¿En qué fundamento ideológico pedagogo se basa la Convención sobre los Derechos del Niño?

La Convención sobre los Derechos del Niño se basa en el fundamento ideológico del pedagogo León Tolstoi.

1. La base ideológica de León Tolstoi

León Tolstoi fue un famoso educador, escritor y filósofo ruso de finales del siglo XIX y principios del XX. Propuso muchas ideas sobre la educación de los niños. y los derechos del niño a través de sus escritos y práctica educativa. Enfatizó que el desarrollo de los niños debe basarse en sus propias necesidades e intereses reales, centrándose en cultivar el carácter moral y la independencia personal de los niños. Estas ideas influyeron directamente y contribuyeron a la formulación de la Convención sobre los Derechos del Niño.

2. La formulación de la Convención sobre los Derechos del Niño

La Convención sobre los Derechos del Niño hace referencia a la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño, que fue adoptado en 1989 y promulgado en 1990 En vigor desde el 1 de enero. La Convención es el primer instrumento jurídico internacional del mundo que estipula claramente los derechos de los niños y tiene como objetivo proteger sus derechos a la supervivencia, el desarrollo, la protección y la participación.

3. Correspondencia entre la Convención sobre los Derechos del Niño y el pensamiento de Tolstoi

Muchos principios y disposiciones de la Convención sobre los Derechos del Niño son consistentes con el pensamiento educativo de Tolstoi. En primer lugar, la Convención enfatiza la protección del derecho de los niños a la supervivencia, lo que es consistente con el énfasis de Tolstoi en el respeto por la salud y la vida física y mental de los niños. En segundo lugar, la Convención alienta a los niños a participar en la toma de decisiones y expresar sus opiniones, lo que es consistente con el énfasis de Tolstoi en cultivar la independencia personal y el carácter moral de los niños.

4. La influencia del pensamiento de Tolstoi en la educación de los niños

Los pensamientos de Tolstoi han tenido un profundo impacto en la educación de los niños. Presta atención al mundo interior de los niños y a su capacidad de pensamiento independiente, aboga por métodos educativos basados ​​en el juego, la conciencia y la voluntariedad, y hace hincapié en dar a los niños más autonomía en las familias, las escuelas y la sociedad. Estos conceptos impulsaron la reforma del sistema educativo y proporcionaron una base teórica para la formulación de una convención sobre los derechos del niño.

5. El valor de la Convención sobre los Derechos del Niño

La formulación e implementación de la Convención sobre los Derechos del Niño es de gran valor para proteger y promover los derechos. e intereses de los niños. La Convención brinda a los niños protección de los derechos de supervivencia, protección del desarrollo y participación, alienta a los gobiernos de todo el mundo a formular políticas y leyes pertinentes e insta a la sociedad a prestar atención a las necesidades y el bienestar de los niños. La base ideológica de Tolstoi proporcionó orientación y apoyo teórico para la formulación de la convención, haciéndola más factible y razonable.