no pueden tocar a sus hijos con las manos y corren rápidamente hacia el otro lado. Gana el que tenga el menor tiempo.

Demostrante: Dai xx

Participantes: Padres de Zhang xx/Padres de Bi xx

Cronometrador: Feng xx

3. Cornerball juego

Reglas: Los padres y los niños se colocan uno frente al otro en la línea de salida a una cierta distancia de distancia. Después de que comienza el juego, el padre se monta en la pelota de croissant y corre hacia el niño y luego le entrega la pelota. Luego, el niño monta en la bola de cuerno y corre hacia la línea de salida de sus padres. El que llegue primero gana.

Utilería: 5 bolas de croissant

Preparador de utilería: Chen xx

Demostrador: Feng xx

Participante: Yang xx Padre/Yang xx padre

Cronómetro: Huang xx

4. Corre con la pelota

Reglas: el niño y el padre se paran frente a frente, el niño toma una mesa; pelota de tenis Dásela al padre del lado opuesto, quien luego lleva la pelota hasta la línea de meta con una raqueta de tenis de mesa. El que llegue primero gana.

Nota: Si la pelota de tenis de mesa se cae durante el regate, se pide a los padres que la recojan inmediatamente, regresen al punto de partida y sigan corriendo hacia adelante.

Accesorios: 7 pelotas de tenis de mesa, 7 raquetas de tenis de mesa

Preparador de atrezzo: Yu xx

Demostrante: Huang xx

Participante: xxx

Cronometrador: Yu xx

4. Planes de actividades recomendados para padres e hijos Parte 4

1. Permitir a los maestros aliviar la presión laboral, relajarse física y mentalmente durante las actividades de juego, mejorar la comunicación entre los maestros y cultivar la conciencia del equipo al mismo tiempo, también les permite mejorar la comunicación con los niños durante las actividades y fortalecer las relaciones entre padres e hijos.

2. Proceso de la actividad y consejos:

1. Se pide a las familias que participan en el juego que vayan al lugar designado para sacar una tarjeta con el número de serie y que conserven su número de serie. Lo sorteará al final del juego.

2. Para que las actividades sean más ordenadas, se pide a los maestros que lleven a sus hijos a la sala de bádminton a tiempo. Procederemos de acuerdo con el número de secuencia de la información del juego a continuación. Los niños que tienen un turno para jugar llevarán a sus hijos a observar y animar para garantizar que el juego se desarrolle sin problemas.

3. Finalmente haz una foto grupal para capturar el momento perfecto.

4. Se pide a los profesores que presten atención a cómo visten ellos y sus hijos el día del partido, y que utilicen ropa deportiva y zapatillas deportivas.

3. Secuencia de organización del juego:

1. Convierte los residuos en tesoros, guerra de bolas de papel

Introducción al juego: Entrega a una familia 30 periódicos y pon cada uno en A. Se envuelve un trozo de periódico formando una bola y la madre, el padre y el niño se turnan para lanzar bolas de papel. Cada persona lanza 10 bolas para ver quién puede tirar la mayor cantidad de bolas a la canasta. Gana el jugador que tenga más bolas en la canasta en una unidad de tiempo. Este juego es adecuado para niños mayores de 2 años. En el juego, los movimientos de las manos, el control de los movimientos y la determinación de la distancia espacial de los niños favorecen el desarrollo del cerebro derecho.

Participante: Familias con niños de 2 a 4 semanas

2. Colaboración en grupo, carreras de pelotas

Introducción al juego: Cada equipo es una unidad, cada equipo El Luego, los miembros del equipo se paran espalda con espalda en grupos de dos padres y niños (padres en un grupo, niños en un grupo), tomados del brazo y corriendo contra la pelota de voleibol con la espalda. Cuando las dos personas corren hacia el lugar designado, regresan a la posición inicial y pasan el balón a los siguientes dos miembros del equipo. Al final, cuál equipo tarda menos en completar la tarea, el que tiene menos tiempo. gana.

Participante: Familias con niños mayores de 6 semanas

3. Padres y niños aprenden a jugar al pingüino

Introducción al juego: Bebé y padres siempre deben tomarse de la mano durante En el juego, el bebé pisa los pies del padre (madre) y no puede pisar el suelo. Prepárese en el punto de partida, siga la orden y camine hasta la meta. El que llegue primero a la meta gana.

Participante: Familias con niños menores de 3 semanas

4. Papá será el caballo y yo montaré

Introducción al juego: Un niño más un padre, Los padres se arrodillan en el punto de partida y los niños se suben a la espalda de los padres, siguen las instrucciones y gatean juntos. El que llega primero a la meta gana. Los padres deben gatear con las rodillas en el suelo y asegurarse de que los pies de los niños no puedan tocar el suelo durante el proceso.

Participante: Familias con niños menores de tres semanas

5. Mamá y papá llevan la silla de manos

Introducción al juego: Mamá y papá sostienen primero su izquierda. muñeca con la mano derecha y luego usa la mano izquierda para sujetar la muñeca derecha del oponente para formar una silla de manos y agáchate. Después de que el niño se sienta en el sedán (con los dos pies insertados entre los brazos de los padres respectivamente), los padres se levantan y llevan al niño hacia adelante. Después de correr al lugar designado y luego regresar al punto de partida, la siguiente familia parte. Al final, el equipo que tarde menos tiempo en completar la tarea será el ganador.

Participantes: Sin límite

6. Te tiraré de la cola

Introducción al juego: El padre o la madre sostiene al niño, y el niño debe mirar hacia afuera. Cada persona lleva tres cintas de colores a modo de "colas". Todos deben estar a 1,5 metros de distancia y uno frente al otro. El anfitrión cuenta "1, 2, 3" y los niños comienzan a tirar de la cola entre sí. Los padres sólo necesitan hacer un buen trabajo de protección y no participar en el tirón de la cola. El que termine tirando primero de la "cola" del otro será el ganador.

Participante: Familias con niños de 4-5 años.

7. Lectura entre padres e hijos, divertida

Introducción al juego: grupo de dos a tres familias, cada grupo tiene alrededor de cinco periódicos, dos pares de tijeras, dos rollos de cinta adhesiva y papel blanco. Un pedazo de papel. Utiliza el tiempo más rápido para recortar las palabras del eslogan de este evento del periódico y pégalas en el papel blanco en orden. Gana el que lo haga más rápido y completo.

Participante: niños de 5 a 6 años

8. Carrera de relevos de Sheepball (este juego se puede registrar in situ y no ocupa los dos materiales de juego requeridos)

Introducción al juego: Los niños que participan en el juego se dividen aleatoriamente en dos grupos, agarran la pelota en el punto inicial y despegan, montan la bola de cuerno desde el punto inicial hasta el final, y luego otro niño salta. De regreso al punto de partida, hay un relevo de ida y vuelta. Quien llegue al punto final dentro del tiempo especificado, ganará.

Participantes: niños que saben saltar pelotas

9. Tocar el tambor y pasar las flores, diversión grupal (termina el juego, el grupo toma fotos)

¿Quién ganará la flor? Cada familia envía un representante para realizar un programa y el artista recibe un regalo. Al mismo tiempo, invitaremos a cinco invitados a ganar cinco premios de la suerte y ganar el premio de la suerte.

Nota: La información del juego anterior puede cambiar ligeramente según la situación en el sitio y será notificada en ese momento.

5. Planes de actividades recomendados para padres e hijos Parte 5

1 Hora de actividad:

Mañana del X, mes X, 20xx